Laporan Riatiahmad

Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
Anda di halaman 1dari 64

LAPORAN PELAKSANAAN

ASISTENSI MENGAJAR DI SATUAN PENDIDIKAN

PELAKSANAAN PROGRAM ASISTENSI MENGAJAR DI SATUAN


PENDIDIKAN ANGAKATAN VI UPT SPF SDN MANGKURA II

Riati Ahmad
210302502049

Dosen Pembimbing Lapangan : Dr. Muh. Said Hasan, M.Kes., M.Pd.


Guru Pamong : Nur Asma S.Pd., M.Pd

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN


KEPELATIHAN OLAHRAGA
FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN DAN
KESEHATAN
UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR
2023
LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN AKHIR ASISTENSI MENGAJAR DI SATUAN PENDIDIKAN

Judul Laporan : Pelaksanaan Program Asistensi Mengajar Angkatan


VI UPT SPF SDN MANGKURA II
Nama : Riati Ahmad
NIM :210302502049
Program Studi : Pendidikan kepelatihan olahraga

Fakultas : Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan

Setelah diperiksa, Laporan Pelaksanaan Asistensi Mengajar di Satuan


Pendidikan ini dinyatakan telah memenuhi persyaratan.

Makassar, 12 Desember 2023

Mengetahui/Menyetujui
Kepala Sekolah, Dosen Pembimbing Lapangan,

Sitti Norlina, S.Pd., M.Pd Dr. Muh. Said Hasan, M.Kes., M.Pd.
NIP. 196608251985112001 NIP. 19751113 200501 1 002

Guru pamong, Ketua Program Studi


Pendidikan Kepelatihan Olahraga

Nur Asma S.Pd.,M.Pd Dr. H. Nukhrawi Nawir., M.Kes., AIFO.


NIP. 19620610 198702 1 001

i
KATA PENGANTAR

Alhamdulillah segala puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT,


karena atas rahmat dan karunianya-Nya sehingga kegiatan MBKM Mandiri UNM
yaitu Asistensi Mengajar Di Satuan Pendidikan ini dapat terlaksana dan laporan
akhir kegiatan pelaksanaan Asistensi Mengajar dapat diselesaikan dengan baik
dan tepat pada waktu yang telah ditentukan. Tidak lupa pula Shalawat serta salam
penulis haturkan kepada Nabiyullah Nabi Muhammad SAW. Dalam kesempatan
ini penulis mengucapkan terima kasih kepada kepada seluruh pihak yang telah
membantu dan memberi semangat dalam pengerjaan laporan MBKM Mandiri ini.

Makassar, 12 Desember 2023

Penulis

ii
DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN................................................................................................i
KATA PENGANTAR........................................................................................................ii
DAFTAR ISI......................................................................................................................iii
DAFTAR TABEL..............................................................................................................iv
DAFTAR GAMBAR..........................................................................................................v
DAFTAR DAFTAR LAMPIRAN....................................................................................vi
BAB I...................................................................................................................................1
PENDAHULUAN...............................................................................................................1
1.1 Latar Belakang...................................................................................................1
1.2 Tujuan Asistensi Mengajar...............................................................................3
1.3 Manfaat Asistensi Mengajar.............................................................................4
1.4 Tujuan Penulisan Asistensi Mengajar.............................................................5
BAB II RENCANA PROGRAM KERJA .......................................................................6
2.1 Mengajar.............................................................................................................6
2.2 Pelestarian Lingkungan.....................................................................................7
2.3 Media pembelajaran penjas..............................................................................8
2.4 Ekstrakulikuler sesuai kecabangan................................................................ 9
2.5 Sarana dan prasarana alat olahraga..............................................................10
2.6 Mengadakan turnamen olahraga...................................................................11
2.7 Senam satu kompleks......................................................................................12
2.8 Pembenahan aula.............................................................................................13
2.9 Modifikasi alat-alat olahraga pembelajaran penjas.....................................14
BAB III..............................................................................................................................15
PELAKSANAAN KEGIATAN......................................................................................15
3.1 Program Asistensi Mengajar Yang Dilaksanakan........................................15
3.2 Metode Pelaksanaan Program........................................................................16
3.3 Hasil Yang Dicapai..........................................................................................17
3.4 Hal-Hal Baru Yang Ditemukan......................................................................18
BAB IV..............................................................................................................................14
HASIL KEGIATAN........................................................................................................14
BAB V...............................................................................................................................15

iii
PENUTUP.........................................................................................................................15
5.1 Kesimpulan.......................................................................................................15
5.2 Saran.................................................................................................................16
LAMPIRAN......................................................................................................................20
Lampiran A. Logbook Kegiatan.................................................................................20
Lampiran B. Dokumentasi Kegiatan.........................................................................44

iv
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang

Dalam rangka menghadapi perubahan sosial, budaya, dunia kerja, dan


kemajuan teknologi yang pesat, kompetensi mahasiswa harus disiapkan agar lebih
gayut dengan kebutuhan zaman. Kapasitas mahasiswa tidak hanya link and match
dengan dunia industri dan dunia kerja, tetapi juga dengan masa depan yang
berubah dengan cepat. Perguruan tinggi dituntut untuk dapat merancang dan
melaksanakan proses pembelajaran yang inovatif agar mahasiswa dapat meraih
capaian pembelajaran yang mencakup aspek sikap, pengetahuan, dan
keterampilan secara optimal dan relevan.
Kebijakan Merdeka Belajar-Kampus Merdeka (MBKM) diharapkan dapat
menjadi jawaban atas tuntutan tersebut. Kampus Merdeka merupakan wujud
pembelajaran di perguruan tinggi yang otonom dan fleksibel sehingga tercipta
kultur belajar yang inovatif, tidak mengekang, dan sesuai dengan kebutuhan
mahasiswa. Program utama Kampus Merdeka mencakup kemudahan pembukaan
program studi baru, perubahan sistem akreditasi perguruan tinggi, kemudahan
perguruan tinggi negeri menjadi PTN berbadan hukum, dan hak belajar tiga
semester di luar program studi. Mahasiswa diberikan kebebasan mengambil
Satuan Kredit Semester (SKS) di luar program studi. Tiga semester yang di
maksud berupa 1 semester kesempatan mengambil mata kuliah di luar program
studi dan 2 semester melaksanakan aktivitas pembelajaran di luar perguruan
tinggi.
Semua kegiatan MBKM harus dilaksanakan dengan bimbingan dari dosen.
Kampus merdeka diharapkan dapat memberikan pengalaman kontekstual
lapangan yang akan meningkatkan kompetensi mahasiswa secara utuh, siap kerja,
atau menciptakan lapangan kerja baru. Universitas Negeri Makassar (UNM)
sebagai salah satu perguruan tinggi di Indonesia harus mampu menyiapkan
mahasiswa menjadi lulusan perguruan tinggi yang merupakan pembelajar sejati
yang kompeten, lentur dan ulet (agile learner), siap berkontribusi positif dalam
pembangunan bangsa dan menjadi warga dunia yang produktif yang tercermin
dalam delapan Indikator Kinerja Utama (IKU) yang ditetapkan pada Keputusan
1
Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 754/P/2020. Oleh karena itu, dalam
rangka merespon tantangan global dan perubahan kebijakan pemerintah, UNM
secara adaptif terus berinovasi dengan menetapkan arah pengembangan untuk
bertransformasi menjadi perguruan tinggi pendidikan berwawasan
entrepreneurship.
Trademark ini memungkinkan lulusan UNM memiliki kemampuan futuristik
dan adaptif tinggi sebagai bagian masyarakat internasional yang ditandai dengan
rekognisi internasional dalam bentuk sertifikasi kompetensi global. Dalam
mencapai visi UNM sebagai pusat pendidikan, pengkajian, dan pengembangan
ilmu pengetahuan teknologi, dan seni berwawasan kependidikan dan
kewirausahaan, target kinerja utama UNM adalah kesiapan kerja lulusan (IKU-1)
yang didukung tujuh IKU lainnya dengan empat program pokok, yaitu (1) model
pengembangan kurikulum berbasis outcome based education berwawasan edu-
entrepreneurship;
(2) pengembangan sistem informasi MBKM; (3) pengembangan model Kemitraan
luar negeri dan dalam negeri; dan (4) internasionalisasi kelembagaan. Asistensi
Mengajar di Satuan Pendidikan (AMSP) merupakan salah satu bentuk BKP
MBKM yang membuka kesempatan kepada mahasiswa untuk belajar secara
langsung dari dunia nyata dengan mempraktikkan experiential learning. Kegiatan
AMSP dilaksanakan di satuan pendidikan mencakup perencanaan, pelaksanaan,
dan penilaian pendidikan, dan pengembangan persekolahan, baik intrakurikuler
maupun ekstrakurikuler. AMSP melibatkan sejumlah pihak, di antaranya
mahasiswa, program studi, dan satuan pendidikan mitra.
AMSP merupakan kegiatan mahasiswa mengajar di jenjang pendidikan
dasar/madrasah atau jenjang pendidikan menengah dalam jangka waktu tertentu.
Sekolah dapat berada di lokasi kota maupun daerah terpencil. Kegiatan
pembelajaran dalam AMSP dilakukan oleh mahasiswa melalui praktik mengajar.
Melalui program ini, mahasiswa dapat mengembangkan dan meningkatkan
kompetensi mengajar dan membantu menyelesaikan permasalahan pendidikan di
sekolah. Melalui kegiatan AMSP, mahasiswa dapat mengembangkan perspektif
secara luas melalui interaksi secara langsung dengan warga sekolah dan
berhadapan dengan permasalahan ril di lapangan. AMSP memberikan
2
kesempatan kepada

