Bienestar Emocional
Bienestar Emocional
Bienestar Emocional
NA
10
BIENVENIDOS A
LA CLASE DE
DPCC
3° DE
SECUNDARIA
PROF.
Normas del aula
Busca un espacio cómodo y Tener a la mano lápiz y papel Presta atención a las Utiliza los medios digitales de
limpio para observar tu para anotar las interrogantes indicaciones de la maestra la manera correcta
sesión
2
COMPETENCIAS Y
CAPACIDADES PROPÓSITO
CONSTRUYE SU
IDENTIDAD
• Analizar la importancia de tener
hábitos para llevar una vida
• Se valora a si mismo saludable y con bienestar emocional
• Autorregula sus emociones en tiempos de cuarentena.
• Reflexiona y argumenta
éticamente
EMOCIONES NEGATIVAS Y
POSITIVAS
Se consideran diferentes por las consecuencias que tienen para
la persona. Pero, en el ser humano pueden convivir al mismo
tiempo los dos tipos, sin necesidad de que la presencia de unas
implique la ausencia de otras.
EMOCIONES POSITIVAS EMOCIONES NEGATIVAS
Dan seguridad y permiten generar y ampliar Nos alerta de un posible peligro y nos empuja
los recursos o las opciones de respuesta, a actuar de forma urgente para solucionar
modificando las formas de pensar y actuar; dicho peligro, a la vez, reduce las opciones de
además, estas nos ayudan a estar más respuesta. (miedo, tristeza, ira, nerviosismo,
abiertos y a tener curiosidad para explorar el frustración, etc.)
mundo. (alegría, amor, armonía, entusiasmo,
cariño, sorpresa, esperanza, etc.)
4
FORTALEZAS
Tienen consecuencias Implica ayudar y poner
Rasgos o características nuestras capacidades al
positivas en la persona y
psicológicas que se servicio de los demás,
nos previenen de
presentan en distintas normalmente, a través de
problemas que puedan
situaciones y a lo largo las instituciones como la
afectar la salud
del tiempo familia y la escuela
emocional.
5
RECORDE
MOS Qué es el bienestar
emocional ?
LAVARTE
EVITAR EL CONTACTO
CONSTANTEMENTE LAS QUEDARTE EN CASA USAR MASCARILLA
FÍSICO
MANOS