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 BNCC 2024
ATIVIDADES
PRÉ-ESCOLA • GRUPO 2 e 3
DE 1 ANO E 7 MESES A 3 ANOS E 11 MESES

NATUREZA

2024
ANUAL

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 Escola: Data:
Aluno(a): Turma:

Professora(o): Semestre:

Todas as pessoas são diferentes e cada uma tem o seu jeito de ser.
Pinte a figura que mais se parece com você.

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Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI01CG01) (EI02CG01)
 Escola: Data:
Aluno(a): Turma:

Professora(o): Semestre:

Por enquanto, eu sou pequeno.

Muita coisa não sei.
Eu só sei que estou gostando
Deste mundo onde cheguei.

Com ajuda de um adulto, cole uma foto de como você é agora.

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Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI01CG01) (EI02CG01)
 Escola: Data:
Aluno(a): Turma:

Professora(o): Semestre:

Com a mão molhada em tinta, deixe sua marquinha.

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Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI01CG05) (EI02CG05)
 Escola: Data:
Aluno(a): Turma:

Professora(o): Semestre:

Com o pé molhado em tinta, deixe sua marquinha.

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Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI01CG05) (EI02CG05)
 Escola: Data:
Aluno(a): Turma:

Professora(o): Semestre:

Marque um X nos objetos que usamos para cuidar do nosso corpo.

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Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI01CG04) (EI02CG04)
 Escola: Data:
Aluno(a): Turma:

Professora(o): Semestre:

Marque um X nas crianças que estão escovando os dentes.

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Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI01CG04) (EI02CG04)
 Escola: Data:
Aluno(a): Turma:

Professora(o): Semestre:

Usando tinta e o seu dedinho, faça manchas no corpo da

vaquinha e reproduza o som que ela faz.

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Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI01CG03) (EI02CG03)
 Escola: Data:
Aluno(a): Turma:

Professora(o): Semestre:

Leve cada animal ao seu alimento, cobrindo o caminho.

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Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI01CG05) (EI02CG05)
 Escola: Data:
Aluno(a): Turma:

Professora(o): Semestre:

Ligue a parte que falta de cada animal e diga em voz

alta o nome deles.

• •

• •

• •

• •
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Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI01CG05) (EI02CG05)
 Escola: Data:
Aluno(a): Turma:

Professora(o): Semestre:

Todos os animais decidiram se esconder, com muita

atenção identifique corretamente a sombra de cada
animal em destaque e circule

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Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI01CG05) (EI02CG05)
 Escola: Data:
Aluno(a): Turma:

Professora(o): Semestre:

Leve cada animal para a sua casa usando lápis de cor diferentes.

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Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI01CG05) (EI02CG05)
 Escola: Data:
Aluno(a): Turma:

Professora(o): Semestre:

Utilizando algodão forre todo o corpo do coelhinho.

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Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI01CG05) (EI02CG05)
 Escola: Data:
Aluno(a): Turma:

Professora(o): Semestre:

Vamos usar tinta a dedo para fazer as listras do corpo da dona zebra.

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Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI01CG05) (EI02CG05)
 Escola: Data:
Aluno(a): Turma:

Professora(o): Semestre:

O tempo fechou e agora vai chover, uzando o lápis azul

cubra os raios.

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Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI01CG05)
 Escola: Data:
Aluno(a): Turma:

Professora(o): Semestre:

Vamos colorir o pintinho de amarelo e colar casca de

ovo no ovinho onde ele está.

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Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI01CG05) (EI02CG05)
 Escola: Data:
Aluno(a): Turma:

Professora(o): Semestre:

O dia é muito lindo, mas a noite tem o brilho especial que

é o brilho das estrelas. Pinte de azul a figura que lembra
a noite e de amarelo o que te lembra o dia.

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Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI01CG05) (EI02CG05)
 Escola: Data:
Aluno(a): Turma:

Professora(o): Semestre:

Leve as mamães até os seus lindos filhotes.

Coordenando o caminho.

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Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades : Data: (EI01CG05) (EI02CG05)
 Escola: Data:
Aluno(a): Turma:

Professora(o): Semestre:

Os animais são especiais. Cole no espaço abaixo uma figura do seu

animal preferido e desenhe ao lado o alimento preferido dele.

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Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI01CG05) (EI02CG05)
 Escola: Data:
Aluno(a): Turma:

Professora(o): Semestre:

Ajude a descobrir quais são as partes das frutas cortadas.

Assim que descobrir faça a correspondência

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Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI01CG05) (EI02CG05)
 Escola: Data:
Aluno(a): Turma:

Professora(o): Semestre:

Vamos observar os rostinhos de cada criança e ligar ao

emoji que mostra o sentimento dela nesse momento.

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Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI01CG05) (EI02CG05)
 Escola: Data:
Aluno(a): Turma:

Professora(o): Semestre:

Pinte o sol de amarelo e cole palitos de fósforos

para completar o desenho.

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Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI01CG05) (EI02CG05)
 Escola: Data:
Aluno(a): Turma:

Professora(o): Semestre:

Ligue os objetos até o local do nosso corpo onde usamos

Conteúdo licenciado para Bianca Hirtz Rezende da Costa - 138.944.066-40

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI01CG05) (EI02CG05)
 Escola: Data:
Aluno(a): Turma:

Professora(o): Semestre:

Circule os tipos de roupas que usamos quando o tempo está frio.

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Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI01CG05) (EI02CG05)
 Escola: Data:
Aluno(a): Turma:

Professora(o): Semestre:

Marque um X nas crianças que estão usando roupas

que usamos quando o tempo está quente.

