Simulado 17 – 9º Ano

Língua Portuguesa

D ––––––––––– QUESTÃO 03 –––––––––––

D ––––––––––– QUESTÃO 01 ––––––––––– Leia o texto para responder a questão a seguir:
Leia o texto para responder a questão a seguir: Texto I
A música na escola
Pesquisadores e professores discutem, no Rio, uma
proposta que pode mudar os currículos escolares: eles
querem que a música volte a ser uma disciplina obrigatória.
(...) “A melhor coisa que a escola me deu foi a música”,
diz uma aluna.
Mas é algo que nem toda escola tem. “Na minha outra
escola não tinha música, agora eu chego aqui, tem música,
eu fico admirada”, diz outra estudante.
A escola pública no bairro pobre do Rio tem até banda.
Música já foi uma disciplina obrigatória nas escolas
brasileiras, mas a lei que regulamenta o ensino mudou e a
música virou parte do conteúdo de uma outra matéria, a
educação artística, que também reúne o teatro e as artes
plásticas. Trinta e três anos depois da mudança, grupos se
mobilizam e pedem a volta da música ao currículo escolar. É
o que se discute no Rio, em um seminário de pesquisadores e
professores de música do país todo. “O país dito como
musical não pode prescindir de ter música também nas suas
escolas”, diz uma pesquisadora.
Fonte: Globo.com.
www.netmusicos.com.br/artigo141.htm.

O uso da palavra MAS, no 2° parágrafo, estabelece uma

relação de
(A) confirmação do expresso por uma aluna, retratado no
1° parágrafo.
(B) oposição à opinião expressa no 1° parágrafo.
(C) comparação às assertivas do 1° parágrafo.
(D) suposição ao exposto na fala da estudante. Texto II

D ––––––––––– QUESTÃO 02 –––––––––––

Leia o texto para responder a questão a seguir:

A campanha publicitária cultural tem como objetivo

(A) estimular as pessoas a discutir sobre o racismo.
(B) divulgar os 120 anos de abolição da escravatura.
(C) incentivar a troca de cartas sobre as grandes questões
sociais.
(D) celebrar o rompimento das barreiras culturais.

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 Simulado 17 – 9º Ano
Língua Portuguesa

O texto I difere do texto II na abordagem da

(A) constatação da ausência de fogueiras juninas nas festas

modernas.
(B) exaltação da dor pela morte dos entes queridos.
(C) expressão de beleza os balões de antigamente.
(D) relação de fraternidade existente entre as pessoas.

D ––––––––––– QUESTÃO 04 –––––––––––

Leia o texto para responder a questão a seguir:

Em relação ao ponto de vista expresso no quadrinho 1, a

opinião de Horácio (personagem II) é que

(A) ser solidário e generoso são características

incontestáveis.
(B) temos de parar de nos preocupar com os outros.
(C) devemos sempre agradecer os favores que as pessoas
nos prestam.
(D) praticar a solidariedade é forma de preservação da
espécie.

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Língua Portuguesa

D ––––––––––– QUESTÃO 05 –––––––––––

Leia o texto para responder a questão a seguir:
Capoeira
Dança, luta ou jogo de origem negra, foi introduzida
no Brasil pelos escravos bantos de Angola, tendo-se
difundido com grande intensidade no Nordeste do Brasil,
especialmente nas capitanias da Bahia e de Pernambuco,
durante o período colonial. Marcada por movimentos que
imitavam animais, era utilizada como instrumento de defesa
pessoal. Seu nome se refere às antigas roças, conhecidas por
capoeiras, onde os negros realizavam seus treinos. Após a
abolição, a capoeira foi marginalizada, sendo reprimida pela
polícia da época.
Em Recife e também no Rio de Janeiro, não há um
O humor do texto está na
estilo sincronizado, sendo considerada um jogo de rua, uma
(A) pergunta feita pelo menino no primeiro quadrinho.
malandragem. Na Bahia, assume um caráter especial, uma
(B) resposta dada pela mulher no segundo quadrinho.
vez que é marcada pala presença de cantigas de roda e pelo
(C) resposta dada pela mulher no terceiro quadrinho.
uso de berimbaus e pandeiros, o que lhe confere um aspecto
(D) conclusão que o menino faz no último quadrinho.
amigável e menos ofensivo.
Atualmente, vulgarizou-se e pode ser encontrada em
D11 ––––––––– QUESTÃO 07 –––––––––
todo o país, relacionada a atividades ligadas ao esporte e à
Leia o texto para responder a questão a seguir:
educação. A indumentária é simples, com calças largas e
O Xá do Blá-blá-blá
cordões amarrados na cintura, que indicam o estágio no qual
o participante se insere.
Era uma vez, no país de Alefbey, uma triste cidade, a
mais triste das cidades, uma cidade tão arrasadoramente
CÔRTES, Gustavo Pereira. Dança, Brasil: festas e danças
triste que tinha esquecido até seu próprio nome. Ficava à
populares. Belo Horizonte: Leitura, 2000.
margem de um mar sombrio, cheio de peixosos – peixes
queixosos e pesarosos, tão horríveis de se comer que faziam
No texto, o uso de expressões verbais tais como “foi
as pessoas arrotarem de pura melancolia, mesmo quando o
marginalizada”, “foi introduzida”, “é marcada”, “era
céu estava azul.
utilizada” revela
Ao norte dessa cidade triste havia poderosas fábricas
(A) um distanciamento do narrador em relação ao fato
nas quais a tristeza (assim me disseram) era literalmente
apresentado.
fabricada, e depois embalada e enviada para o mundo
(B) uma curiosidade relativa às ações cotidianas.
inteiro, que parecia sempre querer mais. Das chaminés das
(C) um facilitador do processo crítico da ação dos
fábricas de tristeza saía aos borbotões uma fumaça negra,
personagens.
que pairava sobre a cidade como uma má notícia.
(D) uma potencialização da ação detectada na sequência
RUSHDIE, Salman. Haroun e o Mar de Histórias. São Paulo:
dos fatos.
Companhia das Letras, 2010.
D ––––––––––– QUESTÃO 06 –––––––––––
O trecho do texto que indica uma consequência é
Leia o texto para responder a questão a seguir:
(A) “uma triste cidade, a mais triste das cidades”.
(B) “Ficava à margem de um mar sombrio, cheio de
peixosos “.
(C) “que faziam as pessoas arrotarem de pura melancolia”.
(D) ”Ao norte dessa cidade triste havia poderosas fábricas”.

