Fernão Lopes,

Crónica de D. João I

Correção do teste formativo

 Fernão Lopes, Crónica de D. João I – Correção do teste formativo

GRUPO I (100 PONTOS)

Lê o excerto textual a seguir transcrito.

1. guisa: modo;
maneira.

2. como: logo que.

3. açalmamento:
abastecimento.
4. prougue:
agradou.

5. deles: alguns.

6. contra: em
direção a.

7. voz: partido.
Fernão Lopes, Crónica de D. João I – Correção do teste formativo

8. repairamento:
fortificação.
9. caramanchões:
coberturas.
10. viratões: setas
grandes.
11. bacinetes: peças de
armadura para
proteger a cabeça.
12. troõs: peças de
artilharia que arre-
messavam pedras.
13. encomendadas:
confiadas à sua guarda.
 Fernão Lopes, Crónica de D. João I – Correção do teste formativo

1. Explicita o contexto histórico a que se referem os acontecimentos relatados

no capítulo. (20 PONTOS)

Tópicos de resposta Exemplo de resposta

Contexto histórico: 1. Os acontecimentos relatados no

• Cerco de Lisboa pelo rei capítulo referem-se ao cerco de que
de Castela (1384) Lisboa foi alvo por parte do rei de
Castela, em 1384. Trata-se, pois, de
• Crise política (1383-1385) um acontecimento referente à crise
política de 1383-1385, que
↓
culminaria com a aclamação do
Aclamação do Mestre de
Mestre de Avis como rei de
Avis como rei de Portugal
Portugal, em 1385.
(1385)
 Fernão Lopes, Crónica de D. João I – Correção do teste formativo

2. Refere as diligências tomadas para preparar a defesa do cerco. (20 PONTOS)

Tópicos de resposta Exemplo de resposta

Preparação da defesa 2. Para preparar a defesa do

do cerco: cerco, procedeu-se à recolha e
à preservação de mantimentos
• Recolha de alimentos
(pão, carne e outros); para
(pão, carne…)
além disso, repararam-se os
• Preservação de carne
muros da cidade e as torres
(com sal)
foram cobertas por
• Reparação dos muros
caramanchões e apetrechadas
• Apetrechamento das torres
com armas variadas; a sua
• Organização da guarda
guarda foi confiada a membros
das torres
da nobreza.
 Fernão Lopes, Crónica de D. João I – Correção do teste formativo

3. Analisa a atitude da população que vivia nos arredores da cidade. (20 PONTOS)

Tópicos de resposta Exemplo de resposta

Diferentes atitudes da 3. A população que vivia nos
população: arredores da cidade é caracterizada
• Procura de proteção, dentro por atitudes diversas: muitos
das muralhas lavradores dirigem-se para dentro
das muralhas, aí procurando
• Deslocação para sul proteção; outras pessoas dirigiram-
(Setúbal) -se para sul (Palmela e Setúbal);
• Deslocação para vilas que finalmente, houve quem fosse para
tinham tomado o partido de as vilas que tinham tomado o
Castela partido de Castela.
 Fernão Lopes, Crónica de D. João I – Correção do teste formativo

4. Explicita o valor expressivo da enumeração presente no último parágrafo. (20 PONTOS)

Tópicos de resposta Exemplo de resposta

• “Havia mais em estas torres 4. Neste parágrafo, a enumeração

muitas lanças d’armas e bacinetes, evidencia a quantidade e variedade
e doutras armaduras” de armas existentes nas torres,
• “Em muitas delas estavom troõs vindas de origens diversificadas
bem acompanhados de pedras, (armas da cidade, de senhores e de
e bandeiras de sam Jorge, e das capitães). Sugere-se, com este
armas do reino e da cidade” recurso expressivo, que, devido ao
empenho coletivo, a cidade estava
↓ bem preparada para o cerco
• Realce da quantidade, variedade iminente e confiante relativamente
e origem diversificada de armas ao sucesso da defesa.
existentes nas torres
→ boa preparação da defesa
• Sugestão do empenho coletivo
 Fernão Lopes, Crónica de D. João I – Correção do teste formativo