3
mahasiswa untuk melihat, merasakan, dan menyelesaikan permasalahan
pendidikan dengan menggunakan bekal keilmuan yang dimiliki. Proses belajar
yang berlangsung di luar kelas selama AMSP akan memberikan kontribusi
terhadap perkembangan wawasan dan kompetensi mahasiswa yang kelak akan
bermanfaat ketika berhadapan dunia kerja yang sesungguhnya.
Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga Fakultas Ilmu Keolahragaan
dan Kesehatan Universitas Negeri Makassar (UNM) telah bekerjasama dengan
berbagai sekolah swasta maupun negeri untuk mendukung program MBKM
Mandiri UNM Asistensi Mengajar Satuan Pendidikan. Dalam hal ini, salah satu di
antaranya ialah UPT SPF SDN MANGKURA II. UPT SPF SDN MANGKURA II
merupakan salah satu sekolah Negeri yang terletak di makassar. Guna
mensukseskan program Kampus Mengajar, Tim Asistensi Mengajar UPT SPF
SDN MANGKURA II berfokus dalam beberapa hal seperti pelaksanaan program
kerja. Tim ini memiliki beberapa program kerja telah dilaksanakan selama berada
di UPT SPF SDN MANGKURA II, dimana program kerja ini lahir berdasarkan
hasil observasi sekaligus pengamatan lapangan yang telah dilakukan sebelum
program ini berlangsung.
1.2 Tujuan Asistensi Mengajar
Tujuan dari kegiatan Asistensi Mengajar di Satuan Pendidikan (AMSP) yaitu :
a. Memberikan kesempatan kepada mahasiswa yang memiliki minat dalam
bidang pendidikan untuk turut serta mengaplikasikan ilmunya di sekolah.
b. Membantu pemerataan kualitas pendidikan serta relevansi pendidikan
dasar dan menengah dengan pendidikan tinggi dan perkembangan zaman.
c. Membantu mengisi kekurangan guru di daerah yang membutuhkan.
d. Wahana belajar bagi mahasiswa UNM dari prodi pendidikan agar
mengaplikasikan kompetensi mengajar yang dimiliki.
e. Menguatkan program pendidikan guru di LPTK melalui implementasi
kegiatan mahasiswa mengajar di sekolah.
f. Memberikan kesempatan bagi masyarakat memperoleh kemajuan melalui
kehadiran mahasiswa untuk mengajar, mendidik, dan menginspirasi.

4
1.3 Manfaat Asistensi Mengajar
AMSP memberikan manfaat bagi program studi, mahasiswa, dan mitra.
Manfaat yang diberikan kepada setiap pihak diuraikan sebagai berikut.
1.3.1. Prodi Asal
a. Memahami dinamika dan perkembangan di satuan pendidikan yang dapat
diimplementasikan melalui kurikulum dan perkuliahan.
b. Menciptakan kemitraan antara Prodi asal dan sekolah yang ditunjukkan
oleh komitmen bersama untuk mengembangkan program-program tindak
lanjut dalam peningkatan kualitas pembelajaran dalam berbagai bentuk
dan berkelanjutan.
c. Memperoleh kesempatan untuk mengaktualisasikan konsep dan
pembaruan pendidikan yang diperlukan oleh satuan pendidikan.
d. Menjadi sarana pelaksanaan tri dharma perguruan tinggi.
e. Memberikan kesempatan kepada dosen pembimbing untuk melihat
realitas pendidikan pada satuan pendidikan dasar dan menengah
1.3.2. Mahasiswa
a. Memberikan kesempatan mengaplikasikan pengetahuan dan
keterampilan di bidang pembelajaran dan pendidikan.
b. Memperoleh tambahan informasi terkini dan pengetahuan/pengalaman
tentang sekolah dan dinamika pendidikan secara langsung di sekolah.
c. Memperoleh pengalaman tentang cara mengelola pembelajaran yang
sesuai dengan karakteristik dan tingkat perkembangan peserta didik.
d. Mengembangkan kemampuan mengidentifikasi masalah, merencanakan
perbaikan, dan melaksanakan tindakan perbaikan dengan memanfaatkan
pengetahuan dan pengalaman yang dimiliki.
e. Mengembangkan kemampuan menyelesaikan masalah secara kolaboratif.
f. Mahasiswa mendapatkan bantuan konversi SKS sebesar 20 SKS.
1.3.3 Mitra
a. Memperoleh informasi, pengetahuan, dan keterampilan terbaru dari
mahasiswa dan dosen pembimbing.

5
b. Menunjang kemajuan satuan pendidikan setiap daerah oleh mahasiswa
yang memiliki idealisme dan passion untuk mengajar/mendidik.
c. Memperoleh input, ide, dan masukan mahasiswa yang dapat berperan
dalam pengembangan satuan pendidikan.
d. Membuka kesempatan memperoleh input sumber daya manusia dari
lulusan perguruan tinggi yang memiliki kompetensi dalam mengajar di
satuan pendidikan.
e. Mendapatkan mitra kolaboratif dalam menyelesaikan permasalahan
pendidikan di satuan pendidikan.
f. Membuka akses dan mempercepat pemerataan kualitas pendidikan di
wilayah mitra
1.4 Tujuan Penulisan Asistensi Mengajar
Penulisan topik asistensi mengajar ini memiliki beberapa tujuan, diantaranya
adalah sebagai berikut.
a. Untuk memberikan informasi mengenai kegiatan asistensi mengajar di
satuan pendidikan.
b. Untuk memberikan informasi mengenai gambaran umum tentang sekolah
mitra dari kegiatan asistensi mengajar di satuan pendidikan.
c. Untuk memberikan informasi mengenai beberapa program kerja yang
akan dilaksanakan oleh mahasiswa peserta asistensi mengajar di satuan
pendidikan.

6
BAB II
RENCANA PROGRAM KERJA
2.1 Mengajar
Kegiatan mengajar mulai dilaksanakan sejak bulan September, kami
mengajarkan materi Teknik dasar bola basket, Teknik dasar renang
mengapung di atas air, Teknik dasar roll belakang, keseimbangan, Teknik
dasar bermain sepak bola menggiring, menendang, dan menahan bola,
Teknik dasar jalan cepat dan lari, Teknik dasar senam sikap lilin dan lompat
kangkang dan pengambilan nilai di setiap materi yang telah diajarkan pada
kelas 1,2,dan 3. Sedangkan untuk kelas 4,5, dan 6 kami mengajarkan Teknik
dasar renang gaya bebas dan gaya punggung pada kelas, permainan kasti,
permainan rounders, permainan bola bakar, Teknik dasar silat, pukulan-
pukalan dalam silat, tangkisan dalam silat, dan pengambilan nilai pada siswa
di setiap materi yang telah di ajarkan.
2.2 Pelestarian Lingkungan
Menanam beberapa tanaman dan membuat papan nama di setiap tanaman.
2.3 Media pembelajaran penjas
Media pembelajaran dari bahan pipa guna untuk melatih kecepatan dan
kelincahan pada siswa.
2.4 Ekstrakulikuler sesuai kecabangan
Kami mengajarkan ekstrakulikuler guna untuk mengembangkan bakat dari
siswa sesuai dengan cabor yang diminati dan yang diadakan di
ekstrakulikuler.
2.5 Sarana dan prasarana alat olahraga
Memiriksa alat-alat olahraga yang tersedia di khusus tempat olahraga di
sekolah dan mendata setiap alat-alat yang tersedia dan masih layak untuk
di pakai.
2.6 Mengadakan turnamen olahraga
Kami mengadakan turnamen olahraga dengan bekerja sama bersama
dengan teman-teman mbkm mandiri dari sd mangkura lain guna untuk
semakin mempererat tali silatuhrami di dalam kompleks mangkura dan
berguna untuk mengembangkan skill dari setiap siswa yang berprestasi di
setiap sekolah di dalam kompleks mangkura.
2.7 Senam satu kompleks
Senam satu kompleks di adakan setiap hari sabtu jam 07:30 sekompleks
mangkura kegiatan ini merupakan rutinitas yang wajib di laksanakan.
2.8 Membersihkan aula
Dengan melihat kondisi aula yang kurang bersih dan banyaknya alat-alat
olahraga yang berserahkan dimana-mana jadi kami anak MBKM mandiri
sekompleks mangkura mengadakan pembersihan aula kompleks mangkura.

