Teorias Sobre La Enfermeria y Sus Modelos Conceptuales

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TEORIAS SOBRE LA

ENFERMERIA Y SUS
MODELOS CONCEPTUALES
Docente:
Lic. María Guadalupe Ledezma Hinojosa
Estudiante:
Jhosselin Orellana Galindo
DEFINICIÓN Y TERMINOS
• Los conceptos básicos en enfermería, como
persona/cliente, entorno, salud/enfermedad y
enfermería, son ideas abstractas que forman parte de
teorías que guían la práctica. Una infraestructura
proporciona orientación para enfocar pensamientos,
mientras que una proporción es una relación entre
conceptos. Las teorías en enfermería explican, guían
la práctica y se investigan en mayor detalle que los
conceptos básicos y las proporciones.
CONSIDERACIONES GENERALES SOBRE
ALGUNAS TEORÍAS DE ENFERMERÍA
• Las teorías generales se organizan
cronológicamente e incluyen resúmenes y
supuestos básicos, considerando que algunas
son amplias en su alcance y otras más
específicas.
TEORÍAS GENERALES
• La teoría de Nightingale, que se enfoca en la
salud y se aplica principalmente a mujeres,
aunque ella nunca utilizó el término en sus
escritos. Nightingale identificó cinco factores
ambientales relacionados con la salud: aire
fresco, agua pura, una evacuación eficaz,
limpieza y luz. Estos factores no solo
promueven el bienestar del paciente, sino que
también tienen efectos positivos en la
persona.
LA DEFINICIÓN DE ENFERMERÍA DE
HENDERSON
• La definición de Henderson fue fundamental para establecer la enfermería como una disciplina
separada de la medicina. Henderson define a la enfermera como proveedora de cuidados
complementarios para individuos enfermos o sanos. Ella identifica 14 necesidades prioritarias
de enfermería, que incluyen respirar con normalidad, mantener una postura adecuada, y utilizar
los servicios de salud disponibles, entre otras. Estas necesidades guían el enfoque de la
enfermería hacia la asistencia integral de las personas y sus familias
CIENCIA DE LOS SERES HUMANOS UNITARIOS
DE ROGERS
• La teoría de Martha Rogers explora la interacción
entre el cuerpo humano y el entorno, viéndolos
como campos dinámicos de energía en constante
cambio. Estos campos se caracterizan por patrones
específicos y actúan de manera creativa y continua
con el medio ambiente, participando en el cambio
de manera integral. Las habilidades de cambio
energético varían entre individuos y se ven
afectadas por el dolor y la enfermedad.
LA TEORÍA DEL DÉFICIT DE AUTOCUIDADO
DE OREM
• La teoría del autocuidado en enfermería abarca tres aspectos esenciales:
1. Requisitos universales: como la alimentación, el agua y la eliminación, vitales
para la vida y el bienestar.
2. Requisitos de desarrollo: vinculados a los cambios a lo largo del ciclo vital.
3. Requisitos de alteración de salud: que disminuyen la capacidad del individuo
para cuidarse a sí mismo.
Teoría del sistema de enfermería la forma de enfermería que propone,
prestan y ofrecen servido al cumplimiento de requisitos de autocuidado
terapéutico de cuáles hay tipos
• La teoría del autocuidado en enfermería distingue tres tipos de sistemas:
1. Totalmente compensatorio: para personas que no pueden regular su entorno.
2. Parcialmente compensatorio: para personas con limitaciones en sus
actividades.
3. 3. De apoyo educativo: para personas que necesitan aprender a autocuidarse.
TEORÍA DE LOS SISTEMAS
• Los sistemas consisten en
partes interrelacionadas que
funcionan para formar un
todo.
MODELO DE ADAPTACIÓN ROY
• El individuo, como sistema adaptativo
biopsicosocial y abierto, recibe información en
forma de estímulos focales, conceptuales y
residuales. Los sistemas primarios y secundarios
regulan esta información, con los secundarios
incluyendo modelos adaptativos como
fisiológico, de autoconcepto, de papel funcional e
interdependencia.
LA TEORÍA DE LA CONSECUENCIA DE LOS
OBJETIVOS DE KING
• En 1971, se centra en tres sistemas
interactivos: personales, interpersonales y
sociales. En enfermería, estos sistemas
involucran conceptos clave en cada nivel, y se
relacionan a través del cliente. Se definen
como fundamentos para obtener objetivos,
requieren percepción precisa de las
interacciones y inducen a sentir satisfacción
al lograrlos.
EL MODELO DE SISTEMAS DEL CUIDADO DE
NEUMAN
• Se basa en la relación dinámica del individuo, considerándolo
como un núcleo central de recursos de energía. La enfermera
se enfoca en las respuestas a través de tres niveles de
prevención:
1. La prevención primaria que identifica los factores de riesgo.
2. La prevención secundaria alude al tratamiento en curso
iniciado después de aparecer los síntomas.
3. La prevención terciaria se refiere a las actuaciones
posteriores de la etapa secundaria. La comunidad de
enfermería ha aceptado y aplica esta teoría en el ámbito de
la práctica enfermera con familias, grupos y comunidades.
EL MODELO DE ESTRUCTURA DE SISTEMA DE
JOHNSON
• Al principio se presentó verbalmente en 1968 y dicta que el conjunto funciona como un todo en
virtud de la independencia de sus partes. Los conceptos del sistema está compuesto por 7
subsistemas:
- El subsistemas de fijación y afiliación; que proporciona supervivencia y seguridad.
- El subsistema de dependencia; que al fomentar ayuda exige una respuesta.
- El sistema de ingestión; que satisface el apetito.
- El subsistema de eliminación; que excreta los desechos corporales.
