QUESTIONÁRIO 2 Filosofia

QUESTIONÁRIO II – FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO

 EM SÍNTESE E SUPLANTANDO AS DUAS CORRENTES FILOSÓFICAS DA OCASIÃO, KANT CONCEBEU
O SEU SISTEMA:
1- QUE ENFATIZAVA A PREPONDERÂNCIA DA RAZÃO COMO FORMA DE CONHECER A REALIDADE.
2- QUE DAVA PRIMAZIA À EXPERIÊNCIA.
Resposta Marcada :
1- Racionalismo, 2- Empirismo;
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
 VALE AINDA RESSALTAR QUE, NA ATUALIDADE, A HABILIDADE DE RELACIONAMENTO
INTERPESSOAL É CADA VEZ MAIS EXIGIDA NO ÂMBITO ORGANIZACIONAL, EM FUNÇÃO DA
COMPLEXIDADE COM QUE OPERAM AS RELAÇÕES EMPRESARIAIS. DESENVOLVER NOS JOVENS A
CONCEPÇÃO DE COLOCAR-SE NO LUGAR DO OUTRO SE FAZ IMPRESCINDÍVEL NO CONTEXTO
ATUAL. DIANTE DISSO, AS ESCOLAS DEVEM:
Resposta Marcada :
preconizar a aprendizagem cooperativa;
 EM SUA OBRA, HARGREAVES (2001) APONTA QUE, SEGUNDO SERGIOVANNE (1994), AS ESCOLAS
DEVEM DESEMPENHAR UM PAPEL MUITO MAIS VITAL E CENTRAL NA CONSTRUÇÃO DA
COMUNIDADE, AO OFERECER ATENÇÃO, AO DESENVOLVER RELACIONAMENTOS, AO CRIAR
OBJETOS COMUNS E AMPLIAR UM SENTIMENTO DE LIGAÇÃO ENTRE AS PESSOAS PARA COM
ALGO MAIOR DO QUE ELAS PRÓPRIAS. SEGUINDO A LINHA DE TONNIES (1887 APUD HARGREAVES,
2001), ELE PROPÕE QUE AS ESCOLAS DEVERIAM CONSTRUIR A COMUNIDADE EM TRÊS SENTIDOS.
ASSINALE A ALTERNATIVA INCORRETA:
Resposta Marcada :
comunidade de sentimento;
 QUANDO SE COGITA DEBATER FILOSOFIA, GERALMENTE ISSO É FEITO COM BASE EM UMA
ALEGAÇÃO, QUE É ALGO DITO EXPLICITAMENTE COM A INTENÇÃO DE SIGNIFICAR ALGUMA
COISA, QUE É OU VERDADEIRA OU FALSA, NO SENTIDO LITERAL OU METAFÓRICO. PORÉM, NEM
TODA ALEGAÇÃO NECESSITA DE CLARIFICAÇÃO OU JUSTIFICAÇÃO PELO SEU SENTIDO DIRETO
(BONJOUR; BAKER, 2010). ESSE É O CASO DESTAS FRASES: AS VACAS DÃO LEITE/OS CACHORROS
LADRAM. A SEGUIR ESTÃO AS EXPLICAÇÕES DOS DOIS PONTOS IMPORTANTES QUE PERMITEM
PERCEBER A PRÁXIS DO PENSAMENTO FILOSÓFICO QUANDO AS ALEGAÇÕES CARECEM DE
MELHOR COMPREENSÃO: CLARIFICAÇÃO E JUSTIFICAÇÃO (BONJOUR; BAKER, 2010). ANALISE AS
AFIRMATIVAS, SE SÃO SOBRE CLARIFICAÇÃO OU JUSTIFICAÇÃO E ASSINALE A ALTERNATIVA
CORRETA.
I- SIGNIFICA EXPLICAR OU EXPRESSAR EM DETALHES UMA ALEGAÇÃO, QUE PODE SER
VERDADEIRA OU FALSA, DE SENTIDO REAL OU METAFÓRICO.
II- SIGNIFICA COMPREENDER QUÃO VERDADEIROS SÃO OS ARGUMENTOS (A PREMISSA) DE UMA
ALEGAÇÃO, A FIM DE ASSIM SE OBTEREM AS RAZÕES PARA CRER OU NÃO EM SEU SENTIDO,
CONSEGUINDO CHEGAR A UMA CONCLUSÃO.
III- TEM COMO PREMISSA EXPLICAR OS TERMOS DA ALEGAÇÃO SEM JULGAR SUA RAZÃO,
DEPENDENDO DO CONTEXTO EM QUE SE APRESENTA.
Resposta Marcada :
Clarificação, Justificação, Clarificação;
