VGA QMQB 01 Lousa

Cálculo Vetorial e Geometria Analı́tica - DEMA0039
Arcelino Lobato (UFMA)
UFMA - 2022.1
1
Informações gerais
Professor: Arcelino Lobato Email: [email protected];

Horário: 24 T6N1 Carga horária: 60 h com 2 encontros por
semana compostos pos dois horários de 50 min.
Modo da disciplina: Remoto
Plataforma de comunicação: SIGAA, email institucional;
local das aulas: Google Meet
sala: https://meet.google.com/pdm-xyvv-nan
2
Informações gerais
Objetivo
Transmitir ao aluno os conceitos de vetores, retas/planos e
cônicas/quadráticas.
Desenvolver no estudante a capacidade de ”enxergar”no espaço,
visualizar curvas no plano e superfı́cies no espaço.
Possibilitar a compreenção dos fundamentos, aplicações e procedimentos
da Geometria Analı́tica de modo que o aluno possa identificar e abordar
situações passı́veis de serem tratadas pela Geometria Analı́tica nos
problemas de sua área.
Este curso tem também o objetivo de preparar os alunos para algumas
disciplinas subsequentes (Álgebra Linear, Cálculo Diferencial e Integral,
Fı́sica,
3
Programa Resumido
1 Vetores - Álgebra e Geometria dos vetores;

2 Coordenadas no plano e no espaço;
3 curvas: Cônicas
4 Superfı́cies: Quádricas
4
Conhecimentos/Cursos prévios de Matemática
Matemática Básica do ensino médio, especialmente:

Geometria Euclidiana: conceitos básicos, relações entre pontos,
retas e planos, paralelismo, ângulos, perpendicularismo, distâncias,
áreas, volume
Álgebra Elementar (Expressões algébricas, Matrizes, Determinantes
e sistemas lineares)
DICA: Tenha por perto livros de Matemática do Ensino Médio, e
os consultem sempre que for necessário,
Caso a dúvida persista: consulte o professor ou um colega da
turma
5
Metodologia
As aulas serão on line via Google meet (modo sı́ncrono) e

possivelmente com alguns videos gravados (modo assı́ncrono);
Aula expositivas dialogadas;
uso de software (Mathematica) para visualização dos objetos
estudados
6
Bibliografia Básica:
1 ANA CÉLIA DA COSTA LORETO e ARMANDO PEREIRA

LORETO, Vetores e Geometria Analı́tica. 3a edção, Editora LTCE,
2010.
2 Ivan de CAMARGO e PAULO BOULOS, Geometria Analı́tica: um
tratamento vetorial. Makron Books - Grupo Pearson, 2005.
3 Paulo WINTERLE, Geometria Analı́tica. Makron Books, São
Paulo, 2000.
4 Paulo BOULOS e Ivan CAMARGO, Introdução à Geometria
Analı́tica no Espaço. Makron Books, São Paulo, 1997.
7
Bibliografia Complementar:
1 VENTURI, J., Álgebra Vetorial e Geometria Analı́tica. Editora

Unificado, Curitiba, 2000.
2 STEINBRUCH, A., Geometria Analı́tica. Makron Books, São
Paulo, 1987.
3 BARSOTTI, L., Geometria Analı́tica e Vetores. Artes Gráficas e
Editora Unificado, Curitiba, 1984.
4 RIGHETTO, A. Vetores e Geometria Analı́tica. IBEC, São Paulo,
1982. LIMA, R. B., Elementos de Geometria Analı́tica. Companhia
Editora Nacional, São Paulo, 1976
Mais:
outros materiais de sua preferência: livros, Notas de aula e video
aulas da Web, ...;
8
Avaliação
3 Atividades Avaliativas Regulares;

RESOLUÇÃO Nº 1892-CONSEPE, 28 de junho de 2019-
Condiçoes para a aprovação no curso:
1 Se, MA ≥ 7 após as 3 avaliações regulares −→ Aprovado :) !!
Caso, MA < 4 −→ Reprovado :(

Se 4 ≤ MA < 7,
2 faça a reposição
Se MA ≥ 7 −→ Aprovado :) !!
Se MA < 4 −→ Reprovado :(
Se 4 ≤ MA < 7,
3 faça a avaliação final
Se MA ≥ 6, −→ Aprovado :) !!
Caso MA < 6 −→ Reprovado :(
4 a condição de ter presença igual ou superior a 75% é concomitante
a cada condição acima.
9
Avaliação
Primeira nota (prova) : 0 ≤ N1 ≤ 10

