Neuropsicologia 1

Para comenzar….
Neurociencia
Neurología
Psicología
Neuropsicología
Psiconeuroinmunología
Definiciones…
Es un campo científico interdisciplinar que se
dedica al estudio e investigación de los
mecanismos de interacción y comunicación
entre el cerebro (mente/conducta) y los
sistemas responsables del mantenimiento
homeostático del organismo, así como sus
implicaciones clínicas
Definiciones…
Son un conjunto de disciplinas científicas que
estudian la estructura y la función, el
desarrollo de la bioquímica, la farmacología,
y la patología del sistema nervioso y de
cómo sus diferentes elementos interactúan,
dando lugar a las bases biológicas de la
conducta
Definiciones…
Es la especialidad médica que trata los
trastornos del sistema nervioso.
Específicamente se ocupa de la prevención,
diagnóstico, tratamiento y rehabilitación de
todas las enfermedades que involucran al
sistema nervioso central, el sistema
nervioso periférico y el sistema nervioso
autónomo
Definiciones…
Es la especialidad médica que trata los
trastornos del sistema nervioso.
Específicamente se ocupa de la prevención,
diagnóstico, tratamiento y rehabilitación de
todas las enfermedades que involucran
al sistema nervioso central, el sistema
nervioso periférico y el sistema nervioso
autónomo
Debate…
Que parte del organismo estudia la NP?
Que problemas aborda la NP?
La NP es multidisciplinar? Que profesionales

intervienen?
Cuales el rol del Psicólogo en la NP?

¿Qué es la neuropsicología?
 La neuropsicología es la rama de las
neurociencias que estudia las
relaciones entre el cerebro y la
conducta tanto en sujetos normales
como en aquellos que han sufrido
algún daño cerebral.
Su estudio y objetivo
 Su objetivo es estudio de las
lesiones, daños o funcionamiento
anormal de las estructuras del
Sistema Nervioso central que afectan
en los procesos cognitivos,
psicológicos, emocionales y
comportamiento individual.
 Su objeto de estudio es el cerebro,
específicamente el córtex.
Divisiones de la corteza cerebral
 Lóbulo occipital (rojo): centro de visión.
 Lóbulo parietal (verde): centro de
recepción y procesamiento de
información sensorial.
 Lóbulo temporal (celeste): centro de la
audición y de la comprensión.
 Lóbulo frontal (azul): centro de
planificación, coordinación, control y
ejecución de las conductas.
Funciones cognitivas
http://www.youtube.com/watch?
v=89B6i5yfZqA
http://www.youtube.com/watch?
v=eGa1NaUFbaM
Formas de evaluación
Según el enfoque existente (y la
manera de evaluar al
paciente) se pueden distinguir
las siguientes corrientes:
1. Neuropsicología clásica
2. Neuropsicología cognitiva
3. Neuropsicología dinámica
integral
Neuropsicología clásica
 Se interesa más en la localización y
el tamaño de la lesión a partir de los
síntomas mostrados por el paciente, ya
que a partir de estos vamos a inferir en
qué lugar se va a encontrar la lesión.
 Sus precursores fueron anatomistas,
quienes afirmaban que existían
funciones mentales con una localización
diferenciada en el cerebro.
Neuropsicología cognitiva
 No se preocupa de la localización, sino
del funcionamiento de la mente, dar
explicación a los síntomas del sujeto
con lesiones cerebrales que afectan los
procesos psicológicos normales.
 Sus precursores defendían la idea de
que era imposible localizar exactamente
las funciones cerebrales, ya que estas
estructuras interactúan entre si creando
un sistema funcional.
Neuropsicología dinámica integral
 Es el más actual estudio de
neuropsicología, en el cual es capaz de
involucrar tanto los principios de la
neuropsicología clásica como también
los de neuropsicología cognitiva.
 Su difusión en el mundo occidental no
ha sido del todo conseguida, pues aún
hay sectores que no la conocen.
Análisis de los efectos
o alteraciones
producidos por una
lesión
Causas de estas alteraciones
 Traumatismos craneoencefálicos
 Accidentes cerebro-vasculares
 Tumores en el cerebro
 Enfermedades neurodegenerativas
(Alzheimer, esclerosis múltiple,
Parkinson, etc)
 Enfermedades del desarrollo
(epilepsia, parálisis cerebral,
hiperactividad, etc)
¿Qué áreas puede afectar?
 Capacidad cognitiva
 Memoria
 Lenguaje
 Capacidad de organización,
planificación y toma de decisiones
 Parte emocional
 Sociabilizar
¿a quién se administra evaluación
neuropsicológica?
 A pacientes que sufren alteraciones o
déficit en las funciones cognitivas
(atención, memoria, lenguaje, etc)
 A pacientes que sufren alteraciones en
el comportamiento
 A pacientes, especialmente niños, con
la incapacidad de sociabilizar y
ausencia de sensibilidad emocional.
¿cómo conocer el estado o
funcionamiento en el que se
encuentran las distintas áreas?
Mediante test estandarizados:
1. Personalidad
2. Cálculo
3. Lenguaje expresivo y comprensivo
4. Capacidad de orientación
5. Atención
6. Memoria etc.
 Una vez que el neuropsicólogo
administra las pruebas:
1. Las evalúa en un estimado tiempo
2. Analiza muy bien los resultados
3. Entrega un informe final
 La evaluación neuropsicológica es una
gran herramienta para prevenir,
diagnosticar y tratar estos trastornos
Fin

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