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    Aprendizaje Convergente

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    CRISTIAN
    Este documento describe el estilo de aprendizaje convergente. El estilo convergente se caracteriza por percibir la información de manera concreta y encontrar soluciones prácticas a problemas que tengan una única respuesta correcta. Las personas con este estilo aprenden mejor a través de la experimentación activa y la resolución de problemas del mundo real.

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    Título original

    APRENDIZAJE CONVERGENTE

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    UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRES

    Facultad de agronomía
    Diplomado en
    Educación Superior

    ESTILO DE APRENDIZAJE
    CONVERGENTE
    INTEGRANTES:
     CHIPANA CHINO CRISTIAN
     CHIPANA VALERO CYNTHIA
     CHOQUE ORELLANA BONIFACIO
     CHIARA VALERO PEDRO
     CONDORI CRUZ HEIDY
    Que es un estilo convergente ?
    Esta persona se desempeña mejor en las pruevas que requierenuna
    respuesta o solucion concreta para una pregunta o problema .
    Organisa sus conocimientos de manera que se pueda concretar .

    Que es el estilo convergente y que


    caracteristicas tiene ?
    Corresponde a laspersonas que perciben la iinformación demañera
    concreta y tienen la facilidad para encontrar soluciones practicas
    Ejemplo las personas que tienen la capacidad para sintetizar el
    conocimiento grafica (diagramas, palanos,mapas etc.
    EL APRENDIZAJE CONVERGENTE
    Fue un proposito de Kolb , donde quería describir como aprende la persona , no
    evaluar su capacidad de aprendizaje, Kolb piensa que los que los estudiantes
    efectivos cuentan con 4 modos de aprendizaje los cuales son:

     Experiencia concreta
     Observación reflexiva
     Conceptualización abstracta
     Experimentación activa
    Aprendizaje convergente
    El estilo convergente es aquel que
    percibe a través de la conceptualización
    abstracta y procesan mediante la
    experimentación activa.

    Poseen la habilidad de encontrar la


    Utilidad práctica de las ideas y de las teorías.

    Son expertos en la aplicación práctica de las ideas.

    Son personas a las que se les da bien solucionar problemas (que tenga una única solución)
    y tomar decisiones.
    EXPERIENCIA CONCRETA

    EXPERIMENTACIÓN ACTIVA
    hacer
    CONVERGENTE
    Pensar y hacer
    Resolver problemas
    Mediante el uso
    practico de las teorías

    CONCEPTUALIZACIÓN ABSTRACTA
    pensar
     El estilo de aprendizaje convergente depende principalmente de habilidades de
    aprendizaje predominantes de experimentación activa, la mayor fuerza de esta
    propuesta es resolver problemas, tomar decisiones y en la aplicación practica de
    ideas
    CARACTERISTICAS DEL
    APRENDIZAJE
    CONVERGENTE

     Practico
     Transfiere lo aprendido
     Se involucra en experiencias nuevas
     Entra fácilmente en materia
     Hábil para captar
     Va a la solución de problemas
     Es eficiente en la aplicación de la teoría
    ESTRATEGIAS
    METODOLOGICAS QUE
    PREFIERE

     Actividades manuales
     Proyectos prácticos
     Hacer gráficos y mapas
     Clasificar información
     Ejercicio de memorización
     Resolución de problemas prácticos
     Demostraciones practicas
    Ventajas

     Ayuda a tomar decisiones

     Fomenta la lógica y el pensamiento critico


    DESVENTAJAS

     Puede limitar la creatividad

     Empeora el estado de ánimo

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