Turma de Mentoria ENAM + MAGIS 2024.

2/2025

Transforme sua Preparação com uma Mentoria Completa!

Fundamentos da Metodologia de Estudos

1. Estudo Ativo:

• Definição: O estudo ativo é uma abordagem na qual o estudante se

envolve ativamente com o material, transformando-se em participante
ativo do processo de aprendizado, ao contrário do estudo passivo, que é
mais receptivo e menos interativo.

• Neurociência: Segundo a neurociência, o cérebro retém melhor as

informações quando está ativamente engajado. Estudos mostram que a
formação de sinapses, conexões neurais, ocorre com maior intensidade
quando o cérebro é desafiado a lembrar, aplicar e explicar o conteúdo,
fortalecendo a memória de longo prazo.

• Exemplo Prático: ensinar o conteúdo a um colega ou resolver problemas

práticos relacionados ao que foi aprendido são estratégias de estudo
ativo que estimulam a criação de novas conexões neurais.

2. Tratamento das Informações:

• Definição: O tratamento da informação é o processo de organização,

categorização e sistematização de dados adquiridos, facilitando sua
compreensão e posterior aplicação.

• Neurociência: O cérebro humano busca padrões para processar

informações de forma mais eficiente. Isso é possível através da
codificação de informações por meio de técnicas como mapas mentais,
esquemas e resumos, que criam "atalhos" no processamento neural.

• Ciência de Dados: O tratamento de dados é essencial para a análise

efetiva. Organizar os dados de modo coerente permite identificar
padrões, tendências e relações que, de outra forma, seriam difíceis de
enxergar.

• Exemplo Prático: Usar planilhas, gráficos ou aplicativos específicos para

organizar jurisprudências, doutrinas e questões de prova facilita a
visualização e análise de padrões, ajudando na preparação para os
exames.

3. Conexões das Informações:

• Definição: A conexão de informações é a habilidade de integrar diferentes

áreas do conhecimento, criando redes de ideias que tornam o
aprendizado mais significativo e aplicável.

• Neurociência: A formação de redes neurais que conectam conceitos

distintos é crucial para a aplicação prática do conhecimento. As redes
neurais que integram diferentes áreas são essenciais para a resolução de
problemas complexos e para a criatividade.
• Ciência de Dados: A análise de dados de múltiplas fontes permite uma
visão mais holística e interconectada, revelando relações ocultas entre
diferentes campos de estudo.

• Exemplo Prático: Para entender profundamente uma questão jurídica, por

exemplo, é necessário conectar conceitos de Direito Constitucional,
Direito Penal e Direito Administrativo. Construir relações entre diferentes
campos torna a argumentação mais rica e embasada.
Comparativo de Desempenho: Estudo Passivo X Estudo Ativo

Análise dos Métodos de Estudo

Estudo Passivo:

• Pontuação Inicial: 60 pontos

• Pontuação Final: 65 pontos

• Características:

• Leitura e releitura de textos.

• Aulas expositivas sem interação.

• Estudo sem prática de questões.

Estudo Ativo:

• Pontuação Inicial: 57 pontos

• Pontuação Final: 82 pontos

• Características:

• Resolução de questões e problemas práticos.

• Discussão e explicação de conceitos.

• Revisões periódicas e estudo dinâmico.

 Conclusão:

O método de estudo ativo proporciona um aumento significativo na pontuação dos

alunos, demonstrando maior eficácia em comparação ao estudo passivo.
 Quadro Comparativo: Estudo Passivo X Nosso Método de Estudo Ativo

Critério Estudo Passivo Nosso Método de Estudo Ativo

Ferramentas Utilizadas - Videoaulas - Estudo Reverso das Questões

- Estudo Esquematizado da
- Livros PDFs Legislação

- Mapeamento e Espelhamento da
Jurisprudência

- Fases de Compreensão, Retenção

e Acúmulo

- Leitura e releitura de - Análise detalhada e prática das

Método de Estudo material questões

- Assistir videoaulas - Estruturação e conexão de artigos

passivamente legais

- Estudo profundo e prático de

jurisprudência

- Revisão e consolidação contínua

Engajamento do Aluno - Baixo - Alto

- Receptivo - Interativo

- Participativo

Compreensão de
Conteúdo - Superficial - Profunda

- Baseada apenas na
memorização - Baseada em entendimento e aplicação

Retenção de
Conhecimento - Temporária - Duradoura

- Fortalecimento da memória a longo

- Alta chance de esquecer prazo
Critério Estudo Passivo Nosso Método de Estudo Ativo

