KISI-KISI SIAP UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL

JENJANG PENDIDIKAN : SMP

MATA PELAJARAN : MATEMATIKA
KURIKULUM : 2013
TAHUN PELAJARAN : 2018/2019

Level Bentuk No.

No. Kompetensi yang Diuji Lingkup Materi Materi Indikator
Kognitif Soal Soal
1 Peserta didik dapat Bilangan Operasi pecahan Pengetahuan Peserta didik dapat menentukan hasil PG 1
memahami pengetahuan operasi hitung campuran bilangan
tentang operasi pecahan. pecahan.
2 Peserta didik dapat Bilangan Barisan Aritmetika Pengetahuan Peserta didik dapat menentukan nilai PG 2
memahami pengetahuan suku ke-n dari barisan bilangan
tentang barisan aritmetika yang disajikan.
aritmetika.
3 Peserta didik dapat Bilangan Operasi bilangan Pengetahuan Peserta didik dapat merasionalkan PG 3
memahami pengetahuan bentuk akar dan penyebut pecahan bentuk aljabar.
tentang operasi bilangan bilangan berpangkat
bentuk akar dan
bilangan berpangkat.
4 Peserta didik dapat Bilangan Operasi bilangan Aplikasi Peserta didik dapat menyelesaikan PG 4
mengaplikasikan pecahan masalah yang berkaitan dengan
pengetahuan tentang operasi hitung bilangan pecahan.
pecahan.
5 Peserta didik dapat Bilangan Perbandingan Aplikasi Peserta didik dapat menyelesaikan PG 5
mengaplikasikan berbalik nilai masalah yang berkaitan dengan
pengetahuan tentang perbandingan (senilai/berbalik nilai).
perbandingan berbalik
nilai.
 Level Bentuk No.
No. Kompetensi yang Diuji Lingkup Materi Materi Indikator
Kognitif Soal Soal
6 Peserta didik dapat Bilangan Aritmetika sosial Aplikasi Peserta didik dapat menyelesaikan PG 6
mengaplikasikan dalam perdagangan masalah yang berkaitan dengan
pengetahuan tentang aritmetika sosial dalam perdagangan.
aritmetika sosial.
7 Peserta didik dapat Bilangan Deret aritmetika Aplikasi Peserta didik dapat menyelesaikan PG 7
mengaplikasikan masalah yang berkaitan dengan
pengetahuan tentang barisan/deret aritmetika.
deret aritmetika.
8 Peserta didik dapat Bilangan Perbandingan Penalaran Peserta didik dapat membuat PG 8
menggunakan nalar kesimpulan dari pernyataan tentang
yang berkaitan dengan perbandingan bertingkat.
perbandingan.
9 Peserta didik dapat Aljabar Himpunan Pengetahuan Peserta didik dapat menentukan hasil PG 9
memahami pengetahuan operasi biner dua himpunan.
tentang himpunan.
10 Peserta didik dapat Aljabar Persamaan kuadrat Pengetahuan Peserta didik dapat menentukan nilai PG 10
memahami pengetahuan dari bentuk aljabar jika variabelnya
tentang persamaan merupakan penyelesaian dari
kuadrat. persamaan kuadrat.
11 Peserta didik dapat Aljabar Persamaan linear Pengetahuan Peserta didik dapat menentukan nilai PG 11
memahami pengetahuan satu variabel bentuk aljabar jika variabelnya
tentang persamaan merupakan penyelesaian dari
linear satu variabel. persamaan linear satu variabel.
12 Peserta didik dapat Aljabar Pertidaksamaan Aplikasi Peserta didik dapat menyelesaikan PG 12
mengaplikasikan linear satu variabel masalah yang berkaitan dengan
pengetahuan tentang pertidaksamaan linear satu variabel.
pertidaksamaan linear
satu variabel.
 Level Bentuk No.
No. Kompetensi yang Diuji Lingkup Materi Materi Indikator
Kognitif Soal Soal
13 Peserta didik dapat Aljabar Relasi dan fungsi Aplikasi Peserta didik dapat menyelesaikan PG 13
mengaplikasikan masalah yang berkaitan dengan relasi
pengetahuan tentang dan fungsi.
relasi dan fungsi.