7
BAB III
PELAKSANAAN ASISTENSI MENGAJAR

3.1 Program Asistensi Mengajar Yang Dilaksanakan


Setelah melakukan penerjunan ke UPT SPF SDN MANGKURA II,
mahasiswa melakukan observasi sekolah. Kegiatan observasi ini dilaksanakan
selama sepekan. Yang mana Observasi ini dilakukan oleh mahasiswa dengan
pendampingan langsung dari pihak sekolah dengan melakukan serangkaian
kegiatan pengamatan langsung terakait identifikasi lingkungan sekolah
(lingkungan fisik dan social, iklim, serta suasana akademik), gudang olahraga,
kegiatan rutin yang ada di sekolah, observasi proses pembelajarn meliputi;
penilaian, media dan sumber pembelajaran, metode pembelajaran yang
digunakan, perangkat pembelajaran.
Adapun setelah kegiatan observasi telah dilaksanakan, selanjutnya adalah
membuat perencanaan program yang akan diterapkan selama penugasan.
Perencanaan program tersebut ditulis dalam laporan awal. Dimana mahasiswa
menyusun rencana kegiatan selama penugasan berdasarkan hasil observasi
sekolah mengenai kegiatan belajar mengajar dan metode yang akan dilakukan,
mendata sarana dan prasarana alat-alat olahraga, pelestarian lingkungan,
ekstrakulikuler sesuai kecabangan, membersihkan aula, mengadakan turnamen
olahraga sekompleks mangkura, mengajar, media pembelajaran penjas, kemudian
mahasiswa mengkonsultasikan rancangan kegiatanpada guru pamong dan DPL
serta meminta persetujuan kegiatan kepada Dosen Pembimbing Lapangan.
Berikut adalah rangkaian kegiatan dalam perencanaan program, yaitu sebagai
berikut:
1. Mahasiswa menyusun rancangan kegiatan selama penugasan berdasarkan
hasil observasi sekolah mengenai kegiatan belajar mengajar yang akan
dilakukan, metode yang akan diterapkan dan model pembelajaran yang
akan diterapkan, kelengkapan alat-alat pembelajaran dan kegiatan adaptasi
oleh mahasiswa kepada guru dan siswa.
2. Mahasiswa mengkonsultasikan rancangan kegiatan pada Guru
Pembimbing/kepala sekolah dan Dosen Pembimbing Lapangan (DPL).
8
3. Mahasiswa meminta persetujuan rancangan kegiatan kepada Dosen
Pembimbing Lapangan.

9
Dalam kegiatan ini, mahasiswa sebagai peserta asistensi mengajar di satuan
pendidikan mengajar di jenjang pendidikan menengah dalam jangka waktu kurang
lebih 4 bulan di UPT SPF SDN MANGKURA II. Berikut rincian program kerja
yang akan dan telah dilaksanakan:
1. Asistensi Mengajar
Dalam hal mengajar, kami hanya mengajar mata pelajaran PJOK. Adapun
tujuan dari kegiatan mengajar ini adalah agar mahasiswa dapat
mengembangkan perspektif secara luas melalui interaksi secara langsung
dengan warga sekolah dan berhadapan dengan permasalah yang ada di
lapangan.

2. Pelestarian lingkungan

Pelestrian lingkungan dapat dimulai dari sekolah dengan menanam beberapa


tanaman dan memberi papan nama di setiap tanaman. Kegiatan ini bertujuan
untuk menjaga dan melindungi tanaman-tanaman yang ada di sekitar dan guna
untuk menjaga kebersihan peserta didik melaluipelestarian lingkungan

3. Media pembelajaran penjas

Media pembelajaran dari bahan pipa ini bertujuan untuk melatih kelincahan dan
kecepatan pada siswa.

4. Ekstrakulikuler sesuai kecabangan


Kami mengajarkan ekstrakulikuler guna untuk mengembangkan bakat dari siswa
sesuai dengan cabor yang diminati dan yang diadakan di ekstrakulikuler.
5. Sarana dan prasarana alat olahraga
Memiriksa alat-alat olahraga yang tersedia di khusus tempat olahraga di sekolah
dan mendata setiap alat-alat yang tersedia dan masih layak untuk di pakai.
6. Mengadakan turnamen olahraga
Kami mengadakan turnamen olahraga dengan bekerja sama bersama dengan
teman-teman mbkm mandiri dari sd mangkura lain guna untuk semakin
mempererat tali silatuhrami di dalam kompleks mangkura dan berguna untuk
mengembangkan skill dari setiap siswa yang berprestasi di setiap sekolah di dalam
kompleks mangkura.
7. Senam satu kompleks
Senam satu kompleks di adakan setiap hari sabtu jam 07:30 sekompleks mangkura
kegiatan ini merupakan rutinitas yang wajib di laksanakan.
8. Membersihkan aula

10
Dengan melihat kondisi aula yang kurang bersih dan banyaknya alat-alat olahraga
yang berserahkan dimana-mana jadi kami anak MBKM mandiri sekompleks
mangkura mengadakan pembersihan aula kompleks mangkura. Bertujuan untuk
menjaga kenyamanan dalam proses belajar mengajar.

3.2 Metode Pelaksanaan Program


Pelaksanaan program umumnya secara luring dengan beberapa metode berikut:
1. Tatap muka
Program kerja kegiatan asistensi mengajar yang akan dilakukan,
dilaksanakan dengan metode tatap muka dengan melakukan pengajaran
secara langsung dengan siswa dalam ruang kelas. Metode tatap muka
digunakan karena sekolah mitra telah menerapkan metode pembelajaran
tatap muka setelah pandemi.

2. Sosialisasi
Metode pelaksanaan program selanjutnya adalah metode sosialisasi.
Metode ini dipilih dan disesuaikan dengan salah satu program kerja yang
akan dilaksanakan yaitu faculty fair. Faculty fair bermanfaat bagi siswa
atau pelajar dalam perencanaan masa depannya seperti dalam pemilihan
kampus, beasiswa yang tersedia, dan jurusan yang diminati.

3.3 Hasil Yang Dicapai


1. Program Pendampingan Mengajar
Program pendampingan mengajar melalui asistensi mengajar di
satuan pendidikan oleh tim telah terlaksana dengan baik. Melalui program
ini, anggota tim memperoleh pengalaman yang luar biasa dalam
memperkuat kepemimpinan dan mengembangkan diri di luar ruang kuliah.
Ini juga merupakan kesempatan langka untuk berkontribusi secara
langsung terhadap pendidikan di Indonesia. Secara keseluruhan,
pelaksanaan kegiatan mengajar oleh mahasiswa telah sesuai dengan
rencana yang telah ditetapkan. Dalam hal ini, mahasiswa telah membantu
guru dalam melaksanakan pembelajaran tatap muka. Kegiatan mengajar
ini memberikan manfaat bagi guru, seperti membantu dan mempermudah
proses pembelajaran di sekolah serta memperoleh pemahaman tentang
metode pengajaran yang inovatif. Selain itu, siswa juga merasakan
11
manfaat dari program ini. Pada awalnya, motivasi belajar siswa rendah dan
kurang semangat, tetapi setelah beberapa minggu, mereka mulai aktif
dalam pembelajaran dan tidak lagi malu. Dapat diamati bahwa siswa tidak
lagi takut atau canggung ketika mempresentasikan jawaban mereka.

2. Pelestarian lingkungan

Dalam mencapai keberhasilan dalam program ini, tim asistensi telah


berhasil membersihkan dan menanam tanaman serta memberikan nama-
nama disetiap tanaman ini guna untuk membuat siswa yang membacaya
bisa lebih tahu nama-nama tanaman dan lebih menjaga kebersihan
lingkungan sekolah.