Composição da segunda e terceira nota Ni : (nota de uma “tarefa para
casa” := Ei ) + (nota da prova := Pi , para i = 2, 3)
0 ≤ Pi ≤ 7 e 0 ≤ Ei ≤ 5 e Ni = min{10, Pi + Ei }
N1 + N2 + N3
Nota final MA :=
3
Primeira Avaliação : 9 de Maio
Segunda Avaliação : 8 de Junho
Terceira Avaliação : 13 de Julho
Reposição: 18 de Julho
Final: 22 ou 25 de Julho
10
Iniciando nossa jornada por a Geometria Analı́tica
✺ O que é Geometria Analı́tica?
11
✺ O que é Geometria Analı́tica?
É a integração da Geometria com a Álgebra que permite descrever

figuras geométricas por equações e, portanto, estudá-las através da
Álgebra, e que também permite dar um significado geométrico para as
equações.
11
✺ Rene Descartes (1596 - 1650 - França) vislumbrou que era possı́vel
descrever alguns subconjuntos do Plano através de equações
algébricas. (x2 + y2 = 1).
Rene Descartes - Geometria - Coordenadas - incógnitas

(representação algébrica de quantidades, comprimentos)
Inventor:
(c) Rene Descartes (d) retirado do livro “La

(1596 - 1650) Géométrie” (A Geometira) 12
(e)
13
✺ Rene Descartes - Coordenadas + incógnitas
(f) (g) (h)
✺ E mais do que isso, Descartes defendia que uma tal descrição

poderia leva-lo a solução de problemas de Geometria, a priori, muito
complicados ou ainda sem respostas.
14
✺ No entanto, o Geometria Analı́tica tem suas raı́zes lá no século 11 ...
Precusor: Omar Khayyam (1048 - 1131, Pérsia)
Khayyam (1048 − 1131) foi o primeiro a relacionar

sistematicamente a Geometria com a Álgebra.
Deu uma solução Geométrica para as equações cúbicas,
ax2 + bx2 + cx + d = 0 e classificou estas equações.
15
A Geometria Analı́tica foi um grande conquista da mente

humana. Revolucionou as Ciências Exatas, Engenharias e por
conseguinte a Tecnologia.
Ela permitiu a criação do Cálculo Diferencial e Integral - (Isaac
Newton - Gottfried Leibniz).
(i) Gravidade -
Principia
16
CURIOSO: A Geometria Analı́tica surgiu como um exemplo.
Os três livros de Descartes que continham as ideias do que se

tornaria a Geometria Analı́tica eram apenas apendices de seu livro
de Filosofia (epistemologia) “Discours de la méthode (Discurso
sobre o Método)”.
17
✺ O Método Analı́tico de Descartes aplicado à Geometria :
Para resolver um problema de Geometria,

1 Desenhe uma figura do problema.
2 Identifique claramente o que você esta tentando achar (calcular).
3 Dê nomes (uma variável) para cada quantidade, quando esta for
conhecida ou não.
4 Liste toda as relações (equações) conhecidas entre as quantidades
usando os nomes que tu deu a elas.
5 Aplique técnicas (algébricas) a essas relações até tu obter um
conjunto de equações que tu saibas resolver.
✺ A álgebra dos vetores também é uma das ferramentas da Geometria
Analı́tica
18
A outra parte: VETORES
19
✺ No ensino básico os vetores são apresentados na Fı́sica. E não são

estudados na Matemática.
✺ O que é um vetor ?
Na Fı́sica :
Grandezas escalares := número (com a unidade de madida)
Grandezas vetorias: número + direção + sentido
✺ Vetor := “uma flexa desenhada no plano ou no espaço para

representar:
1 uma magnitude (número) como sendo o seu comprimento;
2 uma direção determinada pela direção da reta que contém a flexa;
3 um sentido que é determinado pela ponta da flexa.”
20
✺ Flechas de mesma magnitude (comprimento), mesma direção e

mesmo sentido não importa em que parte do plano ou do espaço são
considerandas como sendo a mesma grandeza vetorial, isto é, iguais.
21
Geometria Euclidiana
✺ É o estudo sistemático das relaçoes entre ponto, reta e plano no

espaço através da Lógica. Foi desenvolvida por Euclides (300 a.C. -
Sı́ria, Alexandria).
✺ Euclides escreveu um tratado denominado “Os Elementos da
Geometria” sobre Matemática e Geometria composto por 13 livros.
✺ Euclides tornou a Geometria em uma ciência dedutiva e os
fenômenos geométricos em Conclusões Lógicas a partir de um sistema
(mı́nimo) de Axiomas e Postulados.
22
✺ Entes Primitivos: ponto, reta, plano.

Axioma de existência: pontos, retas e planos existem.
O Espaço é o conjunto de todos os pontos.
Um ponto ou pertence a uma reta ou não pertence.
Um ponto ou pertence a um plano ou não pertence.
23
Por dois pontos passa uma única reta.

