Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • 260 tayangan

    PH Kesebangunan

    Diunggah oleh

    Ainun S Sholeha
    Soal penilaian harian mata pelajaran matematika kelas IX tentang kesebangunan berisi soal pilihan ganda dan essay. Terdapat 15 soal yang mencakup materi segitiga, jajaran genjang, persegi panjang, dan skala. Soal-soal tersebut bertujuan mengetes pemahaman siswa tentang syarat bangun datar disebut sebangun, mengidentifikasi pasangan bangun datar yang sebangun, dan menghitung ukuran bangun datar berdasarkan informasi yang diberikan.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    PH Kesebangunan

    Diunggah oleh

    Ainun S Sholeha
    260 tayangan2 halaman
    Soal penilaian harian mata pelajaran matematika kelas IX tentang kesebangunan berisi soal pilihan ganda dan essay. Terdapat 15 soal yang mencakup materi segitiga, jajaran genjang, persegi panjang, dan skala. Soal-soal tersebut bertujuan mengetes pemahaman siswa tentang syarat bangun datar disebut sebangun, mengidentifikasi pasangan bangun datar yang sebangun, dan menghitung ukuran bangun datar berdasarkan informasi yang diberikan.

    Deskripsi Asli:

    PH Kesebangunan

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Soal penilaian harian mata pelajaran matematika kelas IX tentang kesebangunan berisi soal pilihan ganda dan essay. Terdapat 15 soal yang mencakup materi segitiga, jajaran genjang, persegi panjang, dan skala. Soal-soal tersebut bertujuan mengetes pemahaman siswa tentang syarat bangun datar disebut sebangun, mengidentifikasi pasangan bangun datar yang sebangun, dan menghitung ukuran bangun datar berdasarkan informasi yang diberikan.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
    260 tayangan2 halaman

    PH Kesebangunan

    Diunggah oleh

    Ainun S Sholeha
    Soal penilaian harian mata pelajaran matematika kelas IX tentang kesebangunan berisi soal pilihan ganda dan essay. Terdapat 15 soal yang mencakup materi segitiga, jajaran genjang, persegi panjang, dan skala. Soal-soal tersebut bertujuan mengetes pemahaman siswa tentang syarat bangun datar disebut sebangun, mengidentifikasi pasangan bangun datar yang sebangun, dan menghitung ukuran bangun datar berdasarkan informasi yang diberikan.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
    dari 2

    SOAL PENILAIAN HARIAN

    BAB. KESEBANGUNAN
    TAHUN PELAJARAN 2018/2019 (SEMESTER GENAP)

    Mata Pelajaran : Matematika Dibuat oleh: Ainun Suciati, S.Pd


    Kelas : IX (Sembilan)
    Hari/Tanggal : …….., …. Januari 2019
    Waktu : 60 Menit

    A. PILIHAN GANDA

    1. Syarat dua bangun datar dikatakan kongruen (iii). 18 cm, 12 cm


    adalah .... (iv). 12 cm, 15 cm
    A. Sisi-sisinya sama panjang Pasangan persegipanjang yang sebangun
    B. Sudut-sudutnya sama besar adalah….
    C. Sisinya sama panjang dan sudutnya tidak A. (i) dan (ii)
    D. Sisinya sama panjang dan sudutnya sama B. (ii) dan (iii)
    besar C. (i) dan (iv), (ii) dan (iii)
    D. (i) dan (iii), (ii) dan (iv)
    2. Perhaikan gambar berkut!
    A D
    6. Pada gambar di D 5 cm C
    samping panjang 4 cm
    S EF adalah … E F
    A. 4 cm 6 cm
    B. 5 cm
    C
    B C. 6 cm A 15 cm B
    Pasangan segitiga yang kongruen D. 8 cm
    dari jajaran genjang ABCD adalah ….
    A. ADS dan SDC 7. Pada gambar berikut!
    B. ADS dan ABS
    C. ABD dan CDB A
    D. ABD dan ABC
    4 cm
    3. Pasangan bangun datar berikut yang pasti D E
    6 cm
    sebangun adalah …. 8 cm
    A. Dua segitiga sama kaki
    B. Dua jajaran genjang B C
    C. Dua belah ketupat Panjang BC adalah …
    D. Dua persegi A. 9 cm C. 18 cm
    B. 12 cm D. 24 cm
    4. Perhatikan gambar berikut!
    A 8. Perhatikan gambar di samping!
    R
    x Panjang TQ
    9 cm 4 cm
    B 6 cm adalah …..
    S
    E V A. 4 cm
    5 cm
    y U T B. 5 cm
    D C C. 6 cm
    D. 7 cm
    Nilia x pada gambar di atas adalah ...
    A. 5 C. 7 9. Panjang AB = 10 cm,
    B. 6 D. 8 CD = 5 cm dan AC = 9
    cm. Jika kedua segitiga
    5. Berikut ini ditampilkan ukuran panjang dan tersebut sebangun,
    lebar dari 4 buah persegipanjang. maka panjang OC
    (i) 10 cm, 15 cm adalah ….
    (ii) 16 cm, 20 cm
    A. 3 cm C. 5 cm 15. Perhatikan gambar di samping! Segitiga ACB
    B. 4 cm D. 6 cm siku-siku di titik C. Jika panjang AD = 8 cm
    dan DB = 2 cm, maka panjang CD adalah ….
    10. Diketahui segitiga ABC dan PQR sebangun. A. 4 cm C
    A B. 8 cm
    C. 16 cm
    x R Q D. 32 cm
    y O
    118
    B A
    D
    8 cm 32 cm

    28O P

    B C

    Jika C  28 dan Q  118o , maka nilai


    o

    x  y  ….
    A. 3o C. 6o
    o
    B. 4 D. 7o

    11. Pada masing-masing sisi


    lahan berukuran akan
    dibuat jalan seperti
    gambar di samping. Jika
    sisi kanan, kiri dan atas
    akan dibuat jalan selebar
    4 m, maka lebar jalan
    bagian bawah adalah ….
    A. 12 m C. 9 m
    B. 10 m D. 8 m

    12. Seorang anak tingginya 160 cm, berdiri pada


    jarak 3 m dari sebuah tiang lampu. Jika
    panjang bayangan si anak 2 m, maka tinggi
    tiang lampu adalah ……
    A. 3 m C. 5 m
    B. 4 m D. 6 m

    13. Seorang pemuda menghitung lebar sungai


    dengan menancapkan tongkat di B, C, D, dan
    E (seperti pada gambar) sehingga DCA
    segaris (A = Benda di seberang sungai). Lebar
    sungai AB adalah ….
    A. 16 m
    B. 15 m
    C. 9 m
    D. 7 m

    14. Pada denah yang berskala 1 : 20000 terdapat


    kebun yang berbentuk persegi panjang dengan
    ukuran 7 cm x 4 cm. maka luas kebun
    sebenarnya adalah ……
    A. 56 m2 C. 46 m2
    2
    B. 58 m D. 48 m2

    Anda mungkin juga menyukai