Aplicabilidade em - Dificuldade em aplicar - Facilidade em aplicar conhecimentos

Provas conceitos adquiridos

- Pouca prática de questões - Alta prática e resolução de problemas

Evolução das Notas - Lenta - Rápida e consistente

- Pequeno aumento na
pontuação - Aumento significativo nas notas

- "Transformou minha maneira de

Feedback dos Alunos - "Difícil de manter o foco" estudar"

- "Falta de interação com o - "Melhoria significativa nas minhas

material" notas"

Exemplos de - Média de Pontuação

Resultados Inicial: 60 - Média de Pontuação Inicial: 55

- Média de Pontuação Final:

65 - Média de Pontuação Final: 82

- Menor eficácia no - Alta eficácia e melhor desempenho

Conclusão aprendizado acadêmico

Resumo

Nosso método de estudo ativo oferece uma abordagem estruturada e prática,

proporcionando maior engajamento, compreensão profunda e retenção duradoura do
conhecimento, resultando em um aumento significativo nas notas dos alunos em
comparação com métodos passivos tradicionais.
 Ferramentas da Metodologia

1. Estudo Reverso de Questões:

Definição: O estudo reverso é uma técnica que envolve a análise detalhada das
questões de prova para entender como foram elaboradas e quais conhecimentos são
necessários para resolvê-las.

Componentes do Estudo Reverso:

1. Fundamento da Questão:

• Origem: Identificar de onde o examinador retirou a questão.

• Exemplos:

• Artigo da Legislação: Localizar o artigo específico que embasa

a questão.

• Conceito Doutrinário: Identificar o conceito doutrinário

utilizado.

• Julgado do STF ou STJ: Determinar o julgamento ou súmula

relevante.

2. Raciocínio do Examinador:

• Objetivo: Compreender como o examinador estruturou a questão.

• Dividido em:

• Narrativa da Questão:

• Definição: A história ou comando utilizado na questão.

• Tipos:

• Caso Concreto: Uma situação prática para análise.

• Comando Direto: Uma instrução clara e específica.

• Instituto Jurídico:

• Definição: O conceito ou princípio jurídico abordado na questão.

• Exemplos:

• Direito Penal: Como a legítima defesa é aplicada.

• Direito Civil: Interpretação de contratos.

• Informação Qualificada:
 • Definição: A informação essencial que resolve a questão.

• Exemplos:

• Decisões Judiciais: Como um tribunal decidiu um caso

similar.

• Artigos de Lei: Regras específicas que se aplicam à

questão.

Aplicação Prática:

• 1. Identifique o Fundamento: Localize a origem da questão no material de

estudo.

• 2. Analise a Narrativa: Entenda a história ou comando da questão.

• 3. Identifique o Instituto Jurídico: Determine qual conceito jurídico está sendo

testado.

• 4. Encontre a Informação Qualificada: Utilize a informação crucial para resolver

a questão.

Através do Estudo Reverso de Questões, você pode aprofundar seu entendimento sobre
como as questões são formuladas, fortalecendo sua capacidade de identificar os
fundamentos e aplicar o raciocínio necessário para resolver questões de prova de
maneira eficaz.

2. Estudo Esquematizado da Legislação:

Definição: O Estudo Esquematizado da Legislação ajuda a entender, conectar e

aplicar artigos legais de forma mais eficiente. Ele é dividido nas seguintes etapas:

Componentes do Estudo Esquematizado:

1. Prévia Compreensão:

• Perguntas e Respostas: Formule perguntas sobre o artigo para entender

seu conteúdo.

• Palavras-chave: Identifique palavras-chave que resumam o artigo.

• Exemplos Práticos: Aplique o artigo da legislação em exemplos práticos.

Exemplo: Art. 23 do Código Penal (Exclusão de Ilicitude)

• Pergunta: Em que situações uma ação típica é considerada lícita?

 • Resposta: Nos casos de estado de necessidade, legítima defesa, estrito
cumprimento do dever legal e exercício regular de direito.

