Semana 1 Metodología de La Investigación

UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO
VILLARREAL
FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES Y MATEMÁTICA
SEMANA 1
LA CIENCIA Y EL MÉTODO CIENTÍFICO
Metodología de la Investigación
Semestre 2020-I
DEFINICIÓN DE CONOCIMIENTO
 Se define como la acción y efecto de conocer, también se
entiende como el proceso en el cual la realidad y sus
manifestaciones son reflejadas en el pensamiento humano.
 Sus elementos son: Sujeto, Objeto y Pensamiento
TIPOS DE CONOCIMIENTO
 Cotidiano (común, actividades cotidianas del humano)
 Técnico (basado en la una secuencia exitosa de experiencias).
 Empirico (obtenido por el azar o la experiencia, sin métodos o
sistemas)
 Cientifico (supera el empírico, se basa en esquemas o
métodos.
LA CIENCIA
 Es el conjunto de conocimientos organizados, jerarquizados y
comprobables, que se obtienen a partir de la observación de los
fenómenos naturales o sociales o de una experimentación
estructurada.
 Su objetivo es definir y descubrir las leyes que rigen la realidad
CARACTERÍSTICAS DE LA CIENCIA
 Aspira a descubrir leyes, mediante métodos racionales,
empíricos y demostrables
 Analiza sus objetos de estudio cuantitativa y
cualitativamente.
 Se basa en la investigación (método científico)
CARACTERÍSTICAS DE LA CIENCIA
 Genera una considerable cantidad de conocimiento, el
cual es validad por una determinada comunidad
científica.
 Se divide en ramas o campos de forma estructurada y
relacionada.
Foro 1
 Indicar las ramas de la matemática. Describir una de
ellas.
 ¿Qué son la Matemática Pura y Aplicada?
 La matemática es una ciencia multidisciplinaria?

CLASES DE CIENCIAS
 Ciencias Naturales: Son las ciencias que se dedican al
estudio de la naturaleza, usando el método científico. Su
validez o refutación descansa en la experimentación u
observacion Ejemplo: La Fisica, Quimica Biologia,
Geologia, Ingenieria, etc.
 Ciencias Formales o Abstractas: Son ciencias que
estudian objetos y sistemas puramente abstractos o no
tangibles, con la particularidad de ser aplicados en el
mundo real. Su validez se determina en base a axiomas,
postulados, razonamientos o inferencias. Ejemplo: La
matemática, la lógica, computación, estadística.
CLASES DE CIENCIAS
 Ciencias Sociales: Son las ciencias que se dedican al
estudio de la humanidad y de sus manifestaciones,
conservando y empleando el método científico.
Ejemplos: Sociología, Ciencias Políticas, Economía,
Geografía.
LA INVESTIGACIÓN
La investigación es un proceso
intelectual y experimental que
comprende un conjunto de métodos
sistémicos, con la finalidad de indagar
sobre un asunto o tema, así como de
ampliar o desarrollar su conocimiento,
de alcance o interés científico,
humanístico, social o tecnológico.
La investigación puede tener varios objetivos como buscar soluciones a

problemas puntuales o específicos. Por tanto, se trata de un trabajo que
se lleva a cabo mediante un proceso metódico, que debe ser desarrollado
de forma organizada y objetiva a fin de que los resultados obtenidos
representen o reflejen la realidad
CARACTERÍSTICAS DE LA INVESTIGACIÓN
• Recoge información de diversas fuentes primarias útiles

para su desarrollo.
• Se trata de un trabajo empírico, por tanto se basa en la
observación y experiencia del investigador.
• El investigador debe tomar en cuenta la información previa
sobre el tema, problemática o fenómeno a estudiar.
• Se desarrolla de manera organizada y coherente, por ello se
basa en una metodología o proceso de investigación.
• Los datos recopilados son analizados, decodificados,
descartados y clasificados por el investigador.
CARACTERÍSTICAS DE LA INVESTIGACIÓN
• Debe ser objetiva, mostrar los resultados obtenidos tal cual

se encontraron y sin omitir opiniones o valoraciones.
• Es verificable. Los datos recopilados pueden ser verificados
porque parten de una realidad.
• Es innovadora, es decir, sus resultados deben exponer
nuevos conocimientos en el área de investigación tratado.
• Expone un amplio uso del discurso descriptivo y analítico.
• Debe ser replicable, en especial en los casos que otros
investigadores deseen repetir el trabajo realizado.
• Su finalidad es descubrir los principios generales sobre el
tema y área de investigación.
¿QUÉ APRENDIMOS EN ESTA SESIÓN?
 Conocimos el concepto de conocimiento y de

ciencia.
 Diferenciamos las diversas ramas de la ciencia.
 Estudiamos el concepto de Investigación.
 Se conocio la importancia de estos conceptos para

la investigacion en ciencias matematicas.
MUCHAS GRACIAS

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 La matemática es una ciencia multidisciplinaria?

La investigación puede tener varios objetivos como buscar soluciones a

• Recoge información de diversas fuentes primarias útiles

• Debe ser objetiva, mostrar los resultados obtenidos tal cual

 Conocimos el concepto de conocimiento y de

 Estudiamos el concepto de Investigación.

 Se conocio la importancia de estos conceptos para

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