14 Peserta didik dapat Aljabar Sistem persamaan Aplikasi Peserta didik dapat menyelesaikan PG 14
mengaplikasikan linear dua variabel masalah yang berkaitan dengan sistem
pengetahuan tentang persamaan linear dua variabel.
sistem persamaan linear
dua variabel.
15 Peserta didik dapat Aljabar Himpunan Aplikasi Peserta didik dapat menyelesaikan PG 15
mengaplikasikan masalah yang berkaitan dengan
pengetahuan tentang himpunan.
himpunan.
16 Peserta didik dapat Aljabar Fungsi kuadrat Aplikasi Peserta didik dapat menyelesaikan PG 16
mengaplikasikan masalah yang berkaitan dengan
pengetahuan tentang persaman kuadrat.
fungsi kuadrat.
17 Peserta didik dapat Aljabar Persamaan garis Penalaran Peserta didik dapat menentukan PG 17
menggunakan nalar lurus persamaan garis yang tegaklurus
yang berkaitan dengan dengan garis lain.
persamaan garis lurus.
18 Peserta didik dapat Geometri dan Garis dan sudut Pengetahuan Peserta didik dapat menentukan besar PG 18
memahami pengetahuan pengukuran suatu sudut pada dua garis sejajar yang
tentang garis dan sudut. dipotong garis lain.
19 Peserta didik dapat Geometri dan Lingkaran Pengetahuan Peserta didik dapat menentukan besar PG 19
memahami pengetahuan pengukuran sudut pusat jika besar sudut lain yang
tentang lingkaran. diperlukan diketahui.
 Level Bentuk No.
No. Kompetensi yang Diuji Lingkup Materi Materi Indikator
Kognitif Soal Soal
20 Peserta didik dapat Geometri dan Transformasi Pengetahuan Peserta didik dapat menentukan PG 20
memahami pengetahuan pengukuran koordinat titik A jika diketahui
tentang transformasi. koordinat bayangannya oleh suatu
transformasi.
21 Peserta didik dapat Geometri dan Teorema Pythagoras Aplikasi Peserta didik dapat menyelesaikan PG 21
mengaplikasikan pengukuran masalah yang berkaitan dengan
pengetahuan tentang teorema Pythagoras.
teorema Pythagoras.
22 Peserta didik dapat Geometri dan Segiempat dan Aplikasi Peserta didik dapat menyelesaikan 22
mengaplikasikan pengukuran segitiga masalah yang berkaitan dengan luas
pengetahuan tentang segiempat.
segiempat dan segitiga.
23 Peserta didik dapat Geometri dan Lingkaran Aplikasi Peserta didik dapat menyelesaikan PG 23
mengaplikasikan pengukuran masalah yang berkaitan dengan luas
pengetahuan tentang lingkaran dan luas persegipanjang.
lingkaran.
24 Peserta didik dapat Geometri dan Bangun ruang sisi Aplikasi Peserta didik dapat menyelesaikan PG 24
mengaplikasikan pengukuran datar masalah yang berkaitan dengan
pengetahuan tentang volume kubus dan balok.
bangun ruang sisi datar.
25 Peserta didik dapat Geometri dan Kesebangunan dan Aplikasi Peserta didik dapat menyelesaikan PG 25
mengaplikasikan pengukuran kekongruenan masalah yang berkaitan dengan
pengetahuan tentang kesebangunan.
kesebangunan dan
kekongruenan.
 Level Bentuk No.
No. Kompetensi yang Diuji Lingkup Materi Materi Indikator
Kognitif Soal Soal
26 Peserta didik dapat Geometri dan Transformasi Penalaran Peserta didik dapat menentukan PG 26
menggunakan nalar pengukuran bayangan titik A jika titik A
yang berkaitan dengan mengalami dua kali transformasi.
transformasi.
27 Peserta didik dapat Statistika dan Ukuran pemusatan Pengetahuan Peserta didik dapat menentukan PG 27
memahami pengetahuan Peluang data ukuran pemusatan dari data yang
tentang ukuran disajikan.
pemusatan data.
28 Peserta didik dapat Statistika dan Ukuran pemusatan Aplikasi Peserta didik dapat menyelesaikan PG 28
mengaplikasikan Peluang data masalah yang berkaitan dengan ukuran
pengetahuan tentang pemusatan.
ukuran pemusatan data.