• Palavras-chave: Necessidade, Defesa, Legalidade, Direito.

• Exemplo Prático: Uma pessoa reage violentamente a um assaltante para proteger

sua vida, caracterizando legítima defesa.

2. Conexões:

• Conexão Normativa: Relacione o artigo com princípios e outros

dispositivos legais.

Exemplo:

• Art. 23 (Código Penal) com o Art. 25 (Legítima Defesa) do Código Penal.

• Relação com os princípios constitucionais do Art. 5º da Constituição

Federal.

• Conexão Doutrinária: Conecte o artigo a conceitos e classificações

doutrinárias.

Exemplo:

• Legitima Defesa pode ser conceituada como a reação moderada contra

uma agressão injusta.

• Classificação: Defensiva ou Preventiva.

• Conexão Jurisprudencial: Relacione os artigos a súmulas vinculantes,

jurisprudência do STF e STJ.

Exemplo:

• Súmula Vinculante 11 (STF): A aplicação de algemas só deve ocorrer em

casos excepcionais, respeitando o princípio da proporcionalidade.

3. Estudo Reverso:

• Verifique como o artigo foi cobrado em provas de concurso.

Exemplo:

• Questão hipotética sobre uma situação de legítima defesa em que o

agente reage com força excessiva.

• O candidato deve saber aplicar corretamente o conceito de legítima

defesa e distinguir suas implicações.
 Aplicação Prática das Ferramentas de Estudo

Aplicação Prática do Estudo Esquematizado da Legislação:

1. Escolha um Artigo Relevante:

• Exemplo: Art. 121 do Código Penal (Homicídio).

2. Prévia Compreensão:

• Perguntas e Respostas:

• Pergunta: Quais são as penas para o crime de homicídio?

• Resposta: Reclusão, de seis a vinte anos.

• Palavras-chave: Homicídio, Pena, Reclusão.

• Exemplo Prático: Uma pessoa comete homicídio durante um assalto; qual

a pena aplicável?

3. Conexões:

• Conexão Normativa:

• Relacione o Art. 121 com o Art. 5º, XLVII da Constituição Federal

(proibição de penas de morte, salvo em caso de guerra).

• Conexão Doutrinária:

• Conecte com a doutrina sobre tipos de homicídio: doloso, culposo

e privilegiado.

• Conexão Jurisprudencial:

• Relacione com a Súmula 610 do STF (não há crime de latrocínio se

a morte ocorrer após a subtração).

4. Estudo Reverso:

• Questão de Prova: Uma questão aborda um homicídio privilegiado, em

que o agente agiu sob violenta emoção.

• Análise: Identifique como o artigo foi cobrado, focando na diferença entre

homicídio simples e privilegiado.

Com o Estudo Esquematizado da Legislação, você desenvolve uma compreensão

aprofundada da lei, suas conexões normativas, doutrinárias e jurisprudenciais, além de
praticar a aplicação direta dos conceitos em provas, tornando-se mais preparado para
responder às questões dos concursos.
3. Mapeamento e Espelhamento de Jurisprudência:

Definição: O Mapeamento e Espelhamento de Jurisprudência é uma técnica avançada

para entender e aplicar decisões judiciais, essencial para o sucesso em concursos
jurídicos.

Componentes do Mapeamento e Espelhamento:

1. Resumo do Julgado:

• Comando Principal: Resuma a decisão com o foco no comando principal

que define o resultado, mas sem entrar em detalhes complexos.

• Importância: Fornece clareza sobre a direção da decisão.

2. Caso Concreto:

• Narrativa do Julgado: Compreenda a história e o contexto do caso

concreto, usado frequentemente em questões de prova.

• Importância: Facilita a visualização prática da aplicação da decisão.

3. Instituto Jurídico:

• Base Teórica: Identifique os conceitos jurídicos fundamentais envolvidos

na decisão.

• Importância: Ajuda a entender a fundamentação jurídica do julgado.

4. Princípios:

• Citação de Princípios: Destacar os princípios jurídicos relevantes citados

na decisão.

• Importância: Espelhos de prova enfatizam a citação de princípios.

5. Artigos que Fundamentam a Decisão:

• Conexão dos Artigos: Relacione os artigos legais que sustentam a decisão.

