Física

A Estrela Evolui

3o bimestre - Aula 11
Ensino Médio
● Diagrama de Hertzprung-Russel; ● Analisar o ciclo de evolução
estelar, para compreender a
● Evolução estelar: sequência
relação de sua temperatura e
principal e gigantes vermelhas.
luminosidade.
 10 MINUTOS TODO MUNDO
ESCREVE

Para compreendermos um
pouco das estrelas

Na aula passada, vimos a formação de

protoestrelas a partir de uma nuvem de gás
numa nebulosa. Vimos também que o
motor interno se dá por reações de fusão.
Essa produção de energia resulta na
emissão de radiação. No simulador ao lado,
https://phet.colorado.edu/pt_BR/simulations/blackbody-spectrum ative as caixas de Rótulos e Intensidade.

CONTINUA
 10 MINUTOS TODO MUNDO
ESCREVE

Para compreendermos um
pouco das estrelas
Procure variar a temperatura usando a
figura em forma de termômetro. O que
acontece com as cores que estão sendo
emitidas por cada corpo à medida que
aumentamos a temperatura? Como as
cores emitidas por cada corpo mudam com
o aumento da temperatura?
Escolha um corpo, como o Sol, e pesquise
uma expressão para calcular a energia
emitida por segundo através de sua
superfície. Em seguida, realize o cálculo.

CONTINUA
Correção
Para compreendermos um pouco das estrelas
Ao aumentarmos a temperatura, imediatamente percebemos que as cores emitidas pelo objeto
mudam. Notamos que para a lâmpada, com temperatura de 3.000 K, temos que as cores
predominantes são verde, vermelho combinados e infravermelho, que não conseguimos
enxergar. Já para o Sol, 5.850 K, temos as cores azul, verde e vermelho combinados, além de
infravermelho e ultravioleta. Se formos para Sirius, 10.000 K, temos ainda o azul e
predominância do ultravioleta. Nota-se, portanto, que existe uma mudança da cor relacionada
com a temperatura do corpo.
Calculando agora a luminosidade do Sol, temos: a intensidade da radiação emitida pelo Sol
de aproximadamente 6,4 ⋅ 107 𝑊/𝑚2 e pode ser calculada por:
Unid. no SI:
𝑃𝑓𝑜𝑛𝑡𝑒 W
I=
𝐴 m2
2
Então, sendo o raio do Sol é 𝑅⊙ = 6,96 ⋅ 108 𝑚, temos que a área superficial é de 𝐴 = 4𝜋𝑅⊙ ≈
6,08 ⋅ 1018 𝑚2 , portanto a potência (ou luminosidade) emitida pelo Sol será 6,4 ⋅ 107 ⋅ 6,08 ⋅
1018 ≈ 3,9 ⋅ 1026 𝑊
Estrela

● Competição entre a força gravitacional e a

pressão gerada;
● Lembre-se: a protoestrela, para se tornar de
fato uma estrela, deverá entrar em equilíbrio
hidrostático (pressão = gravidade);
● Cor (Temperatura) e Luminosidade
(quantidade de luz que ela irradia por segundo
ou taxa de energia luminosa que é emitida);
● Brilho depende da temperatura superficial e da
área total da sua superfície.
Figura: balanço entre pressão (setas vermelhas)
e força gravitacional (setas azuis);
Não esqueça: a vida da estrela é essa
constante batalha entre a gravidade
(contração da estrela) e a pressão
interna (expansão da estrela).
Diagrama de Hertzprung-
Russell (H-R)

Publicado independentemente pelo

dinarmaquês Ejnar HertzPrung (1873-
1967), em 1911, e pelo americano
Henry Norris Russell (1877-1957), em
1913.

Relação entre a luminosidade de uma

estrela e sua temperatura efetiva
superficial.
Diagrama de Hertzprung-
Russell (H-R)

● Indica a temperatura das estrelas e

seu brilho (ou luminosidade);
● A sequência do meio, em verde, é
chamada Sequência Principal. É
exatamente onde nosso Sol reside.