5. Mostra de que forma a afirmação da consciência coletiva está presente neste

excerto. (20 PONTOS)

Tópicos de resposta Exemplo de resposta

Afirmação da consciência 5. A afirmação da consciência

coletiva: coletiva está presente na
Atitude heróica da atitude heroica da população,
população (preparação que se prepara para o cerco de
empenhada para o cerco) forma empenhada e valorosa,
consciente da sua
↓
responsabilidade na luta pela
Luta pela manutenção da
manutenção da
independência
independência.
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GRUPO II (50 PONTOS)

Lê o texto seguinte.
Fernão Lopes, Crónica de D. João I – Correção do teste formativo

1. virotes:
setas curtas.
Fernão Lopes, Crónica de D. João I – Correção do teste formativo

2. califa: soberano,
governante de uma
comunidade
muçulmana.

3. almóada: muçulmano
oriundo de Marrocos no
século XII.
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1. Para responder a cada um dos itens de 1.1. a 1.7., seleciona a opção correta.
Escreve, na folha de respostas, o número de cada item e a letra que identifica a opção
escolhida.

1.1. Na primeira parte do texto (ll. 1-3) apresenta-se (5 PONTOS) Respostas

a. um resumo da informação secundária exposta ao longo do texto.
b. uma síntese da informação secundária exposta ao longo do texto. 1.1. d.
c. informação imprescindível à compreensão do resto do texto. 1.2. b.
d. um apontamento
apontamento subjetivo
subjetivo emblemático do sentido do texto.

1.2. De acordo com o autor do texto, a besta (5 PONTOS)

a. foi utilizada pela primeira vez nas Batalhas de Aljubarrota e dos Atoleiros.
b.
b.era
erauma
umaarma
armausada
usadanas
nasanadelarias.
anadelarias.
c. era uma arma ainda desconhecida pelos Besteiros do Conto.
d. foi uma arma de importância reduzida nas guerras medievais.
 Fernão Lopes, Crónica de D. João I – Correção do teste formativo

1.3. Conforme refere o historiador Miguel Gomes Martins, Respostas

relativamente aos arcos longos, a besta (5 PONTOS) 1.3. b.
a. tinha um poder de alcance mais reduzido.
b. caracterizava-se
b. caracterizava-se por
por exigir
exigir mais
mais esforço
esforço ao
ao ser
ser carregada.
carregada. 1.4. a.
c. era um instrumento com maior cadência no tiro.
d. exigia menos perícia por parte do atirador.

1.4. O exemplo da batalha de Crécy é apresentado com o intuito de (5 PONTOS)

a. ilustrar a informação atrás apresentada.
b. introduzir informação nova.
c. estabelecer uma relação de oposição entre o uso da besta em Portugal e em França.
d. provar que a besta era uma arma difícil de carregar.
 Fernão Lopes, Crónica de D. João I – Correção do teste formativo

1.5. Relativamente à informação que a precede, a

expressão “Com todas as suas limitações” (ll. 62-63) Respostas
estabelece uma relação de (5 PONTOS)
a. causa. 1.5. c.
b. consequência. 1.6. a.
c. concessão. 1.7. b.
d. semelhança.

1.6. Na linha 68, os dois pontos introduzem (5 PONTOS)

a. uma enumeração.
b. uma explicação.
c. uma citação.
d. um segmento de discurso indireto.

1.7. As dificuldades associadas ao serviço militar são apresentadas como um

fator que conduziu (5 PONTOS)
a. à ascensão da besta.
b. ao
b. ao declínio
declínio da
da besta.
besta.
c. à criação dos Espingardeiros do Conto.
d. à generalização do modelo de recrutamento local dos besteiros.
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2. Responde ao item apresentado.

2.1. Identifica a função sintática desempenhada pelos constituintes destacados nas
frases abaixo. (15 PONTOS)
Respostas
a. Miguel Gomes Martins considera a besta uma arma 2.1.
poderosíssima. a. Predicativo do
Considerar – verbo principal transitivo-predicativo complemento
considera + C Dir. (a besta) + Pred. C Dir. direto.

b. A besta era uma arma complexa e lenta. b. Predicado.

