Simulado 16

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Simulado 16 – 9º Ano

Língua Portuguesa

D6 ––––––––––– QUESTÃO 01 ––––––––––– Ficaram amigos e agora, quando não têm muito o que fazer,
Leia o texto para responder a questão a seguir: vão até o lago, cumprimentam os peixes e matam o tempo
Epitáfio jogando conversa fora.
Sérgio Britto
Devia ter amado mais FRATE, Diléa. Histórias para Acordar. São Paulo: Companhia
Ter chorado mais das Letrinhas, 1996
Ter visto o sol nascer
Devia ter arriscado mais O fato responsável pelo desenrolar da história é
E até errado mais (A) o encontro e a pescaria do menino com o velho no
Ter feito o que eu queria fazer... lago.
Queria ter aceitado (B) o peixe do velho ser muito velho.
As pessoas como elas são (C) o peixe do menino ser novo e pequeno.
Cada um sabe a alegria (D) o retorno dos peixes ao lago.
E a dor que traz no coração...
[...]
Devia ter complicado menos D ––––––––––– QUESTÃO 03 –––––––––––
Trabalhado menos Leia o texto para responder a questão a seguir:
Ter visto o sol se pôr Orion
Devia ter me importado menos
Com problemas pequenos A primeira namorada, tão alta
Ter morrido de amor... que o beijo não alcançava,
[...] o pescoço não alcançava,
http://letras.terra.com.br/titas/48968/ nem mesmo a voz a alcançava.
Eram quilômetros de silêncio.
O tema central da letra da música é Luzia na janela do sobrado.
(A) a eternização do amor como solução para os problemas
da vida. (Carlos Drummond de Andrade. Poesia completa e prosa. Rio
(B) o arrependimento por não ter podido aproveitar mais de Janeiro:Aguilar, 1973.p392)
as coisas da vida. Glossário:
(C) a preocupação por não saber o que fazer nas diversas Orion – Constelação do equador celeste, reconhecida em
situações de vida. todo o mundo, por incluir
(D) o sentimento de morte que perpassa todas as simples estrelas brilhantes e visíveis de ambos os hemisférios da
situações da vida. Terra.
Para enfatizar a ideia expressa no poema, reforçada no verso
“Eram quilômetros de silêncio”, o recurso utilizado foi
D ––––––––––– QUESTÃO 02 ––––––––––– (A) a presença da vírgula no 2° verso, ratificando a
Leia o texto para responder a questão a seguir: negação.
Conversa fiada (B) o isolamento do sexto verso, formando uma estrofe.
(C) a repetição da vírgula no 3° verso, separando as ações.
Era uma vez um homem muito velho que, por não ter (D) a presença de uma estrofe, formada por cinco versos.
muito o que fazer, ficava pescando num lago.
Era uma vez um menino muito novo que também não D ––––––––––– QUESTÃO 04 –––––––––––
tinha muito o que fazer e ficava pescando no mesmo lago. Leia o texto para responder a questão a seguir:
Um dia, os dois se encontraram, lado a lado, na Quino. Mafalda
pescaria, e no mesmo momento, exatamente no mesmo
instante, sentiram aquela puxadinha que indica que o peixe
mordeu a isca. [...] Quando apareceram os respectivos
peixes, porém, decepção: o peixe do menino era muito velho
e o peixe do velho era muito novo!
O velho disse para o menino:
– Você não pode pescar esse peixe tão velho! Deixe
que ele viva o pouco da vida que lhe resta.
O menino respondeu:
– E o que você vai fazer com este peixe tão novo? Ele é
tão pequeno... deixe que ele viva mais um pouco!
O velho e o menino olharam um para o outro e, sem
perder tempo, jogaram os peixes no lago.

