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PARÂMETROS DA LIBRAS

As Línguas que as comunidades surdas do mundo desenvolveram,


passam por processos de denominação um pouco diferentes,
embora comparáveis em alguns pontos aos das outras línguas
orais.

Quando falamos sobre os articuladores da língua de sinais,


certamente podemos pensar em mãos. Mas na realidade, são
usados como articuladores, além de mãos, outras partes do corpo,
como a cabeça, face e tronco.
OS Parâmetros da Libras

 Conceito de Parâmetros;
 TEMOS os 5 tipos de parâmetros da Libras,
dentro deles:
1. Configuração de mãos;
2. Pontos de articulação e locação
3. Movimentos;
4. Orientação/ direcionalidade;
5. Expressões faciais e corporais.
1. Configuração de mãos (CM)

A configuração adotada pela mão, tem


como resultado a posição dos dedos. Cada
configuração pode ser feita pela mão
dominante (mão direita para os destros,
mão esquerda para os canhotos), ou pelas
duas mãos dependendo do sinal. Os sinais
APRENDER, SÁBADO, LARANJA e
DESODORANTE-SPRAY têm a mesma
configuração de mão e são realizados na
testa, na boca e na axila, respectivamente.
EXEMPLOS:
Professor Usar
Pública Nutrição
Falar Nunca
Pizza Não dar
Verdade Não-pode
Pessoa Nome
Piauí Junho
Paraíba Carta
Paraguai Pendrive
Fraco
Experimentar
Experiência
Faltar
Médico
Pecado
Beijar
Oportunidade / óbvio
Como?
Pra quê?
2. Ponto de Articulação/ locação (PA)

É o lugar onde a mão predominante pode estar


tocando alguma parte do corpo ou estar em um
espaço neutro vertical (do meio do corpo até a
cabeça) e horizontal (à frente do emissor).
Felipe e Monteiro (2007, pg. 22) citam como exemplos de
ponto ou local de articulação os sinais TRABALHAR,
BRINCAR, PAQUERAR, realizados no espaço neutro e os
sinais ESQUECER, APRENDER e DECORAR realizados na
testa.
3 - O Movimento

Alguns sinais são estáticos em um local, outros contêm algum


movimento. Dessa forma, podemos entender que o
parâmetro de movimento refere-se ao modo como as mãos
se movimentam (movimento linear, em movimento da forma
de seta arqueada, circular, simultânea ou alternada com
ambas as mãos, etc.) e para onde estão movimentando (para
a frente, em direção à direita, esquerda, etc...).
Alguns exemplos de sinais com
movimento e sinais sem movimento:
Vejamos exemplos de glosas de sinais com diferentes locações
em Libras:

No espaço No braço Abaixo Na No nariz Na testa No


NEUTRO da bochecha queixo
cintura
LIBRAS EDUCADO SOFRER EXPERIMENTA PERIGOSO ESQUECER ÁGUA
R

Na No peito No No pescoço No dorso da Na palma Na


cabeça ombro mão da mão barriga

IRÔNIA AMIGO PASSEAR ABRIL ESTRATÉGIA PAPEL FOME


Observe os tipos de movimentos e os sinais
abaixo:
A. MOVIMENTO RETILÍNEO:

ENCONTRAR
PORQUE
ESTUDAR
PRINCIPAL
CONHECER
POR FAVOR
VERDADEIRO
ORGULHOSO
SOLDADO
BISCOITO
B. MOVIMENTO HELICOIDAL:

ALTO
MACARRÃO
APOSTILA
TATU

C. MOVIMENTO CIRCULAR:
DESENVOLVER
BRINCAR
TROCAR
D. MOVIMENTO SEMI CIRCULAR:

REPETIR
SAPO
SUPERIOR

E: MOVIMENTO SINUOSO:
BRASIL
MAR
BARCO
E. MOVIMENTO ZIG ZAG:
RAIO
GRÁFICO
BATIMENTO CARDÍACO
4 - Orientação/ Direcionalidade
 É o plano em direção ao qual a palma da mão é
orientada. Alguns sinais têm a mesma configuração, o
mesmo ponto de articulação e o mesmo movimento, e
diferem apenas na orientação da mão. É importante
perceber como a modificação de um único parâmetro
pode alterar completamente o significado do sinal.

 Segundo Felipe e Monteiro (2007, pg. 23) os verbos IR e


VIR se opõem em relação à direcionalidade, como os
verbos SUBIR e DESCER, ACENDER e APAGAR,
ABRIR-PORTA e FECHAR-PORTA.
Segundo Felipe e Monteiro (2007, pg. 23) os verbos IR e VIR se
opõem em relação à direcionalidade, como os verbos SUBIR e
DESCER, ACENDER e APAGAR, ABRIR-PORTA e FECHAR-
PORTA.
5 - Expressão facial e/ou corporal

 Também chamados de componentes não manuais, incluem o


uso de expressões faciais, linguagem corporal, movimentos
da cabeça, olhares, etc.

