Matemática G4 G5

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BNCC 2022

PRÉ-ESCOLA •GRUPO 4 e 5
DE 4 ANOS A 5 ANOS E 11 MESES
MATEMÁTICA

2022
ANUAL

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Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

Pinte os números de acordo com a legenda.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03ET07)


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Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

Leve o rato até o queijo seguindo o caminho do do 1 até o 20.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03ET07)


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Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

Conte a quantidade de frutas e registre.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03ET07)


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Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

Vamos passear no jardim contar os elementos e


registrar a sua quantidade ao lado.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03ET07)


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Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

Observe a melancia, conte a quantidade de sementes


de cada uma e ligue ao seu número correspondente
em seguida coordene os números

4
5
6
7
8
Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03ET07)
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Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

Pinte a quantidade de quadradinhos referente a idade


de cada criança.

6 5 8 4 7

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03ET07)


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Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

Desenhe em cada árvore a quantidade de maçãs que se pede:

5 3

2 4
Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03ET04)
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Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

Observe o modelo e some a quantidade de cada tipo de fruta.

+ = 2
+ =

+ =

+ =

+ =
Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03ET04)
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Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

Vamos resolver as continhas de adição.

0+1= 6+1=
1+1= 7+1=
2+1= 8+1=
3+1= 9+1=
4+1= 8+2=
5+1= 7+2=

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03ET04)


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Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

Ditado numérico, pintem os números que sua professora vai ditar.

1 2 3 4 5
6 7 8 9 10
11 12 13 14 15
16 17 18 19 20
21 22 23 24 25
Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03ET04)
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Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

Ligue o urso grande, médio e pequeno as suas respectivas cadeiras.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03ET05)


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Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

Ajude o palhaço pinguinho a concluir a sequência de cores


das figuras geométricas.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03ET05)


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Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

Os filhotes da galinha da vizinha acabaram de nascer vamos


contar e registrar?

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03ET07)


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Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

O dia hoje fez bastante calor, vamos continuar a


sequência numérica e nos deliciar

1 3

6 9

13
Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03ET07)
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Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

Faça o que se pede em cada conjunto.


Marque um X no animal maior, pinte o médio e circule o menor.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03ET05)


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Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

Pinte a porta larga e marque um X na estreita.

Circule de verde o gato fino e de azul o gato grosso.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03ET05)


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Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

Pinte de marrom os objetos duros e de amarelo os objetos moles.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03ET01)


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Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

Ana adora fazer lindas bolhas de sabão, ela fez algumas


e você vai completar até formar 30 bolhas de sabão.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03ET07)


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Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

Faça um lindo desenho usando as figuras geométricas que já


conhecemos. Não se esqueça de finalizar com um lindo colorido.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03ET05)


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Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

O galo Djalma está se preparando para ver a galinha Ana.


Vamos seguir os números e pintar de acordo com as cores propostas.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03ET07)


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Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

Continue fazendo os números.

0
1
2
3
4
5
6
Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03ET07)
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Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

Hoje o espetáculo é por sua conta, preencha o quadro com os


números faltosos até 30. Deixe o palhaço bem colorido.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03ET07)


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Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

Ajude a Peppa Pig a encontrar o seu irmão, pintando o caminho


que segue a sequência correta dos números até o 10.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03ET07)


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Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

Escreva os números que estão entre:

11 13
8 10

12 14

18 20

15 17
Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades ((EI03ET07)
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Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

Pinte no bolo a quantidade de velas que representa a sua idade.

Quantos anos você tem?

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03ET07)


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Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

Mostre a Rita qual é a sua idade pintando o número


que corresponde.

2 3 4 5 6
1 7
Pinte o coelho que está em pé da toca e circule o que está deitado.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03ET07)


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Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

Encontre e escreva o número escondido em cada animal.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03ET07)


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Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

Pinte os coelhinhos de acordo com a quantidade indicada.

2
Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03ET07)
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Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

Ligue as figuras que tem a mesma forma:

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03ET05)


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Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

Com bastante atenção copie os números até 50.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03ET05)


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Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

DENANDO E PRAT
OR ICAND
CO O!

UM

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DENANDO E PRAT
OR ICAND
CO O!

DOIS

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DENANDO E PRAT
OR ICAND
CO O!

TRÊS

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DENANDO E PRAT
OR ICAND
CO O!

QUATRO

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DENANDO E PRAT
OR ICAND
CO O!

CINCO

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Aluno(a): Data:

DENANDO E PRAT
OR ICAND
CO O!
SEIS

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DENANDO E PRAT
OR ICAND
CO O!
SETE

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Aluno(a): Data:

DENANDO E PRAT
OR ICAND
CO O!
OITO

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DENANDO E PRAT
OR ICAND
CO O!
NOVE

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Pinte os círculos utilizando o cotonete e tinta.

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Conte e registre a quantidade de peixes de cada aquário.

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Contando e registrando

2 1 3 4 2 1 3 4

2 1 3 4 2 1 3 4

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Pinte os círculos de acordo com o numeral em destaque.

5
1
3
4
2
6
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Vamos registrar quantas fatias de Pizzas sobraram


de cada pizza da festa da Marina.

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Aluno(a): Data:

Circule a quantidade correta de brinquedos abaixo.

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Aluno(a): Data:

Vamos somar e registrar a quantidade de cada conjunto.

+ =

+ =

+ =

+ =

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03ET07)


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Aluno(a): Data:

Você é muito inteligente!


Agora observe o número faltante em cada sequência e complete


corretamente.

2 3 10 11

8 9 3 4

13 14 16 17

5 6 19 20

7 8 14 15

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03ET07)


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Aluno(a): Data:

Observe a sequência e continue fazendo...

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Aluno(a): Data:

A sua professora vai ditar e você vai marcar os números solicitados

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03ET07)


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Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

LIGUE

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autorizada expressamente, seja ela onerosa ou não, sujeitando-
se o transgressor, as penalidades previstas civil e criminalmente.

ATT: EQUIPE JURÍDICA ALFABETINHO


O delito de violação de direito autoral está previsto no artigo 184
do Código Penal, que descreve a conduta criminosa como sendo o
ato de infringir direitos inerentes ao autor, ou com eles
relacionados. Um exemplo muito corriqueiro são as falsificações,
ou os chamados produtos piratas, que são copiados e vendidos
sem autorização de quem os idealizou.

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no código civil e criminalmente por seu ato criminoso!

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