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    Escola Municipal Padre Fabiano - 1º Ano: Do Ensino Fundamental

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    11-03

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    de 9

    ESCOLA MUNICIPAL PADRE FABIANO - 1º ANO

    DO ENSINO FUNDAMENTAL
    Rua Eva Botelho, nº 500 - Cidade Nova, Luislândia/MG, CEP. 39336-000
    E-mail: [email protected]
    DIRETORA: MARINÊZ GAIA SUPERVISORA: MARILYN
    PAIVA

    PROFESSORA: Turma: 1° Período: 11/ 03/ 2024 à 15/03/2024


    PLANO DE AULA – 2024 ano
    LUCIANE
    COMPONENTE CURRICULAR UNIDADE HABILIDADES OBJETO DO CONHECIMENTO
    TEMÁTICA
    LÍNGUA PORTUGUESA Oralidade EF01LP19 Produção de texto oral.
    EF15LP19 Contagem de histórias.
    (EF15LP10) Escuta atenta.
    (EF01LP01X)
    Oralidade pública / intercâmbio
    Leitura/Escuta conversacional em sala de aula.
    (compartilhada e (EF15LP18) Protocolos de leitura.
    autônoma. Formação do leitor literário.
    Conhecimento do alfabeto do
    português do Brasil.
    Análise Linguística/ Formação do leitor literário.
    (EF01LP07) Leitura multissemiótica.
    Semiótica
    (alfabetização Construção do sistema alfabético e da
    ortografia.
    MATEMÁTICA Números EF01MA01A Contagem de rotina. Contagem
    ascendente e descendente.
    EF01MA01B) Reconhecimento de números no
    contexto diário: indicação de
    quantidades, indicação de ordem ou
    indicação de código para organização
    de informações.
    EF01MA02X Quantificação de elementos de uma
    coleção: estimativas, contagem um a
    um, pareamento ou outros
    agrupamentos e comparação.
    Localização de objetos e de pessoas no
    Geometria (EF01MA11X) espaço, utilizando diversos pontos de
    (EF01MA11X) referência e vocabulário apropriado.

    Grandezas e (EF01MA16) Medidas de tempo: unidades de


    Medidas medida de tempo, suas relações e
    ouso do calendário.

    HISTÓRIA Mundo Pessoal: (EF01HI02X) Formas de organização da família e da


    Meu Lugar no comunidade.
    Mundo
    GEOGRAFIA O Sujeito e seu (EF01GE01) O modo de vida das crianças em
    Lugar no Mundo diferentes lugares

    CIÊNCIAS Ciência e (EF01CI01MG) Papel das ciências e das tecnologias na


    Tecnologia vida cotidiana.
    Impactos da ciência e tecnologia no
    meio ambiente

    ENSINO RELIGIOSO Identidades e (EF01ER01) O eu, o outro e o nós.


    Alteridades
    ARTE Artes Visuais (EF15AR01P1) Contextos e práticas.
    EDUCAÇÃO FÍSICA Esportes (EF12EF05P1) Esportes de marca (tais como
    atletismo, ciclismo, natação, entre
    outros).
    Esportes de precisão(tais como tiro
    com arco, golfe, bocha, entre outros).

    PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS
    (X) Explicação de conteúdos; ( ) Leitura e interpretação de textos; ( ) Apresentação de trabalhos;
    (X) Orientação de estudos e atividades; ( x ) Trabalhos individual /grupo; ( ) Montagem de mural;
    (X) Aula Expositiva/ dialogada; ( ) Pesquisas/grupo/individual; ( ) Dramatização;
    (X) Roda de conversas e Debates; ( x ) Dinâmica de grupo; ( ) Dramatização;
    ( X) Roda de conversas e Debates; ( x ) Dinâmica de grupo; ( ) Aula Prática
    ( x ) Outros: Atividades de rotina, Contagem de histórias, dinâmica com números, contagem de materiais concretos,
    cartões com números, picolés com números e letras,
    RECURSOS DIDÁTICOS
    ( x ) Livro Didático ( x ) Material xerografado ( ) Computador/ Projetor ( x ) TV/ DVD/ som
    ( x ) Livros literários ( ) Mapas ( x ) Quadro branco e pincel ( x ) material concreto:_____
    ________________________
    ( ) Revistas, jornais, ( x ) Outros: Lápis de cor, tesoura, cola, lousa, pincéis, E.V.A., Palitos de picolés, cartolina,
    etc
    AVALIAÇÃO/ INSTRUMENTOS AVALIATIVOS Obs: A avaliação deve ter caráter processual, formativo e participativo, de forma contínua,
    cumulativa e diagnóstica.
    ( x ) Atividade escrita ( x ) Atividade oral ( ) Portfólio ( ) Debate ( ) Relatórios ( ) Trabalho em grupo
    ( ) Trabalho individual ( ) Pesquisa ( ) Exposição de trabalhos ( ) Autoavaliação
    Outros: ________________________________________________________________________________________