 Se uma pessoa quer demonstrar que está com raiva de


alguém ou de algo, talvez não precise usar nem um sinal.
Basta utilizar apenas a expressão facial. Ou, se alguém fizer
uma pergunta para responder "sim" ou "não", basta
simplesmente balançar a cabeça de acordo. Estas são
simples situações para exemplificar este parâmetro, todavia,
durante uma conversa em Libras, é necessário combinar
diversos componentes não manuais com sinais específicos
para esclarecer a mensagem.
Rosto:
Parte superior: sobrancelhas franzidas; olhos arregalados; lance de
olhos; sobrancelhas levantadas.
Parte inferior: bochechas infladas; bochechas contraídas; lábios.

Cabeça:
Movimento de assentimento (sim); movimento de negação; inclinação
para frente; inclinação para o lado; inclinação para trás.

Rosto e cabeça:
Cabeça projetada para frente; olhos levemente cerrados,
sobrancelhas franzidas; cabeça projetada para trás e olhos
arregalados.

Tronco:
Para frente; para trás; balanceamento alternado (ou simultâneo) dos
ombros.
 Segundo Felipe e Monteiro (2007, pg. 27): "Na combinação destes quatro
parâmetros, ou cinco, tem-se o sinal. Falar com as mãos é, portanto,
combinar estes elementos para formarem as palavras e estas formarem
as frases em um contexto".

 Geralmente, a expressão facial e/ou corporal se desenvolve ao longo do


tempo à medida em que se torna fluente em Libras. Ao conversar com
pessoas surdas, é importante observar quais componentes não manuais
elas usam.
Por exemplo: balançam a cabeça para indicar uma
afirmação? Movimentam o corpo ou os olhos? Fazem
expressões faciais quando estão conversando sobre
felicidade, tristeza, raiva, susto? Por isso é
extremamente importante observar cuidadosamente os
sinais e seus parâmetros para reproduzi-los
corretamente.
ATIVIDADE PRÁTICA
 ESCOLHER DOIS SINAIS E APRESENTAR OS PARÂMETROS DE 2 SINAIS.
Ex: FALAR
CM: mão em P
PA: em frente a boca
O: palma para cima e para frente e para trás.
M: circular
EF/C: não tem.

LEGENDA:
CM: Configuração de mão
PA: Ponto de articulação
O: orientação/ direcionalidade
M: Movimento
EF/C: Expressão facial e corporal.
ATIVIDADE ESCRITA
A- OI TUDO BEM? EU PRECISAR COMPRAR B- QUE BOM! ANSIOSA VOCÊ ESQUECEU
ROUPA DAR FAMÍLIA. VOCÊ PODE AJUDAR ESCOLHER PRESENTE SUA IRMÃ.
ESCOLHER COR?
A- CERTO(expressão de lembrar)! EU
B- OI TUDO BEM! PODE AJUDAR VOCÊ MAS PEGAR VESTIDO COR VERDE ESCURO.
MELHOR PRECISA ROUPA BOA BARATO.
B- OK MELHOR EU ACREDITAR SUA IRMÃ
A- EU ESCOLHER CALÇA AZUL PORQUE DAR V-A-I AMAR!
MEU IRMÃO SAIA BEGE DAR MINHA ESPOSA
CAMISA BRANCA DAR MEU PAI VESTIDO ROSA A- TOMARA ELA GOSTAR PRESENTE.
DAR MINHA FILHA TÊNIS PRETO DAR MINHA
MÃE SAPATO MARROM ME@.
B- GOSTAR V-A-I OLHA BLUSA DELA
DIFERENTE ELA SEMPRE USAR BLUSA
B- VOCÊ IDEIA BO@ PRESENTE, MAS EU NÃO- BEM COLADO.
GOSTAR CAMISA BRANCA PORQUE COR
SIMPLES MELHOR AZUL CLARO.
A- AH CERTO (expressão de lembrar)!
VERDADE EU CONCORDAR MUITO-
A- HUM... EU MUITO-ANIMADO DAR PRESENTE OBRIGADO ME-AJUDAR!
FAMÍLIA MINHA FILHA GOSTAR FELIZ ESPERAR
VER PRESENTE DEPOIS ELA BEIJAR-MUITO-
MIM. (EXPRESSÃO DE RISOS) B- DE-NADA! EU FELIZ CONSEGUIR TE-
AJUDAR! UFA!

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