Un po' autoreferenziale, ma...

Tra una cosa e l'altra mi sono scordata di pubblicare questo post che era rimasto allo stadio di bozza: la segnalazione di un'intervista fattami lo scorso agosto dalla giornalista Sara De Carli per www.vita.it.

www.vita.it/societa/scuola/il-tablet-in-classe-aiuta-gli-alunni-pi-fragili.html

Icone icastiche

Un'altra risorsa scoperta tramite Visually (cfr. blog.visual.ly/visual-inspiration-distance-to-mars-icons-times-world-of-motion) è iconstimes.com, che nella home presenta una serie di icone cliccando sulle quali si accede all'articolo (in inglese) il cui contenuto simboleggiano. L'ho detta in modo tortuoso, ma sono obiettivamente stanca e volevo comunque fissare subito questa scoperta.

iconstimes.com

Sarebbe interessante far realizzare qualcosa del genere dai ragazzi: scrivere articoli d'attualità corredati da una clipart rappresentativa (cosa che implica un ragionamento). E come realizzare qualcosa del genere, tecnicamente parlando? Con la funzione "visualizzazioni dinamiche" di Blogger, in modalità Snapshot, come ho fatto per questo museo virtuale relativo a un contributo (sulla didattica museale) da me scritto di recente per un libro della Erickson.

Grazie per la recensione

Sapevo che sarebbe uscita un sabato invernale e attendevo con ansia. Oggi all'uscita di scuola mi ha fermata una mamma, una mamma di un'alunna di classe non mia, per dirmi che aveva letto la recensione e voleva sapere dove acquistare il libro in questione, ossia Esercitarsi con l'analisi logica, Edizioni Erickson (Settembre 2012).
Ringrazio per questa bellissima recensione il poliedrico Andrea Mameli, il quale è ricercatore, giornalista dell'Unione sarda, autore e perfino attore in Bellas Mariposas. Per il resto, rimando al suo ricco blog linguaggio-macchina.blogspot.it.