Relatorio 10 - Equilibrio Ácido - Base
Relatorio 10 - Equilibrio Ácido - Base
Relatorio 10 - Equilibrio Ácido - Base
Licenciatura em Química
1. INTRODUÇÃO
As soluções podem ser ácidas, neutras ou básicas. A acidez de uma solução
aquosa é de fundamental importância em química. Dissociação de ácidos
fracos pode ser descritas em termos das teorias de Arrhenius e ou Bronsted-
Lowry. Em qualquer dos casos a condição de equilíbrio é que a expressão da
Lei da ação das massas seja igual à constante de dissociação Ka+ . Quanto
mais fraco um ácido, menor será sua constante de dissociação. Ácidos
polipróticos têm mais de um próton disponível por molécula e, por tanto, sofrem
dissociação em etapas, tendo cada etapa sua própria constante de
dissociação.
A condição de equilíbrio da dissociação de um ácido fraco pode ser usada para
calcular as concentrações das espécies de solutos presentes em solução
destes ácidos. Por meio destes cálculos pode ser mostrado que a presença de
uma concentração apreciável de ânion de um ácido fraco em uma solução
reprime a dissociação do ácido. Esta é uma ilustração do princípio de Le
Châtelier chamada íon do efeito comum.
Bases fracas se dissociam em água da mesma maneira que ácidos fracos, só
que com um aumento de concentração de íons hidróxido, em vez de com
aumento de íons hidrogênio (hidrônio). Uma base fraca e comum e importante
é a amônia. Em suas soluções aquosas as espécies moleculares não-
dissociadas foram formuladas com NH3 ou como NH4OH, embora se acredite
hoje que ambas são formada excessivamente simplificada.
Cálculos de bases fracas se baseiam na igualdade da Lei da ação das massas
e a constante de dissociação da base Kb.
O pH de uma solução é definido como –log[H+]. A escala de pH fornece uma
maneira conveniente de expressar a acidez ou basicidade de uma solução que
pode variar num intervalo de mais de 1016.
2. OBJETIVOS
3. MATERIAIS E REAGENTES
• 15 tubos de ensaio
• 10 béqueres
• Pipetas graduadas de 2ml
• Potenciômetro (pHmetro)
• Alaranjado-de-metila
• Amarelo-de-alizarina
• Azul-de-bromofenol
• Azul-de-bromotimol
• Azul-de-timol
• Fenolftaleína
• Timolftaleína
• Verde-de-bromocresol
• Vermelho-de-metila
• Ácido clorídrico (HCl) [0,1 mol/L]
• Ácido Acético (HOAc) [0,1 mol/L]
• Acetato de Sódio (NaOAc) [0,1 mol/L]
• Hidróxido de Sódio (NaOH) [0,1 mol/L]
• Cloreto de Amônio (NH4Cl) [0,1 mol/L]
4. PROCEDIMENTOS EXPERIMENTAIS
4.1. Procedimento I
Numerou-se 4 tubos de ensaio (de 1 a 4) e adicionou-se a cada um deles 2ml
da solução de HOAc. Após este passo adicionaram-se em cada tubo, algumas
gotas dos seguintes indicadores:
• Tubo 1: azul-de-timol
• Tubo 2: alaranjado-de-metila
• Tubo 3: azul-de-bromofenol
• Tubo 4: verde-de-bromocresol
4.2. Procedimento II
Repetiu-se o procedimento anterior, substituindo apenas o acetato de sódio
pelo HCl. Os indicadores do procedimento I foram mantidos.
Observou-se a coloração formada e anotaram-se os resultados observados.
Reservou-se.
4.4. Procedimento IV
Repetiu-se o procedimento realizado no procedimento I. Utilizando, contudo, a
solução de acetato de sódio. Os mesmos indicadores do procedimento I foram
utilizados.
Observou-se a coloração formada e anotaram-se os resultados observados.
Reservou-se.
4.5. Procedimento V
Repetiu-se o procedimento realizado no procedimento I. Utilizando, contudo, a
solução de cloreto de amônio. Os indicadores utilizados no procedimento atual
foram:
• Tubo 1: azul-de-bromofenol
• Tubo 2: verde-de-bromocresol
• Tubo 3: vermelho-de-metila
• Tubo 4: azul-de-bromotimol
Observou-se a coloração formada e anotaram-se os resultados observados.
Reservou-se.
4.6. Procedimento VI
Utilizou-se um potenciômetro (pHmêtro) para medir o pH exato das substâncias
utilizadas no procedimento anterior. Anotaram-se, então, os resultados obtidos.
Importante destacar neste procedimento que cada grupo mediu o pH de uma
substância diferente (distribuída pelo professor). Sendo que o grupo deste
relatório ficou responsável pela medida do pH da solução de ácido acético.
5. RESULTADOS E DISCUSSÕES
5.1. Procedimento I
Após a adição de cada indicador, utilizado no procedimento I, observaram-se
as seguintes colorações para cada tubo contento a solução de ácido acético e
com base na tabela 10.1 do livro de práticas pode-se deduzir o pH de cada um
deles. Assim temos:
5.2. Procedimento II
Após a adição de cada indicador, utilizado no procedimento II, observaram-se
as seguintes colorações para cada tubo contento a solução de ácido clorídrico
e com base na tabela 10.1 do livro de práticas pode-se deduzir o pH de cada
um deles. Montou-se então uma tabela com os dados obtidos:
5.4. Procedimento IV
5.5. Procedimento V
pH = 2,875
Assim, temos que:
[H+] = - log 10-2,875 mol.L-1
[H+] = 2,875 mol.L-1
Com isso:
Ka = [H+(aq)].[H3CCOO-(aq) ]
[H3CCOOH(aq)]
Ka = 2,875 x 2,875
0,1
Ka = 8,265