Rol fundamental del adulto mayor en la
familia extensa: crianza de los nietos
Mechan Salazar, Romi*
Díaz Manchay, Rosa**
Resumen
Abstract
La presente investigación cualitativa etnográfica
tuvo como objetivo: describir, analizar y comprender
el rol fundamental del adulto mayor: crianza de los
nietos. El marco teórico lo constituyó Bustamante
(2004), Forttes (2004), Soto y Darío (1996) y Gámez
(2002) para fundamentar rol, adulto mayor y familia,
los abuelos y la crianza, alternativas al uso de
castigo. En la recolección de los datos se utilizó la
observación participante y la entrevista etnográfica
en seis familias extensas, habiendo participado en su
mayoría, todos los integrantes de la familia
incluyendo el adulto mayor. Fueron considerados los
principios de la Bioética personalista y los criterios
de rigor científico. Como consideración final
tenemos que el adulto mayor desempeña diferentes
roles cuando vive dentro de una familia extensa,
porque aportan creencias culturales, conocimientos,
experiencias y enseñanzas en el cuidado y en la
crianza de los nietos.
This ethnographic qualitative research, aimed to
describe, analyze and understand the fundamental
role of the elderly: raising grandchildren. The
theoretical framework was constituted by
Bustamante (2004), Forttes (2004), Soto and Darío
(year) and Gámez (2002) to support role, elderly and
family, grandparents and parenting, alternatives to
punishment in collecting data is used participant
observation and ethnographic interviews in six
extended families, having participated in most cases,
all family members including the elderly. Were
considered the principles of bioethics personality and
scientific rigor criteria. Obtaining as final
consideration the different roles played by older
adults when they live within an extended family
because they bring cultural beliefs, knowledge,
experiences and lessons in the care and upbringing of
their grandchildren.
Palabras clave: Rol, adulto mayor, familia extensa.
Keywords: Role, senior, extended family
* Licenciada en Enfermería del Centro de Salud de Piura.
** Doctora en Ciencias de Enfermería. Directora de Escuela de Enfermería de la Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo. Chiclayo- Perú.
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Introducción
Los adultos mayores perpetúan las tradiciones
culturales de la humanidad, trasmitiéndolas de
generación en generación. A nivel mundial, hay un
incremento acelerado de la población adulta mayor,
para el año 2050 los mayores de 65 años
representarán el 21% de la población del mundo; en el
Perú, este grupo poblacional representa el 7,6% de la
población total.1 Según estadísticas en
Latinoamérica, una de cuatro familias tiene una
persona mayor entre sus miembros; en Chile casi el
30% de los hogares tiene un adulto mayor, cuya
función principal es la crianza de los nietos.2 En
nuestro país el 2,4 millones de adultos mayores son
responsables de criar a los nietos, por el ausentismo
de los padres; y el 8,80% de la población adulta
mayor encabeza una familia extensa.3,4
En las sociedades tradicionales, el abuelo y la abuela
son el tronco de la familia, representan la sabiduría, el
5
buen consejo, el respeto y la identidad familiar. Los
adultos mayores viven muchas veces en compañía de
sus hijos y nietos formando la familia extensa.6 Esta
situación es muy común de observar en la cultura
peruana, ya que la actual situación socioeconómica
hace que el vivir en familia sea una necesidad, más
que un aspecto cultural. Específicamente, en la
ciudad de Monsefú, las investigadoras han podido
observar que los adultos mayores tienen
generalmente la costumbre de vivir con sus hijos y
nietos; esto porque las hijas son madres solteras, los
yernos o hijos ganan muy poco, y otros porque
mantienen lazos afectivos muy estrechos, y creen que
nadie mejor que los abuelos para cuidar y educar a los
nietos.
Con ello, se puede rescatar que el adulto mayor
también participa y colabora cuidando a su familia,
ocupando nuevos roles familiares y transmitiendo sus
patrones culturales acerca de la crianza y medidas de
corrección de los niños, la preparación de los
alimentos, preparación de remedios caseros para
cuidar la salud y curar las enfermedades, entre otros
aspectos. De esta manera, los adultos mayores que
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viven en la familia extensa, cumplen ciertos roles
como llevar a los nietos al colegio o recogerlos, hacer
que cumplan con las tareas del colegio, verlos que no
salgan a la calle, y para curar a los miembros de la
familia utilizan plantas medicinales o acuden al
curioso o curandero.
