Atividade 1 - 10652 - Pesquisa or

Delegação Regional do Norte
Pesquisa orientada
Centro de Emprego e
Instituição à escolha
Formação Profissional do
Porto
Modalidade de
EFA NS
Formação
Área de Educação e Ação Educativa

Formação
UFCD 10652
Saída Profissional TAE 8 Nível
Formador(a) Cátia Guimarães Data

Formando(a)
Pesquisa de uma instituição que futuramente será trabalhada nas sessões:
História;
Missão;
Objetivos;
Projeto Educativo;
1
A apresentação desta tarefa deverá seguir os seguintes critérios:
- Espaçamento de 1.5;
- Tipo de letra;Times New Ron;
-Texto justificado;
- 4 tópicos bem definidos;
Agrupamento de Escolas de Ribeirão
Tendo como orago S. Mamede, tem o nome desde 1098 - Rio Veirão. Desenvolveu-se e hoje é uma progressiva vila. Ribeirão, porta de entrada para o Minho Sul, está
separada da Trofa pelo Rio Ave. De zona fundamentalmente agrícola, há cerca de um quarto de século, transformou-se num espaço industrializado, onde se
encontram grande número de empresas. Com cerca de dez mil habitantes, tem uma pecentagem muito elevada de jovens que frequentam as várias escolas dos
diferentes graus de ensino. Ribeirão, é uma terra aprazível, onde se vive num ambiente relativamente conservado. A paisagem ainda é predominantemente rural. O
verde é a cor dominante e a habitação é, de uma forma geral, unifamiliar. Bem servida de transportes e vias de comunicação, a proximidade da A3 e do comboio
tornam fáceis as deslocações. A tendência é para o desenvolvimento progressivo, quer nas vias de comunicação, quer no comércio e na indústria, tal é a quantidade de
projectos que estão para se realizar ou já em fase de execução. O Agrupamento Escolas de Ribeirão capta ainda alunos provenientes das freguesias de Lousado,
Fradelos e Vilarinho das Cambas
2
Objetivos:
Promover a construção de uma Escola Cidadã e Democrática que reconheça a autonomia pessoal, a dignidade, os direitos humanos e os valores democráticos,
facilitando a formação de cidadãos livres, responsáveis, autónomos e solidários. Cumprir os desafios que se colocam à Escola Atual. Contribuir para o
desenvolvimento pleno e harmonioso dos alunos. Promover a educação para o futuro e valorizar a aprendizagem ao longo da vida. Promover a Internacionalização
com atividades de cariz intercultural e de inovação estrutural para aumentar a qualidade do ensino-aprendizagem, contribuindo assim para uma cidadania europeia
ativa. Sensibilizar os alunos e o pessoal educativo para a importância da diversidade cultural e linguística.
Visão
A Escola dever-se-á nortear pelos seguintes princípios orientadores: - uma Escola em que o aluno aprende a pensar por si, de forma crítica, criativa e solidária e que
aprenda a viver em grupo, resolvendo os possíveis problemas com que se depara no quotidiano. - uma Escola que promova o debate, a participação, a justiça e os
direitos. - uma Escola que promova a qualidade do sucesso académico desde o pré-escolar até ao final do 3º ciclo. A qualidade do sucesso educativo dos alunos está
diretamente relacionada quer com o nível de expetativas sociais, culturais e profissionais, quer com os níveis de exigência promovidos junto dos alunos e dos adultos.
- uma pedagogia diferenciada que recorra a estratégias variadas de aprendizagem, com métodos individualizados, reforçando o espaço e o estímulo às especificidades
de cada aluno. - uma Escola facilitadora das aprendizagens. - uma Escola que aposta na eficácia de todo o processo de ensino - aprendizagem, que está associada à
capacidade de diminuir as desigualdades entre alunos e de oferecer mais oportunidades de aprendizagem diferenciada, conforme as necessidades de cada um, quer se
trate de alunos com dificuldades, quer se trate de alunos excecionais. - uma Escola que promova o êxito educativo, valorizando e rentabilizando as capacidades e
competências dos alunos, tendo como objetivo de reduzir e sanar desigualdades de oportunidades. Incluem-se, neste contexto, os alunos com NEE que deverão obter
da escola as respostas adequadas às suas necessidades académicas e pessoais.
3
Com o objetivo central de contribuir para a melhoria das competências académicas e sociais dos nossos alunos, o Plano de Melhoria, sistematiza instrumentos e
procedimentos de autorregulação do Agrupamento. A implementação deste plano favorece o desenvolvimento de estratégias que têm em consideração a realidade
atual da nossa comunidade escolar. O Plano de Melhoria promove, articuladamente, duas dimensões: o Sucesso Académico e a Aprendizagem Ativa. Uma Escola
eficaz procura, a partir dos recursos disponíveis e atendendo às caraterísticas da Comunidade Educativa, a melhoria dos seus resultados. Neste contexto, com a
primeira dimensão pretende-se continuar a monitorizar os resultados e a melhorá-los. A Aprendizagem Ativa pressupõe processos de ensino centrados no
envolvimento dos alunos, bem como na sua aprendizagem, promovendo a autonomia. A diferenciação pedagógica implica a consideração das preferências e
expectativas dos alunos no planeamento e implementação de estratégias, refletindo-se na melhoria das aprendizagens.
4
Plano Anual de Atividades
Escola Básica de Ribeirão
Ano letivo de 2021/2022
Objetivos do Plano Anual de

Atividades:
A - Melhorar os resultados académicos B - Promover o envolvimento e a autonomia dos alunos. C - Desenvolver dinâmicas de grupo / o respeito pelo o Outro
 Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória (P.A.S.E.O.)

A – Linguagens e textos B – Informação e comunicação C – Raciocínio e resolução de problemas D – Pensamento crítico e pensamento criativo
E - Relacionamento interpessoal F - Desenvolvimento pessoal e autonomia G – Bem-estar, saúde e ambiente H - Sensibilidade estética e
artística 5
O Plano Anual de Atividades (PAA) constitui um dos instrumentos de autonomia, previstos na alínea c) do nº 1 do artigo 9º do Decreto/Lei nº 75/2008 de
22 de abril, alterado pelo Decreto-Lei nº 137/2012 de 2 de julho, que aprova o regime de autonomia, administração e gestão dos estabelecimentos públicos de
educação pré-escolar e do ensino básico e secundário.
O Plano Anual de Atividades (PAA) assume-se como um documento de planeamento, que define, em função do projeto educativo, os objetivos, as formas
de organização e de programação das atividades e que procedem à identificação dos recursos necessários à sua execução”. É um documento flexível, podendo
verificar-se a necessidade da sua reformulação ao longo do ano letivo, permitindo a integração de iniciativas que surjam e que sejam consideradas pertinentes,
desde que devidamente planificadas pelos seus proponentes e obtenham parece favorável em Conselho Pedagógico.
Todas as atividades previstas visam contribuir para as dimensões trabalhadas no Plano de Melhoria do Agrupamento: Sucesso académico e
Aprendizagem ativa.
A avaliação do Plano Anual de Atividades será realizada pelo Conselho Pedagógico, no final de cada período, tendo como resultado um relatório de
execução a enviar para apreciação do Conselho Geral.
Da estrutura deste relatório de avaliação devem constar:
 As atividades propostas que não se realizaram e a respetiva justificação;
 a avaliação (numa escala de 1 a 5) do grau de cumprimento: dos objetivos propostos; do interesse das atividades; da motivação dos alunos; da duração e da
organização das atividades.
6
1.º Período
setembro
P.
A Recursos Humanos
Data Atividad Objetivos / Metodologias . Destinatários Equipa e Materiais €
e S. Coordenadora
E
.
O
.
Educadoras,
1 Abertura dos Jardins Dar resposta às necessidades das famílias, Assistentes Diretora. Educadoras.
set. de Infância - CAF preparando a receção às crianças em C operacionais, Coordenadora do Assistentes
segurança. crianças dos JI pré- escolar. operacionais
do .
Agrupamento
1 Reunião com Preparar o ano letivo, apresentação de Assistentes Direção. Assistentes

set. assistentes novos Assistentes Operacionais. C operacionai Coordenadora do operacionais
7
operacionais s pessoal não .
docente.
2 Reunião com os
set. coordenadores dos diferentes Preparar o ano letivo, elaboração do Plano C Coordenadores Diretora. Docentes.
Estabelecimentos de Contingência, recolha de contributos… de
estabelecimento
3 Reunião/Receção com os
set. novos docentes no Preparar o ano letivo. C Novos docentes Direção. Docentes.
agrupamento
8
Reunião com os Preparar o arranque do ano letivo, preparação Prof. Titulares de Coordenadores Diretores de
6 coordenadores dos DT/TT do Guião dos Diretores de Turma. C Turma / Diretores de DT/TT Turma. Prof.
set. de Turma Titulares de
Turma.
6 Reunião geral de docentes Docentes.

set. e técnicos Preparar o ano letivo, distribuição de serviço… C Docentes e técnicos Diretora e sua equipa Técnicos.
Google
Meet.
Coordenadora Docentes.
6 Webinar - autoavaliação Apresentar os resultados do relatório PISA. C Docentes da Google
set. Autoavaliação Meet.
Coordenadores Docentes.
6 Reuniões de departamento Apresentar/Entregar a distribuição de serviço C Docentes de departamento Google
set. Meet.
Diretora
6 Reunião de departamento Apresentar projetos para o pré-escolar - PEEM C Educadoras, Educadoras.
set. pré- escolar técnicas do Dra. Adelaide Dias Google
Município Meet.
9
Professores do Diretora
6 Reunião departamento do Apresentar Projetos para o 1.º ciclo - PEEM C 1.º ciclo, Docentes.
set. 1.º ciclo técnicas do Dra. Adelaide Dias Google
Município Meet.
7
set. Reunião da Saúde Escolar Preparar o ano letivo e recomendações. C Equipa da Diretora Docentes.
saúde escolar Google
Meet.
10
8
set. Reunião da rede de Preparar o ano letivo, planificação conjunta C Psicóloga Município Psicóloga.
psicólogos
8 Preparar o ano, apoio aos alunos, DGE Diretores

set. Reunião de Apoio Educativo informações, esclarecimentos… C Diretores DGESTE (Lisboa) . DGE.
DGEST
E.
Reunião com o Gabinete Dar resposta às instituições pertencentes ao Instituições ligadas

13 de Emergência Social Gabinete, apoio por parte das instituições, C à Educação, Saúde Presidente da Diretora.
set. (Quinzenalmente) partilha de problemas. e Ação Social Câmara de V. N. de Municípi
Famalicão o.
Diretora.
14 Reunião com responsável Diretora. Departamento do Coordenadoras do
set. do departamento do Preparar o ano letivo - Eco-Escolas C Coordenadoras ambiente da Eco- Escolas.
ambiente do Eco-Escolas Câmara de V. N. de Município.
Famalicão
Receção aos alunos que Docentes