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Simulado 16 – 9º Ano
Língua Portuguesa

própria e, sobretudo os quitutes à base de milho


desenvolvidos ao longo de mais de quatrocentos anos de
tradição junina.
Sua Boa Estrela
nº 67 - Ano XIII - 1979 (Adaptação)

De acordo com o texto, os problemas que ameaçam as festas


juninas são
(A) a redução das áreas livres e o avanço tecnológico.
(B) a industrialização das cidades e o avanço tecnológico.
A expressão da personagem feminina - Mafalda -, no
(C) a industrialização das cidades e a diminuição das áreas
primeiro quadrinho, reforça
livres.
(A) a gravidade da doença revelada no 4° quadrinho.
(D) as superstições do povo e o aumento da diversidade
(B) a objetividade da resposta do personagem feminino no
musical.
2° quadrinho .
(C) as falas dos personagens no 3° quadrinho.
D ––––––––––– QUESTÃO 07 –––––––––––
(D) a preocupação da pergunta do personagem masculino
Leia o texto para responder a questão a seguir:
no 2° quadrinho.
A Casa da Moeda do Brasil
D ––––––––––– QUESTÃO 05 –––––––––––
Se o governo brasileiro precisa emitir dinheiro, você
Leia o texto para responder a questão a seguir:
sabe quem se encarregará de produzi-lo? A Casa da Moeda
O uso da expressão “tão alta” no primeiro verso e o título do
do Brasil. Além de cédulas e moedas, ela confecciona selos e
poema reforçam a idéia de
medalhas.
(A) dedicação completa do eu poético à mulher amada.
A Casa da Moeda foi fundada em Salvador, em 1694,
(B) distanciamento total do eu poético da mulher amada.
por ordem do governo português, para cunhar moedas com
(C) sofrimento do eu poético e da mulher amada.
o ouro extraído da mineração. Inicialmente, foram cunhadas
(D) sensação forte de imaturidade da mulher amada.
somente moedas de ouro e prata, mas depois se passou a
D ––––––––––– QUESTÃO 06 –––––––––––
produzir moedas de cobre para pequenos valores.
Leia o texto para responder a questão a seguir:
[...] Ela compreende quatro repartições: o
O Balão vai subindo
Departamento de células, o de Moedas e Medalhas, a Gráfica
Geral e o Departamento de Engenharia de Produtos e o
As festas de Santo Antônio, São João e São Pedro,
desenvolvimento de Matrizes, que é o responsável pela
embora um pouco esquecidas nas grandes cidades do sul do
concepção técnica e artística dos artigos elaborados pela
Brasil, ainda guardam o gosto do quentão e da pipoca nas
instituição.
cidades do interior e até mesmo nas capitais do norte e do
O Estado de S. Paulo. 20 fev. 2007. Estadinho. (Fragmento).
nordeste do nosso país.
Nesses lugares, o povo ainda sai às ruas, bota fogo nas
O terceiro parágrafo do texto é iniciado pela palavra “Ela...”.
suas fogueiras, canta a ciranda, dança a quadrilha e a
Esta palavra substitui o seguinte termo
garotada tenta subir no pau-de-sebo para apanhar alguma
(A) A Casa da Moeda. (2° parágrafo)
prenda.
(B) da mineração. (2° parágrafo)
Com isso, muita coisa da velha tradição junina que nos foi
(C) a Gráfica Geral. (3° parágrafo)
trazida pelos colonizadores portugueses está sendo
(D) concepção técnica e artística. (3° parágrafo)
preservada. Até quando? Não se sabe bem.
À medida que as cidades vão-se industrializando e as
D ––––––––––– QUESTÃO 08 –––––––––––
suas áreas livres se reduzindo, os festejos juninos, que
Leia o texto para responder a questão a seguir:
exigem largos espaços e um contato maior com a natureza,
Por que a girafa não tem voz
deixam de ser celebrados como o eram nas suas origens. A
fogueira, transformada no próprio símbolo da festa, ficou aos
[...] O dia da corrida foi logo marcado. O leopardo,
poucos restrita aos lugares afastados e de pequeno
certo de que ia vencer, convocou todos os animais da
movimento; os balões, mensageiros que levavam aos santos
floresta para vê-lo derrotar a grandona. Os bichos acorreram
homenageados os pedidos dos devotos, hoje trazem perigo
para se divertir e torcer pela derrota da girafa.
às indústrias, às casas e às reservas florestais.
Assim que foi dada a largada, os dois saíram lado a
As festas celebradas sob as noites frias do mês de
lado, mas logo o leopardo tomou a dianteira. Corria tanto
junho, apesar das mudanças que foram sofrendo ao longo do
que acabou chocando-se contra uma árvore e teve de
tempo, ainda preservam superstições e adivinhações muito
abandonar a competição.
usadas pelas moças casadeiras e um rico repertório de
A bicharada ficou muito decepcionada ao ver a girafa
música
se tornar campeã.
Depois da vitória, ela ficou mais faladora ainda.