3. Media pembelajaran penjas

Dalam mencapai keberhasilan program ini, tim asistensi telah berhasil


memberikan alat-alat olahraga yang mudah untuk di jangkau dan sangat
aman untuk di gunakan oleh siswa anak SD.

4. Ekstrakulikuler sesuai kecabangan

Dalam mencapai keberhasilan program ini, tim asistensi telah berhasil


memberikan pengajaran melalui ekstrakulikuler dan siswa lebih
terfokus kepada cabang olahraga yang di sukainya. Lebih
mengembangkan lagi minat dan bakat siswa dalam olahraga.

5. Sarana dan prasarana

Dalam mencapai keberhasilan program ini, tim asistensi telah berhasil


mendata alat-alat olahraga yang masih layak pakai dan membersihkan
gudang olahraga sekolah serta lebih mengetahui fungsi dari setiap alat-
alat tersebut.

6. Mengadakan turnamen sekolah

Dalam mencapai keberhasilan program ini, tim asistensi telah berhasil


mengadakan turnamen olahraga sekompleks mangkura bersama teman-
teman MBKM mandiri di sekolah mangkura lain. Dalam kegiatan ini
guna mempererat lagi silaturahmi dalam kompleks mangkura terkhusus
pada siswa dan menjujung tinggi sportifitas dalam bertanding dan lebih

12
meningkatkan skill siswa.

7. Senam satu kompleks

Dalam mencapai keberhasilan program ini, tim asistensi telah berhasil


mengikuti senam baik itu senam pelajar dan senam poco-poco bersama
siswa sekompleks mangkura yang diadakan setiap hari sabtu jam 07:30.

8. Membersihkan aula

Dalam mencapai keberhasilan program ini, tim asistensi telah berhasil


melaksanakan pembersihan aula bersama tim MBKM mandiri di
sekompleks mangkura, ini bertujuan untuk memberikan kenyamanan
ketika mengajar di aula atau mengadakan suatu kegiatan di aula.

3.4 Hal-Hal Baru Yang Ditemukan


1. Penulis diberi kesempatan untuk menerapkan pengetahuan yang
diperoleh selama masa kuliah dalam program asistensi mengajar di
satuan pendidikan angkatan VI.
2. Penulis memperoleh pengalaman mengajar, dan memperluas wawasan
di lapangan.
3. Membentuk mental penulis sehingga penulis tidak lagi merasa cemas
ketika berhadapan dengan siswa di masa depan.
3.5 Hasil Yang Dicapai
1. Program Pendampingan Mengajar
Program pendampingan mengajar melalui asistensi mengajar di
satuan pendidikan oleh tim telah terlaksana dengan baik. Melalui program
ini, anggota tim memperoleh pengalaman yang luar biasa dalam
memperkuat kepemimpinan dan mengembangkan diri di luar ruang kuliah.
Ini juga merupakan kesempatan langka untuk berkontribusi secara
langsung terhadap pendidikan di Indonesia. Secara keseluruhan,
pelaksanaan kegiatan mengajar oleh mahasiswa telah sesuai dengan
rencana yang telah ditetapkan. Dalam hal ini, mahasiswa telah membantu
guru dalam melaksanakan pembelajaran tatap muka. Kegiatan mengajar
ini memberikan manfaat bagi guru, seperti membantu dan mempermudah
proses pembelajaran di sekolah serta memperoleh pemahaman tentang
metode pengajaran yang inovatif. Selain itu, siswa juga merasakan
13
manfaat dari program ini. Pada awalnya, motivasi belajar siswa rendah dan
kurang semangat, tetapi setelah beberapa minggu, mereka mulai aktif
dalam pembelajaran dan tidak lagi malu saat diminta untuk berbicara di
depan kelas. Dapat diamati bahwa siswa tidak lagi takut atau canggung
ketika mempresentasikan jawaban mereka.
2. Pelestarian lingkungan
Dalam mencapai keberhasilan dalam program ini, tim asistensi
telah melaksanakan pelestarian lingkungan di UPT SPF SD MANGKURA
II bertujuan untuk memberi kenyamanan pada lingkungan sekolah dan
kenyamanan dalam belajar, dan disini kami juga mengajarkan kepada
siswa betapa pentingnya menjaga tanaman dan menjaga kebersihan
lingkungan sekitar.

3. Media pembelajaran penjas


Dalam mencapai keberhasilan dalam program ini, tim asistensi telah
melaksanakan media pembelajaran penjas dengan maksud untuk membuat
siswa lebih aktif, terlibat, bebas eksplorasi dan mencoba hal baru dalam
kegiatan pembelajaran melalui bermainnya.

4. Ekstrakulikuler sesuai kecabangan


Dalam mencapai keberhasilan dalam program ini, tim asistensi telah
Melaksanakan ekstrakulikuler sesuai kecabangan , di mana ekstrakulikuler ini
adalah merupakan suatu kegiatan tambahan untuk siswadi luar jam sekolah
yang di lakukan di sekolah, ini bertujuan untuk penambahan pengetahuan dan
wawasan kepada siswa dan memabntu membentuk karakter sesuai dengan
karakter minat dan bakat masing-masing siswa.

5. Sarana dan prasarana

Dalam mencapai keberhasilan program ini, tim asistensi telah berhasil


mendata alat-alat olahraga yang masih layak pakai dan membersihkan
gudang olahraga sekolah serta lebih mengetahui fungsi dari setiap alat-
alat tersebut.

6. Turnamen Olahraga

Dalam mencapai keberhasilan program ini, tim asistensi telah berhasil


mengadakan turnamen olahraga sekompleks mangkura bersama teman-

14
teman MBKM mandiri di sekolah mangkura lain. Dalam kegiatan ini
guna mempererat lagi silaturahmi dalam kompleks mangkura terkhusus
pada siswa dan menjujung tinggi sportifitas dalam bertanding dan lebih
meningkatkan skill siswa.

7. Senam sekompleks

Dalam mencapai keberhasilan program ini, tim asistensi telah berhasil


mengikuti senam baik itu senam pelajar dan senam poco-poco bersama
siswa sekompleks mangkura yang diadakan setiap hari sabtu jam 07:30.

8. Membersihkan aula

Dalam mencapai keberhasilan program ini, tim asistensi telah berhasil


melaksanakan pembersihan aula bersama tim MBKM mandiri di
sekompleks mangkura, ini bertujuan untuk memberikan kenyamanan
ketika mengajar di aula atau mengadakan suatu kegiatan di aula.

15
3.6 Hal-Hal Baru Yang Ditemukan
1. Penulis diberi kesempatan untuk menerapkan pengetahuan yang
diperoleh selama masa kuliah dalam program asistensi mengajar di
satuan pendidikan angkatan V.
2. Penulis memperoleh pengalaman mengajar, dan memperluas wawasan
di lapangan.
3. Membentuk mental penulis sehingga penulis tidak lagi merasa cemas
ketika berhadapan dengan siswa di masa depan.

16
17
BAB IV

HASIL KEGIATAN

18
19
20
21
22
23
24
BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN

5.1 Kesimpulan
Program MBKM Asistensi Mengajar di Satuan Pendidikan adalah sebuah
inisiatif yang sangat luar biasa. Program ini pantas mendapatkan apresiasi dan
diikuti oleh semua mahasiswa di Indonesia, terlepas dari latar belakang
pendidikan mereka yang berbeda. Tujuannya adalah untuk mendukung program
Asistensi Mengajar. Kegiatan asistensi mengajar di satuan pendidikan oleh tim
penulis berlangsung selama kurang lebih 4 bulan. Tim MBKM Asistensi UPT
SPF SDN MANGKURA II terdiri dari 4 mahasiswa.
No Luaran
1 Profil sekolah dalam
bentuk video
Keterangan
Terlaksana
2 Lomba quizizz
dengan tema
penigkatan literasi
digital siswa
Keterangan
Terlaksana
3 Nonton bareng film
edukasi
Keterangan
Terlaksana
4 Peremajaan
perpustkaan

25
Keterangan
Terlaksana
5 Perbaikan
administrasi
perpustakaan
Keterangan
Terlaksana
6 Pembuatan penanda
ruangan sekolah
Keterangan
Terlaksana
7 Seminar faculty fair
Keterangan
Terlaksana

5.2 Saran
Saran yang dapat penulis berikan untuk program asistensi mengajar di satuan
pendidikan adalah program ini dapat terus berlanjut dan diikuti seluruh mahasiswa
di Indonesia dan sekolah sasaran juga dapat bertambah sehingga pemerataan
pendidikan di Indonesia juga dapat terwujud.