16 entram pela primeira vez no Conhecer o corpo docente e não Alunos novos do . Alunos.
set. Jardim de Infância e no 1º docente. Conhecer as instalações. C E Jardim de Infância Corpo docente Assistentes
11
ano de escolaridade. Promover a integração e o gosto pela escola. e do 1.º ano operacionais.
Associação de
Pais.
Direção.
16 Receber os novos alunos, apresentando os Direção Docentes
set. Receção aos alunos do DT, as instalações…. B G Alunos do 5.ºano . Alunos.
5.ºano Diretores de Turma Sala de aula.
12
Promover a riqueza da diversidade
linguística e cultural da Europa. Docentes
Sensibilizar os alunos para a importância da . Alunos.
aprendizagem das línguas no contexto Prof. de Equipa da
24 Celebração do Dia Europeu europeu. Fomentar o gosto pela cultura. A Línguas BE.
set. das Línguas Desenvolver a capacidade de pesquisa. A Comunidade Estrangeiras Biblioteca.
- Exposição de trabalhos Desenvolver as competências da oralidade e B escolar Computadore
da escrita. (Articulação com as. Cartolinas.
Cumprir com regras de convivência e Equipa da BE) Consumívei
respeito mútuo que contribuam para a s. Custo: 40
formação de €
cidadãos tolerantes e responsáveis.
29 Semana Europeia do Divulgar as modalidades: Grupos Prof. de Docentes

set. Desporto Escolar /Equipa do Desporto Escolar. B Comunidade Educação Física . Alunos.
escolar Material
diversificado.
Coordenadora
set. Reunião de rede Preparar por parte da rede a resposta à C Coordenadora Município - CPCJ da saúde escolar
violência interpessoal da saúde escolar Município.
Comissário da Comissário da
set. Reunião de rede Responder às necessidades das famílias C Rede famílias Município Rede famílias
13
Migrantes migrantes migrantes
Município.
Reunião com parceiros: Estabelecer protocolos e as Responsáveis da Parceiros da

set. Pasec, Forave e Cior atividades a desenvolver C Diretores Pasec, Forave e Cior Pasec, Forave e
Cior.
Diretora.
Reunião de Conselho Preparar o ano letivo, avaliação docente, Diretores do Diretora do Centro
set. de Diretores formação, informações, procedimentos…… C concelho de V. N. de Formação de V. Diretora.
de Famalicão N. de Famalicão
14
Comissária do Comissária do
Reunião do Empreendedorism Empreendedorism
set. Empreendedorism Preparar o ano letivo, propostas. C Docentes o o. Técnicos.
o Docentes.
Técnicos
Direçã
set. Webinar - Educação Esclarecer e partilhar - Sessão de informação, C Docentes o EMAEI.
Inclusiva EMAE Docentes.
I
Levar os alunos a tomar consciência da Equipa da

set. Visitas guiadas à biblioteca importância da biblioteca para o A B Alunos do JI, 1º Equipa da BE BE.
desenvolvimento das literacias. ciclo e 5º ano Computador
. Livro.
Custo: 10 €
Docentes.
set. Participar na vindima Conhecimento do meio local; setores de C D Alunos do Jardim Corpo docente Assistentes
atividade de Infância e do 1.º operacionais.
ciclo (EB de Junta de
Valdossos) freguesia.
15
Manter a tradição. Docentes
Fomentar o conhecimento do meio e o Alunos do Jardim Corpo docente . Alunos.
set./out. Desfolhada convívio com a comunidade. C E de Infância Assistentes
Proporcionar experiências sensoriais. (EB de Sapugal) operacionais
.
16
outubro
P.
A Recursos Humanos
e S. Coordenadora
E
.
O
.
Promover a educação inclusiva.
Sensibilizar para a importância dos
conhecimentos empreendedores no quotidiano.
Desenvolver conhecimentos e capacidades Docentes
fundamentais para competências B . Alunos.
6 a 11 Sessões de Sensibilização empreendedoras. Fomentar a construção de A Comissária do Computador
out. com Demonstração de projetos inovadores com base nas ideias dos F Alunos do 3º Empreendedorism . Auditório.
Tecnologias Industriais i4.0 próprios alunos. ciclo o CITEVE.
(palestra) (Articulação com Atrair de jovens para a indústria. I
o POV) Demonstrar oportunidades de
desenvolvimento profissional.
Conhecer e aceder a experiências únicas e
inovadoras, recorrendo a equipamentos
alusivos à digitalização e outras tecnologias da
17
indústria 4.0.
Docente.
Conhecer a cultura e as tradições
12 B Prof. de Alunos.
hispânicas. Desenvolver a capacidade de
out. “Día de la Hispanidad” A Alunos do 8.º Língua Fotocópias
expressão escrita. Divulgar, de forma
E ano Espanhola .
lúdica, aspetos relativos à história
Impressões
hispânica.
.
Computador.
Festejar a diversidade e a originalidade da
sétima arte falada em francês. Docentes
Mudar a imagem da França, matando os . Alunos.
clichés e mostrando um país diversificado. Computadore
7 a Vive le cinéma! Fomentar o gosto pela cultura e língua B A Alunos do 3.º Prof. de Francês s. Fotocópias.
2 (Comemoração da 22ª francesa. Desenvolver as competências da ciclo Impressões.
out. Festa do Cinema Francês) oralidade e da escrita. H Cartolinas.
Cumprir regras de convivência e respeito mútuo Consumívei
que contribuam para a formação de cidadãos s. Custo: 20
tolerantes €
e responsáveis.
18
Aumentar a consciencialização quanto à
Comemoração do Dia importância de uma alimentação saudável. Docente.
Mundial da Alimentação Sensibilizar para a importância de uma Alunos.
alimentação racional e equilibrada. Computador.
Dar a conhecer os benefícios e regras de Alunos do Jardim Imagens.
11 a 15 Alertar para a problemática uma alimentação saudável e dos riscos de de Infância e do 1.º Corpo docente Alimentos
out. da fome, pobreza e uma alimentação pouco saudável. A G ciclo Diversos, frutos
desnutrição no mundo Refletir sobre situações de fome. da época e
Proporcionar o acesso a conteúdos de nutrição, sandes
Piquenique no não só aos consumidores atuais, mas também saudáveis.
meio envolvente aos futuros consumidores (as crianças). Obras e textos
Desenvolver nas camadas mais jovens relacionados com
hábitos saudáveis e equilibrados. o tema.
Docentes
. Alunos.
Professora
Comunidad
15 Feira de Outono Identificar e aplicar hábitos alimentares C G Corpo docente Bibliotecária.
e educativa
Out. saudáveis. Promover uma alimentação saudável Assistentes
(EB de Sapugal)
e equilibrada. operacionais.
Associação de
pais.
19
Docentes
Promover valores de solidariedade, . Alunos.
altruísmo e partilha. Assistentes
18 a 22 Semana da Solidariedade: Conhecer casos da comunidade e do mundo C E Alunos do 1º ciclo Associação de Pais operacionais.
out. "Dar para doar" Envolver a comunidade educativa nas e Jardim de Comunidade.
atividades escolares. Infância (EB de Artigos para doar
Lousado) Associação de
Pais.
20
Compreender a importância de uma
alimentação saudável no equilíbrio do Docentes
Equipa PES
organismo . Alunos.
18 a 22 Comemoração do “Dia Humano. Assistentes
Coordenadoras
out. Mundial da Alimentação”: Aprender a interpretar a informação constante B G Alunos do 6º e operacionais
do Eco-Escolas
"A minha alimentação " nos rótulos alimentares, de forma a fazer as 9º ano .
melhores escolhas alimentares. Polivalente.
(Articulação
Fomentar hábitos de vida saudável. Fotocópias.
com Ciências
Contribuir para a formação pessoal e social Computador
Naturais)
dos alunos. .
Reduzir o desperdício de alimentos.
Conhecer áreas de formação financeira
responsáveis pela formação de cidadãos Docentes
responsáveis. B . Alunos.
25 a 29 Literacia Financeira – Compreender a importância da poupança. A Alunos do 2º e Comissária de Computador.
out. Poupança Entender a poupança como forma de D 3º ciclo Educação Agência de Braga
(Webinar) alcançar objetivos. Financeira do Banco de
Saber que a aplicação da poupança é F Portugal.
remunerada. Calcular a remuneração da
poupança.
Principais riscos da aplicação de poupança.
Incentivar o gosto pela aprendizagem da
Língua Inglesa.
21
Conhecer e divulgar aspetos da cultura D Docentes
25 a 31 Halloween Day – Concurso anglo- saxónica. B Alunos do 1º ciclo Prof. de Inglês do . Alunos.
out. de Chapéus de Bruxa Alertar para a importância de culturas G 1º ciclo Materiais reciclados.
ecológicas. Estimular a criatividade e a
imaginação através da expressão plástica. H
Docentes
. Alunos.
Assistentes
28 Combater fobias relativas às personagens operacionais
Alunos do Jardim
out. Dia das Bruxas populares desta data festiva, nomeadamente a C E Corpo docente . Famílias.
de Infância
“bruxa”. Sacos
(EB de Sapugal)
Comemorar dias e datas festivas. plásticos.
Papel crepe.
Papel autocolante.
22
Dia Mundial do animal – Docentes
Alunos do Jardim
out. ações de demonstração de Valorizar o respeito pelos animais e as Corpo docente . Alunos.
de Infância e do 1.º
meios e valências da GNR diferentes ajudas que proporcionam à CE Assistentes
ciclo (EB de
(Cães polícias) sociedade. operacionais
Valdossos)
.
Prof.: Docentes
“outubro rosa” Sensibilizar para a prevenção do cancro da Filomena Inês e . Alunos.
mama Realizar laços humanos. Comunidad Teresa Ruiz Assistentes
out. - Laços humanos (29 de out) Conceber lacinhos para oferecer a B G e educativa (Articulação com o operacionais.
toda a comunidade educativa. clube do ambiente e Materiais
Eco- Escolas) diversos.
Adquirir hábitos de saúde oral. Docentes
Histórias, canções, Alunos do Pré- . Alunos.
Dinamização do “Projeto dramatizações Concurso de escolar, 1º e 2ºano Livros.
SOBE” Leitura em voz alta. B G Computador.
out. Equipa da BE DVDs.
A A
Mês das Bibliotecas Visualização de filmes interativos Alunos do 7º ano Equipa da

Escolares: "Hora da relativos à importância das bibliotecas e Alunos do 1º ciclo BE.
Leitura"/OLP da leitura; Estimular o gosto pela leitura Computador
. Livros.
Custo: 150 €
23
Encontros literários
Concurso Nacional de Alunos do 3º ciclo
Leitura Docentes
Estimular o gosto pela leitura.
Comemoração do dia . Alunos.
Promover a articulação
mundial da alimentação Equipa da
curricular.
out. A A Alunos do 1º ciclo Equipa da BE BE.
Desenvolver competências de leitura e escrita.
Participar no “Close up- Computador
cinema para escolas”, Casa . Livros.
das Artes Alunos do 2º e Transporte
3º ciclo . Custo:
Sessão de cinema “O 200€
Mundo secreto de Ariety” e
“Surdina”
24
Direção
Erasmus + / ETwinning Preparar sessão de divulgação/partilha de Equipa do
out. informação relacionada com o Erasmus+ aos B B Comunidade escolar Coordenadora Erasmus+. Alunos.
alunos. do Erasmus +
Docentes
Sensibilizar para a existência de construção de
. Alunos.
Apresentação do Projeto casas de baixo impacto, com aproveitamento da Alunos do Jardim Corpo docente
Assistentes
out./nov. “Earthship Experience” água da chuva e de resíduos do dia-a-dia como C G de Infância e do 1.º
operacionais.
(parceiro do Projeto Eco- matéria- prima nessas construções. ciclo (EB de
Resíduos
Escolas) Adotar formas de viver mais sustentáveis. Barranhas)
reutilizáveis.
Sensibilizar para a preservação da Docentes