• Importância: Esclarece a base normativa do julgado.

6. Teses:
 • Teses Vencedoras e Perdedoras: Entenda as posições ganhadoras e as
derrotadas no julgamento.

• Importância: Essencial para a elaboração de alternativas e respostas em

provas.

7. Tese Vencedora:

• Comando Principal: Conheça a tese que prevaleceu na decisão.

• Importância: Crucial para a compreensão da orientação do tribunal.

8. Distinguishing:

• Aplicação Diferenciada: Saiba distinguir a aplicação da jurisprudência em

diferentes contextos.

• Importância: Fundamental para provas objetivas, subjetivas e,

principalmente, provas de sentença e orais.

9. Overruling:

• Mudança Jurisprudencial: Verifique se houve alteração no entendimento

jurisprudencial.

• Importância: Essencial para estar atualizado com as mudanças mais

recentes.

10. Modulação dos Efeitos da Decisão:

• Validade Temporal: Entenda a partir de quando a decisão vale e quais

situações são afetadas.

• Importância: Necessário para compreender o impacto temporal das

decisões.

Aplicação Prática do Mapeamento e Espelhamento de Jurisprudência:

1. Selecione um Julgado Importante:

• Exemplo: Habeas Corpus 126.292/SP (STF) – Execução Provisória da Pena.

2. Resumo do Julgado:
 • Comando Principal: Decisão permite a execução da pena após
condenação em segunda instância, antes do trânsito em julgado.

3. Caso Concreto:

• Narrativa: Um réu é condenado por tráfico de drogas e, após confirmação

em segunda instância, a execução da pena é iniciada.

4. Instituto Jurídico:

• Base Teórica: Execução provisória da pena e presunção de inocência.

5. Princípios:

• Citação: Princípio da presunção de inocência (Art. 5º, LVII da CF).

6. Artigos que Fundamentam a Decisão:

• Conexão: Relacione com Art. 283 do CPP (ninguém será preso senão em
flagrante delito ou por ordem escrita e fundamentada da autoridade
judiciária competente).

7. Teses:

• Teses Vencedoras: Execução da pena não fere a presunção de inocência

após condenação em segunda instância.

• Teses Perdedoras: A execução antes do trânsito em julgado fere o

princípio da presunção de inocência.

8. Tese Vencedora:

• Comando: A execução provisória é compatível com a presunção de

inocência.

9. Distinguishing:

• Aplicação: Diferenciar a aplicação dessa jurisprudência em crimes de

menor potencial ofensivo versus crimes graves.

10. Overruling:

• Verificação: Confirme se houve alteração posterior nesse entendimento

jurisprudencial.

11. Modulação dos Efeitos da Decisão:

• Validade: Determinar a partir de quando a execução provisória passou a

ser aplicada.

A aplicação prática do Estudo Esquematizado da Legislação e do Mapeamento e

Espelhamento de Jurisprudência proporciona uma compreensão profunda e
contextualizada da legislação e das decisões judiciais, preparando o aluno de forma
abrangente e eficaz para os desafios dos concursos jurídicos.

O Mapeamento e Espelhamento de Jurisprudência permite um entendimento profundo

e aplicado das decisões judiciais, integrando resumos, casos concretos, institutos
jurídicos, princípios, artigos, teses, distinguishing, overruling e modulação dos efeitos,
garantindo uma preparação completa e eficaz para concursos jurídicos.
 Cronograma de Estudos - 1 Mês para Magistratura

Fase de Compreensão: Segunda a Sexta-feira

1ª Semana (Ciclo 1):

• Segunda-feira:

• Videoaulas: Direito Civil – Direito das Obrigações – Parte I

• Legislação Esquematizada: Código Civil

• PDF: Direito Civil – Direito das Obrigações - Parte I

• ESTUDO REVERSO Questões de Prova: Direito Civil – Direito das Obrigações

– Parte I

• Jurisprudência: Direito Civil – Direito das Obrigações – Parte I

• Terça-feira:

• Videoaulas: Direito Penal – Teoria do Crime – Parte I

• Legislação Esquematizada: Código Penal

• PDF: Direito Penal – Teoria do Crime – Parte I

• Questões de Prova: Direito Penal – Teoria do Crime – Parte I

• Jurisprudência: Direito Penal – Teoria do Crime – Parte I

• Quarta-feira:

• Videoaulas: Direito Constitucional - Direitos Fundamentais

• Legislação Esquematizada: Constituição Federal

• PDF: Direitos Fundamentais

• Questões de Prova: Direitos Fundamentais

• Jurisprudência: Direitos Fundamentais

• Quinta-feira:

• Videoaulas: Direito Administrativo - Lei de Licitações

• Legislação Esquematizada: Lei de Licitações

• PDF: Licitações e Contratos

• Questões de Prova: Licitações e Contratos

• Jurisprudência: Licitações e Contratos

 • Sexta-feira:

• Videoaulas: Direito Processual Civil

• Legislação Esquematizada: CPC

• PDF: Processo de Conhecimento

• Questões de Prova: Processo de Conhecimento

• Jurisprudência: Processo de Conhecimento

Fase de Retenção: Sábado e Domingo

• Sábado:

• Revisão dos Temas Estudados: Semana 1

• Resolução de Questões: Assuntos da Semana

2ª Semana (Ciclo 2):

• Segunda-feira:

• Videoaulas: Direito Civil – Direito das Obrigações – Parte II

• Legislação Esquematizada: Código Civil

• PDF: Direito Civil – Direito das Obrigações - Parte II

• Questões de Prova: Direito Civil – Direito das Obrigações – Parte II

• Jurisprudência: Direito Civil – Direito das Obrigações – Parte II

• Terça-feira:

• Videoaulas: Direito Penal – Teoria do Crime – Parte II

• Legislação Esquematizada: Código Penal

• PDF: Direito Penal – Teoria do Crime – Parte II

• Questões de Prova: Direito Penal – Teoria do Crime – Parte II

• Jurisprudência: Direito Penal – Teoria do Crime – Parte II

• Quarta-feira:

• Videoaulas: Direito Tributário

• Legislação Esquematizada: CTN

• PDF: Tributos
 • Questões de Prova: Tributos

• Jurisprudência: Tributos

• Quinta-feira:

• Videoaulas: Direito Ambiental

• Legislação Esquematizada: Lei de Crimes Ambientais

• PDF: Direito Ambiental e Urbanístico

• Questões de Prova: Direito Ambiental

• Jurisprudência: Direito Ambiental

• Sexta-feira:

• Videoaulas: Direito Processual Penal

• Legislação Esquematizada: CPP

• PDF: Inquérito Policial

• Questões de Prova: Inquérito Policial

• Jurisprudência: Inquérito Policial

Fase de Retenção: Sábado e Domingo

• Sábado:

• Revisão dos Temas Estudados: Semana 2

• Resolução de Questões: Assuntos da Semana

3ª Semana (Ciclo 3):

• Segunda-feira:

• Videoaulas: Direito Empresarial

• Legislação Esquematizada: Código Comercial

• PDF: Sociedades Empresariais

• Questões de Prova: Sociedades Empresariais

• Jurisprudência: Sociedades Empresariais

• Terça-feira:

•
 • Videoaulas: Direito Penal – Teoria do Crime – Parte III

• Legislação Esquematizada: Código Penal

• PDF: Direito Penal – Teoria do Crime – Parte III

• Questões de Prova: Direito Penal – Teoria do Crime – Parte III

• Jurisprudência: Direito Penal – Teoria do Crime – Parte III

• Quarta-feira:

• Videoaulas: Direito Eleitoral

• Legislação Esquematizada: Código Eleitoral

• PDF: Processo Eleitoral

• Questões de Prova: Processo Eleitoral

• Jurisprudência: Processo Eleitoral

• Quinta-feira:

• Videoaulas: Direito da Criança e do Adolescente

• Legislação Esquematizada: ECA

• PDF: Medidas Protetivas

• Questões de Prova: Medidas Protetivas

• Jurisprudência: Medidas Protetivas

• Sexta-feira:

• Videoaulas: Direito Processual Penal

• Legislação Esquematizada: CPP

• PDF: Ação Penal

• Questões de Prova: Ação Penal

• Jurisprudência: Ação Penal

Fase de Retenção: Sábado e Domingo

• Sábado:

• Revisão dos Temas Estudados: Semana 3

• Resolução de Questões: Assuntos da Semana

Fase de Acúmulo: 4ª Semana (Ciclo 4)

• Segunda a Sexta-feira:

• Revisão Global: Temas estudados nos Ciclos 1, 2

e3
• Sábado:

• Simulado Completo: Todos os temas estudados nos Ciclos anteriores

• Domingo:

• Revisão dos Resultados do Simulado

• Análise e Acompanhamento do Desempenho

 Tabela com as Fases da Preparação

Ciclo Fase Dias da Semana Ferramentas

Ciclo - Estudo Reverso das Questões: Resolução e análise das

1 Compreensão Segunda a Sexta questões.

- Legislação Esquematizada: Identificação e estudo dos

artigos legais.

- Mapeamento e Espelhamento da Jurisprudência:

Análise dos julgados.

Sábado e- Revisão da Semana: Resumo dos temas estudados nos

Retenção Domingo dias anteriores.

- Aplicação Prática: Questões e exercícios sobre os

temas.

Ciclo Fase Dias da Semana Ferramentas

Ciclo - Estudo Reverso das Questões: Resolução e análise das

2 Compreensão Segunda a Sexta questões.

- Legislação Esquematizada: Identificação e estudo dos

artigos legais.

- Mapeamento e Espelhamento da Jurisprudência:

Análise dos julgados.

Sábado e- Revisão da Semana: Resumo dos temas estudados nos

Retenção Domingo dias anteriores.

- Aplicação Prática: Questões e exercícios sobre os

temas.

Ciclo Fase Dias da Semana Ferramentas

Ciclo - Estudo Reverso das Questões: Resolução e análise das

3 Compreensão Segunda a Sexta questões.

- Legislação Esquematizada: Identificação e estudo dos

artigos legais.
Ciclo Fase Dias da Semana Ferramentas

- Mapeamento e Espelhamento da Jurisprudência:

Análise dos julgados.

Sábado e- Revisão da Semana: Resumo dos temas estudados nos

Retenção Domingo dias anteriores.

- Aplicação Prática: Questões e exercícios sobre os

temas.

Ciclo Fase Dias da Semana Ferramentas

Ciclo - Estudo Reverso das Questões: Resolução e análise das

4 Acúmulo Segunda a Sexta questões.

- Legislação Esquematizada: Identificação e estudo dos

artigos legais.

- Mapeamento e Espelhamento da Jurisprudência: Análise

dos julgados.

Sábado e- Revisão da Semana: Resumo dos temas estudados nos dias

Acúmulo Domingo anteriores.

- Simulado e avaliação de desempenho: Questões e exercícios

sobre os temas.

Conclusão:

Com uma estrutura bem definida, os ciclos garantem progressão no estudo, focando na
compreensão inicial e posteriormente reforçando o aprendizado até culminar em uma revisão
acumulada de todo o conteúdo.
Este gráfico mostra a evolução das notas dos alunos ao longo de seis meses. A linha azul claro
representa os alunos que não utilizaram a metodologia, enquanto a linha azul escuro representa
os alunos que utilizaram nossa metodologia. A diferença de desempenho é claramente visível,
destacando a eficácia das nossas ferramentas.
Este é o gráfico comparativo entre os alunos que usaram nossa metodologia e aqueles que não
a usaram, mostrando a diferença de desempenho entre os dois grupos. A caixa azul representa
a variação das notas para cada grupo, com a linha vermelha indicando a mediana.

Relatório Gráfico: Uso das Ferramentas de Estudo

Uso das Ferramentas de Estudo pelos Alunos

• Estudo Reverso das Questões: 85%

• Legislação Esquematizada: 90%

• Mapeamento de Jurisprudência: 80%

Feedback dos Alunos

Bruna

Ferramenta Favorita: Legislação Esquematizada

Feedback: "A Legislação Esquematizada me ajudou a entender e conectar os artigos de forma
muito mais eficiente. Isso transformou minha maneira de estudar e melhorou significativamente
meu desempenho nas provas."

Rafael
Ferramenta Favorita: Estudo Reverso das Questões
Feedback: "Com o Estudo Reverso, consegui identificar onde estava errando nas questões e
corrigir meus erros rapidamente. Isso aumentou minha confiança e minhas notas nas provas."