3 pontos que não pertencem a uma mesma reta determinam um
único plano
se uma reta possue dois pontos distintos em um plano, então a
reta está contida no plano
24
dois planos distintos que possuem um ponto em comum possuem

uma reta que contem aquele ponto
25
Um ponto pertencente a uma reta a divide em duas partes.

Uma reta contida em um plano divide-o em duas partes.
Um plano do espaço divide-o em duas partes.
26
Dadas duas retas (r e s) e uma reta concorrentes a estas duas, se a

soma dos ângulos interiores de um mesmo lado for menor do que
2 ângulos retos, então as duas reta se intersectam do mesmo lado
27
✺ Algumas definições:
posição relativa entre retas no planos:
✺ duas retas coplanares que possuem um ponto em comum são
ditas concorrentes.
✺ duas retas coplanares que não possuem ponto em comum são
são ditas paralelas
semi-reta é uma das partes deuma reta separada por um ponto
seguimento é a parte de uma reta compreendida entre dois pontos
desta reta.
28
✺ Algumas definições:
ângulo é a região delimitada por duas semi-retas com mesma
origem.
seguimento é a parte de uma reta compreendida entre dois pontos
desta reta.
29
30
Números Reais - os números da calculadora
Denotado por R, o conjunto dos números reais é aquele formado

pelos:
números racionais r ∈ Q;
junto com as dı́zimas decimais infinitas não periódicas, por exemplo,
a = −3, 313233343536373839310311312313 · · ·
b = 71, 12141618110112114116118120 · · ·
c = 0, 010110111011110111110 · · ·
d = −0, 010110111011110111110 · · ·
✺ Números Reais podem ser Somados e Multiplicados e as

propriedades listadas na tabela da página (32) e (34) são satisfeitas.
31
R: Adição, Multiplicação e suas propriedades
Adição Multiplicação
comutatividade x+y = y+x x·y = y·x
associatividade (x + y) + z = x + (y + z) (x · y) · z = x · (y · z)
Existência de x+0 = x = 0+x x·1 = x = 1·x
elemento neutro
Existência de ∀x ∈ Q existe um único y ∈ Q tal que
elemento oposto x+y = 0
denotamos: y := −x. Assim, x + (−x) = 0.
Existência de ∀x ∈ Q − {0} existe um único y ∈ Q tal que

elemento inverso x·y = 1
denotamos: y := 1x = x−1 . Assim, x · 1x = 1.
Distributividade ∀x, y, z ∈ Q,
x · (y + z) = x · y + x · z = y · x + z · x = (y + z) · x
32
R: Adição, Multiplicação e suas propriedades
33
Números Reais R: “ o jogo de sinais”
Para todo x, y ∈ R, vale:
(1) 0·x = 0
(2) (−1) · x = −x
(3) −(−x) = x
(4)“− · + = + · − = −” (−x) · (+y) = (x) · (−y) = −(x · y)
(5)“− · − = +” (−x) · (−y) = −(−(x · y)) = x · y
(6) −(x + y) = −x − y
(7) −(x − y) = −x + y = y − x
✺
1 0·2 = 0
2 (−1) · 3 = −3
3 −(−5) = 5
4 (−2) · 3 = −6 = 2 · (−3)
5 −5 · −2 = 10
6 −(5 − 2) = −3 = 2 − 5
34
Números Reias: R
✺ Um número real x ∈ R − {0} é positivo se:

é um número racional positivo, ou;
é um número irracional com o sinal “+”.
Caso contrário, x é negativo.
Assim, dado x ∈ R,
1 x = 0, ou;
2 x é positivo, ou;
3 −x é positivo;
4 a soma de dois números positivos é um número positivo;
5 o produto de dois números positivos é positivo;
6 se x ∈ R − {0} é positivo escrevemos, x > 0;
7 se x ∈ R − {0} é negativo escrevemos: x < 0.
35
Reta Real
Podemos identificar cada número real com o ponto de uma reta do
seguinte modo:
consideremos uma reta r horizontal;
escolhemos um ponto de r e identificamos com o 0 ∈ R;
escolhemos um ponto à direita do 0 e o identificamos com o
número 1 ∈ R;
tomamos o comprimento do seguimento de 0 até 1 como unidade
de medida;
dado x ∈ R
1 se x for positivo, o indentificamos com o ponto à direita do 0 e à
distância x do 0;
2 se x for negativo, o indentificamos com o ponto à esquerda do 0 e à
distância −x do 0;
Figura: A Reta Real