Alunos do Jardim
out./nov. Visita ao local do biodiversidade das florestas. CG Corpo docente . Alunos.
de Infância e do 1.º
Projeto “Earthship Conhecer o meio envolvente à escola. Assistentes
ciclo (EB de
Experience” operacionais
Barranhas)
.
novembro
P.
A Recursos Humanos
e S. Coordenadora
25
E.
O
.
Docente.
Desenvolver o conhecimento sobre a cultura Alunos.
e as tradições hispânicas. Fotocópias.
01 “Día de los Potenciar a capacidade de compreensão A A Alunos do 7.º ano Prof. de Impressões.
nov. Muertos” (El Cine audiovisual (visionamento do filme Língua Computador
Español) “Coco”). Elaborar e expor “Calaveras” H Espanhola .
pintadas pelos alunos. Consumívei
s. Custo: 20
€
26
Criar, incentivar e desenvolver o gosto
XL Olimpíadas portuguesas pela Matemática. Prof.: Docentes
10
de matemática Treinar a resolução de problemas. B C Alunos do 3.º ciclo Lurdes . Alunos.
nov.
Desenvolver o conhecimento Sá Espaço
(1.ª
matemático. Marta físico.
eliminatóri
Detetar, precocemente, vocações científicas e, Santos Rui Fotocópias.
a)
em particular, para a Matemática. Lemos
Vivenciar e valorizar as tradições locais. Alunos do Jardim Corpo docente Comunidade

11 Dia de São Martinho Tomar consciência dos outros C E de Infância e do 1.º Associação de educativa. Castanhas.
nov. estabelecendo relações de comunicação e ciclo Pais Aparelhagem de
interação. áudio.
Envolver a comunidade educativa nas Comunidade

11 atividades escolares. Alunos do 1º ciclo educativa. Produtos
nov. Feira Outonal Promover momento de convívio entre todos. CE e Jardim de Associação de Pais da época Material de
Promover valores de solidariedade e de Infância (EB de desgaste.
partilha. Lousado) Aparelhagem de
áudio. Associação de
Pais.
Promover o convívio entre a comunidade Comunidade
27
12 escolar. Proporcionar momentos de partilha. Comunidad educativa. Produtos
nov. Feira do outono Sensibilizar a comunidade para a participação C E e educativa Corpo docente hortícolas, Frutas,
nas atividades na escola. (EB de Barranhas) bolos, compotas
caseiras.
Comunidade
19 e 22 Jardim de Infância educativa. Mundos de
nov. Dia do Pijama Incentivar os alunos para serem solidários. C F (EB de Sapugal e Corpo docente Vida.
EB de Lousado) Pijama.
Outros acessórios.
28
Direção.
Diretores de
Turma. Alunos.
Professora
Direção do Bibliotecária.
Tornar patente o reconhecimento de aptidões e Agrupament Associação de Pais.
Entrega de diplomas atitudes dos alunos que tenham evidenciado B o Entidades
26 dos Quadros de Valor valor e excelência nos domínios cultural, A Alunos do Quadro autárquicas.
nov. e de Excelência. pessoal, desportivo, artístico, social ou E de Valor e de
cognitivo, bem como a atribuir prémios, em Excelência Coordenadores dos Diplomas.
casos específicos e excecionais. F professores Prémios para os
H titulares de turma e alunos do 9º ano que
dos diretores de se encontrem, pelo
turma menos, pela 3ª vez,
no quadro de
excelência. Custo:
500 €
Contos e atividades
associados ao dia de Docentes
S. Martinho. Contar histórias alusivas ao tema. Comunidade escolar . Alunos.
A B Professora Assistentes
Comemoração do Dia Promover a literacia fílmica e a B A bibliotecári operacionais
nov. Mundial do Cinema (dia 5) articulação curricular: “Um livro/um a .
com sessões de cinema. filme”. Comunidad Computador
29
e educativa . Filmes.
Animação cultural da Promover o gosto pela música e poesia. Livros.
cerimónia de entrega
dos prémios de QVE.
Desenvolver a socialização.
Proporcionar momentos de
partilha. Comunidad Corpo docente Comunidade
nov. Feira do Outono Sensibilizar a comunidade para a participação C E e educativa Associação de educativa. Materiais
nas atividades da escola com a comunidade (EB nº1 de Pais diversos.
envolvente. Ribeirão)
Promover a interdisciplinaridade.
Angariar fundos para a atividade de final de
1.º período.
30
dezembro
P.
A Recursos Humanos
e S. Coordenadora
E
.
O
.
Alunos da Docentes
2 a Semana da Inclusão Promover o espírito de tolerância pela A D Escola Básica Corpo docente . Alunos.
7 diferença. Respeitar as diferenças dos outros. nº1 de Ribeirão Assistentes
dez. (EB de Valdossos) operacionais
.
Adquirir competências básicas Docentes
03 sobre a temática, nomeadamente, Alunos do Jardim . Alunos.
dez. Segurança Rodoviária sinalização rodoviária elementar. B F de Infância Corpo docente Assistentes
Conceitos de peão, passageiro e (EB de Sapugal) operacionais
condutor. .
GNR.
Docentes
Conhecer a vida e obras de W. A.
. Alunos.
Mozart. Desenvolver o trabalho de
Comemoração dos 230 anos Fotocópias.
pesquisa.
31
6 a 17 da morte de Mozart. Conhecer e interpretar obras de Impressões.
dez. - Exposição e Mozart. Elaborar trabalhos artísticos. B H Comunidade escolar Prof. de Ed. Musical Cartolinas
apontamentos musicais. Promover a audição da música como promotora Computador.
da saúde mental. Aparelhagem
Conhecer a importância da música de de áudio.
Mozart na saúde mental. Custo: 20 €
Promover a consciência cívica, o respeito Docentes
Comemoração do Dia pela diferença e pelo outro. . Alunos.
Internacional dos Pensar de modo abrangente e em Comunidade escolar Sala de
10 Direitos Humanos profundidade, analisando informações, Departamento aula.
dez. experiências ou ideias. Aprender a aceitar CD de Ciências Telemóveis.
diferentes pontos de vista, desenvolvendo Sociais e Computado
novas formas de estar, olhar e participar na F Humanas r.
sociedade.
Visita de Estudo à
Aprofundar conceitos lecionados nas aulas Docentes
exposição “Os Portugueses
de História Alunos do 9º ano Alunos.
nos Campos de
Proporcionar situações de partilha de saberes. Autocarro
Concentração do III
.
Reich” na Casa do
Território
32
Docentes
Promover o espírito de
. Alunos.
solidariedade e socialização. Corpo docente
Professora
13 a 17 Atividades de Natal Comemorar o Natal. C B Comunidade escolar Associação de
Bibliotecári
dez. na Biblioteca da Proporcionar momentos de convívio e (EB nº1 de Pais a.
Escola diversão num ambiente diferente do Ribeirão) Assistentes
habitual.
operacionais
.
Promover o espírito de Docentes.

solidariedade e socialização. Assistentes
Comemorar o Natal. Corpo docente operacionais.
13 a 17 Sessão de Cinema com filme Conviver com todos os elementos da C H Comunidade escolar Associação de Associação de pais
dez. de Natal comunidade escolar. (EB nº1 de Pais Custo: 10 € pax
Proporcionar momentos de convívio e Ribeirão) (Custos
diversão num ambiente diferente do assegurados pela
habitual. Associação de Pais
e Enc. de
Educação)
Docentes
. Alunos.
Alunos do Jardim Professora
17 Viver o Natal na escola Criar ambiente propício que favoreça o C H de Infância e do 1.º Corpo docente Bibliotecária.
dez. espírito natalício. ciclo (EB de Assistentes
33
Sapugal e EB de operacionais.
Lousado) Associação de
pais.
Docentes
. Alunos.
Criar ambiente propício que favoreça o Corpo Docente Assistentes
17 Almoço Natalício e Visita do espírito natalício. Alunos do Jardim Associação de operacionais
dez. Pai Natal Incentivar nos alunos sentimentos C E de Infância e do 1.º Pais Junta de . Músicas.
fraternos. Estimular o espírito de partilha. ciclo (EB de Freguesia Presentes.
Barranhas) Associação de
Pais. Junta de
Freguesia. Custo:
250 €
34
Docentes
Contar um conto/ ver um filme alusivo à . Alunos.
dez. Viver o Natal na BE temática. Elaborar frases sobre o Natal para C E Comunidade escolar Professora Assistentes
colocar no pinheiro da BE. bibliotecária operacionais
. Filmes,
Livros.
Docentes
. Alunos.
Conhecer e preservar o património Assistentes
dez. World of histórico. Incentivar para o conhecimento A B Alunos do 4.º ano Corpo docente operacionais.
Discoveries Do do nosso património histórico. (EB nº1 de Custo: 12 € pax
Porto Ribeirão) (Enc. de
Educação +
Escola)
Estimular o imaginário das crianças e Alunos do Jardim Docentes

dez. Visita à casa do Pai Natal vivenciar o espírito natalício. B F de Infância Corpo docente . Alunos.
(EB de Sapugal) Transporte.
Docentes
Sensibilizar para a importância da . Alunos.
Exposição Natal reutilização e reciclagem de materiais. Assistentes
dez. Ecológico - “Eco Espírito Promover a criatividade e fomentar B H Alunos do Jardim Corpo docente operacionais.
de Natal” (Trabalhos atitudes menos consumistas. de Infância e do 1.º Materiais de
elaborados por crianças e ciclo (EB de expressão plástica.
35
jovens do concelho) Barranhas) Materiais
reutilizáveis.
Docentes
. Alunos.
Assistentes
Incentivar nos alunos sentimentos fraternos. Corpo docente operacionais.
dez. Ida ao Teatro/Circo Proporcionar momentos de diversão e C E Alunos do Jardim Associação de Bilhetes
convívio num ambiente diferente. de Infância e do 1.º Pais espetáculo.
ciclo (EB de Transporte.
Barranhas) Associação de
Pais. Junta de
Freguesia. Custo:
500 €
36
Docentes
Corpo docente
Comunidade escolar . Alunos.
dez. Concurso “Reutilizar e Consciencializar os alunos para a B D Associação de
(EB de Valdossos) Assistentes
enfeitar para o Natal necessidade de reciclar e reutilizar os Pais
operacionais
embelezar” - Resinorte resíduos.
.
Docentes.
Alunos
dez. Corpo docente Assistentes
Alunos do Jardim
Espetáculo Natalício Promover o gosto pelas tradições e CJ operacionai
de Infância e 1.º
desenvolver a criatividade e espírito crítico s
ciclo (EB de
artístico. (Custos
Valdossos)
assegurados pela
Associação de Pais
e Enc. de
Educação)
Prof. de
Embelezar o espaço físico da escola. Educação Visual Docentes
dez. Decoração de Natal Envolver a comunidade escolar no B H Comunidad (2º e 3º ciclo) . Alunos.
Espírito Natalício. e Educativa Material
Valorizar o trabalho realizado pelos alunos. Prof. de Educação diversificado. Custo:
Tecnológica (2º 300 €
ciclo)
37
Adquirir conhecimentos culturais alusivos à Docente.
“Las época natalícia. A Prof. de Alunos.
dez. Navidades” (El Desenvolver a capacidade de compreensão e B Alunos do 3º ciclo Língua Fotocópias.
Cine Español) expressão oral (visualização de um filme B Espanhola Impressões.
diferente para cada ano letivo). Computador
I .
A Docentes
dez. Concurso Literário (Contos Promover a criatividade e o espírito A Alunos do 3º ciclo Prof. do 3º ciclo . Alunos.
de Natal) crítico. Desenvolver as competências de B Bibliotec
escrita. a. Textos.
H
38
1.º período (sem data definida)
P.
A Recursos Humanos
Atividad Objetivos / Metodologias . Destinatários Equipa e Materiais €
e S. Coordenadora
E.
O
.
Equipa PES
Prevenir a obesidade infantojuvenil e o (Articulação Docentes.
“Nutre-Jovem” - Alimentação Saudável excesso de peso com elevada prevalência no B G Alunos de 6º com a Câmara Computador
Município. ano de V. N. de . Projetor.
Apelar a uma alimentação consciente. Famalicão)
Fomentar hábitos de vida Equipa PES

saudável. Prevenir Alunos do 7º (Articulação com a Computador
"Uma adolescência livre de tabaco" comportamentos de risco. B G ano Unidade de Saúde . Projetor.
Prevenir doenças relacionadas com o Familiar de Material de EV.
tabagismo. Contribuir para a formação Ribeirão, Ed.
pessoal e social dos alunos. Visual, Ciências
Naturais e TIC)
Consciencializar para a igualdade de género.