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Língua Portuguesa

D ––––––––––– QUESTÃO 08 ––––––––––– D19 ––––––––––– QUESTÃO 10 ––––––––––

Leia o texto para responder a questão a seguir: Leia o texto para responder a questão a seguir:
Mônica Torres achará todo mundo Bom tempo, sem tempo
“gentinha” em novela
Não chovia, meses a fio. Ou chovia demais. As plantas
A atriz Mônica Torres começa nos próximos dias a secavam, os animais morriam, os moradores emigravam. As
preparação para a nova novela da Record, Ribeirão do plantas submergiam, os animais morriam, as pessoas não
Tempo. tinham tempo de emigrar. Assim era a vida naquele lugar
Ela será uma ex-modelo e proprietária da butique mais privilegiado, onde medrava tudo para todos, havendo bom
luxuosa da cidadezinha que empresta seu nome à trama. tempo. Mas não havia bom tempo. Havia o exagero dos
- A Célia vai morar em Ribeirão do Tempo contrariada. elementos.
Ela está acostumada com o glamour das grandes cidades. Vai O mágico chegou para reorganizar a vida, e mandou
contrariada por conta do marido e vai achar todo mundo que as chuvas cessassem.
‘gentinha’. Cessaram. Ordenou que a seca findasse. Findou.
http://entretenimento.r7.com/ Sobreveio um tempo temperado, ameno, bom para tudo, e
os moradores estranharam. Assim também não é possível,
O uso do diminutivo na palavra ‘gentinha’ no texto significa diziam.
que Podemos fazer tantas coisas boas ao mesmo tempo
(A) a personagem dará às pessoas um tratamento que não há tempo para fazê-las. Antes, quando estiava ou
carinhoso. chovia um pouco - isto é, no intervalo das grandes enchentes
(B) as pessoas da novela vivem em uma cidade pequena. ou das grandes secas -, a gente aproveitava para fazer
(C) a atriz compara as pessoas da cidade à sua butique alguma coisa. Se o sol abrasava, podíamos fugir. Se a água
luxuosa. vinha em catadupa, os que escapavam tinham o que contar.
(D) a personagem desconsidera as pessoas da cidadezinha. Quem voltasse do êxodo vinha de alma nova. Quem
sobrevivesse à enchente era proclamado herói. Mas agora,
tudo normal, como aproveitar tantas condições estupendas,
D ––––––––––– QUESTÃO 09 ––––––––––– se não temos capacidade para isto?
Leia o texto para responder a questão a seguir: Queriam linchar o mágico, mas ele fugiu a toda.
Cães foram domesticados na China há
16 mil anos ANDRADE, Carlos Drummond de. Contos plausíveis. São
Estudo publicado esta semana no periódico científico Paulo, Record: 2006.
Molecular Biology and Evolution afirma ter descoberto o Glossário
local e o tempo exatos em que os cachorros foram Catadupa – cachoeira
incorporados à sociedade humana. Sabia-se, antes, que a Êxodo – emigração de todo um povo ou saída de pessoas em
domesticação dos cães ocorrera no leste da Ásia, mas nunca massa.
um lugar preciso havia sido apontado.
Segundo os pesquisadores, os cachorros apareceram O fato que motiva a história é
há menos de 16 mil anos, ao sul do rio Yangtze, na China. Os (A) a chegada do mágico.
resultados da pesquisa também afirmam que, embora (B) a falta de chuva.
tenham uma origem geográfica única, os cães descendem de (C) a chuva muito frequente.
um "grande número de animais - pelo menos algumas (D) o mágico fugir correndo.
centenas de lobos domesticados".

http://revistaepoca.globo.com/Revista/Epoca/0,,
EMI91056-15224,00 CAES+FORAM+DOMESTICADOS
+NA+CHINA+HA+MIL+ANOS.html

Segundo o texto, o aparecimento dos cães

(A) ocorreu precisamente no leste da Ásia.
(B) não teve local definido.
(C) ocorreu ao sul de um rio chinês.
(D) não teve origem no mesmo lugar.