26
Selama melaksanakan program MBKM Mandiri UNM Asistensi Mengajar
Satuan Pendidikan angkatan V di SMA Nurkarya Tidung Makassar yang
dilaksanakan kurang lebih empat bulan terhitung sejak 20 Februari-11 Juni 2023.
Tentunya ada banyak pengalaman baru dan hal-hal positif yang belum pernah
didapat sebelumya.
Kegiatan Program MBKM Mandiri UNM Asistensi Mengajar Satuan
Pendidikan angkatan V di SMA Nurkarya Tidung Makassar memberikan
pengalaman berharga bagi penulis dalam melaksanakan proses pembelajaran di
dalam kelas. Pengalaman ini terutama relevan dengan program studi yang sedang
ditempuh. Penulis menerapkan teori-teori yang dipelajari selama perkuliahan
secara bertahap saat mengajar di SMA Nurkarya Tidung Makassar. Penulis
menyadari bahwa meskipun memiliki pengetahuan teoritis yang cukup,
pengalaman mengajar di dalam kelas masih sangat penting. Tanpa pengalaman
tersebut, penulis mungkin akan menghadapi kesulitan saat mengajar siswa-siswi
di masa depan.
Melalui program MBKM Mandiri UNM Asistensi Mengajar Satuan
Pendidikan, penulis memperoleh pemahaman bahwa pengetahuan harus disertai
dengan pengalaman. Selama pelaksanaan MBKM Mandiri UNM Asistensi
Mengajar Satuan Pendidikan angkatan V ini, penulis menyadari bahwa
kemampuan dalam mengelola kelas penulis secara bertahap mengalami
perkembangan berkat pengalaman berharga selama mengajar di SMA Nurkarya
Tidung Makassar. Sebagai seorang calon pendidik, penulis mengerti satu aspek
yang sangat penting dalam proses pembelajaran, terutama dalam mengelola kelas,
yaitu karakter siswa. Setiap siswa memiliki karakter yang berbeda-beda, tidak ada
siswa yang memiliki karakter yang sama. Oleh karena itu, guru perlu memahami
karakteristik siswa agar dapat menerapkan pendekatan pembelajaran yang sesuai
dengan keadaan mereka.
Dengan adanya Program MBKM Mandiri UNM Asistensi Mengajar
Satuan Pendidikan, penulis berharap dapat mencapai hasil berikut setelah
menyelesaikan kegiatan tersebut di SMA Nurkarya Tidung Makassar:
peningkatan pengetahuan,

27
peningkatan wawasan, pengalaman mengajar yang berharga, serta peningkatan
kecakapan dan keterampilan dalam mengajar sebagai calon pendidik atau guru.
Selain itu, program ini diharapkan dapat membantu dalam mengembangkan rasa
percaya diri dan meningkatkan profesionalisme penulis ke depannya.

28
29
LAMPIRAN

Lampiran A. Logbook Kegiatan


CATATAN HARIAN/LOGBOOK ASISTENSI MENGAJAR DI SATUAN
PENDIDIKAN
Nama Dosen Pembimbing : Dr. Muhammad Hasan, S.Pd., M.Pd.
Nama Mahasiswa : Dea Mutiara (210904500005)
Program Studi : Pendidikan Ekonomi
Mitra Satuan Pendidikan : SMA Nurkarya Tidung Makassar
Nama Guru Pamong : Hairun Nurdin, S.E
Waktu Pelaksanaan : 20-24 Februari 2023 (Minggu 1)

No Hari, Deskripsi Aktivitas Paraf Pembimbing


Tanggal/
Bulan/Tahun
1 Senin, 20 Mahasiswa menerima pembekalan
Februari 2023 dari dosen pendambing bersama
prodi
terkait program AMSP secara daring.
2 Selasa, 21 Mahasiswa bersama dosen
Februari 2023 pendamping menuju sekolah untuk
melakukan penerimaan oleh satuan
pendidikan.
3 Rabu-Jumat, Mahasiswa melakukan observasi
22-24 awal terhadap sekolah mitra.

Mahasiswa didampingi dengan dosen


pendamping dalam pemberian saran
dan masukan terkait hasil observasi
mahasiswa dan program kerja yang
akan dilaksanakan pada sekolah mitra.

30
CATATAN HARIAN/LOGBOOK ASISTENSI MENGAJAR DI SATUAN
PENDIDIKAN

Nama Dosen Pembimbing : Dr. Muhammad Hasan, S.Pd., M.Pd.


Nama Mahasiswa : Dea Mutiara (210904500005)
Program Studi : Pendidikan Ekonomi
Mitra Satuan Pendidikan : SMA Nurkarya Tidung Makassar
Nama Guru Pamong : Hairun Nurdin, S.E
Waktu Pelaksanaan : 27 Februari – 03 Maret 2023 (Minggu 2)

No Hari, Deskripsi Aktivitas Paraf


Tanggal/ Pembimbing
Bulan/Tahun
1 Senin, 27 Mahasiswa melakukan kegiatan
Februari 2023 bimbingan kepada dosen
pembimbing dalam penyusunan
kegiatan program kerja pelaksanaan
AMSP.

Mahasiswa menghadiri upacara bendera


di sekolah.
2 Selasa, 28 Mahasiswa didampingi dan dipantau
Februari 2023 oleh dosen pembimbing dalam
pelaksanaan asistensi mengajar dan
program kerja pertama yaitu peremajaan
perpustakaan SMA Nurkarya Tidung
3 Rabu, 01 Mahasiswa didampingi dan dipantau
Maret 2023 oleh dosen pembimbing dalam
pelaksanaan program AMSP oleh
mahasiswa pada kelas XI, dan XII
MIPA mata pelajaran Ekonomi, dan
Prakarya dan Kewirausahaan (PKK).
Materi Kelas XI
Mata Pelajaran PKK: Wirausaha
kerajinan dari bahan limbah berbentuk
Materi Kelas XII
Mata Pelajaran Ekonomi : Akuntansi
sebagai sistem informasi

31
Mata Pelajaran PKK : Administrasi dan
pemasaran
4 Kamis, 02 Mahasiswa didampingi dan dipantau
Maret 2023 oleh dosen pembimbing dalam
pelaksanaan program. AMSP oleh
mahasiswa dilakukan pada kelas X, XI,
dan XII MIPA mata pelajaran Ekonomi,
dan Prakarya dan Kewirausahaan
(PKK).
Materi Kelas X
Mata Pelajaran Ekonomi: Indeks Harga
Dan Inflasi
Materi Kelas XI
Mata Pelajaran Ekonomi: Analisis
fungsi APBN dan APBD dalam
pembangunan ekonomi
Materi Kelas XII
Mata Pelajaran Ekonomi : Konsep
persamaan dasar akuntansi
5 Jumat, 03 Mahasiswa didampingi dan dipantau
Maret 2023 oleh dosen pembimbing dalam
penyusunan laporan mingguan/logbook.

Mahasiswa didampingi dan dipantau


oleh dosen pembimbing dalam
pelaksanaan program asistensi mengajar
pada kelas X MIPA mata pelajaran
Prakarya dan Kewirausahaan (PKK).
Materi Kelas X:
Pengertian, ide, dan peluang usaha
pengolahan makanan awetan dari bahan
pangan hewani (Membuat telur asin).

Mahasiswa mengadakan kegiatan Jumat


bersih bersama SMA Nurkarya Tidung.

32
CATATAN HARIAN/LOGBOOK ASISTENSI MENGAJAR DI SATUAN
PENDIDIKAN

Nama Dosen Pembimbing : Dr. Muhammad Hasan, S.Pd., M.Pd.


Nama Mahasiswa : Dea Mutiara (210904500005)
Program Studi : Pendidikan Ekonomi
Mitra Satuan Pendidikan : SMA Nurkarya Tidung Makassar
Nama Guru Pamong : Hairun Nurdin, S.E
Waktu Pelaksanaan : 06 – 10 Maret 2023 (Minggu 3)

No Hari, Deskripsi Aktivitas Paraf


Tanggal/ Pembimbing
Bulan/Tahun
1 Senin, 06 Mahasiswa melakukan kegiatan
Maret 2023 bimbingan kepada dosen pembimbing
dalam kegiatan konsultasi perencanaan
program kerja nonton bareng film
edukasi kepada siswa SMA Nurkarya
Tidung.

