RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

(RPS)

INFORMATIKA FARMASI

PROGRAM STUDI SARJANA FARMASI

VISI INSTITUT
Menjadi Institut Kesehatan yang unggul menghasilkan tenaga kesehatan yang professional dan kompetitif pada tahun 2034

MISI INSTITUT
1. Menyelenggarakan pendidikan kesehatan yang professional untuk mengembangkan pendidikan yang berorientasi pasar, baik lokal maupun nasional
dan menghasilkan SDM yang mempunyai kemampuan intelektual, teknikal, dan interpersonal di bidang kesehatan yang mampu bersaing ditingkat lokal
dan nasional
2. Menyelenggarakan penelitian yang menghasilkan produk penelitian sesuai perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang meliputi penelitian
dasar, terapan, dan kebijakan khususnya dibidang kesehatan.
3. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat untuk meningkatkan taraf kesehatan dan kesejahteraan masyarakat
4. Menyelenggarakan kerjasama dengan instansi pendidikan, pelayanan kesehatan di tingkat lokal, nasional dan global
 VISI DAN MISI PRODI

VISI PRODI

Menjadi Program StudiSarjana Farmasi Yang Profesional dan Kompetitif Khususnya Dalam Bidang Farmasi Klinis dan Komunitas, Mampu Bersaing di
Tingkat Nasional Pada Tahun 2029.

MISI PRODI

1. Melaksanakan kegiatan pendidikan yang mampu menghasilkan sumber daya manusia yang professional khususnya bidang bidang farmasi klinis dan
komunitas serta mampu bersaing di tingkat lokal dan nasional.
2. Melaksanakan kegiatan penelitian dalam rangka pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi khususnya dalam bidang farmasi klinis dan komunitas.
3. Melaksanakan kegiatan pengabdian masyarakat melalui pemberian informasi obat.
4. Menyelenggarakan Kerjasama kemitraan dalam mendukung tridharma perguruan tinggi baik secara nasional maupun internasional .
 INSTITUT KESEHATAN MITRA BUNDA
PROGRAM STUDI FARMASI Kode Dokumen:
001/RPS/S1-FAR/2020
Revisi: 02
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE MK Rumpun MK BOBOT SEMESTER Tgl Penyusunan
III 10 Maret 2020
INFORMATIKA FARMASI FAR138 MATA KULIAH INSTITUT T=2 P=
Pengembang RPS Koordinator RMK Ketua PRODI

OTORISASI

Suci Sammulia, M.Sc Suci Sammulia, M.Sc Sri Hainil, M.Farm., Apt.
Capaian CPL-PRODI
Pembelajaran S8 Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang farmasi secara mandiri
(CP) S11 Menggunakan dan mengembangkan kreativitas dan inovasi secara saintifik dalam memecahkan masalah kefarmasian
KU 2 Mampu menunjukkan kineja mandiri, bermutu, dan terukur;
Catatan: KU 3 Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan
S : Sikap nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan,
P : Pengetahuan desain atau kritik seni, menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya
KU : Keterampilan dalam laman perguruan tinggi;
Umum KK 5 Mampu menunjukkan penguasaan IPTEK, kemampuan riset dan kemampuan pengembangan diri
KK : Keterampilan KK 7 Mampu dan terampil dalam menganalisisis di bidang bahan obat, sediaan farmasi, makan-minum, kosmetika serta
Khusus P3 Mampu menguasai dasar-dasar keilmuan yang cukup untuk melanjutkan ke tingkat pendidikan yang lebih tinggi
CPMK
1. Memahami analisa fisiko kimia dan membedakan berbagai jenis teknik spektroskopi untuk analisis obat serta manfaat dari masing-
masing spektroskopi.
2.
Diskripsi Pada mata kuliah ini mahasiswa belajar tentang Pengambilan data informasi obat, Analisis data Informasi obat, Penyimpanan Data
Singkat MK Informasi obat, Informasi resep, Sistem informasi instalasi farmasi, Sistem informasi apotek, Sistem pengelolaan obat di PBF
Bahan Kajian / 1. Pendahuluan / Konsep dasar system informasi farmasi
Pokok Bahasan 2. Konsep dan Strategi Pengembangan system informasi farmasi
3. Pengambilan data informasi obat
4. Analisis data Informasi obat
 5. Penyimpanan Data Informasi obat
6. Informasi resep
7. Sistem informasi instalasi farmasi/puskesmas
8. Sistem informasi apotek
9. Sistem informasi pengelolaan obat di PBF
10. Aplikasi SIAP & SIPNAP
Pustaka Utama :
1.
Pendukung :
1.
Media Perangkat lunak Perangkat keras
Pembelajaran PPT, E-BOOK Infokus, white board, laptop
Dosen ANDI ANUGRAH
Pengampu NURLIASMAN
Mata kuliah
syarat
Evaluasi Aspek penilaian Unsur Penilaian
Persentase
(%)
Pemahaman Tugas mandiri 25
Ujian Tengah Semester 25
Ujian Akhir Semester 30
Soft Skills Kreativitas dalam diskusi, 20
Membuat resume, Kedisiplinan
pengumpulan tugas, Presentasi,
Partisipasi di kelas, dsb
Jumlah 100