36
Reta Real
Figura: A Reta Real
✺ Desta forma todo ponto da reta r fica associado a um número real e todo
número real correponderá a um ponto.
✺ É comum nos referirmos a um número real como um ponto.
✺ A disposição dos números reais na Reta Real sugere a possibilidade de uma
ordenação.
37
Ordenação dos reais
Definição
Dados dois números reais x, y ∈ R, dizemos que
“x é menor que y” se y − x é positivo
- em sı́mbolos: x < y
‘x é maior que y” se ‘y é menor que x”, i.e., se x − y é positivo
- em sı́mbolos: x > y
escrevemos x ≤ y para indicar que x = y ou x < y, assim:

∀x ∈ R, x ≤ x (por exemplo, 2 ≤ 2);
2 ≤ 100
escrvemos x ≥ y para indicar que x = y ou x > y, assim
x ≥ y se não for o caso de x < y);
38
O valor absoluto | · |
Definição
O valor absoluto de um número real x ∈ R é dado por
(
x se x ≥ 0
|x| : =
−x se x < 0
Isto é, |x| ≥ 0 é a distância de x até 0 ∈ R na reta real.

Propriedades de | · |
Sejam a, b ∈ R e n ∈ Z. Temos:
1 se a > 0, |x| = a se, e somente se x = ±a
2 |a| · |b| = |a · b|
a |a|

3 = ; b ̸= 0
b |b|
4 | a | n = | an |
√
5 x2 = | x | 39
O valor absoluto | · |
√
Provando o ı́tem (4) x2 = |x|
Como x2 ≥ 0 para qualquer que seja x ∈ R, temos:
x2 = |x2 | = |x|2 = |x| · |x| p
é certo que√ (−x)2 = −x para x > 0.
Atenção!! nãop
Por exemplo, (−2)2 = 4 = 2
Mais propriedades de | · |
Sejam a, b, x ∈ R. Temos:
1 |a − b| = |b − a|
2 Desigualdade triangular: |a + b| ≤ |a| + |b|
40

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Cálculo Vetorial e Geometria Analı́tica - DEMA0039

Arcelino Lobato (UFMA)

Professor: Arcelino Lobato Email: [email protected];

1 Vetores - Álgebra e Geometria dos vetores;

Matemática Básica do ensino médio, especialmente:

As aulas serão on line via Google meet (modo sı́ncrono) e

1 ANA CÉLIA DA COSTA LORETO e ARMANDO PEREIRA

1 VENTURI, J., Álgebra Vetorial e Geometria Analı́tica. Editora

3 Atividades Avaliativas Regulares;

Caso, MA < 4 −→ Reprovado :(

Primeira nota (prova) : 0 ≤ N1 ≤ 10

✺ O que é Geometria Analı́tica?

✺ O que é Geometria Analı́tica?

É a integração da Geometria com a Álgebra que permite descrever

Rene Descartes - Geometria - Coordenadas - incógnitas

(c) Rene Descartes (d) retirado do livro “La

✺ Rene Descartes - Coordenadas + incógnitas

(f) (g) (h)

✺ E mais do que isso, Descartes defendia que uma tal descrição

✺ No entanto, o Geometria Analı́tica tem suas raı́zes lá no século 11 ...

Precusor: Omar Khayyam (1048 - 1131, Pérsia)

Khayyam (1048 − 1131) foi o primeiro a relacionar

A Geometria Analı́tica foi um grande conquista da mente

CURIOSO: A Geometria Analı́tica surgiu como um exemplo.

Os três livros de Descartes que continham as ideias do que se

✺ O Método Analı́tico de Descartes aplicado à Geometria :

Para resolver um problema de Geometria,

✺ No ensino básico os vetores são apresentados na Fı́sica. E não são

✺ Vetor := “uma flexa desenhada no plano ou no espaço para

✺ Flechas de mesma magnitude (comprimento), mesma direção e

✺ É o estudo sistemático das relaçoes entre ponto, reta e plano no

✺ Entes Primitivos: ponto, reta, plano.

Por dois pontos passa uma única reta.

dois planos distintos que possuem um ponto em comum possuem

Um ponto pertencente a uma reta a divide em duas partes.

Dadas duas retas (r e s) e uma reta concorrentes a estas duas, se a

Denotado por R, o conjunto dos números reais é aquele formado

✺ Números Reais podem ser Somados e Multiplicados e as

Existência de ∀x ∈ Q − {0} existe um único y ∈ Q tal que

✺ Um número real x ∈ R − {0} é positivo se:

Figura: A Reta Real

Figura: A Reta Real

escrevemos x ≤ y para indicar que x = y ou x < y, assim:

Isto é, |x| ≥ 0 é a distância de x até 0 ∈ R na reta real.

2 Desigualdade triangular: |a + b| ≤ |a| + |b|

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