G5 Mais Cores Semana 8-1

GRUPO SEMANA 8
ESTAMOS INICIANDO MAIS UMA

SEMANA COM O NOSSO CADERNO
QUERIDA DE ESTUDOS. SEUS DIAS SERÃO
MAIS DIVERTIDOS E COLORIDOS,
CRIANÇA! ESTAMOS MUITO FELIZES POR
VOCÊ ESTAR DE VOLTA!
PEDRO
FRANCISCO
LORENA DIEGO
MARÍLIA
VAMOS LÁ?
NÃO ESQUEÇAM
DE GUARDAR TODAS
AS ATIVIDADES QUE
ESTAMOS FAZENDO
DO NOSSO CADERNO
DE ESTUDOS!
PREPARANDO O MOMENTO DE ESTUDOS
APESAR DE SUGERIRMOS OS REGISTROS ANTES DE ORIENTAR A CRIANÇA,

NUM CADERNO, VOCÊ PODE ESCOLHER LEIA A SEQUÊNCIA DA ATIVIDADE
COMO AS ATIVIDADES SERÃO PARA ELA COMPREENDER.
ORGANIZADAS E ARQUIVADAS, PARA
POSTERIORMENTE LEVÁ-LAS PARA A
ESCOLA: NUM CADERNO, NUMA PASTA
COM FOLHAS, NUM PORTFÓLIO, ETC.
APÓS A LEITURA, ESCOLHA UM LOCAL DA
CASA PARA QUE A CRIANÇA POSSA
TRABALHAR. LEMBRE-SE DE RESERVAR UM
ESPAÇO TRANQUILO, AREJADO E COM
APÓS ESSE MOMENTO, DEIXE A MATERIAIS DISPONÍVEIS PARA QUE ELA
CRIANÇA EXPERIMENTAR E REALIZE AS ATIVIDADES.
APROXIME-SE EVENTUALMENTE
PRA ACOMPANHAR A
EVOLUÇÃO DO TRABALHO.
AO INICIAR, SENTE-SE PERTO
DELA E EXPLIQUE O QUE
PRECISA SER FEITO.
LETRA F! VAMOS CANTAR E ESCREVER? atividades
ASSISTA AO VÍDEO
GUGUDADA - O
ALFABETO FONÉTICO |
A MÚSICA DA LETRA F
https://youtu.be/L86SG9JIV4E
atividades
EM UMA FOLHA, DESENHE

A LETRA F;
PINTE-A DE AZUL.
NÃO ESQUEÇA DE ESCREVER SEU

NOME NA FOLHA DA ATIVIDADE!
CURIOSIDADES atividades
VOCÊ SABIA QUE O CORPO DAS FOCAS É ENVOLTO POR UMA GRANDE
CAMADA DE GORDURA, QUE FUNCIONA COMO UM ISOLANTE TÉRMICO? AS
FOCAS SE COMUNICAM ENTRE SI POR MEIO DA EMISSÃO DE SONS GRAVES.
EM UMA FOLHA, ESCREVA A PALAVRA ABAIXO E

COMPLETE-A COM A LETRA QUE FALTA:
OCA
CURIOSIDADES atividades
VOCÊ SABIA QUE OS FLAMINGOS SÃO COR-DE-ROSA E SÃO UMA DAS AVES
MAIS ALTAS DA FAUNA BRASILEIRA, PODENDO CHEGAR A 1 METRO E MEIO?
OS FLAMINGOS PODEM VIVER ATÉ 40 ANOS, PODENDO PERMANECER LONGOS
PERÍODOS LIVRES (33 ANOS) OU EM CATIVEIRO (44 ANOS).
EM UMA FOLHA, ESCREVA A

PALAVRA ABAIXO E COMPLETE-A
COM A LETRA QUE FALTA:
LAMINGO
HOJE O NOSSO DIA FOI MUITO
DIVERTIDO, APRENDEMOS BASTANTE!
AGORA É HORA DE DESCANSAR,
AMANHÃ TEM MAIS!
DIA DO DENTINHO LEGAL atividades
ASSISTA AO VÍDEO HORA DE ESCOVAR OS DENTES | MÚSICAS

EDUCATIVAS | PLAYKIDS.
https://youtu.be/54KqWGAQQHo
CURIOSIDADES
VOCÊ SABIA QUE A SAÚDE DOS NOSSOS DENTES DEPENDE TAMBÉM DA

NOSSA ALIMENTAÇÃO?
DESENHE O DENTINHO ALEGRE E O TRISTE EM FOLHAS SEPARADAS;
PROCURE, EM REVISTAS E JORNAIS, FIGURAS DE ALIMENTOS SAUDÁVEIS E

ALIMENTOS NÃO SAUDÁVEIS;
NO DENTINHO FELIZ , COLE AS IMAGENS E AS FIGURAS DOS
ALIMENTOS SAUDÁVEIS;
NO DENTINHO TRISTE, COLE AS FIGURAS DOS ALIMENTOS NÃO SAUDÁVEIS.