Mahasiswa menghadiri upacara bendera


di sekolah.
2 Selasa, 07 Mahasiswa didampingi dan dipantau
Maret 2023 oleh dosen pembimbing dalam
pelaksanaan program kerja nonton
bareng film edukasi kepada siswa SMA
Nurkarya Tidung.
3 Rabu, 08 Mahasiswa mengadakan kegiatan senam
Maret 2023 bersama SMA Nurkarya Tidung
Makassar.

Mahasiswa didampingi dan dipantau


oleh dosen pembimbing dalam
pelaksanaan program asistensi mengajar
oleh mahasiswa pada kelas XI, dan XII
MIPA mata pelajaran Ekonomi, dan
Prakarya dan Kewirausahaan (PKK).

33
Materi Kelas XI
Mata Pelajaran PKK: Wirausaha
kerajinan dari bahan limbah berbentuk
Materi Kelas XII
Mata Pelajaran Ekonomi : Konsep
persamaan dasar akuntansi
Mata Pelajaran PKK : Komponen
perencanaan usaha
4 Kamis, 09 Mahasiswa didampingi dan dipantau
Maret 2023 oleh dosen pembimbing dalam
pelaksanaan program asistensi mengajar
oleh mahasiswa dilakukan pada kelas X,
XI, dan XII MIPA mata pelajaran
Ekonomi, dan Prakarya dan
Kewirausahaan (PKK).
Materi Kelas X
Mata Pelajaran Ekonomi: Indeks Harga
Dan Inflasi
Materi Kelas XI
Mata Pelajaran Ekonomi: Analisis
fungsi APBN dan APBD dalam
pembangunan ekonomi
Materi Kelas XII
Mata Pelajaran Ekonomi : Penyusunan
siklus akuntansi pada perusahaan jasa
5 Jumat, 10 Mahasiswa bersama SMA Nurkarya
Maret 2023 Tidung Makassar mengadakan kegiatan
Jumat Bersih.

Mahasiswa didampingi dan dipantau


oleh dosen pembimbing dalam
penyusunan laporan mingguan/logbook
serta pelaksanaan program kerja
peremajaan perpustakaan.

Mahasiswa didampingi dan dipantau


oleh dosen pembimbing dalam
pelaksanaan program asistensi mengajar
pada kelas X MIPA mata pelajaran
Prakarya dan Kewirausahaan (PKK).

34
Materi Kelas X:
Pengertian, ide, dan peluang usaha
pengolahan makanan awetan dari bahan
pangan hewani (Membuat telur asin)

35
CATATAN HARIAN/LOGBOOK ASISTENSI MENGAJAR DI SATUAN
PENDIDIKAN

Nama Dosen Pembimbing : Dr. Muhammad Hasan, S.Pd., M.Pd.


Nama Mahasiswa : Dea Mutiara (210904500005)
Program Studi : Pendidikan Ekonomi
Mitra Satuan Pendidikan : SMA Nurkarya Tidung Makassar
Nama Guru Pamong : Hairun Nurdin, S.E
Waktu Pelaksanaan : 13 – 17 Maret 2023 (Minggu 4)

No Hari, Deskripsi Aktivitas Paraf


Tanggal/ Pembimbing
Bulan/Tahun
1 Senin-Jumat, Mahasiswa dipantau oleh dosen
13-17 Maret pembimbing terkait progress kegiatan
2023 mahasiswa yaitu dalam kegiatan
mengawas saat ujian tengan semester
untuk kelas X dan XI, ujian semester
untuk kelas XII di SMA Nurkarya
Tidung.
Jumat, 17 Mahasiswa didampingi dan dipantau
Maret 2023 oleh dosen pembimbing dalam kegiatan
penyusunan laporan mingguan/logbook
serta pelaksanaan program kerja
peremajaan perpustakaan.

36
CATATAN HARIAN/LOGBOOK ASISTENSI MENGAJAR DI SATUAN
PENDIDIKAN

Nama Dosen Pembimbing : Dr. Muhammad Hasan, S.Pd., M.Pd.


Nama Mahasiswa : Dea Mutiara (200904500009)
Program Studi : Pendidikan Ekonomi
Mitra Satuan Pendidikan : SMA Nurkarya Tidung Makassar
Nama Guru Pamong : Hairun Nurdin, S.E
Waktu Pelaksanaan : 20 – 26 Maret 2023 (Minggu 5)

No Hari, Deskripsi Aktivitas Paraf


Tanggal/ Pembimbing
Bulan/Tahun
1 Senin-Jumat, Mahasiswa dipantau dan dibimbing dalam
20-26 Maret penyusunan laporan mingguan/logbook
2023 selama libur sekolah berlangsung.

37
CATATAN HARIAN/LOGBOOK ASISTENSI MENGAJAR DI SATUAN
PENDIDIKAN

Nama Dosen Pembimbing : Dr. Muhammad Hasan, S.Pd., M.Pd.


Nama Mahasiswa : Dea Mutiara (210904500005)
Program Studi : Pendidikan Ekonomi
Mitra Satuan Pendidikan : SMA Nurkarya Tidung Makassar
Nama Guru Pamong : Hairun Nurdin, S.E
Waktu Pelaksanaan : 27 – 31 Maret 2023 (Minggu 6)

No Hari, Deskripsi Aktivitas Paraf


Tanggal/ Pembimbing
Bulan/Tahun
1 Senin, 27 Mahasiswa menghadiri upacara bendera
Maret 2023 di sekolah.
2 Selasa,28 Mahasiswa dibawah dampingan dan
Maret 2023 pantauan dosen pembimbing
melaksanakan program kerja peremajaan
dan perbaikan administrasi perpustakaan
SMA Nurkarya Tidung.
3 Rabu, 29 Mahasiswa bersama SMA Nurkarya
Maret 2023 Tidung melakukan kegiatan senam
bersama.

Mahasiswa didampingi dan dipantau oleh


dosen pembimbing dalam pelaksanaan
program asistensi mengajar pada kelas
XI, dan XII MIPA mata pelajaran
Ekonomi, dan Prakarya dan
Kewirausahaan (PKK).
Materi Kelas XI
Mata Pelajaran PKK: Wirausaha rekayasa
bidang konversi energi
Materi Kelas XII
Mata Pelajaran Ekonomi : Penyusunan
siklus akuntansi pada perusahaan jasa

38
Mata Pelajaran PKK : Penyajian hasil
analisis dan simpulan tentang
perencanaan usaha dalam bentuk lisan
dan tulisan
4 Kamis, 31 Mahasiswa didampingi dan dipantau oleh
Maret 2023 dosen pembimbing dalam pelaksanaan
program asistensi mengajar pada kelas X,
XI, dan XII MIPA mata pelajaran
Ekonomi, dan Prakarya dan
Kewirausahaan (PKK).
Materi Kelas X
Mata Pelajaran Ekonomi: Konsumsi,
tabungan, dan investasi
Materi Kelas XI
Mata Pelajaran Ekonomi: Perpajakan
Materi Kelas XII
Mata Pelajaran Ekonomi : Menganalisis
tahapan penutupan siklus akuntansi pada
perusahaan jasa
5 Jumat, 31 Mahasiswa bersama SMA Nurkarya
Maret 2023 Tidung Makassar mengadakan kegiatan
Jumat Bersih.

Mahasiswa didampingi dan dipantau oleh


dosen pembimbing dalam penyusunan
laporan mingguan/logbook serta
pelaksanaan program kerja peremajaan
perpustakaan.

Mahasiswa didampingi dan dipantau oleh


dosen pembimbing dalam pelaksanaan
program asistensi mengajar kelas X
MIPA mata pelajaran Prakarya dan
Kewirausahaan (PKK).
Materi Kelas X:
Resiko Pemasaran

39
CATATAN HARIAN/LOGBOOK ASISTENSI MENGAJAR DI SATUAN
PENDIDIKAN

Nama Dosen Pembimbing : Dr. Muhammad Hasan, S.Pd., M.Pd.


Nama Mahasiswa : Dea Mutiara (210904500005)
Program Studi : Pendidikan Ekonomi
Mitra Satuan Pendidikan : SMA Nurkarya Tidung Makassar
Nama Guru Pamong : Hairun Nurdin, S.E
Waktu Pelaksanaan : 03-07 April 2023 (Minggu 7)

No Hari, Deskripsi Aktivitas Paraf


Tanggal/ Pembimbing
Bulan/Tahun
1 Senin-Jumat, Mahasiswa dipantau oleh dosen
03-07 April pembimbing terkait kehadiran mahasiswa
2023 program AMSP. Adapun kegiatan
sekolah pada minggu ini adalah
pelaksanaan Ujian Sekolah. Mahasiswa
juga membantu pihak sekolah dalam
penyusunan administrasi ujian sekolah.

