Ciclo de Vida II

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Fichas de ampliação

Ficha de ampliação B10 – Ciclo de vida de uma planta briófita

Nome: N.° Turma:

Data: Professor:

Domínio: Reprodução
Capítulo: Reprodução sexuada
Aprendizagem Essencial por domínio: Interpretar ciclos de vida (haplonte, diplonte e haplodiplonte),
utilizando conceitos de reprodução, mitose, meiose e fecundação.

O musgo Bryum capillare é uma espécie que pertence à família Bryaceae, a maior família do
grupo das plantas briófitas. Embora seja resistente a mudanças ambientais e muito sensível aos
poluentes, é uma espécie muito comum de musgo, podendo ser encontrado numa grande varie-
dade de solos, mas também em árvores, vedações, paredes, telhados e rochas.

Esta planta necessita de uma fonte externa de humidade para o transporte de minerais, uma
vez que é desprovida de tecidos condutores, xilema e floema.
As plantas deste musgo, que crescem em tufos de 1 a 2 centímetros de altura, possuem rizoides,
órgãos fixadores ao substrato, do qual se ergue um cauloide, onde estão inseridos os filídios, estrutu-
ras semelhantes a folhas. Nesta planta diferenciam-se os anterídios, onde se produzem os gâmetas
masculinos, com dois flagelos cada um, e o arquegónio, órgão reprodutor feminino em forma de gar-
rafa. Estes gametângios estão
localizados nos filídios de plantas
difentes. Quando estão maduros,
os anterídios libertam os antero-
zoides, que nadam na água
ambiente de encontro à oosfera.
Após a fecundação, o ovo origina
uma haste de cor acastanhada,
chamada seta, na extremidade da
qual se irá formar um esporângio.
O gametófito fornece a nutrição e
a humidade necessárias ao espo-
rófito, que é, assim, dele depen-
dente.
Quando o esporófito seca, os
esporos são espalhados e germi-
nam, formando o protonema. Esta
estrutura filiforme dá origem a
novos musgos (gametófitos)
(fig. 1). A reprodução assexuada,
nesta espécie, ocorre por frag-
mentação vegetativa ou por gemu-
Figura 1. Ciclo de vida do musgo Bryum capillare.
lação dos gametófitos.

1. Classifique o ciclo de vida do musgo Bryum capillare.


2. Justifique a classificação efetuada na pergunta anterior.
3. Tendo em conta os aspetos funcionais da reprodução sexuada desta planta, refira a importân-
cia da água no seu ciclo de vida.
4. Compare o grau de desenvolvimento das duas gerações no ciclo de vida do musgo da figura 1.

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