O QUE EU USO NA HORA DE
ESCOVAR OS DENTES?
NA HORA DE ESCOVAR OS
DENTES, PRECISAMOS DE
ALGUNS ITENS.
IDENTIFIQUE, ENTRE OS ITENS

AO LADO, QUAL DELES
UTILIZAMOS NA HORA DE
ESCOVAR OS DENTES.
EM UMA FOLHA, DESENHE OS

ITENS E ESCREVA O NOME DE
CADA UM.
AMANHÃ TEM MAIS!
NÚMEROS DE 1 A 10 atividades
1 34 EM UMA FOLHA, DESENHE

OS QUADRADOS E OS
NÚMEROS, CONFORME O
7 9
EXEMPLO AO LADO;
PEÇA À CRIANÇA QUE

IDENTIFIQUE OS
NÚMEROS QUE
APARECEM NA ATIVIDADE;
2 10 8 5 6
RECORTE OS NÚMEROS
E COLE-OS NO
LUGAR CORRETO.
CONTE E CLASSIFIQUE atividades
EM UMA FOLHA, ESCREVA A ATIVIDADE ABAIXO;
OBSERVE A IMAGEM DAS FRUTAS E INDIQUE AS

QUANTIDADES A SEGUIR.
QUANTAS SÃO
NA COR VERDE?
NA COR ROXA?
NA COR AMARELA?
NA COR VERMELHA?
NA COR LARANJA?
AMANHÃ TEM MAIS!
CORRIDA DE TINTA atividades
CHEGOU A HORA DE EXERCITAR OS PULMÕES

E SE DIVERTIR! A BRINCADEIRA É PINTAR
ASSOPRANDO O CANUDINHO.
VAI SER MUITO DIVERTIDO!
VAMOS PRECISAR DOS SEGUINTES MATERIAIS:
PAPEL KRAFT (AQUELES DE EMBRULHAR CAIXAS)

TINTA GUACHE
CANUDINHOS
ÁGUA
CANETA HIDROGRÁFICA
FITA-CREPE
CONTINUANDO... atividades
MONTE A PISTA DE CORRIDA USANDO O PAPEL KRAFT PRESO NO

CHÃO COM FITA-CREPE.
DESENHE AS LINHAS DE LARGADA E CHEGADA COM A CANETA
HIDROGRÁFICA.
COLOQUE UM POUCO DE TINTA NO INÍCIO E MISTURE COM ÁGUA PARA
QUE ELA FIQUE BEM LÍQUIDA. VOCÊ PODE USAR VÁRIAS CORES PARA
DIFERENCIAR OS COMPETIDORES.
CHAME SEUS FAMILIARES PARA PARTICIPAR DE UMA CORRIDA DE PINTURA
COM SOPRO. A BRINCADEIRA FUNCIONA ASSIM: CADA UM DEVERÁ
ASSOPRAR A TINTA COM O CANUDINHO ATÉ QUE CHEGAR À LINHA FINAL.
APROVEITE E REGISTRE ESSA

ATIVIDADE POR MEIO DE VÍDEOS
E FOTOS E COMPARTILHE COM
SUA ESCOLA E SEUS FAMILIARES!
AMANHÃ TEM MAIS!
COMER, COMER
ASSISTA AO VÍDEO PATATI PATATÁ – COMER, COMER
VOCÊ GOSTA
DE COMER?
A ALIMENTAÇÃO É
MUITO IMPORTANTE
PARA MANTERMOS
NOSSA SAÚDE EM DIA.
NA PRÓXIMA PÁGINA
QUEREMOS SABER O
QUE VOCÊ MAIS GOSTA
DE COMER! https://youtu.be/fLFacU8tKT0
atividades
EM UMA FOLHA, DESENHE UM PRATO E, DENTRO DO PRATO, DESENHE O