40
CATATAN HARIAN/LOGBOOK ASISTENSI MENGAJAR DI SATUAN
PENDIDIKAN

Nama Dosen Pembimbing : Dr. Muhammad Hasan, S.Pd., M.Pd.


Nama Mahasiswa : Dea Mutiara (210904500005)
Program Studi : Pendidikan Ekonomi
Mitra Satuan Pendidikan : SMA Nurkarya Tidung Makassar
Nama Guru Pamong : Hairun Nurdin, S.E
Waktu Pelaksanaan : 10-26 April 2023 (Minggu 8)

No Hari, Deskripsi Aktivitas Paraf


Tanggal/ Pembimbing
Bulan/Tahun
1 Senin, 10-27 Mahasiswa dipantau oleh dosen
April 2023 pembimbing dalam persiapan
penyelesaian program kerja selama
kegiatan libur sekolah berlangsung.

41
CATATAN HARIAN/LOGBOOK ASISTENSI MENGAJAR DI SATUAN
PENDIDIKAN

Nama Dosen Pembimbing : Dr. Muhammad Hasan, S.Pd., M.Pd.


Nama Mahasiswa : Dea Mutiara (210904500005)
Program Studi : Pendidikan Ekonomi
Mitra Satuan Pendidikan : SMA Nurkarya Tidung Makassar
Nama Guru Pamong : Hairun Nurdin, S.E
Waktu Pelaksanaan : 01 – 05 Mei 2023 (Minggu 9)

No Hari, Deskripsi Aktivitas Paraf


Tanggal/ Pembimbing
Bulan/Tahun
1 Senin, 01 Mei Mahasiswa menghadiri upacara bendera
2023 di sekolah.
2 Selasa, 02 Mahasiswa didampingi dan dipantau oleh
Mei 2023 dosen pembimbing dalam konsultasi
saran dan masukan terkait pelaksanaan
program kerja video profil sekolah SMA
Nurkarya Tidung.
3 Rabu, 03 Mei Mahasiswa bersama SMA Nurkarya
2023 Tidung Makassar melaksanakan senam
pagi bersama.

Mahasiswa melaksanakan program kerja


pembuatan madding literasi untuk siswa.

Mahasiswa didampingi dan dipantau oleh


dosen pembimbing dalam pelaksanaan
asistensi mengajar oleh mahasiswa pada
kelas XI, dan XII MIPA mata pelajaran
Ekonomi, dan Prakarya dan
Kewirausahaan (PKK).
Materi Kelas XI
Mata Pelajaran PKK: Wirausaha rekayasa
bidang konversi energi
Materi Kelas XII

42
Mata Pelajaran Ekonomi : Penyusunan
siklus akuntansi pada perusahaan jasa
Mata Pelajaran PKK : Penyajian hasil
analisis dan simpulan tentang
perencanaan usaha dalam bentuk lisan
dan tulisan
4 Kamis, 04 Mahasiswa didampingi dan dipantau oleh
Mei 2023 dosen pembimbing dalam pelaksanaan
asistensi mengajar oleh mahasiswa
dilakukan pada kelas X, XI, dan XII
MIPA mata pelajaran Ekonomi, dan
Prakarya dan Kewirausahaan (PKK).
Materi Kelas X
Mata Pelajaran Ekonomi: Tingkat bunga
dan investasi
Materi Kelas XI
Mata Pelajaran Ekonomi: Perpajakan
Materi Kelas XII
Mata Pelajaran Ekonomi : Menganalisis
tahapan penutupan siklus akuntansi pada
perusahaan jasa
5 Jumat, 05 Mahasiswa bersama SMA Nurkarya
Mei 2023 Tdung Makassar melaksanakan kegiatan
Jumat Bersih.

Mahasiswa didampingi dan dipantau olhe


dosen pembimbing dalam penyusunan
laporan mingguan/logbook.

Mahasiswa didampingi dan dipantau oleh


dosen pembimbing dalam pelaksanaan
asistensi mengajar pada kelas X MIPA
mata pelajaran Prakarya dan
Kewirausahaan (PKK).
Materi Kelas X:
Administrasi dan Rencana usaha
pengolahan makanan awetan dari bahan
hewani

43
CATATAN HARIAN/LOGBOOK ASISTENSI MENGAJAR DI SATUAN
PENDIDIKAN

Nama Dosen Pembimbing : Dr. Muhammad Hasan, S.Pd., M.Pd.


Nama Mahasiswa : Dea Mutiara (210904500005)
Program Studi : Pendidikan Ekonomi
Mitra Satuan Pendidikan : SMA Nurkarya Tidung Makassar
Nama Guru Pamong : Hairun Nurdin, S.E
Waktu Pelaksanaan : 08 – 12 Mei 2023 (Minggu 10)

No Hari, Deskripsi Aktivitas Paraf


Tanggal/ Pembimbing
Bulan/Tahun
1 Senin, 08 Mei Mahasiswa menghadiri upacara bendera
2023 di sekolah.
2 Selasa, 09 Mahasiswa dipantau oleh dosen
Mei 2023 pembimbing dalam pelaksanaan
kegiatan pembuatan madding literasi
oleh mahasiswa program AMSP.
3 Rabu, 10 Mei Mahasiswa bersama SMA Nurkarya
2023 Tidung Makassar melaksanakan
olahraga bersama.

Mahasiswa didampingi dan dipantau


oleh dosen pembimbing dalam
pelaksanaan asistensi mengajar pada
kelas XI MIPA mata pelajaran Prakarya
dan Kewirausahaan (PKK).
Materi Kelas XI
Mata Pelajaran PKK: Wirausaha
budidaya pembenihan ikan hias
4 Kamis, 11 Mahasiswa didampingi dan dipantau
Mei 2023 oleh dosen pembimbing dalam
pelaksanaan asistensi mengajar
dilakukan pada kelas X dan XI MIPA
mata pelajaran Ekonomi.
Materi Kelas X

44
Mata Pelajaran Ekonomi: Hubungan
antar investasi dan pendapatan nasional
Materi Kelas XI
Mata Pelajaran Ekonomi: Kerjasama
Ekonomi Internasional
5 Jumat, 12 Mahasiswa bersama SMA Nurkarya
Mei 2023 Tidung Makassar melakukan kegiatan
Jumat Bersih.

Mahasiswa didampingi dan dipantau


oleh dosen pembimbing dalam
penyusunan laporan mingguan/logbook.

Mahasiswa didampingi dan dipantau


oleh dosen pembimbing dalam
pelaksanaan asistensi mengajar pada
kelas X MIPA mata pelajaran Prakarya
dan Kewirausahaan (PKK).
Materi Kelas X:
Pengolahan makanan awetan dari bahan
hewani

45
CATATAN HARIAN/LOGBOOK ASISTENSI MENGAJAR DI SATUAN
PENDIDIKAN

Nama Dosen Pembimbing : Dr. Muhammad Hasan, S.Pd., M.Pd.


Nama Mahasiswa : Dea Mutiara (210904500005)
Program Studi : Pendidikan Ekonomi
Mitra Satuan Pendidikan : SMA Nurkarya Tidung Makassar
Nama Guru Pamong : Hairun Nurdin, S.E
Waktu Pelaksanaan : 15 – 19 Mei 2023 (Minggu 11)

No Hari, Deskripsi Aktivitas Paraf


Tanggal/ Pembimbing
Bulan/Tahun
1 Senin, 15 Mei Mahasiswa menghadiri upacara bendera
2023 di sekolah.
2 Selasa, 16 Mahasiswa melakukan kegiatan
Mei 2023 pemasangan penanda ruangan.
3 Rabu, 17 Mei Mahasiswa bersama SMA Nurkarya
2023 Tidung Makassar melaksanakan
kegiatan olahraga bersama.

Mahasiswa didampingi dan dipantau


oleh dosen pembimbing dalam
pelaksanaan asistensi mengajar pada
kelas XI MIPA mata pelajaran Prakarya
dan Kewirausahaan (PKK).
Materi Kelas XI
Mata Pelajaran PKK: Wirausaha
budidaya pembenihan ikan hias
4 Kamis,18 Mahasiswa didampingi dan dipantau
Mei 2023 oleh dosen pembimbing dalam
pelaksanaan asistensi mengajar pada
kelas X dan XI MIPA mata pelajaran
Ekonomi
Materi Kelas X
Mata Pelajaran Ekonomi: Peranan uang
dan perbankan

46
Materi Kelas XI
Mata Pelajaran Ekonomi: Kerjasama
Ekonomi Internasional
5 Jumat, 19 Mahasiswa bersama SMA Nurkarya
Mei 2023 Tidung Makassar melaksanakan
kegiatan Jumat Bersih.