- El subsistema sexual; que funciona como consecución que manipula el ambiente.
- El subsistema agresivo; que protege y conserva al yo y a la sociedad de los límites impuestos por esta.
TEORÍAS DEL CUIDADO SOLIDARIO
INTERPERSONAL
• Desarrolla las aptitudes de
la enfermera para mantener
una relación con el cliente
de compasión, comprensión
y ayuda de cuidado
solidario.
LA TEORÍA PSICODINAMICA DE PEPLAU
• Se define como el entendimiento del propio y la ayuda de
dificultades de las relaciones humanas que a los problemas que
surgen durante la experiencia. Peplau consideraba que la
relación entre enfermera, paciente evolucionan en fases:
• Orientación
• Identificación
• Exploración
• Resolución
Durante las fases para una relación de enfermera y paciente y hoy
en día se sigue usando el modelo de Peplau para trabajar con
problemas psicológicos.
LA TEORÍA TRANSCULTURAL DE LEININGER
• Enfatiza la importancia del campo de enfermería en
analizar y comprender los valores y creencias de salud
en diversas culturas. Su objetivo es desarrollar un
conocimiento integral para la práctica enfermera,
reconociendo la diversidad cultural en los modelos de
cuidado. Leininger aboga por que el personal sanitario
comprenda y respete estos valores y formas de cuidado
.
LA FILOSOFÍA Y LA CIENCIA DEL CUIDADO
SOLIDARIO DE WATSON
• Cree que la prácticas del cuidado solidario es fundamental en la enfermería; que es el núcleo que unifica su
ejercicio por los valores: Atención y amor. Junto a estos requisitos para supervisión y supervivencia de cuidado
solidario se realizan actividades:
1. Formar un sistema de valores humanitaria altruista.
2. Infundir de y esperanza.
3. Cultivar la sensibilidad hacia uno mismo y hacia los demás.
4. Desarrolla una relación de ayuda y confianza.
5. Expresar sentimientos positivos y negativos.
6. Utilizar un proceso afectivo para resolver problemas.
7. Fomentar la enseñanza de aprendizaje transpersonal.
8. Proporcionar un ambiente de apoyo, protección o equilibrio metal.
9. Ayudar mediante la satisfacción de necesidades humanas.
10. Ser sensibles a la fuerza existencial fenomenológica espiritual.
FACTORES FUNDAMENTALES DE LOS
MODELOS DE ENFERMERÍA
• Cada programa de enfermería selecciona o
desarrolla el aprendizaje del estudiante y
proporciona un modelo de enfermería a los
titulados, estas unidades hacen referencia a a
estudios de enfermería y han desarrollado
ciertas unidades que otras.
OBJETIVO DE ENFERMERÍA
• Es la finalidad o meta de que consigue estar de
acuerdo en mejorar la salud, evitar los
problemas de salud. De un modo según el
modo de comprender a la persona. Florence
Nightingale pensaba que el objetivo era hacer
sentir mejor al paciente en mejores condiciones.
Cliente
• Se refiere no solo a quienes reciben
cuidados sino a también a la persona o
grupo. Un cliente es un ser total, completo
e independiente que tienes sus
necesidades de comportamiento
compuesto de subsistemas.
Rol de la enfermería
• Muchas enfermeras consideran su rol como una labor generosa benefactora o
vacacional, en el modelo de autocuidado la enfermera presta cuidado para
influenciar al cliente un nivel optimismo.
Focos de
Fuentes de dificultad intervención
• Reside en el cliente o el origen de • Aceptado por la enfermería es la
cualquier problema en el que se patología del cliente del foco de la
puede corregir gracias a los enfermería como modelo de
cuidados de la enfermera. El adaptación que dice que son
médico se ocupa de problemas, estímulos de la dificultad de los
psiquiatra de mentalidad social y clientes.
enfermera de cuidados y
problemas de enfermos.
Modelos de
intervención
• Se encuentra a
disposición de la
enfermera para servicios
ligados al modelo de
cuidado y explican el
modo de cuidado que la
enfermera ofrece al
cliente.
Consecuencias
• Refleja el estudio de la enfermería y el concepto de enfermería con respecto al cliente. Un modelo frente
a varios modelos. Enfermeras obtienen las siguientes ventajas por medio del modelo de enfermería:
• Favorecería el desarrollo de las enfermeras una infraestructura que aumente la comunicación y
investigación.
• Fomentaría la comprensión del papel de enfermería en aspectos, tradicionales, tales como la práctica
de cuidado para conservación de la salud.
• La mayoría de disciplinas tiene modelos que permiten ver fenómenos de diferentes maneras y puntos
de vista.
• Cuando hay varios modelos se comprende mejorar la enfermería y su alcance.
• La diversidad de modelos favorece el desarrollo de campos de actuación posibles y mejorar la
disciplina.
Relación de las teorías con el proceso de enfermería
• Los modelos conceptuales de enfermería Son abstracciones que funcionan para un
estudio más detallado en proceso de enfermería. Se considera necesidades para el cliente:
- Valoración un paciente debe relacionarse directamente con el segundo factor del modelo
de enfermería.
- Diagnóstico la enfermería analiza los datos de valoración para identificar los diagnósticos
de enfermería real, probable y posible. Para que el paciente afirme el diagnóstico en
consonancia con el modelo de enfermería usado.
- Planificación relacionada con el modelo conceptual de enfermería, la enfermera establece
objetivos para resolverlo.

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