Sumativas e Correcao

Nome do centro INSTITUTO AGRÁRIO DE BILIBIZA
Qualificação Certificado Vocacional (3) em Florestas e Fauna Bravia

Classificar e explicar a base da Código do
Título do Modulo UC AGR033013191
herpetologia e entomologia Modulo
Nível do QNQP 3 Créditos 6 Semestre 1º
Resultado de
aprendizagem Demonstrar conhecimento das bases da herpetologia e entomologia
associado:
Nome do estudante
Código do estudante ANO 2021
Instrumento de
1 CLASSIFICAÇÃO:
avaliação
1. O que entendes por herpetologia e quais classe pertence nela?

2. Deia o conceito de entomologia e explique a característica da principal classe
representante a entomologia?
3. Os répteis assim como os peixes e anfíbios são considerados ___________________?
Por que?
4. Mencione as características dos anfíbios, sistema respiratório, reprodução e
circulatório?
FIM
CORRECÇÃO
1. A herpetologia é a ciência que se dedica no estudo dos répteis e anfíbios. As classes

como de referência são classe reptilia e anfíbia.
2. Entomologia é ciência ou especialidade da biologia que se dedica no estudo dos
insectos sob todos seus aspectos e relação com homem. As principais características
da classe insecta são: cabeça; tórax e abdome; um par de antenas; três pares de patas; e
um ou dois pares de asas.
3. Os répteis assim como os peixes e anfíbios são considerados ectotérmicos. Por que
dependem de uma fonte de calor externa para manter a temperatura de seus corpos.
4.
Resultado de
aprendizagem Classificar as principais espécies faunísticas
associado:
Nome do estudante
Instrumento de
2 CLASSIFICAÇÃO:
avaliação
1. Indique os métodos de classificação das principais espécies faunísticas de ocorrência

em Moçambique?
2. Descreve um dos métodos de classificação a cima mencionado?
3. Explica a biologia, ecologia e comportamento de uma das principais espécies
faunísticas de Moçambique?
FIM
CORRECÇÃO
1. A vontade e a necessidade de organizar o mundo que o rodeia levou o Homem a

classificar os seres vivos. As primeiras classificações feitas pelo Homem teriam um
carácter prático, utilizando critérios de utilidade na sua vida quotidiana – classificação
prática. Assim os Métodos de classificação são: tipo de reprodução; hábitos
alimentares; nichos ecológicos; taxonomia; relações predador-presa, etc.
2. Tipo de reprodução - refere – se a classificação sexuada e assexuada; Hábitos
alimentares: refere-se ao tipo de alimentação das diferentes espécies faunísticas, dos
quais podem se destacar.
3. Biologia de algumas espécies faunísticas de Moçambique (exemplo)
Ordem Chelonia (Testudines): tartarugas

o Répteis com carapaça feito de queratina que pode ser dura, mole, encorreada, plana,
corcovada, etc.
o As espécies aquáticas e marinhas têm carapaça reduzida ou encorreada, palmípedes ou
nadadeiras
o Com ‘bico’ de corno sem dentes como papagaio
o Os animais não são rápidos por isso principalmente têm alimento sedentário; a maioria
são herbívoros, mas algumas espécies menos pesadas são pescadores
o põem ovos na areia e guardam o ninho; a determinação do sexo depende da
temperatura da incubação do ovo
o Moçambique tem 5 espécies de tartarugas aquáticas: Pelomedusa subrufa, Pelusios
sinuatus, P. subniger, P. rhodesianus e P. castanoides espécies terrestres são:
tartaruga leopardo Geochelone pardalis, Kinixus belliana, K. spekii, K. natalensis
As 5 espécies marinhas são espécies protegidas em Moçambique e estão no Apêndice I de
CITES:
o Tartaruga verde Chelonia mydas (chelo: corno, unha): 120-300 kg
o Tartaruga-de-bico-de-falcão Eretmochelys imbricata: 50-140 kg
o Tartaruga olivácea Lepidochelys olivacea (lepid: escama) ~45 kg
Resultado de
aprendizagem Identificar a morfologia animal e suas funções
associado:
Nome do estudante
Instrumento de
3 CLASSIFICAÇÃO:
avaliação
1. Descreve as estruturas anatómicas básicas de um anfíbio através das características

externas e dissecação?
2. Descreve modificações/adaptações anatómicas relacionadas com a função (forma
corporal adaptada a estilo de vida, alimentação ou habitat) dos peixes para anfíbios?
FIM
Correcção
1. As estruturas anatómicas básicas de um anfíbio através das características externas e

dissecação são: Coração (1); Estômago (2); Fígado (3); Intestino delgado (4) Bexiga
(5); Pulmões (6); Pâncreas (7); Mesentério (8) Baço (9); Rins (10).
2. Evolução do esqueleto dos peixes para os anfíbios

o Peixes coluna vertebral bem flexível para proporcionar contrações
ondulatórias.
o Anfíbios a locomoção foi centrada nos membros (nadar, andar e

saltar), com excepção das cobras cobras-cegas. Musculatura era
segmentada em miômeros
Respiração pele (respiração cutânea) boca (resp. bucal) pulmões

Sapos e rãs pressão positiva (forçam o ar para dentro) para o enchimento
dos pulmões.
Sapos e rãs dependem muito mais da respiração pulmonar que as salamandras,
mas a respiração cutânea é também importante.
Circulação: sistema fechado, com artérias, veias e rede de capilares através dos
quais o sangue circula impulsionado pelo coração;
Principal mudança: evolução da respiração branquial. Peixes coração
bombeia sangue não oxigenado para as brânquias Anfíbios circulação dupla
(circulação pulmonar e a sistêmica – para o corpo) divisão do coração em três
câmaras, 2 átrios e 1 ventrículo; Só nas aves e mamíferos o coração apresenta
as quatro câmaras com separação completa dos sangues oxigenados e não
oxigenado;
Alimentação e digestão:
• Maior parte dos anfíbios adultos carnívoros
• Insectos, aranhas, vermes, moluscos, miriápodes, etc...

Trato digestório: completo, curto (típico dos carnívoros). Na fase larval (girinos)
são herbívoros, com o trato mais longo

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1. O que entendes por herpetologia e quais classe pertence nela?

1. A herpetologia é a ciência que se dedica no estudo dos répteis e anfíbios. As classes

1. Indique os métodos de classificação das principais espécies faunísticas de ocorrência

1. A vontade e a necessidade de organizar o mundo que o rodeia levou o Homem a

Ordem Chelonia (Testudines): tartarugas

1. Descreve as estruturas anatómicas básicas de um anfíbio através das características

1. As estruturas anatómicas básicas de um anfíbio através das características externas e

2. Evolução do esqueleto dos peixes para os anfíbios

o Anfíbios a locomoção foi centrada nos membros (nadar, andar e

Respiração pele (respiração cutânea) boca (resp. bucal) pulmões

Sapos e rãs dependem muito mais da respiração pulmonar que as salamandras,

mas a respiração cutânea é também importante.

bombeia sangue não oxigenado para as brânquias Anfíbios circulação dupla

(circulação pulmonar e a sistêmica – para o corpo) divisão do coração em três

câmaras, 2 átrios e 1 ventrículo; Só nas aves e mamíferos o coração apresenta

as quatro câmaras com separação completa dos sangues oxigenados e não

• Insectos, aranhas, vermes, moluscos, miriápodes, etc...

são herbívoros, com o trato mais longo

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