El uso de plantas medicinales, a veces la negativa de
que acudan al centro de salud para que vacunen a los
niños o les apliquen inyectables, la creencia de que
primero hay que llevarlo al curioso para que le
“pasen” el cuy, el alumbre, la vela, el periódico, le
saquen chucaque, lo santigüen, etc. Al parecer el
cuidado sería recíproco, se necesitan, complementan
y apoyan, rescatando el rol actual que cumple el
adulto mayor cuando vive y convive en una extensa
formada por sus hijos (as), nueras, yernos y nietos
(as).
Frente a lo descrito, se formula la siguiente pregunta
de investigación: ¿Cómo el adulto mayor desempeña
el rol de crianza de los nietos cuando vive en la
familia extensa del distrito de Monsefú, 2011? Se
tuvo los siguientes objetivos: Describir, comprender
y analizar el rol del adulto mayor en la crianza de los
nietos al vivir con la familia extensa en el distrito de
Monsefú, 2011. Esta investigación refleja y rescata
uno de los roles que desempeña el adulto mayor
dentro de la familia extensa que es la crianza de los
nietos, quien merece consideración, respeto y ser
tratado como una persona útil, que colabora y apoya
en el desarrollo de los roles familiares; pero
actualmente la sociedad y las familias están
desvalorizando al adulto mayor; aspectos que deben
ser considerados cuando la enfermera cuida al adulto
mayor y a la familia, en cualquier ámbito donde
desarrolle su actuar.
Marco metodológico
La presente investigación es de tipo cualitativa con
enfoque etnográfico. como tal procura lograr la
des cripción holís tica e intenta analizar
exhaustivamente, la realidad en su contexto natural,
intentando interpretar los fenómenos de acuerdo al
significado que tienen para las personas implicadas.7
Rol fundamental del adulto mayor en la familia extensa: crianza de los nietoso / Romi Mechán - Rosa Díaz
La etnografía es un proceso sistematizado de
observar, describir, detallar, documentar y analizar
los patrones propios de una determinada cultura; se
traduce etimológicamente como “el estudio de las
etnias” y significa el análisis de modo de vida de una
raza o grupos de individuos, mediante la observación
y descripción de lo que la gente hace, cómo se
comportan e interactúan entre sí, para describir
creencias, valores, motivaciones, perspectivas y
cómo estos pueden variar en diferentes momentos y
circunstancias, es decir, que describe las múltiples
formas de vida de los seres humanos.8,9 Teniendo en
cuenta esto, la investigación etnográfica permitió a
las investigadoras observar cómo se desenvuelve el
adulto mayor cuando vive con su familia extensa y de
qué manera desempeña el rol de crianza de los nietos,
para así establecer sus relaciones, costumbres,
prácticas culturales, creencias, comportamientos,
etc. en su contexto cultural, la ciudad de Monsefú.
El escenario es el emplazamiento donde el
investigador se va a situar como observador, que
puede ser una comunidad (una aldea o pueblo, un
barrio, un centro de salud, la sala de un hospital, entre
otros) o un grupo (los ancianos de una residencia, un
colectivo profesional, los alumnos de un colegio,
entre otros).10 La investigación se llevó a cabo en los
hogares de los adultos mayores que viven con su
familia extensa en el distrito de Monsefú. Este distrito
es uno de los pueblos Lambayecanos con profundo y
brillante pasado histórico. Su área territorial abarca
44,94 km² y tiene una población de 30.591 habitantes
(estimación año 2000 - fuente INEI).11 Uno de sus
atractivos costumbristas es la celebración de la Feria
Patronal de Jesús Nazareno Cautivo, considerado el
patrón del pueblo; otra fiesta importante es el
Fexticum, fiesta popular más importante del
departamento de Lambayeque, en la que se expone
las costumbres, la creación cultural gastronómica e
intelectual del norte del Perú Muchick. Creen en el
curanderismo y utilizan el huevo, velas, periódicos,
para el mal de ojo o el chucaque.