Mahasiswa didampingi dan dipantau


oleh dosen pembimbing dalam
penyusunan laporan mingguan/logbook.

Mahasiswa didampingi dan dipantau


oleh dosen pembimbing dalam
pelaksanaan asistensi mengajar pada
kelas X MIPA mata pelajaran Prakarya
dan Kewirausahaan (PKK).
Materi Kelas X:
Rencana usaha Pengolahan makanan
awetan dari bahan pangan hewani

47
CATATAN HARIAN/LOGBOOK ASISTENSI MENGAJAR DI SATUAN
PENDIDIKAN

Nama Dosen Pembimbing : Dr. Muhammad Hasan, S.Pd., M.Pd.


Nama Mahasiswa : Dea Mutiara (210904500005)
Program Studi : Pendidikan Ekonomi
Mitra Satuan Pendidikan : SMA Nurkarya Tidung Makassar
Nama Guru Pamong : Hairun Nurdin, S.E
Waktu Pelaksanaan : 22 – 26 Mei 2023 (Minggu 12)

No Hari, Deskripsi Aktivitas Paraf


Tanggal/ Pembimbing
Bulan/Tahun
1 Senin, 22 Mei Mahasiswa menghadiri upacara bendera
2023 di sekolah.
2 Selasa, 23 Mahasiswa melakukan kembali
Mei 2023 pengecekan jumlah pengujung
perpustakaan setelah program
peremajaan perpustakaan dilaksanakan.
3 Rabu, 24 Mei Mahasiswa bersama SMA Nurkarya
2023 Tidung Makassar melakukan kegiatan
olahraga bersama.

Mahasiswa didampingi dan dipantau


oleh dosen pembimbing dalam
pelaksanaan asistensi mengajar pada
kelas XI MIPA mata pelajaran Prakarya
dan Kewirausahaan (PKK).
Materi Kelas XI:
Mata Pelajaran PKK: Pengolahan dan
kewirausahaan bahan nabati dan hewani
menjadi makanan khas internasional
4 Kamis, 25 Mahasiswa didampingi dan dipantau
Mei 2023 oleh dosen pembimbing dalam
pelaksanaan asistensi mengajar pada
kelas X dan XI MIPA mata pelajaran
Ekonomi.

48
Materi Kelas X
Mata Pelajaran Ekonomi: Peranan uang
dan perbankan
Materi Kelas XI
Mata Pelajaran Ekonomi: Perdagangan
Internasional
5 Jumat, 26 Mahasiswa bersama SMA Nurkarya
Mei 2023 Tidung Makassar melaksanakan
kegiatan Jumat Bersih.

Mahasiswa melakukan bimbingan dalam


penyusunan laporan mingguan/logbook
kepada dosen pendamping.

Mahasiswa melakuka konsultasi kepada


dosen pendamping untuk memberikan
saran dan masukan terkait perencanaan
pelaksanaan program kerja faculty fair.

Mahasiswa didampingi dan dipantau


oleh dosen pembimbing dalam
pelaksanaan asistensi mengajar pada
kelas X MIPA mata pelajaran Prakarya
dan Kewirausahaan (PKK).
Materi Kelas X:
Rencana usaha Pengolahan makanan
awetan dari bahan pangan hewani

49
CATATAN HARIAN/LOGBOOK ASISTENSI MENGAJAR DI SATUAN
PENDIDIKAN

Nama Dosen Pembimbing : Dr. Muhammad Hasan, S.Pd., M.Pd.


Nama Mahasiswa : Dea Mutiara (210904500005)
Program Studi : Pendidikan Ekonomi
Mitra Satuan Pendidikan : SMA Nurkarya Tidung Makassar
Nama Guru Pamong : Hairun Nurdin, S.E
Waktu Pelaksanaan : 29 Mei – 2 Juni 2023 (Minggu 13)

No Hari, Deskripsi Aktivitas Paraf


Tanggal/ Pembimbing
Bulan/Tahun
1 Senin, 29 Mei Mahasiswa menghadiri upacara
2023 bendera di sekolah.
2 Selasa, 30 Mahasiswa dipantau oleh dosen
Mei 2023 pembimbing melakukan persiapan
pelaksanaan kegiatan program kerja
faculty fair.
3 Rabu, 31 Mei Mahasiswa didampingi dan dipantau
2023 oleh dosen dalam pelaksanaan program
faculty fair dan lomba pengetahuan
umum berbasis Quizizz.
4 Kamis,1 Mahasiswa didampingi dan dipantau
April 2023 oleh dosen pembimbing dalam
pelaksanaan asistensi mengajar pada
kelas X dan XI MIPA mata pelajaran
Ekonomi.
Materi Kelas X
Mata Pelajaran Ekonomi: Kebijakan
moneter
Materi Kelas XI
Mata Pelajaran Ekonomi: Perdagangan
Internasional
5 Jumat, 2 Mahasiswa bersama SMA Nurkarya
April 2023 Tidung Makassar
melaksanakan kegiatan Jumat
Bersih.

50
Mahasiswa melakukan bimbingan
dalam penyusunan laporan
mingguan/logbook kepada dosen
pendamping.

Mahasiswa didampingi dan dipantau


oleh dosen pembimbing dalam
pelaksanaan asistensi mengajar pada
kelas X MIPA mata pelajaran Prakarya
dan Kewirausahaan (PKK).
Materi Kelas X:
Rencana usaha Pengolahan makanan
awetan dari bahan pangan hewani

51
CATATAN HARIAN/LOGBOOK ASISTENSI MENGAJAR DI SATUAN
PENDIDIKAN

Nama Dosen Pembimbing : Dr. Muhammad Hasan, S.Pd., M.Pd.


Nama Mahasiswa : Dea Mutiara (210904500005)
Program Studi : Pendidikan Ekonomi
Mitra Satuan Pendidikan : SMA Nurkarya Tidung Makassar
Nama Guru Pamong : Hairun Nurdin, S.E
Waktu Pelaksanaan : 05-09 Juni 2023 (Minggu 14)

No Hari, Deskripsi Aktivitas Paraf


Tanggal/ Pembimbing
Bulan/Tahun
1 Senin-Jumat, Mahasiswa dipantau oleh dosen
05-09 Juni pembimbing terkait kehadiran
2023 mahasiswa program AMSP. Adapun
kegiatan sekolah pada minggu ini
adalah pelaksanaan Ujian Akhir
Semester bagi kelas X dan XI.
Mahasiswa juga membantu pihak
sekolah dalam penyusunan
administrasi ujian sekolah.

52
CATATAN HARIAN/LOGBOOK ASISTENSI MENGAJAR DI SATUAN
PENDIDIKAN

Nama Dosen Pembimbing : Dr. Muhammad Hasan, S.Pd., M.Pd.


Nama Mahasiswa : Dea Mutiara (210904500005)
Program Studi : Pendidikan Ekonomi
Mitra Satuan Pendidikan : SMA Nurkarya Tidung Makassar
Nama Guru Pamong : Hairun Nurdin, S.E
Waktu Pelaksanaan : 12 Juni 2023 (Minggu 15)

No Hari, Deskripsi Aktivitas Paraf


Tanggal/ Pembimbing
Bulan/Tahun
1 Senin, 12 Kegiatan Penarikan Mmahasiswa
Juni 2023 Program AMSP. Mahasiswa
menyerahkan kenangan-kenangan
kepada pihak mitra sebagai penanda
bahwa kegiatan Asistensi Mengajar di
Satuan Pendidikan Angkatan 5 telah
berakhir.

Mahasiswa AMSP menyelesaikan


laporan akhir kegiatan dan
menyerahkan kepada pihak program
sudi.

53
Lampiran B. Dokumentasi Kegiatan

Gambar 1. Kegiatan Minggu Pertama

Gambar 2. Kegiatan Minggu Kedua

54
Gambar 3. Kegiatan Minggu Ketiga

Gambar 4. Kegiatan Minggu Keempat

55
Gambar 5. Kegiatan Minggu Keenam

Gambar 6. Kegiatan Minggu Ketujuh

56
Gambar 7. Kegiatan Minggu Kesembilan

Gambar 8. Kegiatan Minggu Kesepuluh

57
Gambar 9. Kegiatan Minggu Kesebelas

Gambar 11. Kegiatan Minggu Keduabelas

58
Gambar 12. Kegiatan Minggu Ketigabelas

Gambar 13. Kegiatan Minggu Keempatbelas

59

Anda mungkin juga menyukai