39
Desenvolver comportamentos promotores da Equipa PES Docentes
eliminação da violência contra as mulheres. (Articulação com o . Alunos.

“Igualdade de género” Sensibilizar a comunidade educativa em C D Alunos do 9º Grupo Rede Material de EV.
relação ao respeito pelas diferenças. ano Respostas à

Violência
Interpessoal, Projeto
Erasmus+,
Português e Ed.
Visual)
Incutir a reciclagem e a
reutilização de materiais. Coordenadoras do Docentes
Decoração da árvore de Natal Reaproveitar todos os materiais passíveis de B G Alunos do 5º e do Eco- Escolas . Alunos.
serem reaproveitados, para que os recursos 8º ano Árvore de Natal.
naturais ainda disponíveis não se esgotem. Clube Ambiente
Promover a sustentabilidade.
40
Relacionar a existência de vida na Terra Coordenadoras do Docentes
Terra: planeta especial com algumas características do planeta. A I Alunos do 5º ano Eco- . Alunos.
Localizar o planeta Terra no Sistema Escolas Material de EV.
Solar, representando-o de diversas (Articulação com
formas. Ciências Naturais)
Docentes
. Alunos.
Assistentes
Atividades de sensibilização para a D Departamento operacionais
Sensibilização para a diferença. diferença. Assinalar o dia Internacional C Comunidade escolar de Educação .
da Pessoa com Deficiência. E Especial Fotocópias.
Impressões.
F Computador
. Custo: 50
€
Consolidar a aprendizagem do Basquetebol.

Desenvolver o gosto pelas atividades físicas. Docentes
Torneio de Basquetebol 3x3 - escolar Desenvolver o espírito de grupo numa B E Comunidade Prof. de . Alunos.
perspetiva de cooperação e interajuda. escolar Educação Física Material
Desenvolver o autodomínio. diversificado. Custo
41
100 €
Direção
Webinar - Avaliação Formativa Promover a informação e partilha A F Docentes Dr. Assunção Flores Docentes.
42
2.º Período
janeiro
P.
A Recursos Humanos
Data Atividade Objetivos / Metodologias . Destinatários Equipa e Materiais €
S. Coordenadora
E
.
O
.
Docente.
Desenvolver a capacidade de A Alunos.
06 “Los Reyes compreensão e expressão oral. B Alunos do 3º ciclo Prof. de Fotocópias.
jan. Magos” Contactar com as tradições gastronómicas. B Língua Impressões.
Espanhola Computador
I . Doces
típicos.
Conhecer áreas de formação financeira B Docentes

6 e responsáveis pela formação de cidadãosA Alunos do 8º e 9ºComissária de . Alunos.
Literacia Financeira –
7 responsáveis. F Educação Computador.
43
jan. Compreender o funcionamento do crédito. ano Financeira Agência de Braga
Crédito
I do Banco de
(Webinar)
Portugal.
Docentes
Proporcionar aos alunos uma viagem ao . Alunos.
Visita ao Paço dos Duques passado, abordando-se a História e os Assistentes
18 de Bragança e Castelo de momentos marcantes da História do local A I Alunos do 4º ano Corpo docente operacionais.
jan. Guimarães (Castelo de Guimarães, a Igreja de S. Miguel e (EB de Lousado) Transporte.
o Paço dos Duques). Custo: 6 € pax
Conhecer a vida de D. Afonso Henriques e (Custos
sua família. assegurados
pelos Enc. de
Educação)
44
Visualização de filmes no Promover a literacia fílmica e a
âmbito do Plano Nacional articulação curricular. Comunidade escolar Docentes
do Cinema “ Promover o trabalho colaborativo no debate Professora . Alunos.
jan. e discussão de temas atuais na ação B B Bibliotecári Projetor
Participação na 3ª edição do educativa e a produção de trabalhos a .
concurso de escrita criativa alusivos. A Alunos do 2ºe 3º Filmes.
"tODoS por um mundo Promover a criação literária através de Biblioteca Municipal
melhor" oficinas de escrita.
Docentes
. Alunos.
jan. Visita ao Castelo de Dar a conhecer o património histórico e A A Alunos do 3º e 4º Assistentes
Guimarães cultural da nossa região. ano Corpo docente operacionais.
– Paço dos Duques (EB de Valdossos) Junta de
freguesia.
Pesquisar para conhecer e manter as Docentes

tradições. Entoar canções na escola, para . Alunos.
Comunidad
jan. Dia de Reis/Janeiras posteriormente partilhar com a família, CE Corpo docente Assistentes
e educativa
Virtuais Cantar as através de um vídeo no Facebook (EB1 de operacionais.
(EB de Valdossos)
Janeiras Barranhas). Instrumentos
Comemorar a Festa dos Reis – cantar os musicais.
Reis na Câmara Municipal de V.N. de
45
Famalicão.
Visualização de um filme Promover a literacia fílmica e a Docentes

jan./ no âmbito do Plano flexibilização curricular. C B Alunos do 1º ciclo Professora . Alunos.
fev. Nacional do Cinema Promover o trabalho colaborativo no (EB nº1 de Bibliotecár Projetor digital,
debate e discussão de temas atuais na ação Ribeirão e JI de ia CD. Material
educativa. Aldeia Nova) escolar.
46
fevereiro
P.
A Recursos Humanos
e S. Coordenadora
E
.
O
.
Docentes
Desenvolver competências de Prof.:
01 Concurso “Dia mundial A A Alunos do 2º e . Alunos.
leitura. Desinibir para criar Assunção Patrício
fev. da leitura em voz alta” 3º ciclo Bibliotec
expressividade. e Lucília Gomes
F a. Textos.
Docentes
4 Literacia Financeira – Conhecer áreas de formação B Comissária de . Alunos.
fev. Sistema financeiro financeira responsáveis pela B Alunos do 9º ano Educação Computador.
formação de cidadãos responsáveis. F Financeira Agência de Braga
do
I Banco de Portugal.
Docente.
Alunos.
14 Potenciar a capacidade de A Prof. de Fotocópias.
compreensão e expressão escrita. Língua Impressões.
47
fev. “Día de San Valentín” Promover a interação de pares/grupos. B D Alunos do 3º ciclo Espanhola Computador
.
H Consumívei
s.
Custo: 20 €
Desfile infantil de Carnaval Promover nos alunos o gosto pelas Docentes
Corpo docente
25 (Nas ruas da cidade de tradições. Proporcionar aos alunos CH . Alunos.
fev. Famalicão, na vila de momentos alegres e divertidos. Comunidade escolar Assistentes
Associação de Pais
Ribeirão e Desfile/baile no recinto Escolar. operacionais.
na freguesia de Fradelos)
Sensibilização e a consciencialização para Docentes
fev. Dia europeu da internet uma utilização mais segura da Internet por C C Comunidade escolar Prof. de TIC . Alunos.
segura 2021 (TIC) parte dos utilizadores, com visualização de Sala de
pequenos filmes Tic.
alusivos à temática. Biblioteca
.
Docentes
fev. Ciência Viva Promover o gosto pelas ciências A B Alunos do Jardim Corpo docente . Alunos.
de Infância Assistentes
operacionais
.
48
março
P.
A Recursos Humanos
e S. Coordenadora
E
.
O
.
Docentes
14 Comemoração do Dia Sensibilizar para o relacionamento da B C Alunos do 2.º e Prof. de Matemática . Alunos.
mar. Internacional da Matemática com atividades lúdicas. 3.º ciclo Espaço físico.
Matemática Computadore
s.
Sensibilizar para a diversidade Docentes

cultural da francofonia. . Alunos.
Descobrir os países francófonos Computadore
18 Journée Internationale de viajando virtualmente pelo mundo. A s. Fotocópias.
mar. la Francophonie 2022 Desenvolver as competências da oralidade e B Alunos do 3.º Prof. de Francês Impressões.
da escrita. I ciclo Cartolinas.
Cumprir regras de convivência e respeito Consumívei
49
mútuo que contribuam para a formação de s. Custo: 20
cidadãos tolerantes e responsáveis. €
Promover a conscientização ambiental.
Contribuir para a proteção do meio
ambiente. Docentes
Colaborar com a comunidade escolar em . Alunos.
21 Comemoração do “Dia torno de objetivos solidários. Corpo docente Assistentes
mar da Árvore” Lembrar o aluno do seu papel e da sua C G Alunos do 1.º Associação de operacionais.
contribuição para a preservação Ciclo Pais Associação de
ambiental. Oportunizar uma experiência pais.
construtiva e gratificante.
Valorizar a escola e o seu espaço, tornando-o
mais atrativo e agradável.
50
Docentes
. Alunos.
Pais e/ou
Encarregados de
23 Encontro com o escritor Formar leitores. Corpo docente Educação.
Alunos do 1º ciclo e
mar. José Fanha e o compositor Fomentar o gosto pelo livro. A A Jardim de Infância Assistentes
Daniel Completo operacionais.
(EB de Lousado)
Computador.
Quadro
Interativo.
Aparelhagem de
áudio. Microfone.
Associação de Pais.
Semana da Leitura
Encontro com um autor de Docentes

literatura infantil/contador Participar em iniciativas do PNL. B E Comunidad . Alunos.
de histórias/ilustrador Desenvolver atividades festivas à volta da e educativa Assistentes
leitura., envolvendo a comunidade escolar. operacionais
Concurso de Expor trabalhos relacionados com os Professora . Cartazes.
mar. booktubers Concursos filmes. Convidar os pais a ler na turma bibliotecári Computador.
diversos Inauguração do seu filho (online). a Cola/cartolinas,
da biblioteca Incentivar os alunos para a leitura de impressões, resma
51
Comemoração do “Dia poesia. Incentivar os alunos a criarem as C AComunidade escolar de papel A4.
da poesia” suas próprias poesias. Custo: 50 €
Envolver a comunidade educativa nas Comunidade

atividades escolares. Corpo docente educativa.
Comunidade escolar
mar./abr. Feira da Primavera Promover momento de convívio entre todos. CE Associação de Associação de Pais.
(EB de Lousado)
Promover valores de solidariedade e de Pais Alimentos da época.
partilha. Aparelhagem de
áudio.
52
abril (2º período)
Docentes
. Alunos.
Valorizar e manter as tradições da festa da Assistentes
5 Páscoa Páscoa. Aprender a confecionar um doce C F Comunidade escolar Corpo docente operacionais
abr. tradicional desta época festiva. (EB de Barranhas) .
Ovos, Farinha,
Açúcar, Ovos de
chocolate.
Junta de
Freguesia. Custo:
100 €
Docentes
. Alunos.
5 Contribuir para a criação de uma Corpo Assistentes
Atletismo Alunos do 1.º ciclo
abr. cultura desportiva na escola. CF docente operacionais
(Campo de futebol de (EB de Sapugal)
Koklus . Koklus.
Fradelos)
Associação de
Pais. Junta de
Freguesia.
Promover o intercâmbio entre as escolas do

agrupamento na Escola Básica de Ribeirão. Laboratórios de
53
Desenvolver o gosto pelas atividades físicas. CN/FQ. Sala de TIC.
Valorizar o conhecimento escolar e a Escola na Sala jogos
formação de cidadãos de sucesso com respeito Matemática. Clube
5 Dia do Agrupamento pelos valores sociais. Corpo docente de Ferromodelismo.
abr. Desenvolver uma consciência dos diferentes Ginásio.
(Multiatividades)
coletiva de compromisso com o B Comunidade escolar departamentos. Auditório.
sucesso escolar. Polivalente.
Reforçar a relação do Agrupamento Salas de
com a comunidade escolar. aula.
Promover a identidade do Agrupamento junto Material
da comunidade. Diversificado.
Promover, apoiar e valorizar as iniciativas Transporte.
artísticas e culturais, divulgando o trabalho Lanche.
desenvolvido no domínio da expressão. Custo: ??
?
54
P.
A Recursos Humanos
e S. Coordenadora
E.
O
.
Docentes
Promover a pesquisa de A . Alunos.
Concurso de histórias ilustradas histórias. Fomentar a B Alunos do 2º ciclo Prof. do 2º ciclo Bibliotec
articulação disciplinar. Interagir B a. Textos.
com a arte da ilustração. Consumíveis.
F Custo: 20 €
Motivar para a leitura e escrita. A Alunos do 2º e Docentes