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Simulado 16 – 9º Ano
Língua Portuguesa

Ninguém tinha mais paciência para aguentar aquele (B) “O homem, dono da barraca de tomates, tentava em
blá-blá-blá infindável. Até que o macaco, esperto como ele vão acalmar a nervosa senhora”.
só, resolveu dar um jeito na questão. (C) “a mulher, imensamente gorda, mais do que gorda
Ele tirou um bocado de resina de uma árvore e (monstruosa), erguia seus enormes braços e, com os
misturou-a na ramaria que a girafa costuma mastigar. punhos cerrados, gritava contra o feirante.”
Depois, escondeu-se, esperando a falastrona chegar para (D) “Ela ia gritando e se empolgando com sua raiva
comer. crescente e ficando cada vez mais vermelha, assim
As folhas prenderam-se no comprido pescoço da girafa como os tomates ou até mais.”
e, por mais que ela tossisse e cuspisse, ficaram grudadas em
sua garganta, calando-a para sempre. Daí em diante, seus D3 ––––––––––– QUESTÃO 10 –––––––––––
descendentes passaram a nascer sem voz. Leia o texto para responder a questão a seguir:

Barbosa, Rogério Andrade. Histórias africanas para contar e


recontar. SP:Editora do Brasil, 200

No trecho “... mais paciência para aguentar aquele blá-blá-


blá infindável,” a expressão destacada
(A) revela um tipo de música cantada pela girafa.
(B) ressalta o falatório da girafa.
(C) ratifica o grito de vitória da girafa.
(D) reforça a decepção dos animais com a vitória da girafa.

D ––––––––––– QUESTÃO 09 –––––––––––


Leia o texto para responder a questão a seguir:
Com a fúria de um vendaval

Em uma certa manhã acordei entediada. Estava em


minhas férias escolares do mês de julho. Não pudera viajar.
Fui ao portão e avistei, três quarteirões ao longe, a
movimentação de uma feira livre.
Não tinha nada para fazer e isso estava me matando
Para causar o humor no texto, seu produtor se utiliza de um
de aborrecimento.
jogo de sentidos no uso da expressão “PETRÓLEO
Embora soubesse que uma feira livre não constitui
REFINADO”. Um dos sentidos possíveis para a palavra
exatamente o melhor divertimento do qual um ser humano
destacada é petróleo
pode dispor, fui andando, a passos lentos, em direção
(A) estruturado.
àquelas barracas. Não esperava ver nada de original, ou
(B) mal humorado.
mesmo interessante. Como é triste o tédio! Logo que me
(C) diversificado.
aproximei, vi uma senhora alta, extremamente gorda,
(D) bem educado.
discutindo com um feirante.
O homem, dono da barraca de tomates, tentava em
vão acalmar a nervosa senhora. Não sei por que brigavam,
mas sei o que vi: a mulher, imensamente gorda, mais do que
gorda (monstruosa), erguia seus enormes braços e, com os
punhos cerrados, gritava contra o feirante. Comecei a me
assustar, com medo de que ela destruísse a barraca (e talvez
o próprio homem) devido à sua fúria incontrolável. Ela ia
gritando e se empolgando com sua raiva crescente e ficando
cada vez mais vermelha, assim como os tomates ou até mais.
De repente, no auge de sua ira, avançou contra o
homem já atemorizado e, tropeçando em alguns tomates
podres que estavam no chão, caiu, tombou, mergulhou,
esborrachou-se no asfalto, para o divertimento do pequeno
público que, assim como eu, assistiu àquela cena incomum.
http://lportuguesa.malha.net/content/view/27/1/

Dos fragmentos abaixo, aquele que exemplifica o narrador-


personagem da narrativa é
(A) “Fui ao portão e avistei, três quarteirões ao longe, a
movimentação de uma feira livre”.
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