Salud Pública

Conceptos Básicos
 Unidades de Formación

I ASPECTOS BÁSICOS DE SALUD PÚBLICA

II NORMATIVIDAD EN SALUD PÚBLICA
III EPIDEMIOLOGÍA GENERAL Y MÉTODOS
EPIDEMIOLÓGICOS
IV VIGILANCIA EN SALUD PÚBLICA Y SISTEMAS DE
INFORMACIÓN
 TEMAS: I UNIDAD
 Aspectos básicos en Salud Pública:
Concepto de salud
Definición S.P
Historia
Objetivo (s)
Funciones esenciales de la salud Pública FESP (11)
Áreas de aplicación
Actividades de la Salud Pública
Proceso de salud – enfermedad desde la perspectiva de salud pública
Determinantes de la Salud.
Niveles de prevención
 Acuerdo pedagógico
UNIDA I UNIDAD II UNIDAD III UNIDAD IV

ASPECTOS NORMATIVIDAD EN S.P EPIDEMIOLOGÍA GENERAL VIGILANCIA EN SALUD

BÁSICOS DE Y MÉTODOS PÚBLICA Y SISTEMAS
S.P EPIDEMIOLÓGICOS DE INFORMACIÓN

• Taller S.P I • Taller en clase-Cuadro • Taller epidemiologia y • Taller clase-

comparativo (ley 100/93, ley métodos vigilancia
1122/2007, ley 1438/2011,Res. epidemiológicos II epidemiológica
• Quiz 1 ORAL 1841/2013

• Quiz II • Taller clase-Plan DECENAL de • Taller clase 2 – • Realizar una

ESCRITO S.P 2012-2021 PELICULA CONTAGIO campaña de salud
pública al interior de
• Articulo S.P DSS EN Colombia la institución,
sustentación.
• Quiz III NORMATIVIDAD

Participación participación
Participación
EVALUACION FINAL
SALUD
Es el balance entre el
individuo y los otros, su
ambiente, la historia y la
producción de futuro, que
se desarrolla en la
totalidad del escenario “Estado de completo
social con sus múltiples bienestar, físico,
intereses y movimientos” mental y social, y no
DR. Vicente Galli, Argentina solamente la ausencia
1987 de afecciones o
enfermedades“
-Derecho humano
fundamental.
Alma Ata 1978
¿CÓMO DEFINE LA OMS LA SALUD?

“ La salud es un estado de completo bienestar físico,

mental y social, y no solamente la ausencia de
afecciones o enfermedades”.
 SALUD PÚBLICA
DEFINICIÓN DE LA OPS

La Salud Pública es el esfuerzo organizado de la sociedad, principalmente a través de sus

instituciones de carácter público, para mejorar, promover, proteger y restaurar la salud de las
poblaciones por medio de actuaciones de alcance colectivo.

DEFINICIÓN ACTUAL:

 La Salud Pública es la práctica social integrada que tiene como sujeto y objeto de
estudio, la salud de las poblaciones humanas y se le considera como la ciencia
encargada de prevenir la enfermedad, la discapacidad, prolongar la vida, fomentar la
salud física y mental, mediante los esfuerzos organizados de la comunidad, para el
saneamiento del ambiente y desarrollo de la maquinaria social, para afrontar los
problemas de salud y mantener un nivel de vida adecuado.
 MINISTERIO DE SALUD PUBLICA: OBJETIVOS

Objetivo 1: Incrementar la eficiencia y efectividad del Sistema Nacional de Salud.

Objetivo 2: Incrementar el acceso de la población a servicios de salud.

Objetivo 3: Incrementar la vigilancia, la regulación, la promoción y prevención de la

salud.

Objetivo 4: Incrementar la satisfacción de los ciudadanos con respecto a los servicios

de salud.
Objetivo 5: Incrementar las capacidades y competencias del talento humano.

Objetivo 6: Incrementar el uso eficiente del presupuesto.

Objetivo 7: Incrementar la eficiencia y efectividad de las actividades operacionales

del Ministerio de Salud Pública y entidades adscritas.

Objetivo 8: Incrementar el desarrollo de la ciencia y la tecnología en base a las

prioridades sanitarias de la salud.

 Historia de la salud internacional

Potencias Coloniales
realizaron actividades
medicas en Asia, África y
las Américas. 1900-1946
actividades
preventivas no
1830-1900 solo en las
actividades de la fronteras y
salud orientadas a puertos también
la prevención de dentro de los
las enfermedades países
Antes de 1830 Las
actividades de la infecciosas hacia
países vecinos en
salud tenían un las fronteras.
fuerte énfasis
curativo
 1978 A LA FECHA ha
estado dominada por la
APS

1946-1978 empezó la
creación de la OMS
 HISTORIA: SALUD PÚBLICA

Epidemia del Primera 1851- Se dan 11

1830 Colera 1851Conferencia conferencias
sanitaria 1903
internacionales
 Se reunieron en Las naciones
Washington en la En Colombia se participantes crearon
conferencia contra la
1902 1954
firma el convenio 1907la oficina
propagación de con la OPS/OMS internacional de
epidemias y surgió la higiene publica
OPS (OIHP) sede en Paris
 En el siglo
XX EE.UU

Fiebre Amarilla
y el Paludismo
Imperio
eran hiper Colonial
endémicos

Mantenía al
ejercito y
Regiones personal
tropicales administrativo
en los territorios
que ocupaban
 FUNCIONES ESENCIALES DE LA SALUD PÚBLICA (FESP)

Describen las competencias y acciones necesarias por parte de los

sistemas de salud para alcanzar el objetivo central de la salud pública,
que es el mejorar la salud de las poblaciones.

