Proposal Novi
Proposal Novi
Proposal Novi
Proposal Skripsi
Diajukan Oleh :
Puji Syukur saya haturkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, karena atas berkat
dan rahmat dan karunia– Nya, saya dapat menyelesaikan proposal skripsi ini yang
berjudul “Pengaruh Pijat Bayi Terhadap Bounding Attachment Dan Durasi
Menyusui Pada Bayi 0-6 Bulan di Wilayah Kerja Payung Sekaki”. Tidak lupa
shalawat dan salam selalu tercurah kepada junjungan kita Nabi Muhammad SAW
beserta keluarga, para sahabat dan pengikutnya hingga akhir zaman. Penulisan
proposal skripsi ini dilakukan dalam rangka memenuhi syarat dalam penyusunan
skripsi. Penulis mengucapkan terima kasih kepada :
1. Prof. Susi Endrini, S.Si., M.Sc., PhD. selaku Rektor Universitas Abdurrab.
2. Azlaini Yus Nasution, M. Farm, Apt. selaku Dekan Fakultas Farmasi dan
Ilmu Kesehatan Universitas Abdurrab
3. Hotmauli, SST, M. Keb. selaku Kaprodi Kebidanan Program Sarjana
Fakultas Farmasi dan IlmiK Universitas Abdurrab
4. Wiwi Sartika, SST, M. Kes. selaku Dosen Pembimbing skripsi pertama
sekaligus penguji pertama yang telah meluangkan waktu, memberikan
masukan dan bimbingan sehingga proposal skripsi ini dapat diselesaikan.
5. Nurmaliza, SST, M.Kes. selaku Dosen Pembimbing kedua sekaligus
penguji kedua yang telah meluangkan waktu, memberikan masukan dan
bimbingan sehingga proposal skripsi ini dapat diselesaikan.
6. Sara Herlini, SST, M.Kes. selaku ketua penguji yang telah memberikan
masukan dan kritikan untuk perbaikan dalam penyusunan proposal skripsi
ini.
7. Orang tua dan keluarga saya yang telah memberi kasih sayang, dorongan
moral, maupun, material dan semangat serta doa yang tiada henti kepada
peneliti dalam mencapai cita-cita.
8. Teman kos, rekan-rekan seperjuangan dan sealmamaterku beserta sahabat
seperjuangan Program Studi S1 Kebidanan Universitas Abdurrab
Pekanbaru, terimakasih atas bantuan dan dorongan kepada peneliti baik
selama mengikuti pendidikan maupun dalam menyelesaikan Karya
ii
Proposal Skripsi. Semoga segala kebaikan mendapatkan balasan dari
Allah SWT.
Akhir kata, saya berharap Tuhan Yang Maha Esa berkenan membalas segala
kebaikan semua pihak yang telah membantu. Semoga proposal skripsi ini
membawa manfaat bagi pengembangan ilmu.
(Peneliti)
iii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL
HALAMAN PERSTUJUAN
KATA PENGANTAR......................................................................................................ii
DAFTAR ISI....................................................................................................................iv
DAFTAR TABEL............................................................................................................vi
DAFTAR GAMBAR......................................................................................................vii
DAFTAR SINGKATAN.................................................................................................ix
DAFTAR LAMPIRAN....................................................................................................x
BAB I PENDAHULUAN.................................................................................................1
1.1 Latar Belakang.........................................................................................................1
1.2 Rumusan Masalah....................................................................................................3
1.3 Tujuan Penelitian.....................................................................................................3
1.3.1 Tujuan Umum..................................................................................................3
1.3.2 Tujuan Khusus.................................................................................................3
1.4 Manfaat Penelitian...................................................................................................3
1.4.1 Manfaat Bagi Peneliti.......................................................................................3
1.4.2 Manfaat Bagi Institusi Pendidikan....................................................................4
1.4.3 Manfaat Bagi Masyarakat.................................................................................4
BAB II TINJAUAN PUSTAKA......................................................................................5
2.1 Landasan Teori........................................................................................................5
2.1.1 Konsep Pijat Bayi.............................................................................................5
2.1.2 Konsep Bounding Attachment........................................................................27
2.1.3 Konsep Durasi Menyusui...............................................................................30
2.2 Kerangka Teori......................................................................................................35
2.3 Kerangka Konsep...................................................................................................36
2.4 Hipotesis Penelitian...............................................................................................36
BAB III METODE PENELITIAN................................................................................37
3.1 Jenis dan Rancangan Penelitian.............................................................................37
3.3 Tempat dan Waktu Penelitian................................................................................37
3.4 Variabel Penelitian dan Definisi Oprasional..........................................................38
4
3.5 Alat dan Bahan Penelitian......................................................................................39
3.6 Populasi dan Sampel Penelitian.............................................................................39
3.7 Sumber Data Penelitian (untuk observasional)......................................................39
3.8 Pengelolahan Data.................................................................................................39
3.9 Analisi Data...........................................................................................................40