Ana

Ferramenta Favorita: Mapeamento de Jurisprudência

Feedback: "O Mapeamento de Jurisprudência facilitou a compreensão dos julgados e me ajudou
a aplicar esses conhecimentos de forma prática nas questões de concurso."

Conclusão:

As ferramentas de estudo oferecidas proporcionam uma estrutura eficaz que não só melhora
o entendimento dos alunos, mas também aumenta suas notas e confiança nas provas.
 Modelo de Relatório de Simulado

Informações Gerais

• Nome do Aluno: __________________________________

• Data do Simulado: ______________________________

• Número Total de Questões: 100

• Número de Acertos por Matéria:

• Direito Constitucional: ______

• Direito Penal: ______

• Direito Administrativo: ______

• Direito Civil: ______

• Direito Processual Penal: ______

• Outras: ______

Relatório Questão por Questão

Questão 1

• Enunciado da Questão:

• Alternativas:

• A) ________________________________________________

• B) ________________________________________________

• C) ________________________________________________

• D) ________________________________________________

• E) ________________________________________________

• Gabarito: _____________________________________

• Matéria: ______________________________________

• Assunto: ______________________________________

• Acerto / Erro: _____________________________

• Justificativa do Acerto ou Erro:

•
 • Fundamento:

• Raciocínio do Examinador:

• Narrativa Utilizada pelo Examinador:

• Instituto Jurídico:

• Informação Qualificada da Questão:

• Orientação de Como Estudar o Assunto:

Questão 2

• Enunciado da Questão:

• Alternativas:

• A) ________________________________________________

• B) ________________________________________________

• C) ________________________________________________

• D) ________________________________________________

• E) ________________________________________________

• Gabarito: _____________________________________

• Matéria: ______________________________________

• Assunto: ______________________________________

• Acerto / Erro: _____________________________

• Justificativa do Acerto ou Erro:

• Fundamento:

•
 • Raciocínio do Examinador:

• Narrativa Utilizada pelo Examinador:

• Instituto Jurídico:

• Informação Qualificada da Questão:

• Orientação de Como Estudar o Assunto:

Questão 3

• Enunciado da Questão:

• Alternativas:

• A) ________________________________________________

• B) ________________________________________________

• C) ________________________________________________

• D) ________________________________________________

• E) ________________________________________________

• Gabarito: _____________________________________

• Matéria: ______________________________________

• Assunto: ______________________________________

• Acerto / Erro: _____________________________

• Justificativa do Acerto ou Erro:

• Fundamento:

• Raciocínio do Examinador:

•
 • Narrativa Utilizada pelo Examinador:

• Instituto Jurídico:

• Informação Qualificada da Questão:

• Orientação de Como Estudar o Assunto:

Questão 4

• Enunciado da Questão:

• Alternativas:

• A) ________________________________________________

• B) ________________________________________________

• C) ________________________________________________

• D) ________________________________________________

• E) ________________________________________________

• Gabarito: _____________________________________

• Matéria: ______________________________________

• Assunto: ______________________________________

• Acerto / Erro: _____________________________

• Justificativa do Acerto ou Erro:

• Fundamento:

• Raciocínio do Examinador:

• Narrativa Utilizada pelo Examinador:

•
 • Instituto Jurídico:

• Informação Qualificada da Questão:

• Orientação de Como Estudar o Assunto:

Questão 5

• Enunciado da Questão:

• Alternativas:

• A) ________________________________________________

• B) ________________________________________________

• C) ________________________________________________

• D) ________________________________________________

• E) ________________________________________________

• Gabarito: _____________________________________

• Matéria: ______________________________________

• Assunto: ______________________________________

• Acerto / Erro: _____________________________

• Justificativa do Acerto ou Erro:

• Fundamento:

• Raciocínio do Examinador:

• Narrativa Utilizada pelo Examinador:

• Instituto Jurídico:

•
 • Informação Qualificada da Questão:

• Orientação de Como Estudar o Assunto:

Conclusão Geral

• Pontos Fortes: __________________________________________

• Pontos a Melhorar: ______________________________________

• Plano de Estudo: ________________________________________

Mantenha-se focado e continue aprimorando seus conhecimentos para alcançar a

excelência!