Formaron parte del Grupo Cultural todas las personas
adultas mayores y sus familias extensas, que
residieron en el distrito de Monsefú, que reunieron
los siguientes criterios de inclusión: Familias
extensas que estén compuestas por personas adultas
mayores de 65 años y que vivan con los hijos, nueras,
yernos, nietos, en el mismo hogar. No se incluyeron a
las familias que tienen adultos mayores que padezcan
de enfermedades crónicas - degenerativas y
alteraciones mentales. Los informantes estuvieron
constituidos por las personas adultos mayores y sus
familiares mayores de 18 años, que cumplieron con
los criterios de inclusión y exclusión antes
mencionados, fueron seis familias extensas y se
determinó por la técnica de saturación, es decir,
cuando la ocurrencia de las descripciones se repetía o
los informantes del estudio no aportaron nuevos
datos a la investigación.
Antes de la recolección de los datos se procedió a
realizar la validación de la entrevista la misma que se
realizó con dos adultos mayores y sus respectivas
familias extensas del distrito de Monsefú; estas
personas no formaron parte de los informantes y de
acuerdo a los resultados permitió modificar, anular o
incrementar algunas preguntas para su mejor
comprensión. Después que las familias aceptaron
participar, firmaron el consentimiento informado y
se quedó en la hora y fechas de las visitas, para aplicar
las técnicas e instrumentos de recolección de datos: la
observación participante, la entrevista etnográfica y
el diario de campo. Las visitas duraron
aproximadamente entre tres a cuatro horas diarias, y
se realizaron un promedio de siete visitas por familia,
en el lapso de tres meses, desde abril hasta junio de
2010.
Para procesar y analizar los datos, se utilizaron las
cuatro fases del análisis temático: identificación y
caracterización de los descriptores y sus
componentes; categorización de los elementos
identificados y clasificados en categorías;
identificación de los patrones; temas relevantes,
formulaciones teóricas y recomendaciones.12 El
análisis de los datos que el investigador alcanza
recolectando, describiendo y documentando la
materia prima y los datos brutos cuando inicia el
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análisis de los datos relacionados al tema, objetivo, y
cuestiones del estudio. Se tuvieron en cuenta los
principios de la Bioética personalista: principio de
respeto a la vida humana, principio de libertad y
responsabilidad, principio de sociabilidad y
subsidiaridad.13 Durante la recolección de los datos se
ayudó y educó a las familias, en algunas prácticas
culturales inadecuadas que podían dañar su salud.
La investigación cualitativa se basa en los siguientes
criterios de rigor científico: la credibilidad, la
transferibilidad y la confirmabilidad, aspectos que
tienen como fin aumentar la calidad de la
información.14 Principio de credibilidad es la
responsabilidad del investigador al recaudar los datos
fidedignos, mediante comprobaciones. Se logró a
través del uso de la observación, el chequeo con los
informantes, haciendo que los informantes revisen la
trascripción de las entrevistas. El principio de
transferibilidad se refiere fundamentalmente a la
posibilidad de generalizar los resultados a la
población de la cual se ha estudiado una parte, o hacer
ciertas inferencias lógicas sobre situaciones o
poblaciones que sean muy similares a la estudiada. El
principio de confirmabilidad consiste en la
comprobación por parte de un investigador externo
de la adecuación de la estrategia seguida, la calidad
de la información recolectada, la coherencia interna
de los datos, la relación entre estos y las
interpretaciones realizadas.
Resultados
En la presente investigación, las familias tenían el
abuelo(a) ideal, adultos mayores, que cumplen
diversos roles con cariño y amor, en especial la
crianza de los nietos, que incluye prepararle su
alimentación, llevarlos al colegio, jugar, ayudar con
las tareas, lavar su ropa, y velar por su formación
personal, por ello corrigen, castigan y ponen las
reglas, entre otros cuidados; aunque no reciban
sueldo, dan todo lo que tienen a sus nietos e hijos. Los
adultos mayores que son abuelos sienten una gran
satisfacción cuando comparten el cuidado de sus
nietos, además de hacerlos sentir útiles y activos. Esta
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colaboración repercute positivamente, tanto en ellos
como en los niños; es una experiencia muy
enriquecedora para ambos, se forma un fuerte lazo
afectivo entre abuelo (a) - nieto (a). La participación
de los abuelos al cuidar a los niños puede ayudar a
mejorar o mantener una adecuada relación conyugal,
ya que esta podrá disponer de momentos para ellos
mismos, sin la presencia de los hijos; pero que esto no
signifique descuidar a los hijos y dejar solos a los
adultos mayores en la responsabilidad de criar a los
niños.