Concurso “Uma aventura literária” Desenvolver as competências de leitura e de B 3º ciclo Prof. do 2º e 3º ciclo . Alunos.
escrita. B Textos.
Docentes
Literacia Financeira –
Adquirir conhecimentos relacionados B Comissária de . Alunos.
55
com a utilização da moeda “Euro” B Comunidade escolar Educação Espaço físico.
Conhecimento da Nota de Euro
F Financeira Agência de Braga do
(Stand da Agência de Braga do
Ba de Portugal.
Banco de Portugal)
I
Adquirir competências básicas sobre a

temática, estabelecendo estratégias de Equipa PES Docentes
sensibilização e combate às práticas (Articulação com . Alunos.
Bullying e Ciberbullying agressivas e repetitivas que podem causar C E Alunos do 7º ano o Destacamento Computador
angústia e sofrimento. Territorial de . Projetor.
Sensibilizar a comunidade educativa em Barcelos da GNR
relação ao respeito pelas diferenças. e TIC)
Contribuir para o combate à prática de
bullying e cyberbullying nas relações
interpessoais.
56
Promover boas práticas na prevenção da
violência no namoro elucidando-os para o que
posteriormente (numa outra fase da relação) se Equipa PES Docentes
poderá enquadrar no crime de violência (Articulação com . Alunos.
“Violência no namoro” doméstica. Sensibilizar os jovens para a não - C E Alunos do 9º ano o Destacamento Computador
violência no namoro, alertando para as Territorial de . Projetor.
dinâmicas envolvidas neste tipo de Barcelos da GNR)
relacionamento e consequências legais
independentemente do tipo de violência que é
exercida.
Desenvolver competências pessoais e sociais

com vista à responsabilização dos jovens na
utilização da água. Docentes
Promover a educação para a sustentabilidade . Alunos.
Coordenadoras
Garrafa reutilizável do planeta. B I Alunos do 5º e 8º Computador
do Eco-Escolas
Promover o uso de uma garrafa de ano . Projetor.
(Articulação
água reutilizável. Garrafa reutilizável.
com a Direção
Incentivar a utilização da água
da Escola)
da companhia.
Sensibilizar para a importância da preservação
dos recursos hídricos.
57
Estimular através de atividades o aumento
da literacia relativamente à qualidade do
ar. Docentes
Conhecer os principais poluentes atmosféricos Coordenadoras . Alunos.
O Ar que respiro que afetam a qualidade do ar e a nossa saúde. A I Alunos do 5º ano do Eco- Material de EV.
Conhecer as medidas a adotar para Escolas
minimizar a exposição ao ar poluído. (Articulação
Promover bons hábitos para contribuir, com Ciências
individual e coletivamente, para reduzir as Naturais)
emissões e promover um bom ar.
58
Consolidar conhecimentos ministrados em
sala de aula.
Incentivar a criatividade dos alunos. Docentes
Concurso da “Rosa-dos-Ventos” Envolver os Encarregados de Educação no A D Alunos do 7.º ano Prof. de Geografia . Alunos.
processo ensino-aprendizagem. Biblioteca Escolar.
Desenvolver o gosto da comunidade escolar F
pelos conhecimentos geográficos
Sensibilizar para a importância da
preservação e respeito pelo património
histórico, religioso e cultural. Docentes
Visita de Estudo ao “Porto” Conhecer a tradição religiosa judaica B F Alunos do 7º ano Prof. de EMRC . Alunos.
(cerimónias, hábitos/costumes) e os princípios H Transporte.
básicos da sua fé. Conhecer um templo da C
religião judaica.
Respeitar valores e culturas diferentes.
Envolver os pais/EE na vida da E Encarregados Departamento Docentes.

Webinar / Encontro para pais escola. Partilhar conhecimentos e C de Educação de Educação Enc. de
experiências. F Especial Educação.
Custo: 100 €
Desenvolver competências pessoais e sociais
com vista à responsabilização dos jovens na Docentes
utilização da água. Prof. de Ciências . Alunos.
Recursos Hídricos Promover a educação para a sustentabilidade B Alunos do 5º e 8º Naturais (2º e 3º Computador
59
do planeta. I ano ciclo) (Articulação . Projetor.
com o Programa
Eco-Escolas)
Proporcionar um espaço de tempo destinado à

Seminário/palestra realização de uma sessão de divulgação e C Docentes Prof. Ariana Cosme Docentes.
partilha relacionada com a “A Escola Hoje” /
Avaliação das aprendizagens.
Pais / Enc. de
Capacitar os pais com competências, Direção
Escola Segura - internet segura C B educação dos Pais/Enc. de
orientando-os para a monitorização da
alunos do 2.º e 3.º educação.
utilização adequada e segura da Internet por SPO
G ciclo.
parte dos filhos.
60
3.º Período
abril (3º período)
P.
A Recursos Humanos
e S. Coordenadora
E
.
O
.
Docentes
28 Alunos do Jardim . Alunos.
abr. Visita a uma vacaria Promover o conhecimento do ciclo do leite A C de Infância Corpo docente Assistentes
(EB de Sapugal) operacionais
.
Docentes
Corpo . Alunos.
abr. Provas de atletismo Promover o gosto pelo desporto. B J Alunos do 1.º Ciclo docente Assistentes
(EB de Valdossos) Koklus operacionais.
Associação de
61
Pais.
Docentes
. Alunos.
Comemorar o Dia Internacional do Livro Assistentes
Infantil. Comemorar o Dia Mundial do Livro e Comunidade operacionais
abr. Em abril, livros mil dos Direitos de Autor. B Aescolar (EB de Polo da . Livros.
Promover o livro e a leitura através de Lousado, EB de Biblioteca Materiais de desgaste.
diversas atividades. Sapugal e EB de Camilo CasteloTécnicas
Valdossos) Branco dinamizadoras dos
Polos da Biblioteca
Camilo Castelo
Branco.
62
Alunos.
Comunidade escolar
abr. Confeção do pão Consciencializar a comunidade educativa CG Corpo docente Docentes.
(EB de Valdossos)
doce- tradição da para a prática de uma alimentação saudável Assistentes
freguesia de Fradelos. e para os alimentos tradicionais da operacionais
freguesia. .
Fazer pesquisas sobre o rio Ave e produzir Alunos do 3º e 4º
(Re)Viver o Património trabalhos escritos, plásticos, outros. A B Docentes
ano
“Da tradição à Inovação” . Alunos.
abr. Professora Computador.
Incentivar os alunos para a leitura. bibliotecária Papel
Comemoração do “Dia Alunos do 3º e 4ºano apresentam livros aos cavalinho.
Alunos do Pré-
do livro” colegas do 1º,2ºano e Jardim Infantil. B Aescolar e 1º ciclo Livros.
Custo: 20 €
maio
P.
A Recursos Humanos
Data Atividad Objetivos / Metodologias . Destinatários Equipa Coordenadora e Materiais €
e S.
E
.
O
.
63
Docentes
Consciencializar os alunos para a . Alunos.
05 Dia mundial da importância da A Alunos do 2º e Biblioteca.
mai. Língua Portuguesa nossa língua materna como património a C 3º ciclo Prof. do 2º e 3º ciclo Obras
preservar. Divulgar autores de literatura juvenil B literárias.
que escrevem em língua portuguesa (articular Computadores
com PNL). F . Consumíveis.
Custo: 20 €
Docentes
. Alunos.
13 e 16 Alunos do Jardim Professora
mai. Dia da Família Fomentar os laços de afeto familiares. C E de Infância e do 1.º Corpo docente Bibliotecária.
ciclo Assistentes
operacionais
. Famílias.
64
Docentes
. Alunos.
Professora
Proporcionar aos alunos vivências diferentes Bibliotecária.
mai. Visita de das suas. A G Comunidade escolar Corpo docente Assistentes
estudo (local a Contactar novas realidades. (EB de Sapugal) operacionais.
definir) Associação de
Pais. Junta de
Freguesia. Custo:
300 €
Docentes
Envolver a comunidade educativa nas . Alunos.
atividades escolares. Assistentes
Promover momento de convívio entre todos. Corpo docente operacionais
mai. Feira da roupa usada Promover valores relacionados com a C E Comunidade escolar Associação de Comunidade
sustentabilidade, poupança e educação (EB de Lousado) Pais educativa. Roupa
financeira. Promover valores de solidariedade usada.
e de partilha. Mobiliário.
Cartolinas.
Associação de
Pais.
65
Docentes
. Alunos.
Assistentes
operacionais.
mai./jun. Proporcionar momentos de convívio entre todos. Comunidade escolar Corpo docente Comunidade
Passeio de final de ano Conhecer espaços museológicos e culturais do C E (EB de Lousado) Associação de educativa.
país. Pais Transporte.
Custo: 12€ pax
(Custos assegurados
pela Associação de
Pais e Enc. de
Educação)
66
junho
P.
A Recursos Humanos
e S. Coordenadora
E
.
O
.
Docentes
Mobilizar conhecimentos prévios. . Alunos.
Fomentar o gosto pela cultura e Computadore
línguas estrangeiras. s. Fotocópias.
01 - Comemoração do “Dia das Desenvolver competências de expressão B Impressões.
jun. LE II” oral e escrita. C Alunos do 3.º Prof. de LE II Cartolinas.
- Mostra cultural das LE II Cumprir regras de convivência e respeito mútuo E ciclo Produtos
que contribuam para a formação de cidadãos gastronómico
tolerantes e responsáveis. s.
Consumíveis.
Custo: 50 €
Docentes
01 Comemoração do “Dia Comemorar o Dia Mundial da Criança. Alunos do Jardim . Alunos.
67
jun. Mundial da Criança” Proporcionar momentos de alegria e C F de Infância e do 1.º Corpo docente Assistentes
diversão. Ciclo operacionais.
Associação de
Pais.
Docentes
Dar a conhecer e registar os direitos e deveres . Alunos.
Comemoração do “Dia da criança. Assistentes
01 Mundial da Criança” Promover o convívio entre os elementos C E Comunidade escolar Corpo docente operacionais.
jun. - Visita ao Kid’s Only da comunidade educativa. (EB de Barranhas) Transporte.
Associação de
Pais. Junta de
Freguesia Custo:
300 €
68
Alunos.
Docentes.
01 Comemoração do “Dia Promover o convívio saudável entre a Assistentes
jun. Mundial da Criança” comunidade educativa. Comunidade escolar Corpo docente operacionais
- Visita ao Parque Rarô Apelar à exploração dos jogos sensoriais C E (EB de Valdossos) .
para reconhecimento do corpo. Transporte.
Junta de freguesia.
(Custos assegurados
Pais)
Promover o convívio. Docentes

