Devoir Up N1 23-24

RCI – MENA - DRENA DE DIMBOKRO * RCI – MENA - DRENA DE DIMBOKRO
DEVOIR UP N°1 Année scolaire : 2022-2023

KOUASSI-KOUASSIKRO Niveau : Tle D
Durée : 4h
SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE

Cette épreuve comporte quatre (04) pages numérotées 1, 2, 3 et 4
EXERCICE 1 (4 points)
A/ Le texte à trou ci-dessous résume les étapes de la mise en place du réflexe conditionnel pavlovien.
PAVLOV, un scientifique Russe, s’est aperçu que lorsque les chiens attendaient de la nourriture, ils se
mettaient à…(1)…avant même de l’apercevoir. Il a étudié ce comportement en établissant une chronologie
des étapes. Au départ, il fait retentir une cloche qui ne provoque pas la réaction réflexe attendue chez
l’animal. Le son de la cloche est ici un stimulus…(2)… . Il utilise ensuite de la viande qui entraîne dès sa
présentation la salivation du chien : la viande est donc un stimulus…(3)… . Il poursuit et fait précéder le son
de la cloche lors de chaque nourrissage. L’expérience est répétée plusieurs fois et le chien se met à saliver
lorsqu’il entend le son, même quand il n’y avait pas de viande : le son de la cloche est devenu un stimulus …
(4)…induisant la salivation du chien. Ce nouveau comportement du chien à l’audition du son a été qualifié
de réflexe…(5)… . Si le conditionnement classique est une forme de mémoire, il peut être soumis à l’oubli
et même à la disparition : on parle dans ce cas…(6)…du comportement réflexe.
Complète le texte par le mot ou groupe de mots qui convient pour lui donner un sens en utilisant
chaque chiffre.
B/ Les affirmations suivantes sont relatives au fonctionnement du tissu nerveux.

1- Le nerf est excitable et répond à la loi du « tout ou rien ».
2- Une synapse est dite excitatrice lorsqu’elle est à l’origine d’un P.P.S.E.
3- Au repos le neurone est chargé négativement à l’extérieur et positivement à l’intérieur.
4- Le message nerveux se pressente sous forme d’un potentiel électrique appelé potentiel de membrane.
5- La dépolarisation est due à une sortie massive des ions k+ de l’axone.
6- Le maintien de la polarité membranaire de l’axone est dû à l’activité de la pompe ionique Na+/K+.
7- La chronaxie est l’intensité d’excitation qui correspond au double de la rhéobase.
8- Pendant l’hyperpolarisation de l’axone, il y a une sortie exagérée des ions K+.
Réponds par « VRAI » aux affirmations justes et par « FAUX » aux affirmations fausses, en utilisant
les chiffres.
C/ Le tableau ci-dessous présente des éléments intervenant dans la mise en place d’un réflexe conditionnel
de salivation et leur rôle.
Eléments Rôles
a. Centre moteur
1. Viande
b. Organe récepteur
2. Son
c. Stimulus neutre
3. Glandes salivaires
d. Stimulus absolu
4. Centre salivaire
e. Organe effecteur
5. Oreille
f. Stimulus conditionnel
Relie chaque élément à son rôle en utilisant les chiffres et les lettres.
1
A/ Le schéma et les expressions ci-dessous mettent en évidence le mécanisme du fonctionnement d’une
synapse neuromusculaire.
A- Fixation des molécules d’acétylcholine sur des canaux