En el distrito de Monsefú los abuelos prestan una
importante ayuda dentro de la familia, cuidando de
los niños mientras los padres están ausentes. Los
abuelos tienen una función importante en el
desarrollo de los niños; transmiten experiencias e
inculcan valores, no solo por sus historias, sino
también como ejemplo de sabiduría y vida. Ellos
deben tomar en cuenta que una adecuada relación
entre abuelos y padres mejora incluso la relación de
padres e hijos, y fortalece ese núcleo de amor, ayuda
en la formación de niños y niñas con buena
autoestima, autonomía, creatividad, solidaridad y
salud, es decir, mejores personas.
“…mi madre es atenta, es como si fuera su
segunda madre, porque lo ha visto desde que
nació y le inculca buenos valores…”, “…la
forma de corregir de mi padre es levantando la
voz, pero mi madre es de carácter más fuerte que
mi padre y a veces les jala las orejas”.
Según los discursos, los abuelos tratan de corregir a
los nietos, levantando la voz, a veces castigando
físicamente, inculcan la obediencia, respeto y
responsabilidad para cumplir sus obligaciones. Al
parecer para ellos una forma de crianza es el castigo
físico ya que así han educado a sus hijos y así ellos
fueron educados y consideran que por eso son buenas
personas, e incluso critican la forma de corregir
actualmente ahora a los hijos.
“...Cuando desobedecen mis nietos, les jalo las
orejas, o los grito…cuando a veces no cumplen
con las tareas del colegio los castigo con la
Rol fundamental del adulto mayor en la familia extensa: crianza de los nietoso / Romi Mechán - Rosa Díaz
correa aunque se enoje mi hija… yo he criado así
a mis hijos y son buenas personas, por eso sigo
corrigiéndoles así a mis nietos… porque si uno
no le pone la mano fuerte más adelante van a
querer pegarnos…pero mi esposo dice mejor es
hablarles antes que pegarles....”
Los adultos mayores pueden prestar una valiosa
ayuda dentro del ámbito familiar, funcionando como
un apoyo para sus hijos (para el padre principiante es
una valiosa fuente de información); pero, sobre todo,
tienden ha convertirse en educadores y hasta
cómplices de los nietos, quienes regularmente
perciben a los abuelos como sabios. Los abuelos
tampoco pueden remplazar a los padres, porque daría
por resultado que las personas adultas mayores
tendrían la responsabilidad absoluta de criar a sus
nietos, lo que conlleva a consecuencias como estrés,
cansancio, etc., siendo recomendable que los hijos no
deleguen sus responsabilidades a terceros y sean
conscientes de las limitaciones cuando deseen pedir
ayuda a los abuelos.
Además de lo mencionado, las investigadoras
observaron que los abuelos utilizan diversas
creencias y objetos comúnmente empleadas para
sanar algunas enfermedades populares.
“…la creencia que tenemos que antes de ir al
doctor, primero nos limpiarnos con un cuy, es
una manera de decir que el cuy recoge nuestro
dolor o malestar…”, “El alumbre es contra el
susto…el periódico se pasa por todo el cuerpo y
luego se quema, si suena como cancha es
viento, puede ser que un perro callejero lo
asustó… el huevo se pasa por todo el cuerpo, se
quiebra en medio vaso de agua y sale como una
cosa blanca, es que tiene viento...”, “…el
chucaque se quiebra con tierrita, la tierrita se
agarra del rincón de la casa pero tiene que estar
bien molida se soba la barriga y luego le da un
poco de yonque con pimienta…”.
Los abuelos antes de acudir al centro de salud,
limpian con cuy al familiar que padece alguna
enfermedad, esta es una creencia de los abuelos que
es trasmitida de generación en generación. Otras de
las creencias de los adultos mayores es el alumbre
contra el susto la cual se utilizan en niños, para
prevenir el mal comportamiento que adquiere
cuando un perro callejero los asusta, entre otros. En
esta versión nos hablan sobre las formas de
quebrantar el chucaque al parecer según la pimienta y
el yonque es una forma peligrosa ya que puede dañar
el estómago, su combinación que se realiza siente
una quemadura dentro del estómago, a diferencia del
cuy es utilizado en la cultura andina para restituir la
salud.
Asimismo, el adulto mayor usa las plantas
medicinales para curar enfermedades: estas
creencias o prácticas son heredadas de sus ancestros.