30 Festa de Final de Ano Realizar atividades Alunos do jardim . Alunos.
jun. lúdicas. C G de Infância e do 1.º Corpo docente Assistentes
Agraciar os alunos pelo seu percurso Ciclo operacionais.
académico. Proporcionar momentos de Associação de
alegria e diversão. pais.
Docentes
Envolver a comunidade educativa nas . Alunos.
atividades escolares. Assistentes
jun. Promover momento de convívio entre todos. Corpo docente operacionais.
Comunidade escolar
Mês da Criança Promover momentos em que o brincar é o CE Associação de Comunidade
(EB de Lousado)
69
mote para aprender e desenvolver Pais educativa.
competências. Equipamentos de
desporto.
Docentes
. Alunos.
Promover o convívio entre a comunidade Assistentes
escolar. Proporcionar momentos de partilha. Comunidad operacionais.
jun. Feira da Primavera Sensibilizar a comunidade para a participação C E e educativa Corpo docente Comunidade
nas atividades da escola. (EB de Barranhas) educativa. Produtos
hortícolas, Frutas,
Bolos, Compotas
caseiras.
70
Docentes
Festa de Final de Ano e Promover o convívio saudável entre a Comunidade escolar Corpo docente . Alunos.
jun. feirinha de final de ano. comunidade educativa e dar a conhecer as C E (EB de Valdossos) Associação de Assistentes
atividades e o trabalho desenvolvido na escola Pais operacionais
.
Docentes
. Alunos.
Assistentes
jun. Viagem de finalistas Promover o convívio saudável entre a Alunos do 4.º ano Corpo docente operacionais
(Local a definir) comunidade educativa. C E (EB de Valdossos) . Pais.
Transporte.
(Custos assegurados
Pais e Enc. de
Educação)
Docentes
. Alunos.
Proporcionar aos alunos novas Assistentes
jun. Visita de Estudo experiências e vivências. C G Alunos do Jardim Corpo docente Operacionais.
(local a definir) de Infância e do 1.º Associação de Pais.
ciclo (EB de (Custos assegurados
71
Valdossos) pela Associação de
Pais e Enc. de
Educação)
Docentes
. Alunos.
Assistentes
Proporcionar o “batismo de voo” aos Corpo docente operacionais.
jun. Visita de estudo de finalistas alunos finalistas. C E Alunos do 4.º ano Associação de Transporte.
Conhecer o Património Cultural do nosso país. (EB de Barranhas) Pais Associação de
Pais.
Custo: 1000 €
(Custos assegurados
Pais e Enc. de
Educação)
72
Docentes
. Alunos.
Assistentes
Proporcionar aos alunos a oportunidade de Corpo docente operacionais.
jun. Visita de Estudo adquirir novos conhecimentos e descobrir locais Comunidade escolar Associação de Transporte.
(local a definir) desconhecidos. C E (EB de Barranhas) Pais Associação de
Pais.
Custo: 1000 €
(Custos assegurados
Pais e Enc. de
Educação)
Docentes
. Alunos.
Assistentes
Alunos do 4.º ano operacionais.
jun. Promover o convívio entre alunos e e finalistas do Transporte.
Jantar de finalistas professores. Premiar a responsabilidade e o C E Jardim de Corpo docente Associação de
empenho. Infância Pais.
(EB de Lousado) Custo: 10€ pax
(Custos assegurados
Pais e Enc. de
73
Educação)
Promover momentos de convívio/socialização Docentes

jun. entre os alunos e docentes. Alunos do 4.º ano e Corpo docente . Alunos.
Festa de finalistas Comemorar o fim de uma importante etapa na B F do Jardim de Assistentes
vida dos estudantes, criando-se novos objetivos Infância (EB de operacionais.
para o futuro. Lousado) Enc. de
Educação.
Docentes
. Alunos.
Visita de estudo Assistentes
Promover o convívio ente Comunidade escolar
jun. (Local a definir) CG Corpo docente operacionais.
todos. Realizar atividades (EB nº1 de
Transporte.
lúdicas. Ribeirão)
Associação de
Pais.
Custo: 15 € pax
74
Docentes
. Alunos.
jun. Visita ao Parque verde Alunos do Jardim Assistentes
de Balazar: Desenvolver o espírito de equipa e C J de Infância Corpo docente operacionais.
- Jogos tradicionais camaradagem. (EB de Sapugal) Transporte.
Associação de
Pais. Junta de
Freguesia.
Docentes
jun. Proporcionar aos alunos novas Alunos do Jardim . Alunos.
Visita de Estudo
experiências e vivências. C Gde Infância Corpo docente Assistentes
(Local a definir)
Contatar com novas realidades. (EB de Sapugal) operacionais
.
Transporte.
Docentes
. Alunos.
Assistentes
Dar a conhecer os direitos e deveres da Professora Operacionais.
jun. Dia Mundial da Criança criança. Utilizar a biblioteca livremente de C E Comunidade escolar bibliotecári Computador.
acordo com o regulamento. a Cartolinas,
marcadores,
75
impressões, papel de
cenário.
Custo: 50 €
Fomentar a criatividade artística.

Potenciar futuros intérpretes e ouvintes Docentes
de música. . Alunos.
jun. Concurso Mostra o Que Desenvolver o controlo técnico– Comunidad Prof. de Ed. Musical Computador.
Sabes artístico individual ou em conjunto em C He educativa Aparelhagem de
situações de espetáculo. áudio. Impressões.
Prémios.
Custo: 50
€
76
Alunos do 9º Coordenadora dos Docentes
Promover o convívio entre alunos e ano Professores DT do 3º ciclo . Alunos.
jun. Jantar de finalistas professores. Premiar a responsabilidade e o C E Espaço físico.
empenho. Diretores de Turma
do 9º ano
P.
A Recursos Humanos
e S. Coordenadora
E
.
O
.
Docentes
Estimular a sensibilidade e a criatividade dos . Alunos.
Concurso de poemas ilustrados alunos. Privilegiar o lado estético da mensagem. B A Alunos do 3º Prof. do 3º ciclo Bibliotec
Interagir com a arte da ilustração. Hciclo a. Textos.
Consumívei
s. Custo: 20
€
Docentes
77
Fomentar o gosto pela cultura e pela língua . Alunos.
Comemoração do Dia Internacional inglesa. Desenvolver a autonomia. A Alunos do 1º e Prof. de Inglês do 1º Biblioteca.
da Língua Inglesa Incrementar o gosto pela B 2º ciclo e 2º ciclo Computadore
pesquisa. Incentivar a B s.
criatividade. H Consumíveis.
Custo: 20 €
Incentivar o gosto pela aprendizagem da
Língua Inglesa. Docentes
Conhecer e divulgar aspetos da cultura . Alunos.
Five o’clock Tea anglo- saxónica. B B Alunos do 1º Prof. de Inglês do Bens
Fomentar o contacto com hábitos e ciclo 1º ciclo alimentares.
gastronomia Inglesa. E Consumíveis.
Promover o convívio saudável. Custo: 50 €
78
Conhecer as ofertas formativas disponíveis
Ciclo de Mostras Virtuais e/ou nas escolas promotoras de Ensino Prof. Maria de Jesus Docentes
Presenciais da Oferta Formativa Profissional do concelho. A Sá Dra. Gabriela . Alunos.
“Ensino Profissional. “Uma opção de Fomentar confiança na tomada de uma decisão B Alunos do 9º ano Pelicano Computador.
futuro!” para o 9º ano quanto ao seu futuro escolar e na construção da Divisão Municipal
sua carreira. F Divisão Municipal de Educação.
de Educação
Prof. Maria de Docentes

Ciclo de Conferências “Qualifica-te! Sensibilizar para a importância da B Jesus Nunes . Alunos.
Aposta no teu futuro!” para o 9º ano qualificação profissional no mercado de Alunos do 9º ano Dra. Gabriela Computador.
emprego e no desenvolvimento económico B D Pelicano Divisão Municipal
do território. de Educação.
F Divisão Municipal
de Educação
Ações de sensibilização para os alunos Sensibilizar para a importância da qualificação Docentes

do 9º . Alunos.
ano profissional no mercado de emprego e no B Prof. Maria de Jesus Computador
Sá . Auditório.
(No âmbito do protocolo e do desenvolvimento económico do território. B F Alunos do 9º ano Dra. Gabriela
entendimento de Pelicano
79
colaboração entre os parceiros Conhecer os projetos desenvolvidos pelos
educativos e o parceiros
Agrupamento de Escolas de Ribeirão) educativos.
Diversificar contextos de aprendizagem e

aprofundar conhecimentos científico-naturais.
Promover a educação para valores éticos e B F Docentes
Visita de Estudo ao “Zoo de Stº Inácio” morais. Promover hábitos de respeito pelos G Alunos do 5º ano Prof. de EMRC . Alunos.
animais e pela natureza. C Transporte.
Aprender a relacionar-se com os outros, com
base na cooperação e solidariedade.
80
Diversificar contextos de aprendizagem e
aprofundar conhecimentos científico-naturais.
Promover a educação para valores éticos e
morais. Promover hábitos de respeito e pela Docentes
Visita de Estudo à “Quinta da Valdeira” natureza; Incentivar a autorrealização de cada B F Alunos do 6º ano Prof. de EMRC . Alunos.
aluno como cidadão de pleno direito, G Transporte.
potencialmente autónomo, crítico, civicamente C
responsável.
Melhorar o clima de convivência e
de relacionamento interpessoal.
Diversificar os contextos de aprendizagem.

Promover hábitos de respeito, preservação e
valorização do meio ambiente e património
natural. Melhorar o clima de convivência e de F Docentes
Visita de Estudo ao “Gerês” relacionamento interpessoal. B G Alunos do 8º ano Prof. de EMRC . Alunos.
Incentivar a autorrealização de cada aluno H Transporte.
como cidadão de pleno direito, C
potencialmente autónomo, crítico,
civicamente responsável.
Aprender a relacionar-se com os outros, com
base na cooperação e solidariedade.
Diversificar os contextos de aprendizagem;
81
Promover a educação para os valores éticos e
morais;
Melhorar o clima de convivência e
de relacionamento interpessoal;
Visita de Estudo Sensibilizar para a importância e B F Docentes
“Corunha/Santiago de Compostela” significado do património histórico e G Alunos do 9º ano EMRC . Alunos.
religioso de âmbito internacional; CH
Conhecer a tradição religiosa cristã da
peregrinação a Santiago;
Incentivar a autorrealização de cada aluno
como cidadão de pleno direito,
potencialmente autónomo, crítico,
civicamente responsável.
82
Webinar – Saber mais. Partilhar conhecimentos e experiências. A I Docentes Departamento Docentes.
Contribuir para a formação geral dos de Educação Custo: 100
docentes. Especial €
Docentes
Prof. de . Alunos.
Ciência a Brincar Promover o gosto pelas Ciências Experimentais C I Crianças dos Ciências Laboratório
Jardins de Naturais e s.
Infância Físico- Reagentes.
Química Custo: 50 €
Almoço convívio Promover o convívio com a comunidade C Comunidade escolarDireção Comunidade escolar.
escolar para encerramento do ano letivo
Ao longo do ano letivo
P.
A Recursos Humanos
e S. Coordenadora
E
83
.
O
.
Fomentar o gosto pela cultura e pelas
Colaboração ativa com a revista línguas: portuguesa, francesa, inglesa e A

do Agrupamento Janela da espanhola. B Comunidad Prof. de Línguas Docentes
Escola Melhorar os domínios da compreensão e B e educativa . Alunos.
produção escritas.
Desenvolver a autonomia. D
Incrementar o gosto pela
pesquisa.
Reforçar as aprendizagens da sala de
aula. Incentivar a criatividade.
84
Incluir o PNC nas aprendizagens. Docentes
Sensibilizar os alunos para duas formas de expressão A Alunos do 2º e . Alunos.
“Um ano/ciclo – um filme” artística. B D3º ciclo Prof. de Português Biblioteca.
Analisar semelhanças e diferenças no contexto Obras
literário e de representação. literárias.
Audiovisuais.
Prof.:
José Campos Docentes
Cultivar o gosto pela leitura. A Sara Fernandes . Alunos.
Fórum de Leitura Proporcionar o contacto com obras de variados A Alunos do 4º ano, Fátima Silva Biblioteca.
autores. Promover a troca de experiências de leitura. B do 2º e 3º ciclo Lurdes Silva Obras
Desenvolver competências de oralidade. H Cristina literárias.
Salvador Consumíveis.
Aurélia Custo: 20 €
Azevedo
Motivar os alunos para a aprendizagem da Docentes

