O documento discute a avaliação psicológica no contexto do trânsito, destacando que avalia condutores e candidatos à carteira de habilitação para verificar aptidões e capacidades psicológicas. Também descreve os requisitos legais para psicólogos realizarem perícias no processo de obtenção da CNH.
O documento discute a avaliação psicológica no contexto do trânsito, destacando que avalia condutores e candidatos à carteira de habilitação para verificar aptidões e capacidades psicológicas. Também descreve os requisitos legais para psicólogos realizarem perícias no processo de obtenção da CNH.
O documento discute a avaliação psicológica no contexto do trânsito, destacando que avalia condutores e candidatos à carteira de habilitação para verificar aptidões e capacidades psicológicas. Também descreve os requisitos legais para psicólogos realizarem perícias no processo de obtenção da CNH.
O documento discute a avaliação psicológica no contexto do trânsito, destacando que avalia condutores e candidatos à carteira de habilitação para verificar aptidões e capacidades psicológicas. Também descreve os requisitos legais para psicólogos realizarem perícias no processo de obtenção da CNH.
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NO CONTEXTO DO TRÂNSITO
O que diz a Cartilha de Avaliação Psicológica ❖ Desenvolve ações socioeducativas com
(2013)? pedestres, ciclistas, condutores infratores e outros usuários da via; ❖ “... amplo processo de investigação, no ❖ Desenvolve ações educativas com: qual se conhece o avaliado e sua diretores e instrutores dos Centros de demanda, com o intuito de programar a Formação de Condutores, examinadores tomada de decisão mais apropriada do de trânsito e professores dos diferentes psicólogo. Mais especialmente, a avaliação níveis de ensino; psicológica refere-se à coleta e ❖ Realiza pesquisas científicas no campo dos interpretação de dados psicológicos, processos psicológicos, psicossociais e obtidos por meio de um conjunto de psicofísicos, para elaboração e procedimentos confiáveis, entendidos implantação de programas de saúde, como aqueles reconhecidos pela ciência educação e segurança do trânsito; psicológica” (CFP, 2013, p.11).
Por que Avaliação Psicológica no trânsito?
❖ Cerca de 25.600 pessoas morreram e mais de 1,4 milhão de pessoas ficaram feridas em acidentes de carro nos Estados- Membros da União Europeia em 2016 (União Europeia, 2018). Na maioria dos países do mundo, os acidentes de trânsito custam cerca de 3% de seu produto interno bruto (Organização Mundial da Saúde, ❖ Realiza avaliação psicológica em 2018). condutores e candidatos à carteira de Psicólogo especialista em Psicologia do Trânsito e habilitação; suas funções (Resolução CFP Nº013/2007) ❖ Participa de equipes multiprofissionais no planejamento e realização das políticas de ❖ Procede ao estudo no campo dos segurança para o trânsito; processos psicológicos, psicossociais e ❖ Analisa os acidentes de trânsito, psicofísicos relacionados aos problemas de considerando os diferentes fatores trânsito; envolvidos para sugerir formas de evitar ❖ Realiza diagnóstico da estrutura dinâmica e/ou atenuar as suas incidências; dos indivíduos e grupos nos aspectos ❖ Elabora laudos, pareceres psicológicos, afetivos, cognitivos e comportamentais; relatórios técnicos e científicos; ❖ Colabora na elaboração e implantação de ❖ Desenvolve estudos sobre o fator humano ações de engenharia e operação de para favorecer a elaboração e aplicação de tráfego; medidas de segurança; Exame Psicotécnico
É uma avaliação psicológica pericial
que trabalha os aspectos comportamentais, perceptivos, cognitivos, tempos de reação, etc. de futuros motoristas.
❖ Elabora e aplica técnicas de mensuração Perícia Psicológica
das aptidões, habilidades e capacidades psicológicas dos condutores e candidatos à habilitação, atuando em equipes multiprofissionais, para aplicar os métodos É um processo técnico-científico psicotécnicos de diagnóstico; de coleta de dados, estudos e ❖ Dialoga com os profissionais da área interpretação de informações a médica e da educação (instrutores respeito dos fenômenos /professores/examinadores) por meio de psicológicos, que são resultantes estudos de caso de candidatos à Carteira da relação do indivíduo com a Nacional de Habilitação; sociedade. ❖ Desenvolve estudos de campo e em laboratório, do comportamento individual e coletivo em diferentes situações no trânsito para sugerir medidas preventivas; Aptidões para a retirada da Carteira Nacional de ❖ Estuda os efeitos psicológicos do uso de Habilitação (CNH) drogas e outras substâncias químicas na situação de trânsito; ❖ Conhecimento das regras de tráfego e ❖ Presta assessoria e consultoria a órgãos procedimentos operacionais, bem como públicos e privados nas questões compreensão dos riscos e suas relacionadas ao trânsito e transporte; consequências potenciais; ❖ E atua como perito em exames de ❖ Experiência, incluindo prática suficiente, habilitação, reabilitação ou readaptação bem como familiaridade com as profissional. consequências do mau julgamento que promove o bom julgamento; ❖ Maturidade ou capacidade desenvolvida de raciocínio, julgamento e tomada de decisão; ❖ Ambiente seguro para aprender a dirigir.
Dirigir é uma tarefa complexa que envolve uma
ampla gama de habilidades cognitivas, percepção multissensorial e habilidades motoras (Apolinario et al., 2009). Operar um veículo a motor é uma atividade Requisitos Legais para que x psicólogx possa complexa e cognitivamente desafiadora que exige realizar a perícia psicológica no processo de que os motoristas mantenham um alto nível de obtenção da CNH são: consciência da situação em uma ampla variedade ❖ Ser formada(a) em Psicologia; de tarefas, desde navegar em uma rota até ❖ Estar atuando profissionalmente há pelo monitorar e controlar seu veículo. menos dois anos como psicóloga(o); (Johannsdottir & Herdman, 2010). ❖ Ser especialista em Psicologia de trânsito reconhecida(a) pelo CFP; ❖ Ser credenciado pelo Detran nos termos Habilidades mínimas legais estabelecidos pela Resolução do Contran vigente e pelas portarias estaduais Tomada de informação, processamento da específicas. informação, tomada de decisão, comportamento e traços. Limitações e questões práticas
❖ Atenção: atenção concentrada, atenção ❖ Diferentes tipos de evidências
dividida e atenção alternada. psicométricas dos testes; ❖ Memória: do tipo visual. ❖ Resolução do CFP. N. 001/2019: entrevista ❖ Inteligência: capacidade de resolver devolutiva, quando houver solicitação; problemas novos, relacionar ideias, induzir ❖ Aspectos operacionais da prática conceitos, e compreender implicações. profissional neste contexto; ❖ Personalidade: controle emocional, ❖ Preconceito frente à prática profissional ansiedade, impulsividade e agressividade. neste contexto: Direito vs. Concessão ao ❖ Juízo crítico/comportamento: situações ato de dirigir. hipotéticas, reações ou decisões adequadas. (Entrevista semiestruturada, aspectos observados, e testes psicológicos). “...se a avaliação psicológica não servir Validade de Critério: Tipo Preditiva para fazer a diferença na vida das pessoas que passam por ela, por que fazer Tempo 1 avaliação, afinal?” (Urbina, 2011). Atenção, memória, inteligência, personalidade.