à Na+ de la membrane post-synaptique ;
B- Entrée massive d’ions Ca2+ à travers la membrane
pré-synaptique ;
C- Recapture de la choline libérée par hydrolyse de
l’acétylcholine ;
D- Entrée massive de Na+ entrainant la dépolarisation de
la membrane post-synaptique ;
E- Naissance d’un potentiel d’action musculaire post-
synaptique qui va se propager le long de la membrane de
la fibre musculaire ;
F- Arrivée du potentiel d’action au niveau de la synapse ;
G- Hydrolyse de l’acétylcholine fixée sur les récepteurs
post-synaptiques par l’acétylcholinestérase ;
H- Libération par exocytose d’un certain nombre de
neurotransmetteur (l’acétylcholine) dans la fente
synaptique.
B/ Les items ci-dessous numérotés de 1 à 4 ainsi que les réponses a, b et c qui leurs sont associées portent
sur le reflexe conditionnel.
1-Dans le réflexe pavlovien la nouvelle 2-Parmi les conditions de mise en place d’un
association nerveuse se met en place entre : réflexe acquis:
a- l’aire visuelle et l’aire gustative. a- l’animal ne doit pas être distrait.
b- l’aire visuelle et l’aire motrice. b- l’animal doit être décérébré et démédullée
c- l’aire auditive et l’aire gustative. c- le stimulus neutre vient juste après le stimulus
absolu.
3-Dans le réflexe pavlovien, l’influx sensitif qui 4-Le réflexe conditionnel s’observe :
nait au niveau de l’oreille après le son du a- après un apprentissage.
métronome : b- avant un apprentissage.
a- s’arrête au centre salivaire. c- de manière permanente chez l’animal.
b- arrive aux glandes salivaires.
c- s’arrête à la nouvelle association nerveuse.
C/ Les documents 1 et 2 ci-dessous ont permis de calculer la vitesse de propagation de l’influx nerveux sur
un axone. Choisis la bonne réponse en utilisant les chiffres et les lettres
2
1- les enregistrements R1 et R2 du document 2 sont :

a- des potentiels d’actions diphasiques
b- des potentiels de références
c- des potentiels membranaires
d- des potentiels d’actions monophasiques
2-la variation de la distance du document 1 (Δd) est :
a-3 cm; b-2 cm ; c-1 cm ; d-4 cm.
3-la variation du temps (Δt) des enregistrements du document 2 est :
a-3 ms ; b-2 ms ; c- 4 ms ; d-1 ms
4-La vitesse (V) de propagation de l’influx nerveux est :
a-10 m/s; b-30 m/s ; c-20 m/s ; d- 40 m/s
Pendant la préparation de son devoir, un élève de ta classe découvre dans un manuel de biologie, le texte ci-
dessous décrivant une méthode ancienne pour dresser les lions pour les cirques. « On peut dresser un lion à
exécuter certains tours, entre autres à danser. Pour lui donner cette instruction, on le plaçait dans une cage
dont le fond était formé de plaque de fer que l'on chauffait. Afin d'échapper à cette chaleur, le lion se levait
sur ses pattes arrière et commençait à sauter. L'échauffement des plaques était régulièrement suivi de bruit
d'une flûte que le lion entendait. Au bout de quelque temps, on arrête le chauffage tout en maintenant le son
de la flûte. Le bruit de la flûte rappelait au lion qui l'entendait et il se mettait à danser comme s'il se trouvait
encore sur les plaques de fer chauffées... »
Ton camarade ne trouve pas le lien entre la méthode décrite dans le texte et celle appliquée par PAVLOV...
Si l'on continue à faire entendre au lion uniquement le son de la flûte, pendant plusieurs jours, sur dix essais
après l'acquisition du réflexe, on obtient les résultats qui figurent dans le document 1.
3
Désemparé, il sollicite ton aide.

1. Identifie le stimulus neutre et le stimulus absolu dans le texte.
2. Analyse les résultats du document 1.
3. Déduis de l'analyse la caractéristique de ce type de réaction qui est mise en évidence.
4. Schématise le trajet de l'influx nerveux juste après l'apprentissage.
Pendant ses recherches, un élève en terminale D découvre dans un document des SVT la figure ci-dessous.
Ayant manqué la séance de cours sur cette structure, vous demande de l’aide pour comprendre son
fonctionnement.
Ayant déjà fini le cours sur le fonctionnement du tissu nerveux, aide le à comprendre.
1. Nomme la structure présentée par le document.
2. Annote-la, en utilisant les chiffres.
3. Explique l’apparition de l’élément indiqué par le chiffre 4 dans le fonctionnement de cette
structure.
4. Déduis l’état dans lequel se trouve cette structure.

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B/ Les affirmations suivantes sont relatives au fonctionnement du tissu nerveux.

A- Fixation des molécules d’acétylcholine sur des canaux

1- les enregistrements R1 et R2 du document 2 sont :

Désemparé, il sollicite ton aide.

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