Ser – verbo copulativo c. Complemento
era + predicativo do sujeito oblíquo.
c. Miguel Gomes Martins compara as bestas com os arcos
longos.
Comparar – verbo principal transitivo direto e indireto
Compara + CD (as bestas) + C Obl.
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GRUPO III (15 PONTOS)

Atenta na afirmação abaixo.

“Além de historiador de méritos excecionais, Fernão Lopes foi um verdadeiro

narrador artista, preocupado com a beleza da forma e não apenas com a
verdade do conteúdo […].”

Lindley Cintra, “Fernão Lopes”, in Jacinto do Prado Coelho (org.),

Dicionário de Literatura, Porto, Figueirinhas, 1994 [p. 575]

Explicita o sentido da afirmação, numa exposição escrita bem estruturada,

que contenha entre duzentas e trezentas palavras.
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Tópicos de resposta Exemplo de resposta

INTRODUÇÃO Fernão Lopes caracteriza-se

por ser, simultaneamente, um
Identificação das características
historiador e um cronista.
de Fernão Lopes
• Historiador
• Cronista
 Fernão Lopes, Crónica de D. João I – Correção do teste formativo

Exemplo de resposta (cont.)

Tópicos de resposta (cont.)
Com efeito, ao ser designado por D. Duarte
DESENVOLVIMENTO
como cronista do Reino, Fernão Lopes ficou
• Fernão Lopes – cronista responsável pela redação das Crónicas de
Redação das Crónicas de D. Pedro I, D. Fernando e D. João I. As suas
D. Pedro I, D. Fernando crónicas, no entanto, não se restringiam à
e D. Joao I simples compilação de acontecimentos
históricos por ordem cronológica – pelo
↓ contrário, nelas se traduz a articulação entre a
- Articulação entre a consulta consulta de fontes e a investigação original e
de fontes e a investigação crítica, associada a uma visão global e
original e crítica integradora de várias perspetivas e uma
- Visão global e integradora de dimensão fortemente interpretativa e
várias perspetivas estética. Trata-se, pois, de crónicas que
refletem não só “o historiador de méritos
- Dimensão fortemente
excecionais”, como também o “verdadeiro
interpretativa e estética
narrador artista, preocupado com a beleza da
forma e não apenas com a verdade do
conteúdo” (Lindley Cintra, 1994, p. 575).
 Fernão Lopes, Crónica de D. João I – Correção do teste formativo

Tópicos de resposta (cont.) Exemplo de resposta (cont.)

Em termos de conteúdo, a qualidade de Fernão
DESENVOLVIMENTO Lopes é visível, no caso da Crónica de D. João I, no
Características das crónicas modo como os atores individuais e coletivos são
de Fernão Lopes encarados ao longo da narrativa: o cronista realça a
atuação não apenas de atores individuais (com
• “verdade do conteúdo”: destaque, naturalmente, para o Mestre de Avis)
atuação das personagens mas também a atuação da própria população, que
(individuais e coletivas) age como um todo, consciente da importância das
• “beleza da forma”: suas liberdades e responsabilidades face à neces-
- coloquialismo, sidade de manutenção da independência. Ao nível
da forma, a prosa cronística de Fernão Lopes
visualismo, dinamismo
- pormenorização destaca-se, essencialmente, pelo coloquialismo –
- uso expressivo da presente, por exemplo, nas constantes interpela-
ções ao leitor, pelo visualismo e pelo dinamismo –
comparação e da
não podendo aqui deixar de ser referida a impor-
enumeração
tância dada ao rigor e à plasticidade da pormenori-
zação, bem como ao uso expressivo de figuras
como a comparação ou a enumeração.
 Fernão Lopes, Crónica de D. João I – Correção do teste formativo

Tópicos de resposta (cont.) Exemplo de resposta (cont.)

Por estas razões, Fernão Lopes
CONCLUSÃO
pode ser cumulativamente encara-
Fernão Lopes: do como o primeiro grande cronista
• primeiro grande cronista e o primeiro grande historiador
• primeiro grande português.
historiador português (284 palavras)