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    Enfoques Psicol-Separt-4 - 24 - 08

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    Este documento resume los principales enfoques psicológicos, incluyendo estructuralismo, funcionalismo, psicodinamismo, conductismo, cognitivismo, gestalt, existencialismo y humanismo. Explica brevemente los orígenes, pioneros y conceptos clave de cada enfoque. También cubre enfoques conductistas y cognitivistas en educación.

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    ENFOQUES PSICOL-SEPART-4_24_08

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    ENFOQUES DE LA

    PSICOLOGIA
    Separata 4
    Dr. Tito Morinaga Mestas
    INTRODUCCIÒN
    • ¿QUÈ ES UN ENFOQUE PSICOLÓGICO?
    Son puntos de vista que asumen determinadas creencias o
    ideas básicas a cerca de la conducta humana.
    Buscan explicar integralmente la conducta humana.
    Son perspectivas, marcos teóricos desde los cuales se mira
    y comprende la conducta humana y su dinámica.
    ENFOQUES CLASICOS

    FUNCIONALISMO
    PSICODINÀMICO

    ESTRUCTURALISMO CONDUCTISTA

    GESTALT HUMANISMO
    EXISTENCIALISMO
    ENFOQUES

    ESTRUCTURALISMO FUNCIONALISMO
    • EUROPA SIGLO XX • Finales siglo XIX
    • Ciencias exactas: lógica, matemática para • Usa 1890 – 1910
    comprender conducta humana • PIONEROS : WILLIAMS JAMES,
    • TICHNER, WUNDT CATTELL, DEWUEY, WOODWORTH
    • OBJETIVO. Aislar de la conciencia, • Procesos psicológicos que capacitan al
    imágenes, emociones, sensaciones individuo para enfrentar sus problemas,
    adaptarse y salir adelante.
    • Influencia Darwin: adaptación para
    sobrevivir.
    ENFOQUES

    PSICODINÀMICO CONDUCTISTA
    • FREUD, S. 1856- 1939 • USA 1913
    • Creador de instancias psicológicas: ello, • Estudio científico, observable de la conducta
    conciencia, superyó que interactúan, lucha de • Esquema: E-------------R
    fuerzas antagónicas que influyen en
    • Se enfoca en lo observable, no lo subjetivo. Lo
    funcionamiento mental, conductas.
    experimental.
    • Sueño: acceso al inconsciente • WATSON, PAVLOV : exponentes principales. Luego
    • ¿psicodinámico? Conducta es movimiento e surgen SKINNER, THORNDIKE.
    interacción que se produce en la mente. • Ambos investigaron sobre el condicionamiento clásico
    en animales para luego aplicarse a la conducta humana.
    • La mente estimula la conducta
    • Después cambian de esquema E-------O---------R debido
    a las investigaciones de TOLLMAN Y HULL, llamados
    NEO-CONDUCTISTAS-
    ENFOQUES

    COGNITIVISMO GESTALT
    • Pionero. NEISSER (19679 • Se inicia en Alemania. Gestalt significa forma
    • COGNICIÓN. Acto de conocer, procesos • Nuestras representaciones mentales no
    mentales donde el ingreso sensorial es, corresponden por completo con la realidad
    transformado, reducido, elaborado,
    • PERCEPCIÒN es su objeto de estudio
    almacenado, recordado, utilizado.
    • A través de percepción conocemos el mundo,
    • Inician en Inglaterra, después USA
    interactuamos, nos conectamos con los demás.
    (TOLLMAN, BRUNER, MILLER)
    • Clave. Contexto, influencia cultural
    • Se interesan en como persona procesa la
    información, entiende el mundo y desarrolla su • PIONEROS: WERTHEIMER
    conducta.
    ENFOQUES

    EXISTENCIALISMO HUMANISMO

    • Pioneros. SARTRE, CAMUS


    • Alemania 1930 • 1950-60
    • Persigue el conocimiento a través de • La Psicología tiene como objeto de
    la experiencia inmediata, la propia estudio al ser humano
    existencia
    • ROGERS, MASLOW
    • Promueven libertad humana,
    emocional • Clave: valorar al ser humano a través
    del pensamiento critico, racional
    ENFOQUES ACTUALES EN
    EDUCACIÒN
    CONDUCTISTA COGNITIVISTA

    • PAVLOV :CONDUCTISMO • Clave cognición


    CLASICO
    • PIAGET
    • THORNDIKE: Condicionamiento
    • Técnicas : atención, percepción,
    • SKINNER: Condicionamiento memoria, pensamientos.
    operante
    • Tecnología de enseñanza.
    • Papel activo del sujeto en su
    aprendizaje
    • APORTES: moldeamiento,
    aprendizaje social, enseñanza • CLAVE: adquisición, organización y
    programada uso del conocimiento.
    REFERENCIAS
    • Psicogestaltbcn.com/tag/enfoque-psicológico
    • Autoestima : base esencial para una vida plena
    • Gestión emocional

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