Pássaros No Ar

DINÂMICA DE GRUPO: “PASSÁROS NO AR”
Objetivo: salientar a necessidade de desenvolver a escuta, como instrumento efetivo de

comunicação, favorecendo as relações de modo geral. Destacar a importância da concentração
através da escuta, para melhor compreensão na receção e também transmissão de informações.
Material: Não há.
Tempo: 15 minutos
Instruções: grupo em círculo, sentados;
Método: Cada vez que mencionar o nome de um pássaro, todos devem erguer a mão direita e fazê-la
flutuar, imitando um pássaro em voo. Se mencionar um grupo de pássaros, ambas as mãos deverão
flutuar. Se mencionar um animal que não voe, deverão ficar imóveis, com as mãos sobre os joelhos;
quem errar sai do grupo e colabora com o facilitador na fiscalização.
Associar a dinâmica “Pássaros no ar” com o desenvolvimento do tema de escuta ativa.

A seguir encontra-se um modelo de estória para trabalhar com o grupo.
Exemplo:
“Esta manhã levantei-me cedo. O dia estava magnífico. O sol de Primavera animava toda a
natureza e os pássaros (duas mãos) cantavam sem cessar.
Ao abrir a janela do quarto, um pardal (mão direita), sem cerimónia invadiu a casa, pondo o gato
(mãos no joelho) em polvorosa.
O papagaio (mão direita) que estava no jardim de inverno irritou-se com a correria do gato (mãos
nos joelhos) e pôs-se a berrar, assustando os canários (duas mãos), que tranquilamente cantavam
nas suas gaiolas. O pardal (mão direita) acabou saindo pela janela de onde entrou, deixando o gato
(mãos nos joelhos) mais tranquilo que foi brincar com o cão (mãos nos joelhos) já resignado com
perda do seu pardal (mão direita) que planeava ter para o pequeno-almoço. Sucessivamente
acalmaram-se o papagaio (mão direita) e os canários (duas mãos). Ao continuar a contemplar a
natureza, observei que se aproximou de um lindo vaso de flores um beija-flor (mão direita). Aí
pensei, vai começar tudo de novo! O gato (mãos nos joelhos) felizmente, nessa altura mantinha-se
concentrado a brincar com o cão (mãos nos joelhos) e não percebeu a aproximação do beija-flor
(mão direita). O papagaio (mão direita) divertia-se com uma corrente pendurada na sua gaiola e os
canários (duas mãos) cantarolavam mais tranquilamente nas suas gaiolas, saldando o lindo dia que
iniciava...”

Pássaros No Ar

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Pássaros No Ar

Enviado por

Dados do documento

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Pássaros No Ar

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

DINÂMICA DE GRUPO: “PASSÁROS NO AR”

Objetivo: salientar a necessidade de desenvolver a escuta, como instrumento efetivo de

Material: Não há.

Instruções: grupo em círculo, sentados;

Associar a dinâmica “Pássaros no ar” com o desenvolvimento do tema de escuta ativa.

Você também pode gostar