Questionário para PR2 – 3º Bim.

Conteúdos: Leitura de imagem, Impressionismo, Expressionismo,

Surrealismo, Dadaísmo, Fauvismo, Cubismo e Futurismo.

1) A Arte de Monet, cujo o nome deriva de uma de suas obras, foi muito criticada na época,
em tom pejorativo, como mal feita e mal acabada. Que estilo é esse?
A. Surrealista
B. Impressionista
C. Dadaísta
D. Comunista
E. Expressionista

2) Marque a alternativa que represente as características do Impressionismo:

A. Não tinham interesse em representar com a tinta as impressões sensoriais de cor, luz,
som e de movimento.
B. Os recursos fotográficos não eram importantes para os estudos sobre os efeitos ópticos.
C. Era algo surreal, fora da realidade.
D. Tinha uma cor chapada e sem luminosidade direcional, composta por formas
geométricas e orgânicas.
E. Captavam as impressões perceptivas de luminosidade, cor e sombra das paisagens, por
isso pintavam o mesmo quadro em diferentes horários do dia.

3) Quando alguém está observando uma obra de arte e se questiona sobre as cores,
linhas, formas ou texturas que o artista usou e os efeitos que elas criam. Que tipo de
leitura está fazendo?
A. Contextualizada
B. Interpretativa
C. Formal
D. Temática
E. Histórica

4) “Menina Sentada” é uma pintura com tinta a óleo sobre tela de

tecido. Feita em 1943, por Cândido Portinari. O plano de fundo
(segundo plano) deste quadro, sugere que o artista quis mostrar o quê?

A. Uma cena diurna.

B. Uma cena de um ambiente fechado.
C. Uma cena noturna.
D. Uma cena num parque.
E. Uma cena de tempo chuvoso.
 5) A Noite Estrelada é uma das mais conhecidas pinturas do artista holandês Van Gogh.
Ele pintou aos 37 anos, enquanto esteve em um asilo em Saint-Rémy-de-Provence (1889-
1890).
Para compreender melhor o significado de uma obra, é necessário
saber o nome da obra, quem fez e localizar quando ela foi criada, ou
seja, em que tempo histórico. Como se chama esse tipo de leitura?
A. Leitura formal
B. Leitura interpretativa
C. Leitura dinâmica
D. Leitura de Contextualização
E. Leitura temática

6) Assim como Edgar Degas, os artistas impressionistas...

• A. Podiam ir a busca de paisagens ao ar livre, ou até utilizar cenas da vida cotidiana das
pessoas, simplesmente andando pelas ruas, tomando um café, comendo algo.
• B. Preocupavam-se com os grandes temas históricos.
• C. Tinham a imaginação e o sonho como fontes básicas de inspiração.
• D. Procuravam ser fiéis aos princípios neoclássicos.
• E. Exagerava nas emoções dos personagens, uma de suas marcas características.
•
7) O surrealismo tinha como características: O retrato de cenas irreais e a valorização do
inconsciente. Quem foi o artista mais importante desse movimento?
A. Picasso
B. Salvador Dali
C. Leonardo da Vince
D. Tarsila do Amaral
E. Monet

8) Marque a alternativa que NÃO faz parte das características do Surrealismo.

A. Pensamento livre e expressividade espontânea.
B. Influências das teorias da psicanálise.
C. Criação de cenas irreais.
D. Captavam impressões perceptíveis e sensoriais.
E. Valorização do inconsciente.

9) Sobre o Surrealismo. Marque (V) para alternativa verdadeira ou (F) para falsa:

a-( ) O Surrealismo buscava retratar a imagem de cenas reais e do cotidiano.

b-( ) O Surrealismo tem uma gama de pintores importantes entre eles: Salvador Dali e
René Magritte.
c-( ) As artes surrealistas buscavam retratar coisas vindas do subconsciente do artista,
grande parte das vezes buscava mostrar coisas imprevisíveis e inimagináveis.
d-( ) O Surrealismo se preocupava com o uso de cores puras e pinceladas com
movimentos.
Está correto em:
A. V V F V

