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    Folder Tdah Atualizado Nov 2023 - Edit Aline

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    de 2

    Professor

    Identificar o TDAH precocemente é


    fundamental para o desenvolvimento
    acadêmico dos estudantes, assim Identificar o TDAH
    proporcionando acesso à intervenção
    direcionada às suas especificidades. precocemente é

    TDAH
    fundamental para
    É na escola que se evidenciam os sinais proporcionar a esses
    do TDAH. Conforme as demandas
    acadêmicas aumentam, surgem as estudantes o acesso à
    dificuldades no processo de intervenção direcionada
    aprendizagem. Transtorno do Déficit de
    às suas dificuldades,
    O professor é o profissional garantindo o seu Atenção/Hiperatividade
    que geralmente percebe estes
    desenvolvimento.
    comportamentos. Afinal, é ele que
    acompanha o estudante do início até a Guia Rápido de Orientações
    Saiba mais em:
    conclusão da sua vida escolar.
    www.fcee.sc.gov.br para Profissionais da Educação
    Neste contexto, apresentamos este Guia Fundação Catarinense de Educação Especial
    Rápido. Os estudantes precisam da sua CETEA/NAEE - Centro Especializado em
    atenção, mas, principalmente, do seu Transtorno do Espectro Autista | Núcleo de
    olhar especializado. Atendimento Educacional Especializado

    Telefone: (048) 3664-4875


    E-mail: [email protected]
    Rua Paulino Pedro Hermes, Nº 2.785
    Bairro Nossa Senhora do Rosário
    São José -SC CEP 88117-050
    Dicas de adequações para
    Mas o que é o TDAH? Sinais de Alerta estudantes com TDAH:

    O Transtorno do Déficit de Atenção/ Dificuldade em ficar sentado; Dar instruções curtas e objetivas;
    Hiperatividade (TDAH) é um transtorno Interrompe os outros ou intromete-se; Evitar tarefas longas. Tarefas maiores
    neurobiológico que aparece na infância e Dificuldade de concentração; devem ser divididas em partes;
    frequentemente acompanha o indivíduo
    Não consegue prestar muita atenção Explorar recursos audiovisuais;
    até a fase adulta. Caracteriza-se por desa-
    tenção, hiperatividade e impulsividade. a detalhes; Estabelecer uma rotina de estudos;
    Facilmente distraído por estímulos Permitir que o estudante saia algu-
    Existem três apresentações: mas vezes da sala para levar bilhetes,
    externos;
    TDAH predominantemente desatento; Fala em demasia; ir ao banheiro, a fim de prevenir com-
    TDAH predominantemente hiperativo/ Agitação motora visível; portamentos de agitação e impulsivi-
    impulsivo; Dificuldade de organizar tarefas e dade;
    TDAH apresentação Combinado. atividades; Dar elogios, elencando constante-
    Evita tarefas que exigem esforço mente os pontos positivos;
    Por que interfere na mental; Utilizar a agenda é indispensável;
    aprendizagem? Esquecimento de atividades diárias; Evitar acomodar o estudante no
    Parece não estar ouvindo quando se fundo da sala ou próximo de janelas.
    fala com ele; Preferencialmente, posicione-o na
    Devido à baixa concentração de
    Não segue instruções até o fim; primeira fileira;
    dopamina e/ou noradrenalina em regiões
    sinápticas do lobo frontal, o indivíduo Perde coisas necessárias para Tornar o estudante mais responsável
    pode apresentar falta de atenção, atividades; pelas suas ações;
    hiperatividade e impulsividade que Responde às perguntas de forma Não repreender o estudante na frente
    costumam interferir no processo de precipitada. dos colegas;
    aprendizagem.
    Comunicar-se sempre com os pais;
    Crianças com TDAH frequentemente Atenção! Ler antecipadamente os enunciados.
    apresentam dificuldades na de provas e tarefas.
    aprendizagem e comportamento em sala Se você identificou
    de aula devido à dificuldade na regulação alguns destes Estas são
    atencional e o controle executivo. comportamentos que dicas gera
    causam dificuldades na is!
    Avalie a
    A escola e os professores podem rotina do seu estudante, necessida
    de para
    auxiliar o estudante organizando os encaminhe-o para uma seu estud
    ante.
    processos de ensino de maneira que avaliação profissional.
    favoreçam seu desenvolvimento.

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