3.10 Etika Penelitian......................................................................................................41
3.11 Alur Penelitian.......................................................................................................42
3.12 Jadwal Penelitian...................................................................................................42
5
DAFTAR TABEL
6
DAFTAR GAMBAR
7
Gambar 42 Upper lip lines.....................................................................................23
Gambar 43 Bottom lip lines...................................................................................23
Gambar 44 Cheek bone circle................................................................................23
Gambar 45 Sinus lines............................................................................................23
Gambar 46 Ears – Neck massage..........................................................................24
Gambar 47 Pinna massage....................................................................................24
Gambar 48 Chin circle...........................................................................................24
Gambar 49 Gentle head circle...............................................................................24
Gambar 50 Integration...........................................................................................25
Gambar 51 Back and forth.....................................................................................25
Gambar 52 Sweeping from neck to buttom............................................................25
Gambar 53 Sweeping from neck to feet..................................................................25
Gambar 54 Back circle...........................................................................................26
Gambar 55 Back Side stroke..................................................................................26
Gambar 56 Combing..............................................................................................26
Gambar 57 Buttock stroke......................................................................................26
Gambar 58 Leaf up stroke......................................................................................27
Gambar 59 Integration...........................................................................................27
Gambar 60 Kerangka Teori Penelitian...................................................................35
Gambar 61 Kerangka Konsep Penelitian...............................................................36
Gambar 62 Alur Penelitian....................................................................................42
8
DAFTAR SINGKATAN
9
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 2 observasi
10
11
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Hasil data World Health Organization (WHO) angka capaian air susu
ibu (ASI) Eklusif di dunia tahun 2018 sebesar 47,8% sedangkan pada tahun
2019 yaitu 35,6%. Sedangkan pada tahun 2020 terjadi peningkatan yaitu
44%. Berdasarkan hasil (Kemenkes RI, 2018), Hasil laporan Global
Breastfeeding Scorecard data menyusui di dunia juga cukup rendah dari 194
negara, presentasi bayi di bawah enam bulan yang diberikan Air susu ibu
(ASI) Eklusif hanya 40%. Selain itu, hanya 23 negara yang pemberian asi
susu ibu (ASI) Eklusif di atas 60% dan 20% diantaranya berasal dari negara
berkembang termasuk Indonesia.
Angka pemberian air susu ibu (ASI) Eklusif di Indonesia pada tahun
2020 sebanyak 44%, terjadi peningkatan pada tahun 2021 yaitu 52,5%,
walaupun terjadi peningkatan namun masih jauh dari target yaitu 80% (Profil
Kesehatan Indonesia, 2020). Begitu juga hasil data (Profil Kesehatan Provinsi
Riau, 2021) angka cakupan air susu ibu (ASI) Eklusif di provinsi Riau pada
tahun 2020 sebesar 43,5%. Sedangkan pada tahun 2021 yaitu 39,5% terjadi
penurunan dan target pemberian air susu ibu (ASI) Eklusif yang harus dicapai
yaitus 45%.
Berdasarkan hasil penelitian (Wahyuni et al., 2022) faktor penyebab
kegagalan air susu ibu (ASI) Eklusif di pengaruhi oleh usia, pendidikan,
paritas, pemberian susu formula, budaya dan pengetahuan tentang produksi
air susu ibu (ASI). Produksi air susu ibu (ASI) dapat meningkat dengan
adanya bounding attachment dan durasi menyusui berdasarkan hasil
penelitian (Hafid et al., 2022).
Hasil penelitian (Fitriani & Syahputri, 2019) tentang hubungan Durasi
Menyusui Dengan Produksi ASI. Metode penelitian menggunakan desain
penelitian analitik dengan pendekatan croos sectional. jumlah sampel 30 yang
diambil menggunakan teknik purposive sampling. Hasil penelitian
menyatakan bahwa variabel frekuensi pemberian ASI diperoleh nilai p =
1
0.009 (p Value < a 0,05) dapat disimpulkan ada hubungan durasi pemberian
ASI terhadap produksi ASI sehingga pemberian ASI sesering mungkin di
lakukan untuk membantu meningkatkan produksi air susu ibu (ASI).
Hasil penelitian (Pratiwi et al., 2021) menunjukkan bahwa Bounding
attachment pada ibu yang melakukan air susu ibu (ASI) Eklusif dengan
durasi 1 jam dan dengan durasi < 30 menit mempunyai interaksi yang
berbeda. Ibu melakukan air susu ibu (ASI) Eklusif dengan durasi 1 jam
penuh mempunyai interaksi yang baik yaitu ibu dapat melakukan sentuhan,
kontak mata, suara, kehangatan tubuh dan entrainment. Sedangkan pada ibu
yang melakukan air susu ibu (ASI) Eklusif kurang dari 1 jam belum dapat
berinteraksi secara baik. dengan durasi menyusui yang lama maka dapat
meningkatkan hisapan pada puting ibu untuk merangsang pengeluaran
hormon oksitosin dan prolaktin yang dapat merangsang pengeluaran air susu
ibu (ASI), jika bounding attachment baik maka produksi air susu ibu (ASI)
akan meningkat.
Bounding Attachment dan durasi menyusui dapat di tingkatkan
melelui pijat bayi, hasil penelitian (Wahyuni et al., 2018) menyatakan bahwa
selisih rata-rata pada kelompok yang di beri pijat bayi adalah -7,35,
sedangkan selisih rata-rata bounding attachment pada kelompok yang tidak
diberikan pijat bayi adalah -2.55. Hasil uji statistik didapatkan nilai p value =
0,001, hal ini berarti pada alpha 5% menyatakan bahwa ada perbedaan yang
signifikan selisih rata-rata bounding attachment pada kelompok Yang diberi
sejak bayi dan kelompok yang tidak diberi pijat bayi.
