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    ESTIMULACION

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    Paula Mercedes Pacheco Tapia
    El documento habla sobre la estimulación temprana, un proceso basado en objetivos que requiere la mediación de un adulto y continuidad, evaluando el desarrollo e interviniendo a través de un plan por áreas.

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    ESTIMULACION

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    Paula Mercedes Pacheco Tapia
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    El documento habla sobre la estimulación temprana, un proceso basado en objetivos que requiere la mediación de un adulto y continuidad, evaluando el desarrollo e interviniendo a través de un plan por áreas.

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    ESTIMULACION

    TEMPRANA
    ESTIMULACION TEMPRANA

    Es un proceso en base a objetivos

    Teoria Básica:Zona de desarrollo proximo

    Requiere la mediacion de un adulto

    Requiere continuidad y objetivos definidos


    ETAPAS

    Entrevista preliminar

    Elaboración de Historia clínica

    Evaluación del desarrollo

    Informe-resultado de evaluación

    Intervención
    PROGRAMACION DE SESIONES:PLAN DE
    ESTIMULACION / INTERVENCION
    AREA
    AREA AREA
    AREADE
    DE
    AREA
    AREACOGNITIVA
    COGNITIVA SOCIO
    SOCIOEMOCIONAL
    EMOCIONAL CONDUCTA
    CONDUCTAADAPTATIVA
    ADAPTATIVA

    1 2 3 4 5

    AREA
    AREADE
    DE AREA
    AREADE
    DE
    COMUNICACION
    COMUNICACION DESARROLLO
    DESARROLLOFISICO
    FISICO
    ESTIMULACION TEMPRANA

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    PROGRAMACION
    PROGRAMACIONDE DE io
    ACTIVIDADES
    ACTIVIDADES
    DE
    DEACUERDO
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    d .a DESARROLLO

    al
    DESARROLLO

    em ocio
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    a p ALCANZADA
    a ALCANZADA
    tiv

    oc
    S
    Desarrollo fisico
    ESTIMULACION TEMPRANA

    INTERVENCION TEMPRANA

    ESTIMULACION
    ESTIMULACIONTEMPRANA
    TEMPRANA
    ESTIMULACION TEMPRANA

    REEVALUACION

    REFORMULACION
    INSTRUMENTO FRECUENCIA DE PLAN

    EVALUACION POR MENSUAL POR AREA O


    EDADES DE BIMESTRAL POR EDAD DE
    DESARROLLO TRIMESTRAL DESARROLLO
    ALCANZADA

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