    Livros didáticos. Livros didáticos.


    Livros didáticos.
    Livros literários.

    ATIVIDADES: 11/03/2024 – SEGUNDA-FEIRA

    LÍNGUA PORTUGUESA
    ESCRITA DIÁRIA
    CONVERSA INFORMAL
    APRESNTAÇÃO DA FAMÍLIA SILÁBICA DO F
    Conversar com as crianças mostrando que as letras tem sons. Discutir sobre as palavras que
    tem o som da letra F. Apresentar palavras com a letra F. Pedir que identifiquem som nas
    palavras apresentadas. Fazer listas com as palavras que começam com letra F. Leitura e cópia
    das palavras e família silábica. Vídeo os sons das letras
    MATEMÁTICA
    - Atividades orais envolvendo calendário
    - Contagem oral até 100
    - Escrita dos numerais

    ENSINO RELIGIOSO
    ENSINO RELIGIOSO
    CONVERSA SOBRE AS DIFERENÇAS
    LEA O TEXTO COM AJUDA DA PROFESSORA:

    AS DIFERENÇAS
    TODOS NÓS SOMOS SERES ESPECIAIS QUE TÊM O DIREITO DE SER RESPEITADO E
    VALORIZADO. SOMOS DIFERENTES QUANDO ENXERGAMOS NOSSAS INDIVIDUALIDADES, OU SEJA, AS
    CARACTERÍSTICAS QUE NOS FAZEM ESPECIAIS. MAS, TAMBÉM SOMOS IGUAIS QUANDO FALAMOS DOS
    NOSSOS DIREITOS. EU TENHO DIREITO DE SER RESPEITADO E VOCÊ TAMBÉM TEM ESSE DIREITO.

    ATIVIDADES
    13/06/2024 – QUARTA-FEIRA
    PORTUGUÊS
    ATIVIDADES DE ROTINA;
    LEITURA E INTERPRETAÇÃO

    O NOME DA FOCA É:______________

    MATEMÁTICA

    CIÊNCIAS
    DESCARTES DE MATERIAIS DE FORMA SUSTENTÁVEL.
    CONVERSA SOBRE A ORIGEM E CARACTERÍSTICAS DE ALGUNS MATERIAIS, E COMO DESCARTAR OS MATERIAIS QUE
    NÃO UTILIZAMOS MAIS DE MANEIRA CORRETA PARA QUE OUTRAS PESSOAS POSSAM RECICLÁ-LOS.

    PINTE AS LIXEIRAS COM AS CORES CORRETAS DE ACORDO COM A COR INDICADA,

    ORGÂNICO: MARRON.
    METAL: AMARELO.
    PAPEL: AZUL.
    PLÁSTICO:VERMELHO.
    VIDRO: VERDE.
    14/06/2024 – QUINTA-FEIRA

    PORTUGUÊS
    ATIVIDADES DE ROTINA;
    Leitura coletiva e individual

    NOME DO MENINO:
    O QUE ELE VIU?

    HISTÓRIA
    15/06/2024 – SEXTA-FEIRA
    MATEMÁTICA
    ATIVIDADES DE ROTINA
    CONTAGEM ORAL

    GEOGRAFIA
    CONVERSA INFORMAL SOBRE DATA COMEMORATIVA: DIA DA ESCOLA
    APRESENTAR O HISTÓRICO DA ESCOLA E DEBATER SOBRE ELA
    ENTREVISTA COM A ASB SOBRE O SURGIMENTO DA ESCOLA.
    ARTE
    COLORIR, RECORTAR, MONTAR E PREENCHER DADOS DA NOSSA ESCOLA.

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