Atividade de Revisão

Atividade de revisão – ARTES A) a fragmentação das figuras, buscando um
entendimento da realidade em várias dimensões.

B) o abstracionismo, revelando a natureza de
Professor Marcio Morais formas e cores, sem a preocupação com a
representação.
(QUESTÃO 1) C) a arbitrariedade cromática e a simplificação das
formas.
(ESPM/2015) D) a busca da representação das cores da forma
como se apresentam na natureza.
O autor foi o criador do Ready-made, termo criado E) a influência da arte futurista, valorizando o
para designar um tipo de objeto, por ele inventado, dinamismo e a velocidade.
que consiste em um ou mais artigos de uso
cotidiano, produzidos em massa, selecionados sem (QUESTÃO 3)
critério estético e expostos como obras de arte em
espaços especializados como museus e galerias. São informações relacionadas à vanguarda
Ao transformar qualquer objeto em obra de arte, o futurista:
artista realiza uma crítica radical ao sistema da
arte. A) Surgimento a partir de uma crítica de Louis
Vauxcelles sobre uma exposição de arte no Salão
Assinale a alternativa que mencione de Outono, em 1905.
respectivamente o nome do artista responsável B) valorização da cor e das misturas de tintas, que
pelos trabalhos apresentados na questão e o deviam ser feitas na própria tela, enfatizando a
movimento artístico que adotava os procedimentos pesquisa dos efeitos óticos.
expostos no enunciado, levando muitos a C) visão questionadora e crítica da realidade,
exclamarem: “Isso não é arte!” sugerindo um futuro em que a desigualdade social
Fonte: Carol Strickland. Arte Comentada. seja atenuada.
D) a pintura futurista apoiava-se em elementos do
A) Marcel Duchamp – Dadaísmo inconsciente, baseada em teorias da psicanálise de
B) Georges Braque – Expressionismo; Sigmund Freud.
C) Alberto Giacometti – Surrealismo; E) tal vanguarda enaltecia a velocidade e o
D) Henri Moore – Surrealismo; dinamismo surgido no início do século XX. Tinha
E) Franz Arp – Dadaísmo. como base ideias fascistas e culto à violência.
(QUESTÃO 2) (QUESTÃO 4)
O movimento que ficou conhecido como Fauvismo Dadaísmo, também conhecido como Dadá, foi uma
tinha como maior representante Henri Matisse, vanguarda surgida durante a Primeira Guerra
autor da tela “A dança”, de 1910. Mundial e teve como representantes:
A) Marcel Duchamp e Tristan Tzara

B) Wassily Kandinsky e Toulouse Lautrec
C) Paul Cézanne e Pablo Picasso
D) Paul Gauguin e Giorgio de Chirico
E) Andy Warhol e Marcel Duchamp
(QUESTÃO 5)
Qual evento, realizado em 1922, marcou o início do

modernismo no Brasil e reuniu artistas, escritores e
intelectuais para promover uma ruptura com o
tradicionalismo e uma renovação estética na arte?
A) Semana da Arte Moderna

A dança, de Henri Matisse B) Semana da Vanguarda Artística
Essa foi uma vanguarda que tinha como C) Semana da Arte Nacionalista
características: D) Semana da Renovação Cultural
E) Semana da Inovação Estética
(QUESTÃO 6) (QUESTÃO 8)
Associe corretamente cada artista aos movimentos (Fuvest /2019)

vanguardistas que os caracterizam:
1.Pablo Picasso
2.Henri Matisse
3.Edvard Munch
4.Umberto Boccioni
5.Marcel Duchamp
A. Expressionismo
B. Fauvismo
C. Cubismo
D. Futurismo
E. Dadaísmo
Marque a sequência correta:
A) 1-C, 2-B, 3-A, 4-D, 5-E

B) 1-A, 2-D, 3-B, 4-E, 5-C
C) 1-C, 2-B, 3-E, 4-D, 5-A
D) 1-B, 2-C, 3-A, 4-E, 5-D
E) 1-C, 2-B, 3-E, 4-D, 5-B
Esta imagem é a reprodução de:
(QUESTÃO 7)
A) uma pintura impressionista, marcada por
(Enem/2010) pinceladas soltas e pela temática da emigração
americana para o continente europeu.
Após estudar na Europa, Anita Malfatti retornou ao B) um mosaico cubista, caracterizado pelas formas
Brasil com uma mostra que abalou a cultura geométricas que procuram salientar a esperança
nacional do início do século XX. Elogiada por seus daqueles que se dirigem para terras estrangeiras.
mestres na Europa, Anita se considerava pronta C) uma pintura expressionista, que reforça o
para mostrar seu trabalho no Brasil, mas enfrentou sofrimento dos que se deslocavam em um contexto
as duras críticas de Monteiro Lobato. Com a de perseguições e intolerâncias.
intenção de criar uma arte que valorizasse a cultura D) um painel surrealista, que procurava destacar o
brasileira, Anita Malfatti e outros artistas subconsciente atormentado daqueles que
modernistas: deixavam seus locais de origem.
E) uma pintura futurista, influenciada pelas
A) buscaram libertar a arte brasileira das normas referências de modernização tecnológica
acadêmicas europeias, valorizando as cores, a características da primeira metade do século XX.
originalidade e os temas nacionais.
B) defenderam a liberdade limitada de uso da cor,
até então utilizada de forma irrestrita, afetando a
criação artística nacional.
C) representavam a ideia de que a arte deveria
copiar fielmente a natureza, tendo como finalidade
a prática educativa.
D) mantiveram de forma fiel a realidade nas figuras
retratadas, defendendo uma liberdade artística
ligada à tradição acadêmica.
E) buscaram a liberdade na composição de suas
figuras, respeitando limites de temas abordados.

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Atividade de revisão – ARTES A) a fragmentação das figuras, buscando um

entendimento da realidade em várias dimensões.

A) Marcel Duchamp e Tristan Tzara

Qual evento, realizado em 1922, marcou o início do

A) Semana da Arte Moderna

Associe corretamente cada artista aos movimentos (Fuvest /2019)

Marque a sequência correta:

A) 1-C, 2-B, 3-A, 4-D, 5-E

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