Actualmente nos encontramos con personas que al
no encontrar solución en la medicina convencional se
ven en la necesidad de recurrir a prácticas que les
dejaron sus antepasados por ser más factibles y haber
dado resultados positivos.
“Yo me cuido con medicina natural como es el
eucalipto que es contra la gripe y el dolor del riñón,
el matico, la cola de caballo, el orégano contra los
cólicos menstruales y el llantén… pero otras
personas compran pastillas en la farmacia…”
Estas personas recurren a lo natural, ya que tomando
pastillas puede que les afecte su salud y ellos saldrán
perjudicados por los gastos y además porque no
cuentan con los recursos necesarios para ir al centro
de salud, ya que además está lejos de sus casas. Estas
personas tienen otras creencias por las cuales son
reemplazadas por las llamadas “pajitas” y logrando
así su cura ante cualquier enfermedad.
Discusión y consideraciones finales
Actualmente hay una tendencia a que se formen
familias extensas, las que están conformadas por
abuelos, hijos, nietos, nueras o yernos y viven en el
mismo hogar, existe ayuda mutua entre sus
integrantes cumpliendo diversos roles y
responsabilidades. Sin embargo, en la familia
extensa se puede presentar conflictos por la forma
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peculiar que tienen los abuelos al emplear medidas
correctivas o la disciplina, que pueden ser criticadas o
acertadas en la actualidad. El abuelo (a) es quien
elabora las reglas del hogar, puesto que ellos son en su
mayoría los dueños de la casa; además cuidan la salud
de la familia, usando sus rituales y creencias
populares aprendidas y trasmitidas de generación en
generación.
Una familia extensa tiene sus ventajas y problemas,
aunque tener los hijos es cosa de cada pareja, implica
al resto de la familia, en especial a los abuelos, por
ello hay que delimitar los roles.15 La vida está
enmarcada en una red de derechos y obligaciones
llamadas relaciones de roles; los roles familiares son
críticos y centrales, un individuo debe aprender a
desempeñar exitosamente, no solo para un
funcionamiento adecuado de rol sino también para el
éxito de la familia.16 Para el adulto mayor vivir en
familia extensa es desempeñar diferentes roles,
significa reciprocidad, pues reciben ayuda de su
familia y también ayudan a cuidarla, en su mayoría se
sienten reconocidos, queridos y útiles, sobre todo, por
lo nietos.
En nuestra sociedad, es imprescindible la ayuda de
otras personas para cuidar a los hijos, es muy difícil
encontrar a alguien “de confianza” que permita tener
la certeza de que los hijos van a estar bien cuidados, y
para esto se recurre a la ayuda de los abuelos. De esta
forma, los padres se sienten más tranquilos y tienen la
seguridad de que sus hijos reciben los mejores
cuidados, cariño y afecto. Además, con los abuelos
los nietos crecen en un entorno familiar lleno de
cariño, lo que aporta grandes beneficios a los
pequeños que se sienten protegidos y queridos. Los
abuelos sienten una gran satisfacción cuando
comparten el cuidado de sus nietos, además de
hacerlos sentir útiles y activos.
Los abuelos tienen una importante labor en la crianza
de los nietos, tienen la función de transmitir
conocimientos generacionales del pasado, pueden
escuchar, comprender y sostener a sus nietos, cuando
sus padres no pueden hacerlo; hablan de la historia
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familiar, de las tradiciones, de cómo eran sus padres
cuando niños, etc.17 El abuelo ideal está disponible y
es cariñoso, cercano al nieto, acepta el ser abuelo
como un aspecto más de su identidad personal,
familiar y social.18 Sin embargo, existe el “síndrome
del abuelo esclavo”, que es un trastorno que afecta a
personas mayores obligadas a cuidar de sus nietos,
asumiendo el rol de padres y dejando de lado su
propia vida.19
En la convivencia diaria del adulto mayor con la
familia extensa, cada miembro cumple diferentes
roles, lo asumen de acuerdo a las necesidades que se
van presentando en la familia; por ejemplo el adulto
mayor hace las compras del mercado, prepara a los
nietos para el colegio, los recoge del colegio si son
pequeños, pero si son adolescentes están pendientes
de que ellos regresen a casa, asimismo les preparan
los alimentos mientras que los padres de los niños
regresan del trabajo o de otras responsabilidad fuera
de su hogar.
