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    Devoir 1 RA Et TN

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    Ce document présente un devoir de classe comportant trois exercices relatifs aux réflexes conditionnels. L'exercice 1 comporte 8 questions à choix multiples sur le sujet. L'exercice 2 demande d'identifier des parties d'un schéma du système nerveux. L'exercice 3 analyse la composition ionique dans différents milieux ainsi que des potentiels d'action en fonction de la concentration en ions sodium.

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    Devoir 1 RA et TN

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    Ce document présente un devoir de classe comportant trois exercices relatifs aux réflexes conditionnels. L'exercice 1 comporte 8 questions à choix multiples sur le sujet. L'exercice 2 demande d'identifier des parties d'un schéma du système nerveux. L'exercice 3 analyse la composition ionique dans différents milieux ainsi que des potentiels d'action en fonction de la concentration en ions sodium.

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    sur 3

    DEVOIR DE CLASSE N°1

    Ce sujet comporte 3 pages numérotées 1/3 ; 2/3 et 3/3 .

    EXERCICE 1 (4 points)

    Les propositions ci-dessous sont relatives au reflexe conditionnel ou réflexe acquis :

    1 L’isolement du chien, pendant l’expérience de Pavlov a pour but :


    A. d’éviter sa fuite ;
    B. de le maintenir concentré ;
    C. de lui permettre de voir l’expérimentateur ;

    2 L’entretien du réflexe conditionnel une fois mis en place, nécessite :


    A. le calme ;
    B. le renforcement ;
    C. un bon état des organes.

    3 Au niveau du cerveau, la zone de coordination des influx sensitifs venant du nez est :
    A. l’aire olfactive ;
    B. l’aire gustative ;
    C. l’aire auditive.

    4 Pendant la mise en place du réflexe conditionnel, la nouvelle connexion est établie entre :
    A. l’organe récepteur et l’organe effecteur ;
    B. le cerveau et la moelle épinière ;
    C. des aires du cerveau ;

    5 Le renforcement du réflexe acquis est fait parce qu’il :


    A. est inné ;
    B. n’est pas immuable ;
    C. est souvent immuable .

    6 ………… est un organe effecteur qui intervient dans la mise en place du réflexe conditionnel :
    A. le cerveau ;
    B. la langue ;
    C. le muscle.
    7 Pour mieux associer les stimuli pendant la mise en place du réflexe acquis, il faut :
    A. présenter le stimulus absolu avant le stimulus neutre ;
    B. présenter le stimulus neutre avant le stimulus absolu ;
    C. les présenter simultanément.

    8 ………………………. est un comportement qualifié de réflexe conditionnel :


    A. le battement du cœur ;
    B. la marche chez les humains ;

    1/3
    C. le retrait de la main après une brulure.

    Choisis dans chaque cas, la bonne proposition en te servant des chiffres et des lettres.

    EXERCICE 2 (4 points)
    Le schéma ci-dessous est l’unité structurale du système nerveux.

    1) Nomme-le.
    2) Identifie les parties A, B et C.
    3) Annote-le en te servant des numéros.

    EXERCICE 3 (12 points)

    On détermine la composition en ions potassium (K+) et sodium (Na+) dans l'eau de mer, dans l'axone et dans
    le plasma sanguin d'un mollusque marin : le calmar. Le tableau ci-dessous résume le résultat obtenu.

    Ions Concentration (10-3 mol. l-1 )

    Axone Plasma sanguin Eau de mer

    Potassium 400 20 10

    Sodium 50 440 457

    1) Analyse les résultats du tableau.

    2) Une portion de l'axone du mollusque est prélevée et plongée dans une solution dont la concentration
    en ion Na+ est de 450.10-3mol.l-1. A l'aide d'électrodes excitatrices, on stimule cet axone. Le potentiel
    d'action (PA) enregistré à l'aide d'une microélectrode est représenté par le document ci-dessous.

    2/3
    a) Nomme chacune des parties du PA indiquées par une lettre.
    b) Détermine la valeur de P ainsi que l'amplitude de ce PA.
    c) Justifie l'utilisation de la solution de concentration en ion Na+ de 450.10-3 mol.l-1.
    d) Interprète du point de vue ionique chacune des phases P, S, T, U.

    3) On fait varier la concentration d’ions Na+ dans la solution puis on porte sur l'axone des stimulations
    efficaces d'intensité croissante. Le tableau suivant résume le résultat obtenu.

    Concentration en ion Na+ (10-3 mol. l-1) 450 230 119

    Caractéristiques

    Potentiel de repos (mV) -68 -68 -68

    Amplitude du PA (mV) 110 80 65

    a) Analyse les résultats du tableau.


    b) Déduis l'origine de la dépolarisation de la membrane.

    3/3

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