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Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI01CG05) (EI02CG05)
 Escola: Data:
Aluno(a): Turma:

Professora(o): Semestre:

Rasgue papel verde e cole no corpo do

sapinho que acabou de sair da lagoa.

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Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI01CG05) (EI02CG05)
 Escola: Data:
Aluno(a): Turma:

Professora(o): Semestre:

Com ajuda pesquise figuras de animais que voam e cole abaixo:

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Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI01CG05) (EI02CG05)
 Escola: Data:
Aluno(a): Turma:

Professora(o): Semestre:

Desenhe o seu corpo e não esqueça os detalhes.

Você é perfeito aos olhos de Deus.

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Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI01CG05) (EI02CG05)
 Escola: Data:
Aluno(a): Turma:

Professora(o): Semestre:

Observe a floresta e pinte todos os animais que você encontrar.

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Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI01CG05) (EI02CG05)
 Escola: Data:
Aluno(a): Turma:

Professora(o): Semestre:

Pesquise com ajuda de adultos e cole aqui figuras de

animais que são aquáticos

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Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI01CG05) (EI02CG05)
 Escola: Data:
Aluno(a): Turma:

Professora(o): Semestre:

Desenhe abaixo animais que são terrestres.

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Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI01CG05) (EI02CG05)
 Escola: Data:
Aluno(a): Turma:

Professora(o): Semestre:

Pintes os animais e circule os quais você mais gosta.

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Aluno(a): Turma:

Professora(o): Semestre:

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Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI01CG05) (EI02CG05)
 Escola: Data:
Aluno(a): Turma:

Professora(o): Semestre:

Cante com seus colegas e professora e em seguida

faça um lindo colorido na árvore.

“As árvores são

fáceis de achar

Ficam plantadas no
chão

As árvores são
fáceis de achar

Ficam plantadas no
chão.

Mamam do sol pelas

folhas

E pela terra
Também bebem
água

Cantam no vento

E recebem a chuva
de galhos abertos”

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Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI01CG05) (EI02CG05)
 Escola: Data:
Aluno(a): Turma:

Professora(o): Semestre:

Cole aqui para formar a sua árvore folhas de plantas ou árvores

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Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI01CG05) (EI02CG05)
 Escola: Data:
Aluno(a): Turma:

Professora(o): Semestre:

Muitas plantas nos dão alimentos, como frutas, verduras

e legumes. Entre as frutas abaixo, qual é aquela de que
você mais gosta? Pinte-a.

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Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI01CG05) (EI02CG05)
 Escola: Data:
Aluno(a): Turma:

Professora(o): Semestre:

Marque um X nos elementos que as plantas necessitam para viver.

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Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI01CG05) (EI02CG05)
 Escola: Data:
Aluno(a): Turma:

Professora(o): Semestre:

Circule a cena que mostra a atitude certa.

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 Escola: Data:
Aluno(a): Turma:

Professora(o): Semestre:

Encontre e circule abaixo os animais que se alimentam de vegetais.

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Aluno(a): Turma:

Professora(o): Semestre:

Circule abaixo as cenas que mostram as utilidades da água.

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Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades: (EI01CG05) (EI02CG05)
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Aluno(a): Turma:

Professora(o): Semestre:

Pinte o lazer que utiliza água.

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Aluno(a): Turma:

Professora(o): Semestre:

O professor irá ler o nome das partes do corpo.

Ligue-as ao lugar certo.

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Pinte a cena que mostra o que devemos fazer após as refeições.

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Professora(o): Semestre:

Cole abaixo imagens que mostra como usamos a

água no dia-a-dia.

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Aluno(a): Turma:

Professora(o): Semestre:

É muito importante ter uma boa alimentação para

uma vida saudável, as frutas e os legumes devem
fazer parte da nossa alimentação

Se você pudesse escolher hoje uma fruta para comer no seu

lanche o que você escolheria? Desenhe.

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Professora(o): Semestre:

SALADA DE FRUTAS

Vamos preparar uma deliciosa salada de frutas e para isso

recorte e cole na tigela diferentes tipos de frutas.

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Professora(o): Semestre:

Com ajuda de um adulto, recorte, em revistas,

figuras de alimentos com os sabores indicados nos
quadros abaixo. Depois, cole-ás no lugar adequado

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 Escola: Data:
Aluno(a): Turma:

Professora(o): Semestre:

Vamos montar o cardápio desenhe o que

você come nas refeições indicadas.

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 Escola: Data:
Aluno(a): Turma:

Professora(o): Semestre:

Faça um lindo desenho para representar o que

podemos fazer no período da noite.

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Aluno(a): Turma:

Professora(o): Semestre:

Faça um lindo desenho para representar o

que podemos fazer no período do dia.

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Aluno(a): Turma:

Professora(o): Semestre:

Continue desenhando as gotas de chuva.

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ilegal, compartilhamento ou qualquer outra forma de uso, não
autorizada expressamente, seja ela onerosa ou não, sujeitando-
se o transgressor, as penalidades previstas civil e criminalmente.

ATT: EQUIPE JURÍDICA ALFABETINHO

O delito de violação de direito autoral está previsto no artigo 184
do Código Penal, que descreve a conduta criminosa como sendo o
ato de infringir direitos inerentes ao autor, ou com eles
relacionados. Um exemplo muito corriqueiro são as falsificações,
ou os chamados produtos piratas, que são copiados e vendidos
sem autorização de quem os idealizou.

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no código civil e criminalmente por seu ato criminoso!

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