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    Aluno: Valdete G Oliveira P Batista

    Rgm:31343261

    O Coordenador pedagógico tem como função garantir a formação

    continuada dos docentes, buscando cursos de aperfeiçoamento orientando

    como melhorar sua prática dentro da sala de aula.

    Verificar conexão entre teoria e prática se está sendo trabalhado dentro da

    sala de aula os conteúdos propostos pelo MEC e dentro da BNCC.

    As atribuições de um coordenador pedagógico vão muito além da mera

    organização o do sistema educacional de um de termina do espaço físico.

    Esse profissional precisa oferecer e estabelecer um canal de comunicação

    entre pais, alunos e professores. Sua função mediadora faz a engrenagem da

    educação funcionar de forma efetiva.

    O coordenador pedagógico trabalha como um espírito de liderança que

    oportuniza implantações, melhorias e modificações no plano d e ensino de

    acordo com a necessidade local, fazendo com que as propostas visem e

    consigam alcançar os objetivos estipulados previamente.

    Por ter um cargo que lhe confere responsabilidade, deve fazer avaliações

    permanentes e compartilhadas com o diretor da escola além de articular o

    trabalho do professor regente, acompanhando, simultaneamente, o

    desenvolvimento dos alunos sob aspectos cognitivos e motores.

    O profissional pedagógico tem um papel fundamental na relação entre

    família escola, pois permite que saibam do desempenho escolar dos alunos e

    suas conquistas e desafios com muita atenção e seriedade, já que várias

    limitações são passíveis de reconhecimento nos primeiros a nós na caminhada

    da aprendizagem. Esse vínculo traz benefícios como promover estabilidade

    emocional frente a desafios, redução de problemas disciplinares dentro e fora

    do ambiente escolar, sem contar o aumento da confiança e motivação por

    partidos alunos. A família, desse modo, se sente parte do processo e se

    apresenta de forma insubstituível


    Todo educador tem o papel transformador, o que não é diferente no caso

    do coordenador pedagógico. Ao ter uma função mediadora por excelência, ele

    deve propiciar o questionamento dos professores sobre suas práticas e

    compromissos com o fazer educacional, fomentando a reflexão contínua e o

    estabelecimento de uma postura crítica diante do trabalho docente.

    Além disso, contribuir para a articulação adequada de práticas relativas ao

    cumprimento do Projeto Político Pedagógico da instituição educacional

    consistem em uma atribuição essencial do coordenador pedagógico. Ele precisa

    propor medidas e atividades que ajudem a garantir que os objetivos estipulados

    no projeto possam ser desenvolvidos de maneira a beneficiar toda a

    comunidade escolar

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