29 Peserta didik dapat Statistika dan Peluang Aplikasi Peserta didik dapat menyelesaikan PG 29
mengaplikasikan Peluang masalah yang berkaitan dengan
pengetahuan tentang peluang.
peluang.
30 Peserta didik dapat Statistika dan Statistika Penalaran Peserta didik dapat membuat PG 30
menggunakan nalar Peluang kesimpulan dari permasalahan tentang
yang berkaitan dengan ukuran pemusatan.
peluang.
31 Peserta didik dapat Bilangan Aritmetika sosial Aplikasi Peserta didik dapat menyelesaikan Uraian 31
mengaplikasikan dalam perdagangan masalah yang berkaitan dengan
pengetahuan tentang aritmetika dalam perbankan.
aritmetika sosial dalam
perdagangan.
 Level Bentuk No.
No. Kompetensi yang Diuji Lingkup Materi Materi Indikator
Kognitif Soal Soal
32 Peserta didik dapat Aljabar Sistem persamaan Aplikasi Peserta didik dapat menyelesaikan Uraian 32
mengaplikasikan linear dua variabel masalah yang berkaitan dengan sistem
pengetahuan tentang persamaan linear dua variabel.
sistem persamaan linear
dua variabel.
33 Peserta didik dapat Geometri dan Bangun ruang sisi Aplikasi Peserta didik dapat menyelesaikan Uraian 33
mengaplikasikan pengukuran lengkung masalah yang berkaitan dengan
pengetahuan tentang volume bangun ruang sisi lengkung.
banagun ruang sisi
lengkung.
34 Peserta didik dapat Geometri dan Kesebangunan dan Penalaran Peserta didik dapat menyelesaikan Uraian 34
mengaplikasikan pengukuran kekongruenan masalah yang berkaitan dengan
pengetahuan tentang kesebangunan.
segiempat dan segitiga
35 Peserta didik dapat Statistika dan Ukuran pemusatan Aplikasi Peserta didik dapat menyelesaikan Uraian 35
mengaplikasikan peluang data masalah yang berkaitan dengan ukuran
pengetahuan tentang pemusatan.
ukuran pemusatan data.
 KISI-KISI SIAP UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL
JENJANG PENDIDIKAN : SMP
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA
KURIKULUM : 2006
TAHUN PELAJARAN : 2018/2019

Level Bentuk No.

No. Kompetensi yang Diuji Lingkup Materi Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
1 Peserta didik dapat Bilangan Operasi bilangan Pengetahuan Peserta didik dapat menentukan hasil PG 1
memahami pengetahuan bulat operasi hitung bilangan bulat.
tentang operasi bilangan
bulat.
2 Peserta didik dapat Bilangan Bilangan pecahan Pengetahuan Peserta didik dapat menentukan hasil PG 2
memahami pengetahuan operasi hitung bilangan berpangkat
tentang bilangan pecahan.
berpangkat.
3 Peserta didik dapat Bilangan Rasionalisasi bentuk Pengetahuan Peserta didik dapat merasionalkan PG 3
memahami pengetahuan akar penyebut pecahan bentuk aljabar.
tentang bilangan bentuk
akar.
4 Peserta didik dapat Bilangan Operasi bilangan Aplikasi Peserta didik dapat menyelesaikan PG 4
mengaplikasikan berpangkat masalah yang berkaitan dengan
pengetahuan tentang operasi hitung bilangan pecahan.
bilangan pecahan
5 Peserta didik dapat Bilangan Perbandingan Aplikasi Peserta didik dapat menyelesaikan PG 5
mengaplikasikan Senilai masalah yang berkaitan dengan
pengetahuan tentang perbandingan (senilai/berbalik nilai).
perbandingan.
 Level Bentuk No.
No. Kompetensi yang Diuji Lingkup Materi Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
6 Peserta didik dapat Bilangan Aritmetika sosial Aplikasi Peserta didik dapat menyelesaikan PG 6
mengaplikasikan dalam perbankan masalah yang berkaitan dengan
pengetahuan tentang aritmetika sosial dalam perdagangan.
aritmetika sosial
7 Peserta didik dapat Bilangan Aritmetika sosial Aplikasi Peserta didik dapat menyelesaikan PG 7
mengaplikasikan dalam perbankan masalah yang berkaitan dengan
pengetahuan tentang aritmetika sosial dalam perbankan.
aritmetika sosial
8 Peserta didik dapat Bilangan Pola barisan Aplikasi Peserta didik dapat menentukan PG 8
mengaplikasikan bilangan banyak noktah pada pola ke-n jika
pengetahuan tentang disajikan tiga pola pertama.
pola barisan bilangan.
