CC de Conséquence

TD : les fonctions par rapport à la phrase
Un complément circonstanciel de conséquence indique le résultat, l’effet, la conclusion apportée par un fait précédent,
c’est-à-dire la cause. Il répond à la question « quelle est la conséquence de … ? »
1) Dans une phrase simple, le complément circonstanciel de conséquence peut être :
□Un groupe nominal introduit par une préposition : à, jusqu'à (Il a couru jusqu’à l'épuisement/ Il rit aux larmes.)
□Un groupe verbal à l'infinitif introduit par une préposition : à, jusqu'à, pour, au point de. (Le film est triste à pleurer/
J’étais énervée au point d’interrompre son intervention / Qu’a-t-il demandé pour déclencher une telle réaction ?)
2) Dans une phrase complexe, la proposition subordonnée circonstancielle de conséquence est introduite par une
conjonction de subordination :
□ De (telle) sorte que, de (telle) manière que, si bien que, au point que, à tel point que. (Tu as bougé si bien que la photo
est ratée. / Il a partagé les gâteaux de façon que tous étaient satisfaits.)
□ Tant [...] que, tellement [...] que, si [...] que, tel, telle, tels, telles [...] que. (Il a tellement changé que je ne l’ai pas
reconnu. / Le temps était si mauvais que nous ne sommes pas sortis. / Il a tant plu qu’on a craint une inondation. / J'ai
eu une telle frayeur que j'en tremble encore.)
□ Trop (de), assez (de) [...] pour que. (Elle a eu trop de succès pour que les critiques la touchent./ Il est assez prudent
pour que tu puisses lui faire confiance. )
Remarque : Le verbe de la proposition subordonnée est à l'indicatif, sauf avec trop, assez [...] pour que : dans ce cas le
verbe est au subjonctif : La mer est agitée de sorte qu'on n'a pas pu sortir en bateau. / La mer est trop agitée pour qu'on
puisse sortir en bateau.
3) Autres moyens
□ Par la conjonction de coordination : donc, et (Il est malade donc il ne viendra pas. / Il a trop mangé et il a mal au
ventre. ) ou par un adverbe de liaison : alors, aussi, ainsi, c'est pourquoi, par conséquent, en conséquence,
du coup … (Il pleut. C'est pourquoi je prends un parapluie. / Elle a terminé ce qu'elle avait à faire, alors elle est partie en
avance. / Je me suis endormi. Du coup, je suis arrivé en retard au travail.)
□ Par la simple juxtaposition de deux propositions indépendantes et par la ponctuation : l'expression de la conséquence
est alors implicite. (Il avait voyagé toute la nuit, il tombait de fatigue.)
Exercice 1 : Récrivez les phrases suivantes en insérant les éléments donnés et en apportant les modifications
nécessaires.
1- Les ordinateurs sont utiles ; on ne peut pas y renoncer.
*si ... que : ……………………………………………………………………………………………………………………………………..
*une telle ... que : …………………………………………………………………………………………………………………………
*de sorte que : …………………………………………………………………………………………………………………………..…
*assez ... pour que : ………………………………………………………………………………………………..……………………
2- Ce problème comporte des difficultés ; on ne réussira pas à le résoudre.
*tant de ... que : ………………………………………………………………………………………………………………………….
*au point que : ……………………………………………………………………………………………………………………………
*trop de… pour que : ………………………………………………………………………………………………………….…………
*aussi : ………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Exercice 2 : Complétez les phrases ci-après par un complément circonstanciel de conséquence de votre choix.
1- Il a tellement crié lors du meeting que………………………………………………………………………………
2- Il faisait si beau que ………………………………………………………………………………………………………….
3- Il ment beaucoup si bien que ……………………………………………………………………………………………
4- Il a pris un cachet de façon à …………………………………………………………………………………………….
5- Hier, il y a eu un tel vent que ……………………………………………………………………………………………
6- J'étais malade, c'est pour cela que …………………………………………………………………………………..
7- Je n'ai pas écouté les explications .Du coup ………………………………………………………………………
8- Il ne pleut pas depuis des mois. D’où ……………………………………………………………………………….

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