 DIANTE DO QUE SE BUSCA INDAGAR, A INTENÇÃO DA FILOSOFIA É, EXCETO:
Resposta Marcada :
manter as crenças já fundamentadas;
 ENTRETANTO, AO MESMO TEMPO EM QUE EXISTE UMA CRISE QUANTO À SUA PRÁXIS, É PRECISO
RECONHECER QUE A FILOSOFIA TAMBÉM TEM VIVIDO, COMO NUNCA ANTES, UMA
REVITALIZAÇÃO. COM RELAÇÃO A ESSA REVITALIZAÇÃO, VOCÊ PODE CONSIDERAR OS
ASPECTOS LISTADOS A SEGUIR:
Resposta Marcada :
Todas as alternativas estão corretas.
 RESUMIDAMENTE, VOCÊ PODE CONSIDERAR QUE A FILOSOFIA É A “CIÊNCIA” CAPAZ DE FAZER AS
PESSOAS DISCUTIREM O QUE ENTENDEM DO MUNDO, DE SEU COTIDIANO, DE SEU LUGAR
HISTÓRICO E SOCIAL, BEM COMO DE FAZÊ-LAS REFLETIREM SOBRE O QUE ACREDITAM FAZER
PARTE DA SUA SUBJETIVIDADE. SUA PRÁXIS, POR QUALQUER MEIO QUE SEJA, É EXTREMAMENTE
NECESSÁRIA PARA QUE HAJA UM PRINCÍPIO DE QUESTIONAMENTO CAPAZ DE REVELAR:
Resposta Marcada :
a face de um ser consciente dentro do “ser social”;
 É POSSÍVEL AFIRMAR QUE A FILOSOFIA NO ESPAÇO EDUCATIVO (FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO) PODE
E DEVE SER INCENTIVADA NUM VIÉS TRANSVERSAL. A ALIANÇA ENTRE CONHECIMENTOS E
COTIDIANO COM CERTEZA PRODUZ NOVOS OLHARES SOBRE A SOCIEDADE E AS PESSOAS. LOGO,
A NECESSIDADE DE SE TER UM “PENSAR FILOSÓFICO” É FATO E TEM A VER COM:
Resposta Marcada :
reinventar a prática em sala de aula;
 SUA HISTÓRIA COMEÇA NO DIA DO JULGAMENTO DE UM DOS ARQUITETOS DO HOLOCAUSTO, O
ALEMÃO ADOLPH EICHMANN. DURANTE O JULGAMENTO, EICHMANN AFIRMOU QUE ELE NÃO
REALIZOU TODAS AS ATROCIDADES QUE ERA ACUSADO POR ACREDITAR NELAS OU ODIAR OS
JUDEUS, MAS PORQUE ESTAVA SIMPLESMENTE CUMPRINDO ORDENS. DE ACORDO COM O
MATERIAL ESTUDADO, O TEXTO TRATA DA HISTÓRIA DE QUAL FILÓSOFO CONTEMPORÂNEO?
Resposta Marcada :
Hannah Arendt
 A DEMOCRATIZAÇÃO (MITO DA ESCOLA LIBERTADORA) E A MASSIFICAÇÃO DO ENSINO, BEM
COMO OS SEUS RESULTADOS INSATISFATÓRIOS EM MÉDIO PRAZO, INCLUSIVE PARA A
REALIZAÇÃO DE ATIVIDADES LABORAIS, FORAM REGISTRADOS EM PESQUISAS, ESPECIALMENTE
NA SEGUNDA METADE DO SÉCULO XX (RELATÓRIO COLEMAN, 1966). ESSES RESULTADOS
EXPUSERAM ABERTAMENTE A FRAGILIDADE DOS SISTEMAS EDUCACIONAIS DE MODO GERAL,
MOSTRANDO TAMBÉM AO INDIVÍDUO TRABALHADOR QUE HÁ UM CONJUNTO INOMINADO DE
IDEIAS E CRENÇAS QUE REGULAM E MANTÊM AS DESIGUALDADES E DIFERENÇAS SOCIAIS ENTRE
OS MEMBROS DA SOCIEDADE. NESSE MOMENTO, FICOU EXPLÍCITO QUE O DESEMPENHO ESCOLAR
É DIRETAMENTE AFETADO POR, EXCETO:
Resposta Marcada :
Racionalizações ou justificações bastante especificas das atividades de grupos ocupacionais
particulares e identificáveis (ou seja, ideologias profissionais).

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