La Biométrie L

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ETUDE DE LA VARIATION DES CARACTERES HERIDITAIRES QUANTITATIFS :

LA BIOMETRIE
PROF/SVT/BENMOUSSA

I. INTRODUCTION
1. Définition des caractères héréditaires quantitatifs :
Ce sont des caractères héréditaires difficiles à évaluer à l’œil nu et nécessite des méthodes
mathématiques statistiques pour les étudier. Ils sont représentés par des nombres mesurables
comme la taille des plantes, la quantité de lait produite, le nombre de nervures dans une feuille,
le nombre de graines dans une gousse de fève…
Ils sont subdivisés en 2 types :
• des caractères héréditaires quantitatifs à variation discontinue
• des caractères héréditaires quantitatifs à variation continue
NB : Différence entre caractères héréditaires quantitatifs et qualitatifs
Les caractères héréditaires quantitatifs sont mesurables alors que les caractères héréditaires
qualitatives sont non mesurables et peuvent être étudié à l’œil nu comme la couleur des
yeux, forme des ailes…

2. Définition des caractères héréditaires quantitatifs à variation discontinue :


Ce sont des caractères héréditaires quantitatifs dont la variation prend des valeurs entières
Exemple : nombre de graines par fruits, nombre de pétales dans une fleur, …

3. Définition des caractères héréditaires quantitatifs à variation continue :


Ce sont des caractères héréditaires quantitatifs dont la variation prend des valeurs
infinies (entières et décimales) dans un intervalle déterminé
Exemple : poids ou la taille des tomates, la quantité de lait produite …

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4. Définition de la biométrie
C’est un moyen d’étude de la variation des caractères héréditaires quantitatifs en appliquant
des techniques mathématiques et statistiques

II. Etude statistique de la variation des caractères héréditaires


quantitatifs
1- But de l’étude statistique de la variation des caractères
héréditaires quantitatifs
• Savoir si la population est homogène ou hétérogène pour un caractère héréditaire
quantitatif
• Description de la distribution des fréquences des caractères héréditaires quantitatifs dans
une population
• La sélection artificielle des populations de race pure dans le but d’améliorer le rendement

2- Démarche de l’étude statistique de la variation des caractères


héréditaires quantitatifs
a- Recensement des donnés
Exemple de variation discontinue

b- Représentation des résultats du recensement sur le tableau de distribution


(répartition) qui comporte :
La classe ou la variable : (xi)
La fréquence : (fi)
Nombre d’individus ayant la même variable
• Les variables :
Ensemble des valeurs que prend le caractère quantitatif chez les individus de la population étudiée.
• Les fréquences :
Nombre d’individus de la population qui ont la même valeur de la variable.
- Exemple pour la variation discontinue
Xi : 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Nombre de graines de pois par
gousse
Fi : 1 3 3 5 6 10 15 7 6 4
Nombre de gousse ayant le
même nombre de graines de pois

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c- Représentation des résultats sous forme de graphes
Variation discontinue :
On trace le digramme en bâtons et polygone de fréquence
 Digramme en bâtons :
A chaque valeur xi de la variable on fait correspondre un segment parallèle à l’axe des ordonnés et dont
la longueur est proportionnelle à la fréquence fi

 Polygone de fréquence :
Est obtenu en joignant, par des segments de droite, les sommets des batons

d- Analyse et déduction à partir des représentations graphiques :


 Analyse :
o Le polygone est unimodale ou multimodales (en précisant la valeur du mode)
o On précise l’intervalle de variation ou de distribution des variables
 Déduction

o Si le polygone de fréquence est unimodale, on déduit que la population étudiée est peut
être homogène, ses individus appartiennent peut être à une même race (mais on n’est pas
sûr).

o Si polygone de fréquence est plurimodale, on déduit que la population étudiée est


obligatoirement hétérogène, elle comprend plusieurs races pour le caractère étudié.

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e- Calcul des paramètres mathématiques caractéristiques de la distribution des
fréquences des variables quantitatifs
• Paramètres de position :
Correspondent à des valeurs centrales autour desquelles se répartissent les
mesures.
o Le mode :
la valeur de la variable qui possède la plus grande fréquence
o Moyenne arithmétique :
C’est la somme des valeurs d’une distribution d’un caractère
quantitatif devisé par l’effectif total

Xi = la valeur de la variable
fi = la fréquence de la variable
n = l’effectif total ( la somme des fréquences Ʃ fi )
• Paramètres de dispersion
Permettent de mesurer et d’évaluer la dispersion d’une distribution de
fréquence au sein d’une population
o Ecart moyen

o La variance :

o Ecart type :

o Domaine de confiance :

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Remarque : On doit tracer le tableau suivant pour calculer :
• La moyenne arithmétique
• l’écart type

(xi) : La variable en cas


de variation discontinue. fi fi xi Xi - x̄ (Xi - x̄)2 fi (Xi - x̄)2

total Ʃ fi Ʃ fi xi Ʃ fi(Xi - x̄)2


Exemple :

f- Représentation des paramètres mathématiques caractéristiques de la distribution des


fréquences des variables quantitatifs sur le polygone de fréquence

g- Déduction

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NB : plus écart-type est faible plus la dispersion de la population est faible et plus la population est
homogène

o Coefficient de fréquence
Permet de préciser le degré d’homogénéité et la dispersion de la population

 si k ≤ 15%, la population est homogène et la dispersion est faible


 si 15% < k ≤ 30%, l’homogénéité de la population est moyenne et la dispersion est aussi moyenne
;
 si 30% < k, la population est hétérogène et la dispersion est forte.

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III. Notion de sélection artificielle et notion de race pure

1- Définition de la sélection artificielle (efficace et inefficace) et son importance

2- Définition de race pure

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