Projeto Do Meio Ambiente 2023

ESTADO DO CEARÁ
PREFEITURA MUNICIPAL DE QUIXERAMOBIM

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO
CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL EDMILSON CORREIA DE VASCONCELOS
Projeto
Construindo o Futuro:
Cuidando do Meio Ambiente
Quixeramobim/CE
2023
Rua Joaquim Tavares da Luz, S/N, Antonio Cisnando – Quixeramobim – Ceará

CEP: 63.800-000 | CNPJ: 15383341/0001-60
E-mail: [email protected]
ESTADO DO CEARÁ
Projeto: Construindo o Futuro: cuidando do meio ambiente.
PÚBLICO ALVO: Alunos da Educação Infantil (Infantil 3 e 4) do CEI Edmilson Correia

de Vasconcelos
Responsáveis:
Professores, alunos , funcionários e gestoras do CEI Edmilson Correia de Vasconcelos
Apresentação
Este projeto tem por objetivo central desenvolver no aluno com extensão à
nossa comunidade escolar a importância da preservação da Natureza, analisando as
influencias das ações do homem e seus impactos no meio ambiente, a partir de
práticas como reuso reciclagem, plantio e o replantio. Aprender através do plantio de
árvores, cultivo de jardim e de horta na escola, é uma das melhores formas de
desenvolver no estudante individualmente e também na comunidade escolar, a
necessidade de se tornarem ecologicamente instruídos e, portanto capazes de
contribuir para a construção de um futuro sustentável. Precisamos ensinar a amar
verdadeiramente a natureza e ter prazer em frequentar um ambiente cercado pela
beleza, limpeza e organização. Nossos alunos devem aprender que estamos inseridos
na natureza e compreender que não estamos separados dela, mas que somos sim
uma parte da mesma, e que, portanto, devemos desempenhar cada qual o seu papel
neste contexto de preservação.
Justificativa
Após observar a preocupação Mundial com o meio ambiente, verificamos em

nosso CEI a necessidade de incentivar as nossas crianças a participarem desta
atitude de cidadania, em conjunto com professores e com colegas de diferentes
segmentos, objetivando a prática e conscientização do ato de preservar.

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No entanto o presente projeto terá como finalidade trabalhar o meio ambiente

em relação à degradação, os aspectos que o mesmo vem sofrendo no decorrer do
tempo. Como sabemos o meio ambiente sofre ameaças que prejudica diretamente a
população, tais como: aquecimento global provindo da ganancia da sociedade por
dinheiro e poder, fazendo com que o meio ambiente sofra consequências horríveis da
própria imprudência humana.
Visualizamos que desde os primórdios dos tempos, o homem tem como fonte
de renda, de alimentação e sustentação da família, o meio ambiente. Porém com a
globalização o homem aprendeu a não só cultivar e cuidar da terra; mas cortar
árvores, jogar lixo em terrenos desapropriados, poluindo assim, nossas águas, nosso
solo e as matas e sem perceber que, em um futuro bem próximo causaria danos a si,
a sua própria família, a sociedade em geral.
Faz-se necessário nos conscientizarmos nossas crianças a cada dia, que
depende de cada um de nós preservar a nossa casa mundial dos ataques poluente e
de seres humanos ambiciosos.
Objetivo Geral
Analisar as influências das ações do homem e seus impactos no meio

ambiente e na vida dos seres humanos
Objetivos específicos
 Entender a importância do meio ambiente para a sobrevivência dos seres

vivos e do planeta;
 Conhecer algumas ações que o ser humano é capaz de fazer para modificar o
meio ambiente, trazendo graves consequências e prejuízos;
 Motivar as nossas crianças para preservar e valorizar o ambiente que vivem;
tanto o ambiente escolar quanto a natureza ao redor do CEI.
 Trabalhar com os educandos atitudes de conservação do meio ambiente;
 Conscientizar a família e as crianças a reciclar para a preservação da vida e
do meio ambiente;
 Visualizar a reciclagem como um meio de sobrevivência para muitos e como
uma atitude de respeito a natureza, a si mesmo, aos animais, a saúde,
trazendo diversos benefícios a população como: rios, ruas e praças, limpas;
 Respeitar a fauna e a flora;
 Apresentar a natureza com suas belezas, curiosidades e fragilidades; com
fotos, vídeos e passeios nos arredores do CEI.
 Mostrar lados negativos e positivos da ação do homem e valorizar a
preservação;
 Incentivar o cultivo de plantas ornamentais em nosso CEI a fim de construir
um ambiente agradável, limpo para o bom convívio .
 Demonstrar a importância dos vegetais para a preservação do solo e da vida
no planeta.
 Conscientizar e alertar acerca das ações nocivas do homem contrárias a
preservação do meio ambiente e que por consequência que afetam
significantemente nossa qualidade de vida.

