Partie 01 : les sciences de l’environnement –

l’écologie

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 L’écologie

Le mot « écologie » a été inventé en 1866, par le biologiste allemand Ernst Haeckel, à
partir de deux mots grecs : oikos qui veut dire : maison, habitat, et logos qui signifie science.
L’écologie apparaît donc comme la science qui étudie les conditions d'existence des êtres
vivants et les interactions de toute nature qui existent entre ces êtres vivants et leurs milieux.

L’étude en écologie exige des sorties écologiques dans le but de :

• découvrir, d’observer sur place les êtres vivant végétaux et animaux et leurs supports
• mener une étude statistique des êtres vivants les plus répandus
• réaliser des mesures de différents facteurs écologiques
• expliquer les différentes relations qui existent dans un écosystème.
 Partie 01 : les sciences de l’environnement –
l’écologie

Chapitre 1 : Réalisation d'une sortie écologique

Chapitre 2 : Influence des facteurs édaphiques sur la répartition des êtres vivants
Chapitre 3 : Influence des facteurs climatiques sur la répartition des êtres vivants
Chapitre 4 : Flux de la matières et de l'énergie dans l'écosystème
Chapitre 5 : Les équilibres naturels
 Chapitre 01 : Réalisation d’une sortie
écologique

Introduct
ion
La sortie écologique permet d'observer et d'étudier les milieux naturels
directement sur le terrain afin de découvrir les composants de ces milieux et
comprendre les relations qui existent entre les êtres vivants et les relations avec
leurs milieux de vie.
Problématique :
• Quels sont les outils et les techniques et les méthodes utilisées sur le terrain lors
d'une sortie écologique ?
• Quelles sont les informations qui peuvent être dégagées lors d'une sortie
Activité 01 : Outils utilisés lors d’une sortie
écologique
Exploitation du document

Identifier et classer les différents outils utilisés selon la nature de milieu étudié (aquatique ou
terrestre ) et déterminer le rôle de chacun
 Activité 02 : Techniques d’étude de la répartition
des végétaux
Doc
1
Etude de la stratification verticale des végétaux.

Dans une forêt, les végétaux diffèrent les unes par rapport aux autres par leurs tailles, et forment
ainsi sur le plan vertical des étages superposés nommés strates. L'ensemble des strates forme une
stratification verticale. Le document 2 montre la méthode utilisée pour calculer la hauteur d'un arbre et
le document 3 montre les différentes strates des végétaux dans une forêt

Exploitation du document

1- Décrire la technique présentée dans le document 1.

2- Résumer sous forme de tableau les caractéristiques des différentes strates verticales avec des
exemples des plantes
 Doc
2
Etude de la stratification horizontale des végétaux.

La forêt de Mkhinza est située près du Oued Akrach, elle est caractérisée par une grande biodiversité. Le Document
ci-dessous représente la répartition des végétaux de la forêt Mkhinza sur un profil topographique réalisé dans le site
étudié.

Exploitation du document

1. Quelles sont les étapes à suivre pour étudier la répartition horizontale des végétaux
2. Décrire la répartition des végétaux dans la forêt mkhinza.
3. Proposer des hypothèses expliquant la répartition des végétaux dans la forêt mkhinza.
Doc 3

Exploitation du document

1 – Quelles sont les zones de la figure a qu’on peut considérer comme stations homogènes? justifier?
2 – Quel est l’importance de la technique du quadrillage dans le dénombrement des végétaux ?
3 – Tracer sur papier millimétré la courbe qui représente le nombre d’espèces végétales en fonction de
la surface du relevé (fig : c), et déduire la surface minimale d’étude.
 Bila
✔ La sortie écologique permet de découvrir les composants des milieux

n
naturels et comprendre les relations qui existent entre les êtres vivants et
les relations avec leurs milieux de vie.
✔ La sortie écologique nécessite l'utilisation des techniques du terrain,
parmi lesquelles on peut citer :
• La réalisation des coupes verticales pour déterminer la répartition
des végétaux du milieu selon les quatre types des strates qui
caractérisent les végétaux de la forêt
• La réalisation des coupes horizontales des végétaux du milieu pour
connaitre la répartition de ces végétaux le long d'une coupe afin de
trouver les facteurs influençant cette répartition (le climat, le sol,
l'eau…).
• Réaliser un inventaire des espèces végétales et animales du milieu,
pour cela on suit les étapes suivantes :
o Choisir une station où les végétaux sont le maximum possible
homogène et éviter les limites séparant deux milieux différents.
o Délimiter l'aire minimale de relevé c-à-d la plus petite surface
ou sont représentées toutes les espèces végétales du milieu pour
cela on utilise la technique de quadrillage
Activité 03 : Exploitation des données
recueillies sur la
répartition des végétaux
 ❖ Les espèces végétales dont l’indice de fréquence est de V ou IV sont des végétaux
caractéristiques du milieu
❖ Les espèces végétales dont l’indice de fréquence est de III sont des végétaux
accompagnateurs