Importante: no diagrama, a
temperatura cresce da direita para
a esquerda no eixo x. A
luminosidade no gráfico ao lado
está associada à luminosidade
solar 𝐿⊙ = 3,8 ⋅ 1026 𝑊.
 Na Prática

Usando o diagrama H-R

1) Cada alternativa abaixo apresenta um valor de temperatura e luminosidade

correspondente a um tipo específico de estrela. Utilize o simulador disponível no link a
seguir, para identificar qual tipo de estrela corresponde a cada par de valores do diagrama
H-R:

a) 5.000 K e 1.000 𝐿⊙
b) 10.000 K e 10.000 𝐿⊙
c) 20.000 K e 0,05 𝐿⊙

2) Selecione a caixa "faixa de instabilidade" e observe os valores de temperatura e

luminosidade associados. Faça uma rápida pesquisa e explique o significado dessa faixa.

http://www.das.inpe.br/simuladores/diagrama-hr/

Para acessar o simulador, acesse o link: http://www.das.inpe.br/simuladores/diagrama-hr/

 Na Prática

Correção
Usando o diagrama H-R
1) Cada alternativa abaixo apresenta um valor de temperatura e luminosidade correspondente a
um tipo específico de estrela. Utilize o simulador disponível no link a seguir, para identificar qual
tipo de estrela corresponde a cada par de valores do diagrama H-R:

a) 5.000 K e 1.000 𝐿⊙ Gigante Vermelha

b) 10.000 K e 10.000 𝐿⊙ Gigante Azul
c) 20.000 K e 0,05 𝐿⊙ Anã Branca

2) Selecione a caixa "faixa de instabilidade" e observe os valores de temperatura e luminosidade

associados. Faça uma rápida pesquisa e explique o significado dessa faixa.

É uma classe diferente de estrelas chamadas de estrelas variáveis pulsantes, como as

cefeidas.
Estrelas como o nosso Sol

● Nosso Sol tem uma cor intermediária

amarelo-claro, com uma temperatura
superficial ~ 5.800 K;
● Uma grande parte das estrelas é
parecida com o Sol, com cores e
tamanhos comparáveis;
● Pertence à sequência principal;
● Transformam hidrogênio em hélio por
meio de fusão nuclear.

Imagem do nosso Sol.

 Sequência Principal

● As estrelas mais vermelhas, com temperaturas mais baixas, são as menos luminosas;
● As estrelas mais azuis, com temperaturas mais altas, são as mais luminosas;
● Estrelas com maior massa são as mais brilhantes e, portanto, mais azuis e mais quentes
superficialmente;
● Estrelas de menor massa são as menos brilhantes e, portanto, mais vermelhas e mais frias;
● Uma fração considerável de estrelas tem massas entre 0,1𝑀⊙ - 10𝑀⊙ ;
● A maior parte tem massas da ordem de 0,8 𝑀⊙ ou pouco menor: são as anãs-vermelhas,
muitas vezes encontradas como companheiras invisíveis de estrelas normais.
● Mas existem também algumas estrelas cujas massas podem chegar até a 60 𝑀⊙ :10
milhões de vezes mais brilhantes que o Sol;
● Seus raios variam de 0,001𝑟⊙ até 25𝑟⊙ , no caso das estrelas mais brilhantes.
Sequência Principal
● LEMBRE-SE: todas as estrelas da sequência principal produzem a energia que irradiam
através de reações nucleares muito semelhantes àquelas que ocorrem durante a
explosão de uma bomba-H: convertendo núcleos de hidrogênio em núcleos de hélio;

● Cerca de 80% da massa destas estrelas está na forma de hidrogênio, de modo que fica
claro que elas tem combustível para passar muito tempo na sequência principal;

● As de maior massa, porque são mais brilhantes, devem passar um tempo menor: como
sua luminosidade é desproporcionalmente maior, elas devem “queimar” seu hidrogênio
mais rapidamente que as estrelas com massa menor.