Hasil penelitian (Ayu Nurul Lestari, 2018) didapatkan hasil analisis
univariat sebelum dilakukan pijat dan tidak dilakukan pijat bayi sebagian
besar durasi menyusu pendek berjumlah 23 responden (70%), setelah
diberikan perlakuan pijat bayi dan tidak dilakukan pijat bayi sebagian besar
bayi mengalami durasi menyusu yang panjang yaitu berberjumlah 16
responden (53.3%) dapat diketahui sebagian bayi menyusu setelah dilakukan
pijat berjumlah 15 responden (50%) yaitu 14 responden (46.7%) menyusu
panjang. Dan sebagian bayi menyusu setelah tidak dilakukan pijat 2
2
responden (6.7%) menyusu yang panjang. Dari hasil analisis uji bivariat
menggunakan uji Wilcoxon Sign Rank Test, didapatkan nilai yang signifikan
yaitu (p value: 0.000), sehingga p<0.005, dapat disimpulkan terdapat
pengaruh pijat bayi terhadap durasi menyusu pada bayi.
Berdasarkan survey pendahuluan yang peneliti lakukan dari 20
puskesmas dan 34 puskesmas pembantu yang ada di Pekanbaru jumlah ibu
yang menyusui bayi tertinggi ialah di Puskesmas Payung Sekaki yaitu 1,514
orang. Peneliti tertarik untuk melakukan penelitian “Pengaruh Pijat Bayi
Terhadap Durasi Menyusui Dan bounding Attachment Pada Bayi Usia 0-6
Bulan di Wilayah Kerja Puskesmas Payung Sekaki” karena ASI Eklusif di
Riau belum tercapai dari target yang diinginkan yaitu 46,8% dari target Dinas
Kesehatan
3
1.4.1 Manfaat Bagi Peneliti
Hasil penelitian ini dapat bermanfaat bagi peneliti untuk
mendapatkan pengalaman dan pengetahuan tentang pengaruh pijat bayi
terhadap durasi menyusui dan bounding attachment.
4
BAB II
TINJAUAN PUSTAKA
2.1 Landasan Teori
2.1.1 Konsep Pijat Bayi
1. Pengertian Pijat Bayi
Pijat bayi adalah terapi sntuhan kulit dengan menggunakan tangan.
Pijat bayi adalah terapi sntuhan ter tua dan terpopuler yang dikenal
manusia, yang juga merupakan seni perawatan kesehatan dan pengobatan
yang di dipraktikkan sejak ber abad-abad silam (Izmi Fadilah Nasution,
2018)
Pijat bayi ini merupakan salah satu upaya untuk menangani masalah
malas minum pada neonatus pijat bayi merupakan Sentuhan setelah
kelahiran, serta dapat memberikan jaminan adanya kontak tubuh
berkkelanjutan yang dapat mempertahankan perasaan nyaman pada
neonatus, terapi sentuh, terapi pijat pada bayi dapat menghasilkan
perubahan fisiologis yang menguntungkan (Nikmah & Yanuariningsih,
2019)
Pijat bayi merupakan terapi sentuh kontak langsung dengan tubuh
yang dapat memberikan rasa aman dan nyaman pada bayi. Sentuhan dan
pelakuan dari seseorang ibu adalah kebutuhan dasar bayi (Nikmah &
Yanuariningsih, 2019)
Pijat tidak hanya dapat meningkatkan fisik dan intelektual
perkembangan, kekebalan, pencernaan dan komunikasi emosional antara
ibu dan anak namun juga mengobati beberapa penyakit neonatal seperti
ensefalopati hipoksik-iskemik, ikterus dan ensefalopati bilirubin (Nikmah
& Yanuariningsih, 2019)
5
bayi yang terkait dengan refleks pengisap bayi menjadi kuat. Jika refleks
mengisap bayi kuat pada puting dan saraf di kelenjar hipofisis posterior
untuk menghilangkan 2 oksitosin dari hipofisis posterior.
Menurut (Ariyanti et al., 2019). Beberapa manfaat stimulasi pijat
bayi yang bisa diperoleh untuk anak dan orang tua :
a. Aspek Kesehatan
1) Meningkatkan daya tahan tubuh
2) Merangsang saraf vagus
3) Meningkatkan produksi ASI
4) Mengatasi sakit perut (kolik)
5) Mengatasi asma
6) Mengurangi komplikasi
7) Mempercepat proses myelinisasi
8) Meningkatkan kualitas tidur
9) Meningkatkan kekebalan tubuh pada bayi dengan ibu HIV positif
b. Aspek Psikologis
1) Memberikan rasa nyaman
2) Membina ikatan kasing sayang orang tua dan anak (bonding)
c. Aspek Tumbuh dan Perkembangan
6
pendek maupun jangka panjang. Pijatan dengan tekanan ± 1-2 mm akan
menambah aliran darah sampai 85% dan meningkatkan aliran darah limfe
serta memberikan tekanan pada pembuluh darah vena sehingga darah
akan kembali ke jantung kemudian diikuti adanya efek kosong yang akan
ada hubungannya dengan pembuluh darah arteri. Apabila pijatan terlalu
halus tidak akan ada manfaatnya. Efek pemijatan dalam jangka pendek
akan menimbulkan rasa segar karen akan mendapat oksigen lebih banyak
dan berbagai macam nutrien, hormon serta lainnya. Disamping itu juga
akan terjadi pembersihan tempat yang dipijat dari zat racun. Keadaan ini
akan memberikan rasa nyaman, santai dan segar pada seluruh tubuh.