9 Peserta didik dapat Bilangan Perbandingan Penalaran Peserta didik dapat menyelesaikan PG 9
menggunakan nalar Senilai masalah yang berkaitan dengan
yang berkaitan dengan perbandingan bertingkat.
perbandingan
10 Peserta didik dapat Aljabar Menyederhanakan Pengetahuan Peserta didik dapat menyederhanakan PG 10
memahami pengetahuan pecahan bentuk pecahan bentuk aljabar.
tentang bentuk aljabar. aljabar
11 Peserta didik dapat Aljabar Himpunan Pengetahuan Peserta didik dapat menentukan PG 11
memahami pengetahuan operasi biner dua himpunan.
tentang himpunan..
12 Peserta didik dapat Aljabar Persamaan linier Pengetahuan Peserta didik dapat menentukan nilai PG 12
memahami pengetahuan satu variabel dari suatu bentuk aljabar jika
tentang persamaan liner variabelnya merupakan penyelesaian
satu variabel. dari persamaan linear satu variabel.
 Level Bentuk No.
No. Kompetensi yang Diuji Lingkup Materi Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
13 Peserta didik dapat Aljabar Pertidaksamaan Aplikasi Peserta didik dapat menyelesaikan PG 13
mengaplikasikan linier satu variabel masalah yang berkaitan dengan
pengetahuan tentang pertidaksamaan linear satu variabel.
persamaan linier satu
variabel.
14 Peserta didik dapat Aljabar Relasi dan fungsi Apliksi Peserta didik dapat menyelesaikan PG 14
mengaplikasikan serta Persamaan masalah yang berkaitan dengan
pengetahuan tentang garis lurus persamaan garis lurus (fungsi).
persamaan garis lurus
15 Peserta didik dapat Aljabar Himpunan Aplikasi Peserta didik dapat menyelesaikan PG 15
mengaplikasikan masalah yang berkaitan dengan
pengetahuan tentang himpunan.
himpunan.
16 Peserta didik dapat Aljabar Pertidaksamaan Aplikasi Peserta didik dapat menyelesaikan PG 16
mengaplikasikan linear satu variabel masalah yang berkaitan dengan
pengetahuan tentang pertidaksamaan linear satu variabel.
pertidaksamaan linear
satu variabel.
17 Peserta didik dapat Aljabar Persamaan garis Penalaran Peserta didik dapat menentukan PG 17
menggunakan nalar lurus persamaan garis yang tegaklurus
yang berkaitan dengan dengan garis lain.
persamaan garis lurus.
18 Peserta didik dapat Geometri dan Garis dan sudut Pengetahuan Peserta didik dapat menentukan besar PG 18
memahami pengetahuan pengukuran suatu sudut pada dua garis sejajar yang
tentang garis dan sudut. dipotong garis lain.
 Level Bentuk No.
No. Kompetensi yang Diuji Lingkup Materi Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
19 Peserta didik dapat Geometri dan Segiempat dan Pengetahuan Peserta didik dapat menentukan PG 19
memahami pengetahuan pengukuran segitiga keliling bangun datar.
tentang segiempat dan
segitiga.
20 Peserta didik dapat Geometri dan Lingkaran Pengetahuan Peserta didik dapat menentukan luas PG 20
memahami pengetahuan pengukuran lingkaran.
tentang lingkaran.
21 Peserta didik dapat Geometri dan Teorema Pythagoras Aplikasi Peserta didik dapat menyelesaikan PG 21
mengaplikasikan pengukuran masalah yang berkaitan teorema
pengetahuan tentang Pythagoras.
teorema pythagoras.
22 Peserta didik dapat Geometri dan Segitiga dan Aplikasi Peserta didik dapat menyelesaikan PG 22
mengaplikasikan pengukuran segiempat masalah yang berkaitan dengan luas
pengetahuan tentang segiempat.
bangun ruang sisi datar.