Quando o “combustível” (hidrogênio) começa a faltar no

centro das estrelas da sequência principal, elas começam
a sair da sequência principal. O seu destino, então, será o
de se expandirem e se transformarem em estrelas
gigantes vermelhas.
Sequência Principal

● Estrelas entre 0,08 𝑀⊙ e 0,45 𝑀⊙ duram cerca

de 25 bilhões de anos na Sequência Principal;

● Estrelas com cerca de 1𝑀⊙ duram cerca de 10

bilhões na Sequência Principal;

● Estrelas com cerca de 10𝑀⊙ duram cerca de 10

milhões na Sequência Principal;

● Ao lado mostramos algumas outras estrelas,

além do Sol, que estão na Sequência Principal.
 10 MINUTOS TODO MUNDO
ESCREVE
Confirmando onde está Sirius A

A história estelar não acabará aqui. As próximas etapas serão vistas na próxima aula. Mas
antes, vamos aplicar um pouco do que aprendemos agora.

https://phet.colorado.edu/pt_BR/simulations/blackbody-spectrum

Retornemos ao simulador https://phet.colorado.edu/pt_BR/simulations/blackbody-spectrum

Selecione Sirius A, com uma temperatura aproximadamente de 10.000 K. Qual a intensidade
mostrada no simulador? Com essa intensidade, e sabendo que Sirius A possui um raio de https://pt.wikipedia.org/wiki/Sirius

aproximadamente R = 1,7𝑅⊙ (https://pt.wikipedia.org/wiki/Sirius), calcule a sua luminosidade http://www.das.inpe.br/simuladores/diagrama-hr/

e, usando o diagrama H-R em http://www.das.inpe.br/simuladores/diagrama-hr/, verifique

onde se encontra Sirius A.
Correção
Fazendo um diagrama de Ciclo das Estrelas

Segundo o simulador, temos que a intensidade de Sirius A é aproximadamente 5,7 ⋅ 108 𝑊/𝑚2 .
Lembramos que, para calcular a luminosidade (L), multiplicamos a intensidade pela área
2
superficial da estrela 4𝜋𝑅2 . Logo, 𝐿 = 4𝜋 1,7𝑅⊙ ⋅ 5,7 ⋅ 108 𝑊 = 4𝜋 1,7 ⋅ 6,96 ⋅ 108 2 ⋅ 5,7 ⋅
108 𝑊 = 10022,6 ⋅ 1024 𝑊 ≈ 1,0 ⋅ 1028 𝑊

Lembrando que a luminosidade solar é 𝐿⊙ = 3,8 ⋅ 1026 𝑊, então a luminosidade de Sirius é 𝐿 ≈

26𝐿⊙ . Olhando o simulador do INPE:

Como vimos anteriormente e

confirmamos, Sirius é uma
estrela pertencente à
sequência principal.
Ciclo de Vida Estelar

● Analisamos o ciclo de evolução estelar, para

compreender a relação de sua temperatura e
luminosidade.
PIETROCOLA, M.; POGIBIN, A.; ANDRADE, R.; ROMERO, T. R.; Física Conceitos &
Contextos 1, 1a ed, Editora do Brasil, 2016.
Aula 9: Estelas II de https://astronomiaufabc.wordpress.com/material-das-aulas-2020/.
Acesso em: 01 jul. 2024.

Space, a visual Encyclopedia, DK, 2010.

Introdução à Astronomia e Astrofísica, INPE, 2018,
http://www.inpe.br/ciaa2018/arquivos/pdfs/apostila_completa_2018.pdf. Acesso em: 01 jul.
2024.

LEMOV, D.; Aula nota 10: 49 técnicas para ser um professor campeão de audiência. Trad.
Leda Beck; consultoria e revisão técnica de Guiomar N. de Mello e Paula Louzano. São
Paulo : Da Prosa: Fund. Lemann, 2011.
Lista de imagens e recursos
Slide 1 – Imagem da capa – SEDUC
Slides 3 e 4 – Imagem retirada de https://phet.colorado.edu/pt_BR/simulations/blackbody-
spectrum. Acesso em: 01 jul. 2024.
Slides 6, 17 e 19 – Imagem produzida para o material.
Slide 7 – Imagens extraídas de Wikimedia Commons.
Slides 8 e 16 – Imagem extraída do simulador http://www.das.inpe.br/simuladores/diagrama-
hr/. Acesso em: 01 jul. 2024.
Slides 10, 11 e 14 – Imagens extraídas do site NASA Image and Video Library. Disponível em:
https://images.nasa.gov/. Acesso em: 01 jul. 2024.
Slide 14 – Imagem extraída do site ESA - Hubble image of Sirius A, the brightest star in our
nighttime sky. Disponível em:
https://www.esa.int/ESA_Multimedia/Images/2005/12/Hubble_image_of_Sirius_A_the_brightes
t_star_in_our_nighttime_sky. Acesso em: 01 jul. 2024.