língua inglesa. . Alunos.
Campeonato Escolar de Supertmatik Reforçar a componente lúdica no processo de A Computadores
de Inglês (Vocabulário) ensino- aprendizagem. B Comunidade escolarProf. de Inglês ; Tablets.
Contribuir para a aquisição, consolidação e B Biblioteca.
ampliação de competências e conhecimentos. Consumívei
s. Custo: 60
85
€.
Promover sessões de demonstração no
CITEVE, em laboratórios e/ou contextos
produtivos.
Sensibilizar e capacitar os jovens para as áreas de Docentes
saber e profissionais no âmbito de IoT. B . Alunos.
Laboratórios de Tecnologias Participar e executar temas relacionados com a A Alunos do 8º e Prof. Maria de CITEVE.
i4.0 e Visitas de Imersão a Robótica, Modelação 3D, Prototipagem, F 9º ano Jesus Nunes (Transporte
Empresas e Centros Nanotecnologia, Digitalização, Sustentabilidade, assegurado pelo
Demonstradores i4.0 Economia Circular, entre outros. I CITEVE)
(Articulação com o POV) Promover a criação de atividades que compreende
visitas de imersão a empresas, ecossistemas
empreendedores, feiras, exposições setoriais e
centros de inovação.
86
Promover junto dos alunos Docentes
competências empreendedoras. . Alunos.
Fomentar a construção de projetos inovadores com Comissária de Computador.
Concurso F1 in Schools.
base nas ideias dos próprios alunos. C Alunos do 8º e Empreendedorism Parceiros
(Articulação com o POV,
Sensibilizar, atrair e capacitar os jovens para as B 9º ano o Educativos.
Educação Visual, Físico-Química,
áreas do saber e profissional no âmbito de IoT, D Parcerias com
Matemática, Português, Inglês,
Promover novos cenários de aprendizagens de CITEVE entidades industriais.
TIC e Ciências Naturais)
base tecnológica. F Transporte e
Participar nas Provas “Finais e Regionais”. materiais assegurado
pelo CITEVE.

Promover junto dos alunos de
competências empreendedoras.
Fomentar a construção de projetos inovadores com C Comissária de Docentes
Concurso IoT “Isto é uma base nas ideias dos próprios alunos. B Alunos do 2º e Empreendedorism . Alunos.
ideia”. (Articulação com o Participar no concurso inter-turmas para D 3º ciclo o Computador.
POV e disciplinas apresentação de ideias/soluções inteligentes e
intervenientes) exequíveis baseadas em IoT (internet das coisas). F
Participar nas Provas “Finais e Regionais”, do
Concurso Nacional IoT “Isto é uma ideia”.
Docentes
87
Capacitar este estabelecimento de ensino ao nível . Alunos.
da implementação de projetos de alcance Professora
europeu que possibilitem novas ferramentas Bibliotecária
pedagógicas de complemento à prática letiva. E . Assistentes
Projeto Erasmus +:
Potenciar o sucesso educativo e alavancar projetos B Alunos do 9º ano Coordenadora Operacionai
- Deslocação à Itália e à Grécia.
que permitam aos alunos com menos F do Projeto s.
(Data a definir)
oportunidades o acesso a oportunidades de Erasmus + Fotocópias.
intercâmbio internacional e diálogo intercultural. Impressões.
Computador
. Livros.
88
Docentes
. Alunos.
Valorizar e desenvolver a aprendizagem das Professora
línguas estrangeiras, em particular a língua Bibliotecária
Projeto Erasmus +: Inglesa. Coordenadora . Assistentes
- Encontros dos Países Parceiros Permitir uma abertura mais alargada em A E Alunos do 3º ciclo. do Projeto Operacionai
em Portugal termos culturais. Erasmus + s.
Melhorar as competências linguísticas e F Fotocópias.
culturais de alunos e professores. Impressões.
Computador
. Livros.
Consciencializar sobre os efeitos

nefastos da poluição. Docentes
Contribuir para a limpeza e manutenção dos Coordenadoras . Alunos.
“Plogging Ribeirão” espaços exteriores. B G Alunos do 3º ciclo do Eco-Escolas Sacos do lixo.
Promover um estilo de vida saudável, aliado à Luvas
recolha de resíduos em contexto escolar. Clube do Ambiente descartáveis.
Promover a atividade desportiva aleada à recolha Custo: 20 €
de resíduos.
Promover e incentivar a compostagem. Docentes

Promover a mudança de comportamentos, que Coordenadora . Alunos.
89
Compostagem passa pelo aumento da reciclagem de resíduos B G Alunos do 6º e s do Eco- Bar.
orgânicos. 8º ano Escolas Cantina
Estimular a compostagem doméstica e fazer com .
que os alunos entendam sua viabilidade da prática. Clube do Ambiente Compostores.
Coordenadora Docentes
Sensibilizar a comunidade escolar para a s do Eco- . Alunos.
Recolha de pilhas, lâmpadas
importância da política dos 3 R's. B G Comunidade escolar Escolas Contentores
tinteiros e toneres
Promover a reciclagem. de recolha.
Clube do Ambiente
90
Estimular para uma alimentação mais Docentes
saudável e sustentável. Coordenadoras do. Alunos.
“Cozinhar sustentável” Promover o consumo de alimentos com pouco B G Comunidad Eco- Eletrodomésticos.
açúcar adicionado. e educativa. Escolas Utensílios de
Reduzir o consumo de sal, preferindo usar (Articulação com o cozinha. Custo: 100
temperos naturais como ervas aromáticas. clube “Colher na €
Massa”)
Docentes
Promover uma abordagem reflexiva, ao nível da . Alunos.
questão, do debate, de resolução de problemas e Coordenadoras Papel e Cartão.
“A minha janela para o mundo” conflitos relativos aos direitos humanos articulando B G Alunos do 8º e do Eco-Escolas Fotocópias. Material
com a sustentabilidade ambiental. 9º ano. (Articulação de EV.
Promover um modo de vida mais sustentável e com Cidadania e Polivalent
respeitando o homem, a natureza e o meio Desenvolviment e. Custo:
ambiente. o) 25 €
Promover a mudança consistente de hábitos nos

alunos, professores e assistentes operacionais e Docentes
"Não deixes o planeta em stand-by técnicos através da implementação generalizada de B B Comunidad Coordenadoras do . Alunos.
"e “Não te esqueças de mim” medidas práticas de poupança energética. e educativa Eco- Escolas Papel.
91
Potenciar através dos alunos a implementação de Fotocópias.
medidas práticas de poupança energética nas Custo: 50 €
famílias.
Coordenadoras do Docentes
Estimular uma alimentação mais saudável. Eco- Escolas . Alunos.
Alunos do 6º, 8º e
Horta Bio Proporcionar um contacto com a natureza. B G Legumes
9º ano
Adquirir noções de sustentabilidade e Clube Ambiente para
ecologia. transplantar.
92
Docentes
Coordenadoras do . Alunos.
Conhecer algumas ervas aromáticas e sua Alunos do 6º, 8º e Eco- Escolas Ervas
Horta vertical de ervas aromáticas utilização. Incentivar e incutir nos jovens a B G 9º ano aromáticas.
cultura em casa de canteiros de ervas Clube do Ambiente Paletes.
aromáticas, hortas e jardins. Solo.
Custo: 20
€
Promover a participação e criatividade dos alunos. Docentes

Identificar um conjunto de atitudes e Alunos do 5º, 6º, 7º . Alunos.
Póster “Eco-Código” comportamentos conducentes à melhoria do C D e 8º ano Coordenadoras do Papel.
ambiente na escola, em casa e na sua região. Eco- Escolas Lápis de
cor. Custo:
20 €
Informação sobre resultados escolares dos

alunos. Regulação dos problemas de Enc. de educação Coordenadores Diretores de
Reuniões com os Enc. de educação comportamento dos alunos. B B dos diretores de turma. Enc. de
Articulação de informações com os turma Educação.
Encarregados de Educação.
Aplicar as competências adquiridas em contexto de Docentes
93
sala de aula. . Alunos.
Campeonato SuperTmatik de Fomentar a participação na vida da Escola. A F Alunos do 8.º ano Prof. de Geografia Sala de
Geografia Proporcionar situações de partilha de aula.
saberes. Telemóveis.
Computado
r.
Docentes
. Alunos.
Exposição dos trabalhos de Divulgar os trabalhos dos alunos, junto da Comunidad Prof. de
Material
Educação Visual no recinto das comunidade local, além de incentivar/motivar os B H e Educativa Educação Visual
diversificado. Custo:
piscinas de Ribeirão alunos ao empenho, à criatividade e valorizar certos (2º e 3ºciclos) 100 €
talentos.
94
Prof. de Educação Docentes
Exposição de trabalhos de Divulgar e valorizar o trabalho desenvolvido na Comunidad Visual (2º e . Alunos.
Educação Visual (2º e 3º ciclos) e disciplina de Educação Visual e Educação B H e Educativa 3ºciclos) E prof. Material
Educação Tecnológica (2º ciclo) Tecnológica. de Educação diversificado. Custo:
Despertar o gosto pela arte e tecnologia. Tecnológica (2º 100 €
ciclo)
Docente
Participar em torneios interescolas de acordo C Prof. José Carlos .
Clube de Xadrez/Desporto Escolar com o planeamento indicado pelo responsável do A Comunidade Alunos.
Desporto Escolar do Distrito de Braga. E escolar (especial Custos:
incidência nos Lanches e
alunos dos 2° e 3° sumos.
ciclo) Transporte.
Desenvolver atividades das diferentes áreas

disciplinares em articulação com o 1º ciclo, 2º e
3ºciclo.
Contribuir para o sucesso escolar dos alunos Docentes
Projeto “Quarto Ano a Crescer” do agrupamento, aumentando o seu interesse Comunidade escolarProf. Filomena Inês. . Alunos.
pelas atividades escolares e diminuindo a AF
indisciplina. Participar em atividades letivas
de reforço e enriquecimento dos conteúdos.
95
Desenvolver aptidões técnicas e manuais.
Estimular o gosto e o estudo pela

Matemática. Atrair os alunos que têm Docentes
receio da disciplina de . Alunos.
Canguru Matemático sem Fronteiras Matemática, permitindo que estes descubram o Prof.: Espaço
lado lúdico da disciplina. B C Alunos do 2.º ciclo Venceslina Pereira físico.
Tentar que os alunos se divirtam a resolver e Vítor Fernandes Fotocópias.
questões matemáticas e percebam que conseguir Inscrição da Escola:
resolver os problemas propostos é uma conquista 25
pessoal muito recompensadora. €
96
Incentivar e desenvolver o gosto pela Docentes
Concurso Matemáticas na Raia Matemática. Promover a qualidade do raciocínio, B C Alunos do 9.º ano Prof. Lurdes Sá . Alunos.
a criatividade e a capacidade de comunicação dos Fotocópias.
alunos. Folhas de
papel.
Formular opiniões críticas sobre ações humanas

que condicionam a biodiversidade e sobre a
importância da sua preservação.
Contextualizar as aprendizagens adquiridos em
diferentes disciplinas nas vidas quotidianas dos Docentes
Prof. de Ciências
alunos. Desenvolver a capacidade de formular . Alunos.
Naturais (2º Ciclo)
Conversa com especialistas questões e expor curiosidades. B D Alunos do 5.º ano Computador
(Articulação com
Desenvolver as capacidades de . Projetor.
Prof. de Português,
relacionamento interpessoal. Recursos de TIC.
Programa
Desenvolver capacidades de trabalho cooperativo.
Eco-Escolas e
Desenvolver a capacidade de expressão e
Zoomarine)
comunicação oral e escrita.
Fomentar o interesse pela aprendizagem. Docentes

