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    Délégation Oujda angad Devoir surveiller numéro 1 Tronc commun sciences

    Lycée oued edahab Science de vie et de la terre 2 heure


    SVT Année scolaire 2024/2025

    Partie I : Restitution des connaissances (6)

    1- Définir les termes suivants (0,5) : Ecosystème – facteurs abiotiques

    2- Associé chaque utile à son utilité adapté (1,5)

    Outils utilisés Utilité


    a-Filet fauchoire 1- Orientation et localisation de milieu
    b- boussole et carte topographique 2- Récolté les insectes qui vivent sur les arbres
    c- parapluie japonaise 3- Récolté les échantillons de l’eau
    d-triangle isocèle ,mètre, filet gradué 4- Récolté les insectes voulants
    e- filet à plancton 5- Prendre des photos de paysage et observer les
    animaux de loin
    f- appareil photos , jumèles 6- Effectuer des mesures de la langueur et la hauteur

    3- Repérer les propositions correctes et corriger celles qui sont incorrectes(1,5) :

    a- La strate arbustive est formée de végétaux dont la hauteur dépasse 5m.


    b- La phase non vivante correspond à la faune et la flore de milieu.
    c- Les facteurs biotiques sont ceux liée à l’action des facteurs édaphique, climatique et chimique.
    d- La stratification verticale est basée sur la hauteur de la partie aérien des plantes.
    e- Au milieu aquatique il y a trois types des plantes.
    f- La technique de quadrillage consiste à calculer le nombre des espèces dans un milieu étudier.
    4- Compléter la phrase en écrivant les termes proposés(1,5) :
    Un quadrat - air minimale – recensement – un relevé – une population.

    Pour....................... d’ ...................................... végétale, on fais ......................

    dans ........................ qui contient toutes les espèces du milieu et qu’on appelle ..............................

    5- On peut mesurer la hauteur des arbre en utilisant le dendromètre de Frank (triangle isocèle)
    Sachant que la distance entre l’observateur et l’arbre égale à 9m et que l’œil de l’observateur
    se trouve à 160cm au-dessus de sol, calculer la hauteur de l’arbre en sujet. (1)
    Partie 2 : raisonnement scientifique et communication écrite et graphique (14)

    Technique d’étude de la répartition des végétaux :

    I- Stratification verticale

    1- Compléter le dessin en écrivant le titre et la légende (1,5)


    2- Sur quel critère on se base pour classer les végétaux verticalement (0,5)
    3- Sous forme d’un tableau, donner les critères de chaque strate (1,5)

    II- stratification horizontale

    1- Décrire la répartition des végétaux entre la forêt de Temara et le plateau de Zaer (2)
    2- Quel sont les facteurs qui influencent la repartions des végétaux horizontalement (1)
    3 - Quelle sont les étapes à suivre pour réaliser une coupe horizontale des végétaux (2)

    III- Etude statistique :

    Lors d’une sortie écologique les élèves de tonc commun ont réalisé un recensement des végétaux dans
    une station d’inventaire, le tableau suivant représente les résultats :

    La surface des relevés en m2 1 4 9 16 25 36


    Nombre des espèces 15 48 59 65 70 70

    1- Transformer les résultats obtenus en graphique (surface en m2= f (nombre d’espèces)) (2)
    2- Analyser le graphique réalisé et déterminer l’aire minimale. (2)
    BON COURAGE

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