Sedangkan efek jangka panjang pada sistem peredaran darah adalah
meningkatkan tonus dan regangan pembuluh darah itu sendiri.
b. Sistem limfatik
Sistem Limfatik mempunyai tekanan lebih rendah dan lebih lambat
alirannya dibanding darah serta tidak kontraktil, artinya kerja sistem
tergantung gaya gravitasi, gerakan otot, sendi serta tekanan dari luar.
Pemijatan dapat memacu kelenjar limfe dalam meningkatkan
pembentukan limfosit sehingga aliran limfe menjadi lancar dan
meningkatkan sistem kekebalan yang dapat membantu mencegah infeksi
dari penyakit
c. Sistem Integumen/Kulit
Kulit terdiri dari 2 bagian: epidermis dan dermis. Pada bagian
dermis banyak pembuluh darah, pembuluh limfe dan ujung-ujung saraf
yang akan berpengaruh pada saat pemijatan. Pijat akan memberikan rasa
nyaman karena kulit banyak dipenuhi reseptor sakit, tekanan dan
gerakan. Rangsangan pada reseptor akan menyebabkan perubahan reaksi
reflek seperti pelebaran pembuluh darah, relaksasi otot dan pori-pori
akan terbuka. Pijat akan membawa panas ke permukaan kulit dan
membuka pori-pori serta mengeluarkan keringat yang akan membuang
racun dan sampah tubuh.
7
d. Sistem Otot
Pada saat latihan posisi otot hanya memanjang, selama pijat posisi
otot ditarik kearah samping dan memanjang. Keadaan ini akan
meningkatkan mikrosirkulasi yang dapat menyembuhkan ketegangan
otot dan menguraikan perlengketan jaringan sehingga akan mencegah
jaringan perut. Selain itu dengan pijat dapat mengeluarkan racun seperti
asam laktat yang menyebabkan kelesuan. Dengan meningkatnya
fleksibilitas dan integritas dari jaringan, pijat dapat menyembuhkan kram
serta dapat menguraikan ketegangan postur.
e. Sistem saraf
tubuh manusia terdiri dari dua bagian yaitu: sistem saraf pusat
(terdiri dari otak dan tulang belakang) dan sistem saraf perifer. Pijat
mempengaruhi sistem saraf dari tepi sampai pusat. Tekanan pada
reseptor saraf di kulit akan menyebabkan pelebaran vena, arteri dan
kepiler sehingga akan menghambat penyempitan, melemaskan
ketegangan otot, melambatkan detak jantung dan meningkatkan gerakan
usus di saluran cerna. Berdasarkan hasil penelitian Field dan Schanberg
(1986), pijat juga memberi dampak pemacuan saraf nervus vagus (saraf
otak ke-10) yang berhubungan dengan sistim perut besar dan merangsang
pengeluaran hormon penyerapan gastrin dan insulin, dimana kedua
hormon tersebut akan meningkatkan absorbsi makanan menjadi lebih
baik, sehingga bayi akan merasa cepat lapar dan akan menyusui lebih
aktif serta sering. Hal ini akan merangsang peningkatan sekresi hormon
prolaktin dan oksitosin ibu yang berakibat ASI akan semakin banyak
diproduksi. Pemijatan memberikan rangsangan pada saraf vasodilator,
sehingga ketegangan otot akan sembuh dengan adanya respon relaksasi.
Pada bayi sehat yang mendapat pemijatan menunjukkan peningkatan jam
tidur sehingga dapat meningkatkan kesiagaan (alertness) atau
kosentrasi. . (Setiawandari, 2019)
8
4. Waktu Yang Tepat Saat Pijat Bayi
a. Kapanpun saat orang tua ingin memulai
b. Pemijatan setiap hari pada 6-7 bulan pertama usia bayi sangat bermanfaat
c. Pagi hari Pemijatan dapat dilakukan pagi hari sebelum mandi, sebab
sisa-sisa minyak pijat akan lebih mudah dibersihkan, selain itu pemijatan
pada pagi hari memberikan nuansa ceria bagi bayi.
d. Malam hari Pemijatan malam hari sangatlah baik. Sebab, setelah
pemijatan biasanya bayi akan santai dan mengantuk, hal ini berguna utuk
membantu bayi tidur lebih nyenyak. (Setiawandari, 2019).
9
a. Ruangan hangat dan tidak berangin
b. Sediakan waktu yang cukup
c. Usahakan pada posisi yang nyaman dan santai (untuk ibu dan bayi)
d. Alas yang rata dan lembut
e. Sediakan handuk, baju ganti, dan lotion/ baby oil
f. Kuku pendek dan tidak memakai perhiasan di jari tangan
g. Tangan bersih, cuci tangan sebelum dan sesudah melakukan pemijatan
h. Bila bayi masih di rumah sakit, pemijatan dilakukan didalam inkubator
atau dibawah penghangat khusus (infant warmer) (Setiawandari, 2019).
10
lebih rileks, dan cara hidup berubah sehingga kunjungan ke dokter
berkurang dan dapat lebih banyak melakukan hubungan sosial.
11
Ketika sekali atau dua kali bergerak, ototnya akan cepat tegang
sehingga perlu dikendurkan kembali.