Concurso de SuperTmatik Contribuir para a aquisição, consolidação e . Alunos.
de Matemática ampliação de competências e conhecimentos. Computadores.
Reforçar a componente lúdica no processo C C Alunos do 2.º ciclo Prof. de Mat/CN Custo: 3€ pax
97
de ensino/aprendizagem. (2º ciclo) Custo total: 50
Promover o convívio entre alunos, €
professores e restante comunidade escolar.
Docentes
Divulgar o aspeto mais lúdico da . Alunos.
Página da Matemática e Revista Prof.: Carla
matemática sensibilizando os alunos para B B Comunidade escolar Computador
da Escola Monteiro e Lisete
a disciplina. .
Couto
Promover o gosto e o interesse pela Matemática. Fotocópias.
98
Disponibilizar materiais de apoio ao
estudo da Matemática.
Desenvolver as competências dos alunos no Docente.
Dinamização do Blogue de
âmbito da Matemática. A I Alunos do 3.º ciclo Prof. Rui Lemos Computador
Matemática
Promover o gosto e o interesse pela .
(labmatribeirao.wordpress.com)
Matemática. Utilizar e aplicar as tecnologias
de informação e comunicação na Matemática.
Promover o gosto pelas Ciências Experimentais e
pela Matemática.
Desenvolver as competências dos alunos no âmbito
Dinamização do Blogue do
das Ciências Experimentais e da Matemática. Prof. do
Departamento de Matemática
Utilizar e aplicar as tecnologias de informação. A I Comunidad Departamento de Docentes.
e Ciências Experimentais
Relacionar os conteúdos das disciplinas de e educativa Matemática e Computador
(A Matemática e a Vida)
Matemática, Ciências Naturais e Ciências Físico- Ciências .
Químicas com fenómenos do dia-a-dia. Experimentais
Divulgar atividades realizadas com os alunos.
Motivar os alunos para a divulgação de temáticas
que incentivem à utilização segura e responsável da Docentes
Desafios da “Seguranet” Internet e dos dispositivos móveis, através da B B Alunos do 2º e Prof. de TIC . Alunos.
realização de desafios mensais 3º ciclos Computadores.
Desenvolver a Cidadania Digital.
Contextualizar as aprendizagens adquiridos em
diferentes disciplinas nas vidas quotidianas dos
alunos. Desenvolver conhecimentos relacionados
99
com a importância das Ciências e da Tecnologia na
adoção de hábitos e de escolhas que visem um estilo Prof. de Ciências Docentes
de vida saudável. Naturais (2º ciclo) . Alunos.
Programa de Bem-estar Desenvolver a argumentar ideias e opiniões, com B I Alunos do 6.º ano (Articulação com Computador
base em factos e conhecimentos documentados. Português, . Projetor.
Desenvolver as capacidades de Cidadania e Recursos de TIC.
relacionamento interpessoal. Desenvolvimento e
Desenvolver capacidades de trabalho o Programa Eco-
cooperativo. Desenvolver competências TIC. Escolas)
Desenvolver a capacidade de expressão e
comunicação oral e escrita.
10
Promoção da Leitura/Escrita
Incentivar à leitura e à escrita. A A
Datas Festivas e Datas importantes Fazer empréstimo domiciliário.
Envolver os pais nestas EB nº 1 Ribeirão e
A BE ao encontro do PNL e atividades. EB de Sapugal Professora
das Literacias Pesquisar a origem de algumas datas Bibliotecári
festivas e históricas. a. Docentes.
Hora do conto Organização/disponibilização de recursos de Professora Alunos.
Implementar o Plano de leitura. Exploração de livros das metas bibliotecári Assistente
Transição Digital curriculares. B DComunidade a operacionais.
Conhecer a vida e a obra de alguns escolar Pais Enc. de
Promover a escritores. Apoiar os projetos das turmas. Educação
literacia Desenvolver atividades de leitura, resumo de Painéis.
digital/informática histórias, dramatizações. Computador
: Divulgar obras e . Papel.
Animação dos Blogs da autores. Utilizar a Comunidade escolar Custo: 25 €
Escola, do Agrupamento. Internet.
Divulgar trabalhos, atividades, projetos… C B
Articular com o Plano Realizar projeção de filmes, debates com
Nacional de Cinema e das interligação com as diferentes áreas.
Artes.
Direção Docentes
Webinar - Educação Inclusiva Promover sessão de Partilha e informação. C Docentes . .
10
EMAEI Direção.
EMAEI.
Reuniões das CSIF´s:

a) Lousado, Esmeriz e Cabeçudos Preparar e elaborar o PAA próprio de cada CSIF. C Comunidad Direção. Direção.
b) Ribeirão, Fradelos e Vilarinho e educativa
Direção.
Assistentes Assistentes
Reuniões com Assistentes Promover a partilha de experiências e definir
C operacionais Direção. operacionais
Operacionais e Técnicos estratégias conducentes a um bom funcionamento do
e técnicos . Técnicos.
Agrupamento
10
Presidentes de Junta
Reuniões com os presidentes de
Junta, associações de pais e Estabelecer linhas orientadoras para um C Associações de Pais -------------------------- Direção.
coordenadoras de estabelecimento bom funcionamento do ano letivo --
Coordenadoras
de
estabelecimento
Direção
Segurança: exercícios de Consolidar procedimentos a adotar em situação C G Bombeiro Comunidade escolar.
evacuação, simulacro e formação de emergência no âmbito do PSI Comunidade escolar s
Participação em reuniões / Trabalhar em rede, rentabilizar recursos,

encontros / seminários trocar experiências, dinamizar atividades… C Direção. -------------------------- Direção.
--
Associação
Percecionar o pulsar da escola, através do olhar de
Reuniões com Associação de
dos alunos. Estudantes Diretora
Estudantes, Delegados e
Implicar os alunos nas tomadas de decisão. B B Direção .
Subdelegados de turma
Delegados e Alunos.
(2.º e 3.º ciclos uma vez por período)
subdelegados
de Turma
Prof. António
10
F Couto Forave Docente
Clube da Robótica
Desenvolver competências nos alunos. B Comunidade escolar .
(Parceria com a Escola Profissional
I Alunos.
Forave)
Forave.
Docente
Bgreen - Vídeo Desenvolver competências nos alunos. C F Comunidade escolarProf. António Matos .
(Parceria com Escola Profissional Alunos.
Oficina) I Escola Profissional
Oficina
10
Clubes de Animação, Saúde, E Prof. António Docente
Energias renováveis e Eletrónica Desenvolver competências nos alunos. B Comunidade escolar Couto CIOR .
(Parceria com a Escola Profissional F Alunos.
CIOR) Escola Profissional
I CIOR.
Equipa do
Plano Nacional Artes Proporcionar um espaço de tempo destinado à B Docentes Equipa do PNA PNA.
realização de sessão de divulgação e partilha – Docentes.
PNA Alunos.
Direção Direção.
Serviço do SPO Articulação entre a direção e os serviços de SPO A G Alunos Psicólog Psicólog
a a.
Coordenadora dos
Responder aos pais e encarregados de educação Pais/Enc. Coordenadora dos Enc. de Educação.
Parentalidade dos alunos com sessões de partilha. de Enc. de Educação. Pais/Enc. de
educação Técnicas do educação. Técnicas
Município do Município.
Proporcionar um espaço de tempo destinado à Direção Direção.

Reuniões com a Biblioteca Escolar realização de partilha e articulação com a C Prof. Bibliotecária Prof.
10
biblioteca escolar. Prof. Bibliotecária Bibliotecária.
Blogue.
Alunos
Equipa
Autoavaliação da Escola Articular procedimentos de monitorização autoavaliação.
Pais/Enc.
– “Observatório da U. dos resultados, dos projetos… A Equipa autoavaliação Docentes.
de
Minho” Alunos.
educação
Pais/Enc. de
educação.
Docentes
10
Coordenador
Projeto “Empresa na Dar resposta à parceria criada, no sentido de B I Comunidade escolar das atividades Coordenador
escola” - Continental sensibilizar os alunos para o mercado de trabalho. das atividades.
Comunidade escolar.
Coordenadora dos Coordenadora

Departamento de Educação Proporcionar um espaço de tempo destinado à Enc. de Educação dos Enc. de
Especial e EMAEI realização de sessão de divulgação e partilha – C B Docentes Educação.
Educação Inclusiva. Coordenadora Coordenadora do
do EMAEI EMAEI.
Docentes.
Google
Meet.
10
Reconhecimento do trabalho desenvolvido
Visita aos Estabelecimentos de pelas diferentes comunidades escolares. C Docentes e Direção Direção.
Ensino do Agrupamento Levantamento de necessidades. não docentes
10
Atividades do PTE:
-Formação em TIC para o corpo
docente e não docente.
(levantamento das necessidades)
-Trabalho colaborativo com a
informatização do catálogo da Comunidad
BE. e Educativa
-Trabalho colaborativo na migração
de dados da BE para a base de
dados concelhia.
-Formação de utilizadores na BE.
-Utilização dos equipamentos na
promoção e divulgação de
projetos. Promover uma utilização qualificada das
-Animação do blog da TIC em contexto educativo.
Biblioteca Escolar e da Apoiar a informatização da BE.
página do Facebook Apoiar a informatização dos dados a nível A B
-Plano Nacional de Leitura. Apoio concelhio. Promover a manutenção do parque Equipa do PTE Material existente
às iniciativas estimulando a informático, articulando com a empresa B E na Escola.
utilização de recursos informáticos responsável pela manutenção dos equipamentos Comunidade escolar
-Formação de utilizadores na informáticos. C F
Biblioteca Escolar Potencializar os recursos da BE. G
-Promoção da utilização de e-books Articular com a Câmara Municipal na I
-Atualização e manutenção da manutenção/implementação de sistemas
10
página da internet do informáticos adequados às necessidades.
Agrupamento
-Comunicação via e-mail
-Divulgação online do Jornal
do Agrupamento
-Internet Segura,
Bullying e
Ciberbullying.
-Manutenção e inventariação Comunidade escolar
dos equipamentos informáticos
-Manutenção do Workspace
for Education.
- Gestão dos computadores e todos
os equipamentos da Escola Digital
- Reparação, apoio, formação e
manutenção dos computadores
da escola Digital.
11
Notas:
4
 Biblioteca Escolar:
1. A BE (Biblioteca Escolar) colabora nos projetos Educação para a Saúde, Centro de Estudos e Atividades Ambientais (CEAB),
Projeto Litteratus e está aberto a eventuais projetos que surjam durante o ano.
 1º Ciclo / Pré-escolar:
2. Complementa, este Plano Anual de Atividades, todas as Atividades previstas Plano Estratégico Educativo Municipal e no Plano de
Atividades Educativos Municipais para o ano letivo 2021/2022, o Plano de Atividades para o ano letivo 2021/2022, da Secção de
Prevenção Criminal e Policiamento Comunitário – Destacamento Territorial de Barcelos, da Guarda Nacional Republicana, no Programa
Eco-Escolas e Resinorte.
As atividades serão marcadas diretamente junto dos diferentes estabelecimentos escolares pelos proponentes mediante agendamento pelos
mesmos.
Nota: Todas as atividades estão condicionadas à situação pandémica vigente.

Web- http://www.eb23-ribeirao.pt/agrupamento.html~

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