B. V F F V

C. F V V F

D. F V F V

E. F F V V

10) Na obra surrealista, o “Sono” de Salvador Dali, a

mensagem que ele quis mostrar era como se o sono fosse um
monstro pesado apoiado nas muletas da realidade. Dalí tinha o
hábito de adormecer com uma tela junto à cama para, ao
acordar, registar nela as “fotografias de sonhos pintadas à
mão”.
Essa leitura de imagem representa:

A. Leitura temática.
B. Leitura contextual.
C. Leitura formal
D. Leitura abstrata.
E. Leitura pessoal.

11) Marque a alternativa que possui duas tendências do Surrealismo.

A. Dadaísta e pontilista
B. Figurativa e abstrata
C. Pontilista e abstrata
D. Figurativa e futurista
E. Pontilista e figurativa

12) A obra mais importante de Georges Seurat, “O grande passeio

no Rio Sena”, faz parte do impressionismo. Sobre a técnica usada
pelo artista para pintar a tela, foi:

A. Pintura abstrata
B. Pintura clássica
C. Pintura geométrica
D. Pintura monocromática
E. Pintura pontilhista

13) Assinale a alternativa que NÃO expressa características do expressionismo?

A. Uso de camadas grossas de tinta.

B. Deformação da figura, com contornos deformados.
C. Uso de pinceladas marcantes, como se os gestos determinassem a imagem.
D. Pintura com pontos, uso de cores e temas sombrios.
E. O expressionismo se opôs ao impressionismo.

14) Edward Munch influenciou uma corrente artística com suas obras impactantes e
cheias de carga emocional, uma delas é a obra “O grito”, que representa uma das telas
mais emblemáticas desse movimento. Que movimento é esse?

A. Neoclassicismo
B. Futurismo
C. Expressionismo
D. Impressionismo
E. Cubismo

15) Observe a obra ao lado e relacione as colunas conforme o tipo de leitura de imagem:

(a) Leitura formal

(b) Leitura temática
(c) Leitura contextualizada
(d) Leitura pessoal

( ) Pintor norueguês Edvard Munch, obra “O grito”, em 1893 e está

na Galeria Nacional de Oslo.
( ) A obra apresenta cores fortes, redução de formas e distorcidas,
pintada a óleo e pastel sobre um cartão.
( ) A obra se chama “O grito”, aborda temas difíceis e estado
emocional de conflito, como: solidão, melancolia, ansiedade e medo.
( ) A reação ao ver a obra é de que a pessoa em destaque apresenta
uma expressão de angústia, alguém em desespero, pode representar a dor e as
dificuldades da vida.
Marque a alternativa correta.
A. c a b d
B. c a d b
C. a b c d
D. b c d a
E. a b d c

16) No Brasil, alguns artistas se inspiraram no expressionismo europeu, para criar suas
obras, que causaram estranhamento por conta das distorções e aberrações nas cores.
Observe a Obra “Retirantes”, e relacione as colunas conforme a leitura de imagem.

(a) Leitura formal

(b) Leitura temática
(c) Leitura contextualizada
(d) Leitura pessoal

( ) A obra faz lembrar o povo passando fome, na miséria, sem

perspectiva de um futuro, tentando fugir da seca, com rostos
tristes e muito magros.
( ) A obra “Retirantes” está no Museu de Arte de São Paulo, foi
feita em 1944, por Cândido Portinari.
( ) Portinari aborda o tema da migração nordestina, triste realidade de uma parte da
população brasileira, que deixa seu lugar de origem em busca de melhores condições de
vida em outras partes do país.
( ) Usou as cores em tons terrosos, óleo sobre tela e mede 180x190cm.

Marque a alternativa correta:

A. c a b d
B. c a d b
C. a b c d
D. b c d a
E. d c b a

17) Marque a alternativa abaixo que NÃO está correta em relação às características do
Dadaísmo?

A. Sugere uma Arte feita de forma livre e espontânea.

B. Deveria basear-se no pessimismo, na liberdade, no absurdo e na ironia.
C. Uso intenso das cores puras, principalmente azul, amarelo e vermelho.
D. Irracionalismo, elementos absurdos, impulso do momento e do improviso.
E. Idealizado por anarquistas germânicos que queriam descontruir a Arte.