12
Gambar 3 Hug and glide
4) Femur circle
13
7) Press ball of foot
14
11) Angkle circle
Gambar 13 Rolling
14) integration
Gambar 14 integration
b. Pijatan daerah perut
15
1) Abdomen Permission
Gambar 16 N-series
3) Water wheel A
16
5) Open book
17
Gambar 21 I Love U
8) Walking
Gambar 22 Walking
9) Integration
Gambar 23 Integration
c. Pijatan daerah dada
1) Chesst permission
18
Gambar 24 Chesst permission
2) Big love
Gambar 26 Butterfly
4) Open Chest
19
Gambar 28 Integration
d. Pijatan daerah tangan
1) Still touch
20
Gambar 31 Indian milking
4) Hug and glide
21
Gambar 35 Finger roll
8) Wrist circle
Gambar 38 Rolling
22
11) Integration
Gambar 39 Integration
e. Pijatan daerah muka
1) Open book
23
4) Bottom lip lines
24
8) Pinna massage
Gambar 50 Integration
25
f. Pijatan daerah punggung
1) Back and forth
26
Gambar 55 Back Side stroke
6) Combing
Gambar 56 Combing
g. Pijatan daerah bokong
1) Buttock stroke
27
3) Integration
Gambar 59 Integration
28
1. Tiga tahap dalam bonding attachment (Italia & Sari, 2022)
a. Perkenalan (acquaintance), dengan melakukan kontak mata,
menyentuh, berbicara, dan mengeksplorasi segera sesudah
mengenal bayinya. Menurut Klaus (1982), bagian penting dari
ikatan adalah perkenalan
b. Bonding (keterikatan)
c. Attachment, perasaan kasih sayang yang mengikat individu
dengan individu lain
29
e. Entraiment Bayi baru lahir bergerak-gerak sesuai dengan
struktur pembicaraan orang dewasa. Bayi menggerak-gerakkan
tangan, mengangkat kepala, menendang-nendangkan kakinya
mengikuti nada suara orang tuanya. Irama ini memberikan
umpan balik positif kepada orang tua dan menegakkan suatu
pola komunikasi efektif yang positif.
f. Bioritme, Anak yang belum lahir atau baru lahir dapat dikatakan
senada dengan ritme alamiah ibunya. Untuk itu, salah satu tugas
bayi baru lahir adalah membentuk ritme personal (bioritme).
Orang tua dapat membantu proses ini dengan member kasih
sayang yang konsisten dan dengan memanfaatkan waktu saat
bayi mengembangkan perilaku yang responsive. Hal ini dapat
meningkatkan interaksi sosial dan kesempatan bayi untuk
belajar.
g. Kontak dini, Saat ini tidak ada bukti-bukti alamiah yang
menunjukkan bahwa kontak dini sesudah lahir merupakan hal
yang penting hubungan orang tua dan anak. Namun menurut
Klaus dalam Rini dan Kumala (2016), ada beberapa keuntungan
fisiologis yang dapat diperoleh dari kontak dini, yaitu:
1) Kadar oksitosin dan prolaktin meningkat
2) Reflek menghisap dilakukan dini
3) Pembentukan kekebalan mulai aktif
4) Mempercepat proses ikatan antara orang tua dan anak
4. Hambatan Bounding Attachment
a. Fasilitas IMD
b. Kurangnya support sistem.
c. Ibu dengan resiko (ibu sakit).
d. Bayi dengan resiko (bayi prematur, bayi sakit, bayi dengan cacat
fisik).
e. Kehadiran bayi yang tidak diinginkan. (Hartanti et al., 2019).
30
5. Manfaat Bounding Attachment
a. Air liur bayi mampu membersihkan dada ibu dari bakteri
b. Tubuh ibu mampu berfungsi sebagai natural termostant (penyeseuai
suhu tubuh). Bila suhu tubuh bayi rendah karena kedinginan, maka
tubuh ibu dapat meningkatkan suhunya sehingga kembali normal.
Demikian pula ketika suhu bayi tinggi
c. Bunyi detak jantung ibu (ketika bayi berada di dadanya) mampu
membuat nafas bayi menjadi stabil.
d. Bounding attachment dan inisiasi menyusu dini dapat menurunkan
angka kematian pada bayi.
e. Bayi merasa dicintai, diperhatikan, mempercayai, menumbuhkan
sikap social
f. Bayi merasa aman, berani mengadakan eksplorasi (Hartanti et al.,
2019).
2. Jenis-Jenis ASI
31
Berikut ini adalah jenis – jenis ASI berdasarkan sifat dan kandungan
gizinya adalah sebagai berikut :
a. Foremilk
Foremilk adalah ASI yang encer yang di produksi pada awal
proses menyusui dengan kadar air yang tinggi dan mengandung
banyak protein, laktosa, serta nutrisi lainnya tetapi rendah lemak.
Foremilk disimpan pada saluran pemyimpanan dan keluar pada awal
menyusui. Foremilk merupakan ASI yang keluar pada lima menit
pertama. ASI ini lebih encer dibandingkan hindmilk, dihasilkan
sangat banyak, dan cocok untuk menghilangkan rasa haus bayi
(Kholisotin et al., 2019).
b. Hindmilk
Hindmilk adalah ASI yang mengandung tinggi lemak yang
memberikan banyak zat tenaga / energi dan diproduksi menjelang
akhir proses menyusui. Hindmilk keluar setelah foremilk habis saat
menyusui hampir selesai, sehingga bisa dianalogikan seperti
hidangan utama setelah hidangan pembuka. Jenis air susu ini sangat
kaya, kental, dan penuh lemak dan vitamin. Hindmilk mengandung
lemak 4-5 kali dibanding foremilk. Bayi memerlukan foremilk dan
hindmilk.
