Avaliação Bimestral de Ensino Religioso

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AVALIAÇÃO DE RELIGIÃO

EEIEF Hermínia Franklina da Silveira


Rua João Albuquerque Ribeiro S/N
NOTA
ALUNO (A): __________________________________________________________N°_______

Ano: Turma: ____ Professor (a): Data ___/ ___/2023

GABARITO
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10

Evangelizando através das mídias

Graças à tecnologia, muitas


O texto destaca que as mídias
pregações, ensinamentos e eventos
desempenham um papel duplo nas
religiosos podem ser
religiões. O que isso significa?
compartilhados com pessoas de
diferentes partes do mundo,
a) As mídias só têm um impacto
permitindo que mais pessoas
positivo nas religiões, tornando a
tenham acesso aos princípios
experiência religiosa mais inflexível.
religiosos. Além disso, as mídias
b) As mídias podem ser usadas nas
oferecem flexibilidade, permitindo
religiões para promover a liberdade
que as pessoas escolham quando e
de escolha e a compreensão da
como desejam se envolver com o
diversidade de crenças, estimulando
conteúdo religioso, o que é
uma abordagem mais desinformada
particularmente importante em um
e consciente da fé.
mundo moderno com agendas
c) As mídias podem ser usadas
ocupadas.
tanto para fortalecer a comunicação
Portanto, é importante reconhecer
e a fé como podem ser usadas de
que as mídias desempenham um
maneira inadequada, promovendo
papel duplo nas denominações
desinformação.
religiosas. Elas podem ser usadas
d) As mídias são usadas
para fortalecer a comunicação,
exclusivamente para atrair fiéis e
promover a fé e conectar os fiéis,
propagar o preconceito religioso.
mas também podem ser usadas de
maneira inadequada ou para
Questão 02___________________
promover desinformação. Assim, é
imprescindível manter uma mente
crítica e compreender a influência A tecnologia proporciona às
que essas ferramentas têm na religiões a capacidade de alcançar
religião e na sociedade em geral. uma audiência global por meio de
Seja qual for sua crença, é transmissões ao vivo e mídias
importante estar ciente do impacto sociais, promovendo a
das mídias e tecnologias em nossa disseminação de ensinamentos e
compreensão e prática da religião. práticas religiosas. Neste sentido, o
Tudo Sala de Aula que a tecnologia possibilita em
termos de divulgação religiosa?
Questão 01__________________
a) Restringe a divulgação religiosa a como diferentes versões da mesma
um público local. humanidade.
b) Permite a divulgação global de c) É a capacidade de questionar e
pregações religiosas. provocar as pessoas por
c) Limita o acesso a recursos apresentarem uma opção sexual
religiosos. diferente dos demais.
d) Incentiva o isolamento religioso. d) Condição do que existe em
grande quantidade, fato de não
existir ou ser único, de ser diverso
Questão 03__________________ ou diferente.

A criação de comunidades virtuais Leia o Cartaz Publicitário abaixo.


permite que os fiéis interajam,
compartilhem experiências e
fortaleçam seu senso de
comunidade, independentemente da
localização geográfica. Sendo
assim, como as comunidades
virtuais estão relacionadas à
religião?

a) Elas permitem interações e


compartilhamento de experiências
religiosas online.
b) Elas são espaços para debates
políticos e religiosos.
c) São sites para compartilhar
experiências pessoais online.
d) Elas são usadas exclusivamente
para comunicação entre as
pessoas.

Questão
04__________________________
Questão
05_____________________
De acordo com os conteúdos
estudados a respeito desse Qual a finalidade do texto?
assunto, para você o que vem a ser a) Criticar as mulheres que caem
a intolerância religiosa? das escadas.
b) Incentivar as mulheres a
a) É uma atitude caracterizada pela denunciar a violência.
falta de habilidade em reconhecer e c) Exigir às mulheres para não
respeitar diferenças religiosas de inventar desculpa.
terceiros. d) Apresentar razões do aumento
b) É a aceitação dos diversos da violência.
modos de vida como
complementares ou, ao menos, Questão 06__________________
As mulheres ocupam lugar de c) Nunca uma vítima de bullying
lideranças nas religiões indígenas e deve buscar auxílio, pois assim a
africanas, por isso, são chamadas violência nunca vai parar.
de matriarcais, pois não há distinção d) As vítimas de bullying respeitam
entre homens e mulheres. O que o agressor porque eles são fortes,
significa o termo "matriarcal" em grandes e sabem brigar.
relação a essas religiões?
Questão 08___________________
a) Refere-se a uma liderança
exclusivamente masculina. O que os jovens podem fazer para
b) Refere-se à falta de liderança nas prevenir o bullying nas escolas?
comunidades indígenas.
c) Refere-se à estrutura de poder a) Tratar os outros com respeito e
onde as mulheres desempenham empatia.
um papel central na liderança e b) Evitar comportamentos
herança. agressivos ou preconceituosos.
d) Refere-se à igualdade total de c) Buscar ajuda em caso de
gênero nas religiões indígenas e sofrerem ou presenciarem bullying.
africanas, na qual a figura d) Todas as alternativas acima
masculina é o representante central estão corretas.
das religiões.
Questão 09___________________
Leia a tirinha.
A liberdade de expressão é o direito
que todo indivíduo:

a) possa ter valores sociais do


trabalho e da livre iniciativa.
b) tem de escolher seus
representantes por meio do voto.
c) possui de expor seus
pensamentos e ideias sem
retaliações.
d) tem como direitos sociais a
educação, a saúde e a moradia.

Questão 10___________________

Qual o conceito mais aceitável para


Questão 07__________________ descrevermos o significado da
Sobre a tirinha de Armandinho, palavra generosidade?
assinale a alternativa CORRETA.
a) A generosidade é uma qualidade
a) Medo e respeito são palavras que desnecessária na sociedade
possuem o mesmo significado no moderna.
contexto social do bullying. b) A generosidade deve ser
b) Geralmente, a pessoa que pratica praticada com cuidado, pois
o bullying acha que para obter o devemos ser generosos apenas em
respeito precisa causar medo. algumas ocasiões.
c) A generosidade aumenta a
capacidade de confiar nas pessoas,
e aumenta o grau de
competitividade entre as
comunidades.
d) A generosidade é fundamental
para construir uma sociedade
compassiva e solidária.

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