23 Peserta didik dapat Geometri dan Kesebangunan dan Aplikasi Peserta didik dapat menyelesaikan PG 23
mengaplikasikan pengukuran kekongruenan masalah yang berkaitan dengan
pengetahuan tentang kesebangunan.
kesebangunan dan
kekongruenan.
24 Peserta didik dapat Geometri dan Bangun ruang sisi Aplikasi Peserta didik dapat menyelesaikan PG 24
mengaplikasikan pengukuran datar masalah yang berkaitan dengan
pengetahuan tentang volume bangun ruang sisi datar.
bangun ruang sisi datar.
 Level Bentuk No.
No. Kompetensi yang Diuji Lingkup Materi Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
25 Peserta didik dapat Geometri dan Kesebangunan dan Penalaran Peserta didik dapat menyelesaikan PG 25
menggunakan nalar pengukuran kekongruenan masalah yang berkaitan dengan
yang berkaitan dengan kesebangunan.
kesebangunan dan
kekongruenan.
26 Peserta didik dapat Statistika dan Ukuran pemusatan Pengetahuan Peserta didik dapat menentukan PG 26
memahami pengetahuan peluang data ukuran pemusatan dari data yang
tentang ukuran disajikan.
pemusatan data.
27 Peserta didik dapat Statistika dan Menyajikan dan Pengetahuan Peserta didik dapat menentukan PG 27
memahami pengetahuan peluang mendeskripsikan ukuran pemusatan dari data yang
tentang menyajikan dan data dalam bentuk disajikan.
mendeskripsikan data tabel, diagram
dalam bentuk tabel, batang, garis, atau
diagram batang, garis, lingkaran
atau lingkaran.
28 Peserta didik dapat Statistika dan Ukuran pemusatan Aplikasi Peserta didik dapat menyelesaikan PG 28
mengaplikasikan peluang data masalah yang berkaitan dengan ukuran
pengetahuan tentang pemusatan.
ukuran pemusatan
29 Peserta didik dapat Statistika dan Titik sampel, ruang Aplikasi Peserta didik dapat menentukan PG 29
mengaplikasikan peluang sampel, dan peluang peluang terambilnya dua bola (yang
pengetahuan tentang ditentukan) sekaligus dari beberapa
titik sampel, ruang bola.
sampel, dan peluang.
 Level Bentuk No.
No. Kompetensi yang Diuji Lingkup Materi Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
30 Peserta didik dapat Statistika dan Titik sampel, ruang Aplikasi Peserta didik dapat menentukan PG 30
mengaplikasikan peluang sampel, dan peluang peluang suatu kejadian dari suatu
pengetahuan tentang percobaan.
titik sampel, ruang
sampel, dan peluang.
31 Peserta didik dapat Bilangan Perbandingan Aplikasi Peserta didik dapat menyelesaikan Uraian 31
mengaplikasikan Berbalik Nilai masalah yang berkaitan dengan
pengetahuan tentang perbandingan (senilai/berbalik nilai).
perbandingan.
32 Peserta didik dapat Aljabar Sistem persamaan Aplikasi Peserta didik dapat menyelesaikan Uraian 32
mengaplikasikan linier dua variabel masalah yang berkaitan dengan sistem
pengetahuan tentang persamaan linier dua variabel.
sistem persamaan linier
dua variabel.
33 Peserta didik dapat Geometri dan Segitiga dan Aplikasi Peserta didik dapat menyelesaikan Uraian 33
mengaplikasikan pengukuran segiempat masalah pada bangun datar yang
pengetahuan yang berkaitan dengan luas segitiga dan/
berkaitan dengan segiempat.
bangun ruang sisi datar
34 Peserta didik dapat Geometri dan Bangun ruang sisi Aplikasi Peserta didik dapat menyelesaikan Uraian 34
mengaplikasikan pengukuran lengkung masalah yang berkaitan dengan
pengetahuan yang volume bangun ruang sisi datar dan
berkaitan dengan sisi lengkung.
bangun ruang sisi
lengkung.
 Level Bentuk No.
No. Kompetensi yang Diuji Lingkup Materi Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
35 Peserta didik dapat Statistika dan Ukuran pemusatan Penalaran Peserta didik dapat menyelesaikan Uraian 35
menggunakan nalar peluang data masalah dan membuat kesimpulan dari
yang berkaitan dengan masalah yang berkaitang dengan
ukuran pemusatan data.
ukuran pemusatan.