32
4) Lebih ekonomis dan hemat karena tidak perlu membeli susu
formula. Dapat memberikan kepuasan tersendiri karena dapat
memenuhi kebutuhan bayi.
5) Mengurangi resiko terjadinya kanker payudara dan kanker
ovarium (Septianan Putri Mardiyah, 2019).
b. Manfaat bagi bayi
1) Dengan ASI dapat menurunkan angka kejadian alergi,
terganggunya pernapasan, diare dan obesitas pada anak.
2) Bayi mendapatkan perlindungan dan kehangatan melalui kontak
secara langsung dengan ibu.
3) ASI diberikan langsung dari payudara, ASI pasti lebih bersi
dibanding dengan susu botol (kalau kebersihan botol kurang
terjaga)
4) Bayi yang diberi ASI lebih berpotensi mendapatkan berat badan
ideal.
5) Dapat memenuhi nutrisi yang dibutuhkan bayi untuk tumbuh
kembang. (Septianan Putri Mardiyah, 2019).
33
c. Keluarkan ASI sedikit oleskan pada puting susu dan areola untuk
menjaga kelembaban puting susu
d. Posisi ibu dengan duduk atau berbaring sesuai dengan kenyamanan
ibu. Bila duduk usahakan agar kaki ibu tidak menggantung dan
punggung bersandar pada kursi
e. Letakkan bayi menghadap pada ibu dengan satu tangan/siku
menopang kepala bayi dan telapak tangan satunya menahan bokong
bayi.
f. Satu tangan bayi diletakkan dibelakang badan ibu dan yang satu
didepan. Perut bayi menempel pada badan ibu, kepala bayi
menghadap payudara. Telinga dan tangan bayi terletak pada garis
yang lurus
g. Ibu menatap bayi dengan penu kasih sayang
h. Payudara dipegang ibu jari ibu dan jari lainnya menopang payudara
bawah/membentuk seperti huruf C
i. Beri rangsangan bayi untuk membuka mulut dengan memegang pipi
bayi dan dan menyentuh sisi mulut bayi Usahakan seluruh
areolamasuk ke mulut bayi
j. Setelah bayi kenyang lepas puting ibu dengan cara jari kelingking
dimasukkan ke mulut bayi melalui sudut mulut bayi kemudian dagu
ditekan kebawah Setelah selesai menyusui keluarkan ASI ibu sedikit
dan oleskan pada puting dan areola seperti saat pertama mulai
menyusui
k. Sendawakan bayi untuk mengeluarkan udara dengan cara gendong
bayi dengan tegak dan bersandar pada bahu ibu. Kemudian
punggung bayi tepuk dengan perlahan.
5. Penelitian Terdahulu
34
Hasil penelitian (Aini, 2020) poltekkes kemenkes palembang
Durasi lama menyusui bayi berbeda-beda sesuai dengan pola hisap
bayi. Jika kegiatan menyusui berlangsung terlalu lama (lebih dari
setengah jam) atau terlalu pendek (kurang dari 4 menit), hal ini
menunjukkan kemungkinan adanya masalah pada perlekatan antara
bayi dan puting susu ibu. Frekuensi menyusu pada bayi akan sangat
mempengaruhi fisik dan emosional bayi yang mana dengan frekuensi
dan durasi menyusu akan meningkatkan kondisi yang tenang kepada
bayi dan berat badan bayi akan bertambah.
Upaya untuk menawarkan meningkatkan kondisi yang tenang dan
berat badan bayi salah satunya yaitu pijat bayi. Berdasarkan hasil
analisis univariat sebelum dilakukan pijat dan tidak dilakukan pijat bayi
sebagian besar durasi menyusu pendek berjumlah 23 responden (70%),
setelah diberikan perlakuan pijat bayi dan tidak dilakukan pijat bayi
sebagian besar bayi mengalami durasi menyusu yang panjang yaitu
berberjumlah 16 responden (53.3%) dapat diketahui sebagian bayi
menyusu setelah dilakukan pijat berjumlah 15 responden (50%) yaitu
14 responden (46.7%) menyusu panjang. Dan sebagian bayi menyusu
setelah tidak dilakukan pijat 2 responden (6.7%) menyusu yang
panjang. Dari hasil analisis uji bivariat menggunakan uji Wilcoxon Sign
Rank Test, didapatkan nilai yang signifikan yaitu (p value: 0.000),
sehingga p <0.005, dapat disimpulkan terdapat pengaruh pijat bayi
terhadap durasi menyusu pada bayi.
Foremilk yang kaya akan laktosa. Sedangkan hindmilk merupakan
ASI yang lebih kaya lemak. Biasanya hindmilk baru akan keluar setelah
bayi menyusu lebih dari 10 menit atau setelah foremilk selesai keluar.
Jangan suka pindah-pindah karena bayi tidak mendapat hindmilk yang
mengandung banyak lemak. Pada satu payudara tuntaskan lebih dari 10
menit untuk memberikan manfaat maksimal. Jangan pindahkan bayi
ketika menyusu dalam waktu kurang 10 menit untuk satu payudara.
