Pré Iniciação Científica

PLANO COMPLETO DA ELETIVA
PROFESSOR: Thiago Cândido PERÍODO:
Manhã
TÍTULO: Pré-iniciação científica
EMENTA
A disciplina eletiva de pré-iniciação científica tem por finalidade auxiliar o aluno a
criar interesse na área de pesquisas e desenvolvimento de seus projetos e artigos,
utilizando o conhecimento científico e seus métodos de análise, organização e síntese
como uma ferramenta para alcançar seus objetivos.
JUSTIFICATIVA
Existem jovens interessados pelo universo científico buscando compreensão

do seu cotidiano a partir de conhecimento e teorias científicas, também
interessados em desenvolver seu próprio projeto e escrever artigos de sua
autoria.
 A primeira etapa da disciplina será mais voltada a teoria como Normas ABNT,
etapas para realização de um artigo e escolha do tema.
 A segunda etapa da disciplina será voltada para a elaboração do projeto a ser
elaborado pelo aluno, determinado dentro das linhas de pesquisa nos
campos de Biologia, Física e Química e Matemática ciências que são
ministradas no ambiente escolar.
 A terceira etapa consiste em expor o artigo produzido e apresentar o projeto
realizado.
OBJETIVOS
A disciplina eletiva tem por finalidade auxiliar o aluno a desenvolver o protagonismo,

o hábito de pesquisar, analisar e criar projetos de seu interesse e escrever artigos
dentro das normas ABNT.
HABILIDADES DESENVOLVIDAS
 Elaboração de artigos;
 Incentivar a pesquisar e a leitura de fontes bibliográficas confiáveis;
 Incentivar o aluno a usar métodos de análise e observação;
 Estimular o desenvolvimento da escrita e uso de linguagem formal;
 Realização de protótipos dos projetos;
 Estimular a criatividade e proatividade dos alunos;
 Promover o trabalho em equipe;
 Realização de demonstrações de conceitos e leis do conhecimento científico.
EIXOS TEMÁTICOS - INDICAR QUAIS DOS SEGUINTES EIXOS SERÃO

TRABALHADOS NA ELETIVA
( x ) INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA ( ) PROCESSOS CRIATIVOS ( )

EMPREENDEDORISMO
( ) MEDIAÇÃO E INTERVENÇÃO SOCIOCULTURAL ( ) OUTRO - _______________________________
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
 Normas ABNT;
 Método científico;
 Elaboração de artigos;
 Desenvolver projeto dentro das linhas de pesquisa pré-estabelecidas a ser explorado pelos estudantes;
 Elaboração de banners;
 Exposição do que foi desenvolvido, podendo ser apresentação de artigo, experimento, projeto, realização
de workshops, banners entre outras modalidades.
CRONOGRAMA SEMESTRAL
Fevereiro/Março-Introdução as Normas ABNT, método científico e início da pesquisa para escolha e elaboração
do artigo e projeto.
Abril/Maio- Desenvolvimento do projeto da pesquisa e das partes do artigo.
Junho- Finalização do artigo, ajustes finais e planejamento do projeto e culminância.
METODOLOGIA
A disciplina está separada em três momentos.

1ª parte: Estudo das normas ABNT, método científico e escolha do tema a ser pesquisado. Serão ministradas
algumas atividades para avaliação da aprendizagem na utilização dos conceitos durante a elaboração de algumas
partes do artigo.
2ª parte: Continuação do desenvolvimento do artigo, sendo realizadas as revisões das partes elaboradas, porém
com ênfase na parte de desenvolvimento e organização do projeto a ser idealizado pelos alunos que poderão ser
orientados por professores das disciplinas de Biologia, Física, Química e Matemática. Nessa etapa a elaboração do
projeto será constantemente avaliada nos requisitos de organização, fundamentos e execução.
3ª etapa: As apresentações do projeto e do artigo serão o foco deste momento, sendo a finalização do projeto e
entrega do artigo. Será avaliada a apresentação e exposição do projeto.
RECURSOS DIDÁTICOS
Uso de materiais áudio visuais, textos fornecidos pelo professor da disciplina, uso da tecnologia (celulares e
aplicativos para facilitar a pesquisa, organização de conceitos).
Uso de materiais que os alunos terão de usar para realização da pratica do projeto (serão adquiridos pelos alunos,
sendo a sugestão de materiais de baixo custo).
Para a apresentação serão necessários uso de cartazes elaborados pelos alunos, TNT, fitas adesivas, pinceis, tinta
guache para caracterização do ambiente (sala), mesas, carteiras, lousa.
CULMINÂNCIA
Elaboração e escrita de um artigo;

Apresentação do projeto podendo ser banners, roda de conversa, exposição, realização de experimento entre
outras formas que possam ser escolhidas pelos alunos.
AVALIAÇÃO
-Parte escrita: Avaliação do artigo escrito

-Parte teórica: Avaliação da organização, elaboração e execução do projeto.
-Parte expositiva: Avaliação da forma de apresentação a ser realizada.
REFERÊNCIAS
O professor irá fornecer o material de própria autoria no decorrer das aulas.
CRONOGRAMA
DATA CONTEÚDO
14/2 Inscrição das Eletivas.
21/2 Apresentação das Eletivas para os alunos.
28/2 Apresentação da ELETIVA. Conteúdos programáticos e critérios de avaliação.
06/3 Introdução e discussão das normas ABNT e seus usos na escrita de textos
acadêmicos.
13/3 Introdução ao método científico e suas aplicações para testes de teorias, formulação
de conhecimento científico e ferramentas para tomadas de decisões.

20/3 Decisão do tema a ser pesquisado e projeto a ser elaborado. Início da escrita do
artigo (em partes como resumo e palavras-chave, introdução, desenvolvimento e
considerações finais).
27/3 Continuação da aula anterior.
03/4 Provão.
10/4 Feriado.
17/4 Conselho de classe.
24/4 Recesso.
01/5 Feriado.
08/5 Desenvolvimento da parte prática do projeto. Construção de protótipos,
estruturação do que irá ser realizado.
15/5 Continuação da aula anterior.
22/5 Revisão das partes elaboradas do artigo.
29/5 Finalização da parte escrita do artigo e avaliação final do artigo. Planejamento para
execução da apresentação e exposição.

05/6 Finalização da parte prática do projeto, avaliação final da prática. Planejamento para
execução da apresentação e exposição.

12/6 Emenda de feriado.
19/6 Preparos finais para culminância.
26/6 Culminância.
São Paulo, de Fevereiro de 2020.
_________________________________________
Assinatura do Professor
_________________________________________
Assinatura da Coordenação

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EIXOS TEMÁTICOS - INDICAR QUAIS DOS SEGUINTES EIXOS SERÃO

( x ) INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA ( ) PROCESSOS CRIATIVOS ( )

( ) MEDIAÇÃO E INTERVENÇÃO SOCIOCULTURAL ( ) OUTRO - _______________________________

A disciplina está separada em três momentos.

Elaboração e escrita de um artigo;

-Parte escrita: Avaliação do artigo escrito

O professor irá fornecer o material de própria autoria no decorrer das aulas.

de conhecimento científico e ferramentas para tomadas de decisões.

artigo (em partes como resumo e palavras-chave, introdução, desenvolvimento e

execução da apresentação e exposição.

execução da apresentação e exposição.

São Paulo, de Fevereiro de 2020.

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