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    Ce document présente les consignes pour l'épreuve anticipée de français du baccalauréat général session 2023. Il décrit les deux parties possibles : un commentaire sur un extrait littéraire ou une dissertation sur une œuvre et son parcours associé étudiés pendant l'année.

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    BACCALAURÉAT GÉNÉRAL

    SESSION 2023

    FRANÇAIS

    ÉPREUVE ANTICIPÉE

    Durée de l’épreuve : 4 heures

    Coefficient : 5

    L’usage de la calculatrice et du dictionnaire n’est pas autorisé.

    Dès que ce sujet vous est remis, assurez-vous qu’il est complet.

    Ce sujet comporte 3 pages, numérotées de 1/3 à 3/3.

    23-FRGEG11 1/3
    Vous traiterez, au choix, le commentaire ou l’un des sujets de dissertation :
    1- Commentaire (20 points)
    Objet d’étude : La littérature d’idées du XVIe siècle au XVIIIe siècle
    Voltaire, Les Deux Consolés (1756)
    Le grand philosophe Citophile disait un jour à une femme désolée, et qui avait juste
    sujet de l’être : « Madame, la reine d’Angleterre, fille du grand Henri IV, a été aussi
    malheureuse que vous : on la chassa de ses royaumes ; elle fut près de périr sur l’Océan
    par les tempêtes ; elle vit mourir son royal époux sur l’échafaud.
    5 — J’en suis fâchée pour elle », dit la dame ; et elle se mit à pleurer ses propres
    infortunes.
    « Mais, dit Citophile, souvenez-vous de Marie Stuart : elle aimait fort honnêtement
    un brave musicien qui avait une très belle basse-taille1. Son mari tua son musicien à ses
    yeux ; et ensuite sa bonne amie et sa bonne parente, la reine Élisabeth, qui se disait
    10 pucelle, lui fit couper le cou sur un échafaud tendu de noir, après l’avoir tenue en prison
    dix-huit années.
    — Cela est fort cruel », répondit la dame ; et elle se replongea dans sa mélancolie.
    « Vous avez peut-être entendu parler, dit le consolateur, de la belle Jeanne de
    Naples, qui fut prise et étranglée ?
    15 — Je m’en souviens confusément », dit l’affligée.
    « Il faut que je vous conte, ajouta l’autre, l’aventure d’une souveraine qui fut détrônée
    de mon temps après souper, et qui est morte dans une île déserte.
    — Je sais toute cette histoire », répondit la dame.
    « Eh bien donc, je vais vous apprendre ce qui est arrivé à une autre grande princesse
    20 à qui j’ai montré la philosophie. Elle avait un amant, comme en ont toutes les grandes et
    belles princesses. Son père entra dans sa chambre, et surprit l’amant, qui avait le visage
    tout en feu et l’œil étincelant comme une escarboucle2 ; la dame aussi avait le teint fort
    animé. Le visage du jeune homme déplut tellement au père qu’il lui appliqua le plus
    énorme soufflet3 qu’on eût jamais donné dans sa province. L’amant prit une paire de
    25 pincettes et cassa la tête au beau-père, qui guérit à peine, et qui porte encore la cicatrice
    de cette blessure. L’amante, éperdue, sauta par la fenêtre et se démit le pied ; de manière
    qu’aujourd’hui elle boite visiblement, quoique d’ailleurs elle ait la taille admirable. L’amant
    fut condamné à la mort pour avoir cassé la tête à un très grand prince. Vous pouvez juger
    de l’état où était la princesse quand on menait pendre l’amant. Je l’ai vue longtemps
    30 lorsqu’elle était en prison ; elle ne me parlait jamais que de ses malheurs.
    — Pourquoi ne voulez-vous donc pas que je songe aux miens ? lui dit la dame.
    — C’est, dit le philosophe, parce qu’il n’y faut pas songer, et que, tant de grandes
    dames ayant été si infortunées, il vous sied mal de vous désespérer. Songez à Hécube,
    songez à Niobé4.
    35 — Ah ! dit la dame, si j’avais vécu de leur temps, ou de celui de tant de belles
    princesses, et si pour les consoler vous leur aviez conté mes malheurs, pensez-vous
    qu’elles vous eussent écouté ? »
    Le lendemain, le philosophe perdit son fils unique, et fut sur le point d’en mourir de
    douleur. La dame fit dresser une liste de tous les rois qui avaient perdu leurs enfants, et
    40 la porta au philosophe ; il la lut, la trouva fort exacte, et n’en pleura pas moins. Trois mois
    après ils se revirent, et furent étonnés de se retrouver d’une humeur très gaie. Ils firent
    ériger une belle statue au Temps, avec cette inscription :
    À CELUI QUI CONSOLE.
    1. Basse-taille : voix grave.
    2. Escarboucle : pierre précieuse.
    3. Soufflet : violente gifle.
    4. Hécube et Niobé : figures du malheur féminin, dans la mythologie et la tragédie grecques.

    23-FRGEG11 2/3
    2- Dissertation (20 points)

    Objet d’étude : Le théâtre du XVIIe siècle au XXIe siècle

    Le candidat traite au choix, compte tenu de l’œuvre et du parcours associé étudiés


    durant l’année, l’un des trois sujets suivants :

    A. Œuvre : Molière, Le Malade imaginaire


    Parcours : Spectacle et comédie

    Évoquant le théâtre de Molière, un critique affirme que « tout [y] est apparence,
    tout cherche à [y] plaire. » Cela vous semble-t-il pouvoir caractériser Le Malade
    imaginaire ?

    Vous répondrez dans un développement organisé. Votre réflexion prendra


    appui sur l’œuvre de Molière au programme, sur le travail mené dans le cadre du
    parcours associé et sur votre culture littéraire.

    B. Œuvre : Marivaux, Les Fausses Confidences


    Parcours : Théâtre et stratagème

    La victoire finale de l’amour est-elle le résultat des stratagèmes mis en place


    par les différents personnages, ou bien, comme le propose un critique, le fruit d’un
    « hasard favorable » à Dorante ?

    Vous répondrez à cette question dans un développement organisé. Votre


    réflexion prendra appui sur l’œuvre de Marivaux au programme, sur le travail mené
    dans le cadre du parcours associé et sur votre culture littéraire.

    C. Œuvre : Jean-Luc Lagarce, Juste la fin du monde


    Parcours : Crise personnelle, crise familiale

    Les crises exposées dans Juste la fin du monde sont-elles liées aux
    décisions prises par les personnages ?

    Vous répondrez à cette question dans un développement organisé. Votre


    réflexion prendra appui sur l’œuvre de Jean-Luc Lagarce au programme, sur le
    travail mené dans le cadre du parcours associé et sur votre culture littéraire.

    23-FRGEG11 3/3

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