Karena dikhawatirkan anak justru hanya akan terpenuhi laktosanya saja
35
sedangkan lemaknya tidak didapatkan. Waktu menyusui tidak terlalu
lama atau tidak lebih dari 30 menit. Dalam waktu tersebut bayi sudah
dapat mengisap foremilk (low fat milk) dan hindmilk (high fat milk)
yang diproduksi (Nurita, 2021).
Pijat bayi
Peningkatan produksi
Pemberian ASI
ASI
Keterangan :
: yang diteliti
: yang tidak diteliti
36
2.3 Kerangka Konsep
Bounding Attachment
Pijat Bayi
Durasi Menyusui
37
BAB III
METODE PENELITIAN
Keterangan :
X : Pijat Bayi
Q1 : Pretest Bounding attachment dan durasi menyusui
Q2 : Posttest Bounding attachment dan durasi menyusui
38
3.3 Variabel Penelitian dan Definisi Oprasional
No Variabel Definisi Alat Skala Hasil Ukur
Operasional Ukur Ukur
39
3.4 Alat dan Bahan Penelitian
3.5.1 Alat Dan Bahan
Alat dan bahan yang digunakan dalam penelitian ini adalah untuk
pijat bayi menggunakan SOP pijat bayi, minyak pijat, handuk bersih, bayi
untuk
40
Dilakukan pemeriksaan untuk melihat kelengkapan data yang telah
diperoleh pada lembar pencatatan berdasarkan hasil pengukuran durasi
menyusui dan Bounding attachment yang telah dilakukan oleh peneliti.
2. Coding (Pengkodean)
Dilakukan pemberian kode angka terhadap data yang sudah
dikumpulkan dalam penelitian ini untuk memudahkan peneliti dalam
memasukkan data (entry data). Adapun pemberian kode pada penelitan
ini untuk variabel pijat bayi, sebagai berikut : Kode 1 (Dilakukan pijatan)
Untuk varabel bounding attachment Kode 1 : (Kurang baik < mean)
Kode 2 (Baik > mean) Untuk variable durasi menyusui Kode 1 : (Kurang
baik < 15 atau > 30 menit) Kode 2 : (Baik > 15 – 30 menit).
3. Entry (Memasukan data)
Data Kegiatan memasukkan data durasi menyusui dan bounding
attachment yang didapat dalam bentuk angka ke program computer
(SPSS 25) sesuai dengan kelompok yang sudah di coding.
4. Cleaning (Merapikan data)
Melakukan pemeriksaan kembali data yang telah dimasukkan ke
dalam program computer (SPSS 25) untuk melihat kemungkinan adanya
kesalahan maupun ketidak lengkapan data.
5. Processing (Pengolahan data)
Memasukan data yang telah di ubah dari data kualitatif (kuesioner
atau pertanyaan) menjadi data kuantitatif (angka-angka yang lebih di
kategorikan) ke dalam program computer salah satunya adalah SPSS 25
for window.
41
(Durasi Menyusu Pada Bayi) dan variabel independen (Pijat Bayi).
Analisis data univariat diperoleh dalam bentuk distribusi frekuensi.
2. Analisis Bivariat
Analisis bivariat dilakukan untuk mengidentifikasi pengaruh antara
dua variabel. Adapun yang dilakukan dalam penelitian ini yaitu terhadap
dua variabel yang diduga berhubungan yaitu antara variabel dependen
(Durasi Menyusu Pada Bayi dan bounding attachment) dan variabel
Independen (Pijat Bayi). Untuk membuktikan adanya pengaruh antara dua
variabel tersebut digunakan Uji T Dependen data yaitu : Bila nilai p value
> α (0,05), maka Ha diterima artinya ada pengaruh antara variabel
Independent dengan variabel Dependen
42
3.10 Alur Penelitian
Pengumpulan data
Pengolahan data
Analisa data
Hasil
43
3.12 Jadwal Penelitian
Uraian
No
Kegiatan Okt No Des Ja Feb Mar Apr Me Jun Jul
v n i
1 Survey
pendahuluan
2 Penyusunan
proposal
penelitian
3 Penyerahan
proposal
penelitian
4 Pengajuan
surat izin
penelitian
5 Pengumpulan
data
6 Pengelolahan
data
7 Penyusunan
skripsi
8 Pengumpulan
skripsi
9 Siding
skripsi
44
DAFTAR PUSTAKA
Aini, N. C. (2020). Pengaruh Pijat Bayi Terhadap Durasi Menyusui Pada Bayi
Usia 0-6 Bulan.
Ariyanti, L., Astriyana, S., Signed, W., & Test, R. (2019). Baby Massage Class :
Improving the Skills of Mother ‘ S. Jurnal Kebidanan, 8(2), 89–93.
Ayu Nurul Lestari. (2018). Pengaruh Pijat Bayi Terhadap Durasi Menyusui Pada
Bayi Di BPM Iztri Suzantu, BPM Fauziah Hatta Kota Palembang Tahun
2018.
Colombo, L., Morniroli, D., Consonni, D., Bettinelli, M. E., Spreafico, I., Vercesi,
G., Sannino, P., Mauri, P. A., Zanotta, L., Canziani, A., Roggero, P., Plevani,
L., Bertoli, D., Zorzan, S., Giannì, M. L., & Mosca, F. (2019). Do a few
weeks matter? Late preterm infants and breastfeeding issues. Nutrients,
11(2), 1–9. https://doi.org/10.3390/nu11020312
Hafid, R. N. H., Partiwi, N., & Vitariani Garendi, A. V. (2022). Efektivitas Peran
Bidan Terhadap Keberhasilan Bounding Attachment Melalui Inisiasi
Menyusu Dini. Jurnal Kesehatan, 15(2), 27–34.