QUE VOCÊ MAIS GOSTA DE COMER NA HORA DO ALMOÇO.
FALANDO EM ALIMENTAÇÃO, NA
PRÓXIMA PÁGINA TEREMOS
NOSSA DICA COLORIDA DA
SEMANA. SERÁ UMA RECEITA
BEM ESPECIAL E DIVERTIDA!
DICA COLORIDA Um pouco mais
A D A S E M ANA:
RECE I T
Q U E C A C O LORIDA
PAN
D IE N TES:
O N F IR A O S IN G R E
C E
ÍC A R A (C H Á ) D E L E IT
·1 X
POR
·2 OVOS A (P O D E S U B S T IT U IR
A RALAD
·1 BETERRAB ENOURA)
C E T R IG O
COUVE OU E F A R IN H A D
H Á ) D
· 1 X ÍC A R A (C E IT E
L H E R (S O PA) DE AZ STO
·1 CO
T A - D O - R E IN O A G O
N
· S A L E P IM E
REPARO: OS OVOS E
A
MODO DE P A O L E IT E ,
L IQ U ID IF IC ADOR, BAT IS T U R A H O MOGÊNEA.
NO A M
E R R A B A A T É OBTER UM IG O , O A Z E IT E
E OS
BET D E T R IR A
E S C E N T E A F A R IN H A
E . U N T E U M A F R IG ID E
AC R
S E B A T A N OVAMEN T
S S E D O S D O IS L A D O S .
TEMPERO O U CO DE MAS
SA. A
L O QUE O RECH
E IO
J E U M P B A R . C O
E DESPE D IM E N T O A T É
ACA
O P R O C E
R E P IT A N C IA E E N R
OLE.
P R E F E R Ê A.
DE SU A
A R A Ç Ã O D E S S A R E C E IT
PREP
O R M E IO D E FOTOS, A S F A M IL IA R E S !
IS T R E , P A E S E U
REG ESCOL
M P A R T IL H E COM SUA
CO
Um pouco mais
TERMINANDO A SEMANA...
AGORA QUE TERMINAMOS

AS ATIVIDADES, REGISTRE NO SEU
CADERNO O QUE MAIS GOSTOU DE FAZER!
PODE SER ESCREVENDO OU
DESENHANDO! VOCÊ PODE COLORIR COMO
QUISER: LÁPIS DE COR,
GIZ DE CERA, TINTA, CANETINHA,
COLA COLORIDA...
QUERIDA FAMÍLIA!
CHEGAMOS AO FINAL DE
MAIS UMA ETAPA. DESEJAMOS
UM ÓTIMO FINAL DE SEMANA
E NÃO ESQUEÇA: NA PRÓXIMA
SEMANA ESTAREMOS AQUI
ESPERANDO POR VOCÊS!
SEMANA QUE VEM

TEM MAIS!

G5 Mais Cores Semana 8-1

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

G5 Mais Cores Semana 8-1

Enviado por

Dados do documento

Descrição original:

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

G5 Mais Cores Semana 8-1

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

GRUPO SEMANA 8

ESTAMOS INICIANDO MAIS UMA

APESAR DE SUGERIRMOS OS REGISTROS ANTES DE ORIENTAR A CRIANÇA,

EM UMA FOLHA, DESENHE

NÃO ESQUEÇA DE ESCREVER SEU

EM UMA FOLHA, ESCREVA A PALAVRA ABAIXO E

EM UMA FOLHA, ESCREVA A

ASSISTA AO VÍDEO HORA DE ESCOVAR OS DENTES | MÚSICAS

VOCÊ SABIA QUE A SAÚDE DOS NOSSOS DENTES DEPENDE TAMBÉM DA

PROCURE, EM REVISTAS E JORNAIS, FIGURAS DE ALIMENTOS SAUDÁVEIS E

NO DENTINHO TRISTE, COLE AS FIGURAS DOS ALIMENTOS NÃO SAUDÁVEIS.

IDENTIFIQUE, ENTRE OS ITENS

EM UMA FOLHA, DESENHE OS

1 34 EM UMA FOLHA, DESENHE

PEÇA À CRIANÇA QUE

EM UMA FOLHA, ESCREVA A ATIVIDADE ABAIXO;

OBSERVE A IMAGEM DAS FRUTAS E INDIQUE AS

CHEGOU A HORA DE EXERCITAR OS PULMÕES

VAMOS PRECISAR DOS SEGUINTES MATERIAIS:

PAPEL KRAFT (AQUELES DE EMBRULHAR CAIXAS)

MONTE A PISTA DE CORRIDA USANDO O PAPEL KRAFT PRESO NO

APROVEITE E REGISTRE ESSA

ASSISTA AO VÍDEO PATATI PATATÁ – COMER, COMER

EM UMA FOLHA, DESENHE UM PRATO E, DENTRO DO PRATO, DESENHE O

AGORA QUE TERMINAMOS

SEMANA QUE VEM

Você também pode gostar