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 Construção da horta comunitária no terreno do CEI.
Metodologia
O Projeto: Construindo o Futuro: Cuidando do Meio Ambiente , será

desenvolvido em nosso CEI durante o todo ano de 2023 de forma criativa e dinâmica;
deixando de forma inter, multi e transdisciplinar a marca registrada do referido trabalho
no ambiente escolar e que este será desenvolvido por alunos, professores e
funcionários onde o marco inicial será uma árvore que será plantada no pátio da
entrada do CEI (Ipê Amarelo) pelos envolvidos neste projeto. Todas as etapas deste
projeto deverão ser registradas através de fotos e postadas no nosso grupo do
whatsap para manter os pais informados sobre as atividades feitas com as crianças.
Culminância
A culminância do referido na unidade escolar será com a inauguração da Horta

Comunitária que beneficiará a todos com o alimento e com aprendizado do manejo
com as hortaliças e o plantio de árvores ao redor do CEI, prevista para o final de
novembro de 2023.
Desenvolvimento
 Apresentação do projeto para as crianças e funcionários.

 Conversa dirigida na roda de conversa a respeito do tema: interpretações, opiniões
sobre o meio ambiente; a situação atual deste meio;
 Palestra com convidados para conscientização sobre o meio ambiente com
moradores e pais, que trabalham em hortas sem utilizar agrotóxicos;
 Realizar um mutirão na comunidade escolar para conscientizá-los sobre as
consequências da poluição, recolhendo materiais desnecessários ao meio
ambiente, mas que podem ser reutilizados;
 Passeio de ônibus pelos pontos de preservação ambiental da nossa cidade.
(barragem ,Horto, Passagem Molhada)
 Possibilitar aos alunos a conhecer uma horta orgânica;
 Produzir brinquedos a partir de objetos recicláveis.
 Apresentação de vídeos educativos infantis, que trate da questão do lixo, da

preservação do meio ambiente trazendo a importância da reciclagem.
 Orientar as crianças e funcionários sobre a coleta seletiva do lixo.
Avaliação
A avaliação deste projeto dar-se-á de forma processual ao longo do

desenvolvimento do referido, observando a participação, interação e envolvimento dos
alunos nas atividades propostas.

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REFERÊNCIAS
BRASIL. Base Nacional Comum Curricular: Educação Infantil e Ensino Fundamental.

Brasília: MEC/Secretaria de Educação Básica, 2017.
BRASIL, Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais da Educação Básica/Ministério da

Educação.
Secretaria de Educação Básica. Diretoria de Currículos e Educação Integral Brasília:

MEC, SEB, DICEI, 2013.
____________Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil/ Ministério da
Educação e do Desporto, Secretária de Educação Fundamental – Brasília:MEC/
SEF,1998.
MACHADO, Edilene de Souza; SILVA, Mabel Strober Moreira da SITES-

VISITADOS:https://www.educacaoetransformacao.com.br/projeto-meio-ambiente/
Fonte:http://rede.novaescolaclube.org.br/planos-de-aula/projeto-
meioambientenaeducacao-infantil

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ANEXOS

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Após observar a preocupação Mundial com o meio ambiente, verificamos em

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No entanto o presente projeto terá como finalidade trabalhar o meio ambiente

Analisar as influências das ações do homem e seus impactos no meio

 Entender a importância do meio ambiente para a sobrevivência dos seres

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 Construção da horta comunitária no terreno do CEI.

O Projeto: Construindo o Futuro: Cuidando do Meio Ambiente , será

A culminância do referido na unidade escolar será com a inauguração da Horta

 Apresentação do projeto para as crianças e funcionários.

 Produzir brinquedos a partir de objetos recicláveis.

 Apresentação de vídeos educativos infantis, que trate da questão do lixo, da

 Orientar as crianças e funcionários sobre a coleta seletiva do lixo.

A avaliação deste projeto dar-se-á de forma processual ao longo do

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BRASIL. Base Nacional Comum Curricular: Educação Infantil e Ensino Fundamental.

BRASIL, Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais da Educação Básica/Ministério da

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