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    Ch.5. Exercice Cinematique Et Dynamique Newtonienne BAC: (À Faire)

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    Thème 2 : COMPRENDRE– Lois et modèles p:1 Ch.5.

    Cinématique et dynamique newtonienne

    Ch.5. EXERCICE (à faire) p : 153 n°35. CINEMATIQUE ET DYNAMIQUE NEWTONIENNE

    BAC : Le dauphin à flancs blancs


    Le dauphin à flancs blancs du pacifique est très sociable, puissant et très joueur, il adore
    sauter hors de l'eau.
    Les positions du centre de gravité G d'un dauphin au cours d'un saut sont représentées à
    intervalles de temps égaux sur le document ci-dessous. L'échelle de représentation est
    indiquée sur le document. La durée entre deux positions consécutives est t = 0,10 s.
    1. Quel référentiel est adapté à l'étude de ce mouvement ? À partir du document, déterminer
    les coordonnées du point 8.
    2. Décalquer le document. Représenter les vecteurs positions aux points 3, 5, 7.
    3. Calculer la valeur de la vitesse du centre de gravité G du dauphin aux points 4 et 6.
    Voir schémas ci-dessous (à compléter)
    4. On note ⃗⃗⃗ et ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ les vecteurs vitesses aux points 4 et 6. Tracer ces vecteurs vitesses en
    -1
    utilisant l'échelle 1 cm pour 2 m.s .
    5. Construire sur le même document le vecteur ⃗⃗⃗⃗⃗  5 = ⃗⃗⃗⃗ - ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ au point 5 et déterminer sa valeur en m.s-1 en utilisant l'échelle précédente.
    6. En déduire la valeur a5 du vecteur accélération ⃗⃗⃗⃗ au point 5 en m.s-2.
    7. Représenter ce vecteur sur le document en choisissant comme échelle de représentation : 1 cm pour 2 m.s-2.
    Thème 2 : COMPRENDRE– Lois et modèles p:2 Ch.5. Cinématique et dynamique newtonienne

    Correction de l’exercice p : 153 n°35


    2.
    Le dauphin à flancs blancs
    1. Le référentiel d’étude est un référentiel terrestre supposé galiléen.
    Coordonnées du point 8 :
    On mesure sur le schéma : x8 mesuré = 5,6 cm.
    Or échelle de longueur : 1 cm  0,5 m. Donc x8 = 5,6 x 0,5 = 2,8 m
    On mesure sur le schéma : y8 mesuré = 5,0 cm. Avec l’échelle :
    y8 =5,0 x 0,5 = 2,5 m. 2,9 m
    Les coordonnées du point 8 sont donc : x8 = 2,8 m et y8 = 2,9 m.

    3. La valeur de la vitesse au point 4 a pour expression : v4 = = = 5,0 m.s-1.



    De même pour le point 6 : v6 = = = 3,75 m.s-1= 3,8 m.s-1

    4. Le vecteur v4 est tangent à la trajectoire ; v4 = 5,0 m.s-1.


    Or échelle de vitesse : 2,0 m.s-1 1 cm. Donc v4 a
    pour longueur 2,5 cm. ⃗⃗⃗ est représenté par un
    segment fléché de 2,5 cm de longueur.

    De même v6 = 3,8 m.s-1. Compte tenu de l’échelle,


    ⃗⃗⃗⃗ est représenté par un segment fléché de 1,9 cm de
    longueur.

    5. Détermination des caractéristiques de ⃗⃗⃗⃗ .


     ⃗⃗⃗⃗ = ⃗⃗⃗⃗ - ⃗⃗⃗⃗ (point d’application G5). Pour
    cela : reporter ⃗⃗⃗⃗ au point M5.
    Construire le vecteur - ⃗⃗⃗⃗ depuis l’extrémité de
    ⃗⃗⃗⃗⃗ reconstruit juste avant.
    Le vecteur ⃗⃗⃗⃗ = ⃗⃗⃗⃗ - ⃗⃗⃗⃗ est le vecteur qui joint
    l’origine de ⃗⃗⃗⃗ , soit point G5, à l’extrémité de
    - ⃗⃗⃗⃗ .

    6. Le segment fléché ⃗⃗⃗⃗ a une longueur de 0,9


    cm or échelle de vitesse (1 cm pour 2 m .s-1), donc
    v5 a pour valeur de 1,8 m ·s-1.

    a5 = = = 9,0 m.s-2.

    7. Représenter ce vecteur sur le document en


    choisissant comme échelle de représentation :
    1 cm pour 2 m.s-2.

    Avec l’échelle 1 cm pour 2 m.s-2, le segment


    fléché représentant le vecteur a5 = 9,0 m.s-2
    mesure 4,5 cm.

    Remarque : Le vecteur accélération est dirigé


    vers l’intérieur de la trajectoire (suivant la
    verticale vers le bas).

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