45
Kemenkes RI. (2018). Hasil Riset Kesehatan Dasar Tahun 2018. Kementrian
Kesehatan RI, 53(9), 1689–1699.
Kholisotin, K., Munir, Z., & Astutik, L. Y. (2019). Pengaruh Pijat Oksitosin
Terhadap Pengeluaran ASI Pada Ibu Post Partum Primipara Di RSIA
Srikandi IBI. Jurnal Keperawatan Profesional, 7(2), 15–27.
https://doi.org/10.33650/jkp.v7i2.598
Nikmah, A. N., & Yanuariningsih, G. P. (2019). Pengaruh Pijat Bayi oleh Ibu
Terhadap Perubahan Berat Badan pada Ibu Postpartum. Jurnal Kesehatan,
7(2), 93.
Rinata, E. &, & Rusdyati, T. (2021). Teknik Menyusui Posisi, Perlekatan Dan
Keefektifan Menghisap - Studi Pada Ibu Menyusui Di Rsud Sidoarjo. Temu
Ilmiah Hasil Penelitian Dan Pengabdian Masyarakat, 128–139.
https://jurnal.unimus.ac.id
Septianan Putri Mardiyah. (2019). Asuhan Kebidanan Pada NY. D Pada Masa
Nifas Neonatus Sampai KB Di Desa Sawahan Kec. Mojosari Kab.Mojokerto.
Katalog.Ukdw.Ac.Id. http://katalog.ukdw.ac.id/id/eprint/6167
46
Setiawandari. (2019). Stimulasi Pijat Bayi dan Balita (M. K. Hanik Lutfiyah,
SST. (ed.); Setiawanda, Issue November 2019). Adi Buana University Press.
Wahyuni, S., Kurniawati, D., & Rasni, H. (2018). Pengaruh Pijat Bayi Terhadap
Bounding Attachment di Ruang Dahlia RSD dr. Soebandi Jember (The
Influence of Baby Massage for Bounding Attachment in Dahlia Room
Sobandi General Hospital. E-Jurnal Pustaka Kesehatan, 6(2), 323–330.
Wahyuni, S., Madeni, B., & Hasritawati. (2022). Studi Kualitatif : Faktor Yang
Mempengaruhi Kegagalan Pemberian Asi Eksklusif Pada Bayi Usia 0-6
Bulan Di Wilayah Kerja Puskesmas Bebesen Qualitative Study : Factors
Affecting Failure of Exclusive Breastfeeding in Infants Aged 0-6 Months in
Community Heal. Femina Jurnal Kebidanan, 2(1), 83–95.
47
Lampiran 1. Lembar Perstujuan Responden
(INFORMED CONCENT)
Nim : 1915201008
Saya yang bertanda tangan di bawah ini menyatakan bersedia untuk menjadi
responden penelitian yang dilakukan oleh Mahasiswa Program Studi Sarjana
Kebidanan Fakultas Farmasi dan Ilmu Kesehatan Universitas Abdurrab tahun
2023.
Peneliti telah menjelaskan isi dari penelitian ini beserta tujuan dan
manfaatnya. Saya memahami dan menyadari bahwa penelitian ini tidak akan
mempengaruhi atau mengakibatkan hal yang merugikan saya. Oleh karena itu
saya bersedia menjadi responden dalam penelitian ini dengan menjawab semua
pertanyaan dengan jujur sesuai kondisi yang sebenarnya dan secara sukarela tanpa
ada paksaan dari siapapun.
Responden Peneliti
48
Lampiran 2 Observasi
PETUNJUK PENGISIAN
1. Pertanyaan ini diajukan kepada semua ibu nifas yang dijadikan responden
penelitian
2. Jawablah pertanyaan dengan memberikan tanda centang (√) pada kolom yang
di sediakan
IDENTITAS RESPONDEN
1. Identitas ortu
Inisial nama :
No Hp :
Usia ibu :
Pendidikan terakhir :
Pekerjaan :
Jumlah anak yang dimiliki :
2. Identitas anak
Jenis kelamin : LK PR
ASI eksklusif : YA TIDAK
Durasi Menyusui : < 15 / > 30 menit 15 – 30 menit
Berat badan bayi : < 2500 > 2500
Usia bayi : …… Bulan
No PERTANYAAN YA TIDAK
1. Apakah ibu mengetahui jadwal menyusui bayi ibu ?
49
2. Apakah ibu saat menyusui mendekatkan puting susu
ke mulut bayi ?
3. Apakah saat bayi menyusu kulit bayi menempel pada
kulit ibu ?
4. Apakah pada saat menyusu ibu memandang bayi ?
5. Apakah ibu mengelus salah satu anggota tubuh bayi
saat menyusu ?
6. Apakah ibu selesai menyusui bayi langsung menepuk
dengan lembut punggung bayi ?
7. Apakah pada saat menyusui bayi, ibu mengajak
berbicara bayi ?
8. Apakah pada malam hari ketika bayi menangis ibu
langsung terbangun ?
9. Apakah pada saat ibu bekerja ibu sering terbayang
wajah bayi ibu ?
10. Apakah ketika bayi menangis ibu langsung merespon
bayi dengan cara berkomunikasi ?
50
51
52
Lampiran 4 Surat Surve Pendahuluan
53