Minggu Kemampuan Akhir Bahan Kajian Metode Pembelajaran Pengalaman Kreteria Bobot Nama
Ke- yang Diharapkan (Materi Ajar) dan Alokasi Waktu Belajar (Indikator) Penilaian Dosen
dan Referensi Mahasiswa Penilaian (%)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1 Memahami Pendahuluan Kontrak Ceramah, diskusi kelompok Mendengar, Indikator: 6,25 Pak
Informatika Farmasi perkuliahan, Konsep (2X50 menit) mencari Ketepatan Nurliasman
dasar prinsip system Tugas mandiri 50 menit informasi, Partisipasi dalam
inforasi obat, melaksnakan kelompok
definisi data. jenis- diskusi Bentuk non test:
jenis data dll Makalah, resume,
diskusi
2 Memahami cara Pengambilan data Ceramah, diskusi kelompok Mendengar, Indikator: 6,25 Pak
Pengambilan data informasi obat (2X50 menit) mencari Ketepatan Nurliasman
informasi obat Tugas mandiri 50 menit. informasi, Ketepatan dalam
melaksnakan pengambilan
diskusi informasi obat
Bentuk non test:
Tugas
3 Memahami cara Analisis Analisis data Ceramah, diskusi kelompok Mendengar, Indikator: 6,25 Pak
data Informasi obat Informasi obat (2X50 menit) mencari Ketepatan Nurliasman
Tugas mandiri 50 menit informasi, mengidentifikasi
melaksnakan informasi obat
diskusi Jumlah mahasiswa
yang berpartisipasi
dalam diskusi
Bentuk non-test:
Kuis
4 Memahami cara Penyimpanan Data Ceramah, diskusi kelompok Mendengar, Indikator : 6,25 Pak
Penyimpanan Data Informasi obat (2X50 menit) mencari Akurasi data dan Nurliasman
Informasi obat Tugas mandiri 50 menit informasi, hitungan,
melaksnakan banyaknya
diskusi alternatif usulan
untuk memecahkan
masalah yang ada

5-6 Memahami cara Informasi resep Ceramah, diskusi kelompok Mendengar, Indikator : 6,25 Pak Andi
mendapatkan dan (2 X 50 menit) mencari Jumlah mahasiswa
 menafsirkan Informasi Tugas mandiri 50 menit informasi yang berpartisipasi.
resep Melaksnakan Ketepatan
diskusi menafsirkan dan
mendapatkan
informasi resep
7-8 Memahami Sistem Sistem informasi Ceramah, diskusi kelompok Mendengar, Indikator : 6,25 Pak Andi
informasi instalasi instalasi (2 X 50 menit) mencari Jumlah mahasiswa
farmasi/Puskesmas farmasi/Puskesmas Tugas mandiri 50 menit informasi yang berpartisipasi.
Melaksnakan Ketepatan
diskusi menganalisa
sampel dengan
spektrofotometri IR
9-10 Memahami Sistem Sistem informasi Ceramah, diskusi kelompok Mendengar, Indikator : 6,25 Pak
informasi apotek apotek (2 X 50 menit) mencari Kejelasan struktur Anugrah
Tugas mandiri 50 menit informasi penjabaran dan
Melaksnakan sistimatika
diskusi penyampaian baik
dalam
penyampaian lisan
dan tulisan
11-12 Memahami Sistem Sistem Kuliah, Diskusi kelas Mendengar, Indikator : 6,25 Pak
pengelolaan obat di PBF pengelolaan obat (metode Cooperative dan mencari Kejelasan struktur Nurliasman
di PBF collaborative learning) informasi penjabaran dan
Ceramah, diskusi kelompok Melaksnakan sistematika
(2 X 50 menit) diskusi penyampaian baik
Tugas mandiri 50 menit dalam
penyampaian lisan
dan tulisan
13-14 Mengetahui Aplikasi SIAP Kuliah, Diskusi kelas Mendengar, Indikator : 6,25 Pak
penggunaan Aplikasi Aplikasi SIPNAP (metode cooperative dan mencari Kejelasan struktur Anugrah
SIAP & SIPNAP collaborative learning) informasi penjabaran dan
Ceramah, diskusi kelompok Melaksnakan sistimatika
(2X50 menit) diskusi penyampaian baik
Tugas mandiri 50 menit dalam
penyampaian lisan
dan tulisan