18) Observe as obras abaixo e marque a que NÃO pertence ao Dadaísmo:

A.( ) B.( ) C.( )

D.( ) E.( )

19) Qual era o lema do Dadaísmo?

A. "Tudo o que você pode imaginar é real".

B. "A Arte existe para que a realidade não nos destrua".
C. "A destruição também é criação”.
D. “A criação faz parte da Arte”
E. “A Arte de forma livre”

20) Marque a alternativa que NÃO faz parte das características do Fauvismo:

A. Utilização de cores puras como azul, amarelo e vermelho.

B. Deformação da figura, com contornos deformados e uso da camadas grossas de tinta.
C. Simplificação das formas
D. Influência da Arte primitivista.
E. Apresentava uma arte leve, a alegria e emoções do cotidiano, e evitava os temas
deprimentes

21) Sabendo que o Movimento Fauvista é uma Arte em que não se preocupava com os
aspectos da composição na pintura e sim com pinceladas fortes, cores vibrantes e
emotivas, ou mesmo com o primitivismo sintetizador da natureza
Assinale a obra de Arte que NÃO faz parte do Fauvismo:

A.( ) B.( ) C. ( )

D.( ) E. ( )

22) O Cubismo surgiu em meio aos Conflitos entre países europeus que estavam
disputando território na África; ao surgimento de novidades tecnológicas que interferiram
no pensamento dos artistas e as ideias de Freud e Einstein, numa nova forma de pensar
e enxergar a humanidade. Assinale a alternativa que apresenta uma característica
marcante no Cubismo.

A. Representação de figuras da natureza a partir de formas geométricas, promovendo a

fragmentação e decomposição dos planos e perspectivas.
B. Deixa de utilizar a aparência real das coisas e usa o pontilhismo.
C. Representação de figuras geométricas simplificadas.
D. Representação de figuras geométricas, baseando-se no pessimismo, na liberdade, no
absurdo e na ironia.
E. Representação de figuras da natureza a partir de formas geométricas com deformação
da figura e uso de pinceladas grossas.

23) (Enem2011) O pintor espanhol Pablo

Picasso (1881-1973), um dos mais valorizados

no mundo artísticos, tanto em termos

financeiros quanto históricos, criou a obra

“Guernica” em protesto ao ataque aéreo à

pequena cidade basca de mesmo nome. A obra, feita para integrar o Salão Internacional

de Artes Plásticas de Paris, percorreu toda a Europa, chegando aos EUA e instalando-se

MoMA, de onde sairia apenas em 1981.

Essa obra cubista apresenta elementos plásticos identificados pelo:

A. Painel ideográfico, monocromático, que evoca várias dimensões de um evento,
renunciando à realidade, colocando-se em plano frontal ao espectador.
B. Horror da guerra de forma fotográfica, com o uso da perspectiva clássica, envolvendo o
espectador nesse exemplo brutal de crueldade do ser humano.
C. Uso das formas geométricas no mesmo plano, sem emoção e expressão,
despreocupado com o volume, a perspectiva e a sensação escultórica.
D. Esfacelamento dos objetos abordados na mesma narrativa, minimizando a dor humana

a serviço da objetividade, observada pelo uso do claro-escuro.

E. Uso de vários ícones que representam personagens fragmentados
bidimensionalmente, de forma fotográfica livre de sentimentalismo.

24) (Enem PPL 2020) Na obra “O mamoeiro”, a pintora Tarsila

do Amaral, representante do Cubismo brasileiro está
valorizando...

A. A representação de trabalhadores do campo.

B. As retas em detrimento dos círculos.
C. Os padrões tradicionais nacionalistas.
D. A representação por formas geométricas.
E. Os padrões e objetos mecânicos.