La puericultura es el arte de cultivar a los niños, es el
arte de la crianza, incluye el instruir, educar y dirigir;
los protagonistas son principalmente el padre y la
madre, pero por diferentes circunstancias, terminan
participando los abuelos.20 Es importante establecer
acuerdos entre los padres y los abuelos relacionado
con la crianza de los hijos, como es el establecimiento
de normas y la educación en general. La ayuda de los
abuelos debe ser totalmente voluntaria, y tener en
cuenta su edad y estado de salud física y emocional.21
En la presente investigación, los abuelos tratan de
corregir a los nietos, levantando la voz, a veces los
castigan físicamente, inculcándoles a obedecer,
respetar y, sobre todo, a cumplir con sus
obligaciones. Al parecer para ellos una forma de
crianza es el castigo físico ya que así han educado a
sus hijos y así ellos fueron criados, y que por eso son
buenas personas, que no hacen daño a los demás y
que valoran a su familia.
Una de las formas de corregir son los palmazos y
jalones de orejas para que los niños obedezcan.
Rol fundamental del adulto mayor en la familia extensa: crianza de los nietoso / Romi Mechán - Rosa Díaz
Actualmente se recomienda a los padres el empleo de
castigos moderados, no físicos como la retirada de un
permiso o privilegio durante un periodo de tiempo
(por ejemplo, quedarse sin salir de casa, sin ver la
televisión, sin su juguete favorito, etc.). Tan
importante como corregir el comportamiento
inadecuado, es recompensar lo que el niño hace bien.
Las recompensas de tipo social como el elogio y la
aprobación verbal, así como las expresiones no
verbales (por ejemplo, una sonrisa o un gesto) o el
contacto físico son formas muy efectivas para
enseñar al niño a comportarse adecuadamente.22,23
El adulto mayor desempeña diferentes roles cuando
vive dentro de una familia extensa, porque aportan
creencias culturales, conocimientos, experiencias y
enseñanzas como cuidador de la salud familiar,
cuidan a los nietos, realizan los quehaceres del hogar,
muchas veces apoyan para el gasto familiar. Sin
embargo, hay conflictos familiares con hijos, nueras,
yernos, cuando tratan de corregir a sus nietos o
utilizan rituales extraños para curar.
El adulto mayor posee ciertas creencias, rituales y
tradiciones culturales que las practican en su vida
cotidiana, las cuales han sido aprendidas de sus
antepasados y son trasmitidas a las nuevas
generaciones, entre ellas tenemos: remedios caseros,
el uso de ciertos objetos y animales para curar del
susto, el ojo y el chucaque. Los niños son quienes
mayormente sufren del “susto” para ello los abuelos
recurren a sus prácticas usuales como pasarles el cuy
por el cuerpo, limpiarlos con cuy, vela o alumbre. Los
adultos mayores en primera instancia recurren a estas
prácticas, ya sea limpiar con vela, cuy, etc. y prefieren
hacerlo antes de llevarlo al centro de salud, muchas
veces por haber escuchado o tener experiencias
negativas. Los abuelos son muy creyentes del el ojo o
chucaque, el ojo solo les da a los más pequeños de
casa, por ser inocentes y sensibles al mal humor de
los adultos, en cambio el chucaque se da mayormente
en personas adultas. Estas personas se encuentran
muy aferradas a sus creencias porque han comprado
la efectividad de dichos tratamientos. Aspectos que
deben ser considerados en el cuidado del personal de
salud y además investigados a profundidad, para
fomentar la interculturalidad y la inclusión social.
En el distrito de Monsefú los abuelos prestan una
importante ayuda dentro de la familia, cuidando de
los niños mientras los padres están ausentes. Los
abuelos tienen una función importante en el
desarrollo de los niños; transmiten experiencias e
inculcan valores, no solo por sus historias, sino
también como ejemplo de sabiduría y vida. Ellos
deben tomar en cuenta que una adecuada relación
entre abuelos y padres mejora incluso la relación de
padres e hijos, y fortalece ese núcleo de amor, es
decir, un buen trabajo en equipo tanto de padres como
abuelos en la crianza de los niños ayudará a formar
niños y niñas con buena autoestima, autonomía,
creatividad, solidaridad y salud, es decir, mejores
personas.
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