Exploitation du document

1 - Utiliser le document 2 pour compléter le tableau du document 1

2 – Relever les espèces végétales qui caractérisent le milieu étudié
Exploitation du document

1 – Tracer l’histogramme et la courbe de fréquence représentatifs des résultats de l’étude

statistique de la végétation de la forêt de Maâmora
2 – Analyser les graphiques et conclure le degré d’homogénéité des groupements
végétaux de ce milieu naturel
Exploitation du document

1 – Déterminer laquelle des espèces A, B ou C, représentées sur la fig : c, a le plus grand

recouvrement
2 – supposant que les 3 espèces représentées sur la fig: b sont présentes dans un milieu
avec le même nombre d’individus, est-ce qu’elles auront le même recouvrement? justifier?
 Activité 04 : Techniques d’étude de la répartition
des animaux
et exploitation des résultats

Exploitation du document

Dégager les différentes techniques utilisées pour l’inventaire et le dénombrement

des animaux
Exploitation du document

1 – Compléter le tableau ci-dessous

2 – Tracer l’histogramme et la courbe de fréquence et déduire le degré d’homogénéité
Exploitation du document

1 – Sachant que la surface de chaque relevée est de 0,25 m2 , calculer la densité des crustacés, insectes,
amphibiens, et poissons
2 – Calculer, puis représenter sous forme de diagramme circulaire la densité relative des groupes suivants:
crustacés, insectes, amphibiens, poissons, arthropodes, annélides et gastéropodes. Déduire le groupe le
plus dominant.
 Bila
n
Les données collectées au cours de la sortie écologique sont exploitées en déterminant les
indices suivants :
✔ Pour les végétaux :
o L'abondance : c'est le nombre d'individus d'une espèce présente dans une unité de surface.
o La dominance : elle représente le recouvrement de l'ensemble des individus d'une espèce
donnée, comme la projection verticale de leur appareil végétatif aérien sur le sol.
o L'abondance-dominance: C'est un coefficient crée par « Braun-Blanquet » pour étudier la
végétation. Il associe les concepts d'abondance et de dominance
o La fréquence : c'est le rapport (en %) du nombre de relevés contenant l'espèce (n) sur
nombre total des relevés (N). On détermine l'indice de fréquence (IF) pour appliquer l'échelle
de Du Rietz pour caractériser un milieu donné. Pour caractériser un milieu donné, on réalise
l'histogramme et la courbe de fréquence. La courbe unimodale indique que la station étudiée
est homogène. Dans le cas contraire (courbe bi ou multimodale), la station est hétérogène.

✔Pour les animaux :

o La fréquence : c'est le rapport (en %) du nombre de relevés contenant l'espèce (n) sur
nombre total des relevés (N).
o La densité : C'est l'abondance ou le nombre d'individus de la même espèce animale par
unité de surface
o La densité relative : est le rapport (en %) du nombre total d'individus de cette espèce (n) sur
l'effectif total du peuplement (N).
Activité 05 : Classification des espèces récoltées lors
d’une sortie
Exploitation du document

En utilisant les clés de détermination proposées, classer les êtres vivants du document 3
 Activité 06 : Conservation des espèces et notion
d’écosystèmes

Exploitation du document

Déterminer les différentes techniques utilisées pour la conservation des animaux

Exploitation du document

Dégager les étapes de réalisation d’un herbier

Exploitation du document

Dégager les composantes biotiques et abiotiques de la forêt et du littoral et déduire les

composantes d’un écosystème
Exploitation du document

Quelles sont les critères de classification des écosystèmes

 Bila
n
Un écosystème est l'ensemble formé par la biocénose et le biotope.
• La biocénose est la communauté d'êtres vivants rencontrés dans un milieu
donné et qui sont en relation entre eux.
• Le biotope est le milieu de vie d'un ensemble d'êtres vivants, c'est son
environnement physico-chimique (le sol, l'eau, la température….)