25) No início do século, em Paris, Pablo Picasso e Georges Braque criaram um novo estilo
que mudou a ideia de se fazer Arte. Estamos falando do Cubismo. Quanto a este
movimento marque uma ÚNICA alternativa FALSA. Os cubistas:

A. Romperam com a ideia de arte como imitação da natureza.

B. Passaram a valorizar as formas geométricas.
C. A cor é o elemento mais importante da obra.
D. Reproduziam os objetos e figuras em dezenas de pedaços.
E. Oposição à ideia de arte como imitação da natureza.
26) O que se destacou no Futurismo?
A. A valorização das formas geométricas.
B. A velocidade, o movimento dos automóveis e as novas invenções.
C. As obras com cores fortes, redução de formas e distorcidas.
D. Utilização de cores puras como azul, amarelo e vermelho.
E. A utilização de pontos e formas como técnica de pintura.
27) (Fuvest /2019) Esta imagem é a reprodução de:

A. Uma pintura impressionista, marcada por

pinceladas soltas e pela temática da emigração
americana para o continente europeu.
B. Um mosaico cubista, caracterizado pelas formas
geométricas que procuram salientar a esperança
daqueles que se dirigem para terras estrangeiras.
C. Uma pintura expressionista, que reforça o
sofrimento dos que se deslocavam em um contexto
de perseguições e intolerâncias.
D. Um painel surrealista, que procurava destacar o
subconsciente atormentado daqueles que deixavam
seus locais de origem.
E. Uma pintura futurista, influenciada pelas
referências de modernização tecnológica características da primeira metade do século
XX.

28) (ESPM/2015) O autor foi o criador do Ready-made, termo criado para designar um
tipo de objeto, por ele inventado, que consiste em um ou mais artigos de uso cotidiano,
produzidos em massa, selecionados sem critério estético e expostos como obras de arte
em espaços especializados como museus e galerias. Ao transformar qualquer objeto em
obra de arte, o artista realiza uma crítica radical ao sistema da arte.

Assinale a alternativa que mencione respectivamente o nome do artista responsável pelos

trabalhos apresentados na questão e o movimento artístico que adotava os
procedimentos expostos no enunciado, levando muitos a exclamarem: “Isso não é arte!”.
Fonte: Carol Strickland. Arte Comentada.

A. Marcel Duchamp – Dadaísmo.

B. Georges Braque – Expressionismo.
C. Alberto Giacometti – Surrealismo.
D. Henri Moore – Surrealismo.
E. Franz Arp – Dadaísmo.

29) O movimento que ficou conhecido como Fauvismo tinha como maior representante
Henri Matisse, autor da tela “A dança”, de 1910.
Essa foi uma vanguarda que tinha como características:

A. A fragmentação das figuras, buscando um

entendimento da realidade em várias dimensões.
B. O abstracionismo, revelando a natureza de formas
e cores, sem a preocupação com a representação.
C. Uso das cores de maneira livre e espontânea, e
a simplificação das formas.
D. A busca da representação das cores da forma
como se apresentam na natureza.
E. A influência da arte futurista, valorizando o
dinamismo e a velocidade.

A dança, de Henri Matisse

30) Nessa obra (Maisons à L'Estaque, em francês), de 1908, o
artista retrata um conjunto de casas como se fossem realmente
"cubos". Na composição não é possível enxergar o horizonte
ou o céu, apenas a paisagem urbana em meio à arvores.

O pintor francês Georges Braque, juntamente com Pablo

Picasso, foram o fundador de qual movimento?

A. Dadaísmo
B. Impressionismo
C. Expressionismo
D. Fauvismo
E. Cubismo
Casas em L'Estaque, de
Georges Braque
31) Quando alguém está observando uma obra de arte e se
questiona sobre as cores, linhas, formas ou texturas que o
artista usou e os efeitos que elas criam. Que tipo de leitura está fazendo?

A. Contextualizada
B. Interpretativa
C. Formal
D. Temática
E. Histórica

GABARITO:
1) B 16) E
2) E 17) C
3) C 18) D
4) A 19) C
5) D 20) B
6) A 21) E
7) B 22) A
8) D 23) A
9) C 24) D
10) A 25) C
11) B 26) B
12) E 27) C
13) D 28) A
14) C 29) C
15) A 30) E
31) C