La OPS por medio de la Iniciativa "La Salud Pública en las Américas",

definió once (11) FESP y desarrolló un instrumento para medir su
desempeño, lo que permite a los países realizar una autoevaluación de
sus capacidades para ejercer la salud pública.
 FESP 4: Participación social y refuerzo
FESP 1: Monitoreo y análisis de la
del poder de los ciudadanos sanitaria
situación de salud de la población
nacional en salud

FESP 5: Desarrollo de políticas, planes

FESP 2: Vigilancia de salud pública,
y capacidad de gestión que apoyen los
investigación y control de riesgos y
esfuerzos en salud pública y
daños en salud pública
contribuyan a la rectoría

FESP 6: Regulación y fiscalización en

FESP 3: Promoción de la salud salud pública

https://www.youtube.com/watch?v=TLVErZ_VwtI
 FESP 7: Evaluación y promoción del FESP 9: Garantía de calidad de los
acceso equitativo de la población a los servicios de salud individual y
servicios de salud colectivos
necesarios

FESP 8: Desarrollo de recursos FESP 10: Investigación, desarrollo e

humanos y capacitación en salud implementación de soluciones
pública. innovadoras en salud pública

FESP 11: Reducción del impacto de

emergencias y desastres en salud
ACTIVIDADES DE LA SALUD PÚBLICA
1. Protección de la Salud

Son actividades de salud pública dirigidas al control sanitario del medio

ambiente en su sentido más amplio.

2. Promoción de la Salud
Son actividades que intentan fomentar la salud de los individuos y
colectividades.

3. Prevención de la Enfermedad

Intervenciones de prevención primaria, secundaria y terciaria

4. Restauración de la Salud

Actividades que se realizan para recuperar la salud en caso de perdida

 10 LOGROS MAS GRANDES DE LA
SALUD PUBLICA

Mayor
Mayor seguridad en Control Control
Vacunaciones seguridad de el lugar de enfermedades enfermedade
los autos empleo infecciosas s infecciosas
Reducción en
la mortalidad Alimentos mas Madres y bebes Fluorización
seguros y Planificación del agua
por mas saludables
saludables familiar potable
enfermedad
coronaria

Identificación del
riesgo a la salud
presentado por el
uso del tabaco
 PROCESO DE SALUD-ENFERMEDAD DESDE LA
PERSPECTIVA
DE SALUD PÚBLICA

 El diccionario de la Real
Academia Española define Fisiológica CONCEPCIÓN
Psíquica
s MÉDICA
a la salud como “el estado
en el que un ser orgánico
ejerce normalmente sus
funciones”. Pero esta
CONCEPCIÓN Sanitaria
definición es muy amplia, DE LA SALUD cultural
poco precisa y
cuantificable.

Político-
CONCEPCIÓN
Económica legal de
SOCIALES
la salud
 Resumen

Bienestar
físico

Medio
ambiente Genética
No solamente
la ausencia
de la
enfermedad o
Salud Mental Estilos
de
incapacidad Vida

social
Factores determinantes
en la salud.
 Estudia la Salud del publico
salud y la
enfermedad

Salud de todos

Mejorar el Proteger
estado de la Salud salud de la
Promoción de la salud
salud de la
población
Pública población
Prevención de la
enfermedad

Promover
estilos de vida Salud de la
saludables en comunidad
la población
Objetivos
 ESTRATEGIAS DE LA SALUD
PÚBLICA
Protección de la Salud
Prevención de la Enfermedad
Promoción de la Salud
Restauración de la Salud
Protección de la Salud

Acciones que inciden en:

 Saneamiento ambiental: calidad del agua, contaminación atmosférica
Vigilancia y control de los agentes físicos, químicos y biológicos presentes
en los lugares de convivencia humana.
 Control de calidad de los alimentos.
 Control de calidad de medicamentos , alimentos ,medio laboral.
 Inspecciones, recogida de muestras, los análisis de laboratorios, control
de plaguicidas.

Actividades --------- de control sanitario medio ambiente

(contaminación aire, suelo ,alimentos, seguridad en el trabajo y transporte)
Prevención de la Enfermedad
 Conjuntos de medidas encaminadas a limitar el progreso de la
enfermedad. Reduciendo su probabilidad de aparición o
interrumpir su progresión.

 Prevención: primaria (dirigida a la totalidad de la población

sana), secundaria (dirigida a grupos de riesgo para detectar el
problema y detener el problema), terciaria (grupos en los que la
patología ha sido detectada busca prevenir las
complicaciones)ejemplo diabético prevenir pie diabético
Promoción de la Salud

 Informar Actitudes
 Persuadir Emociones
conductas
 Influir
Ejemplos:
• Entornos
• A través de la legislación q saludables
promueve la salud • Escuela saludable
• Capacitaciones • Ejercicio físico
• Estilos de vida
• Convivencia
pacifica
• Hospitales
saludables
 TRIADA ECOLÓGICA

Antes que la Organización Mundial

de la Salud basara su concepto de
salud en los aspectos físico, mental
y social, los biologístas la definían
sólo en función del aspecto físico.
Esta teoría ha sido llamada TRIADA
ECOLÓGICA debido a que en su
concepción intervienen tres
elementos: el huésped, el ambiente
y el agente causal.
DESCRIPCIÓN DE LOS TRES NIVELES DE
PREVENCIÓN EN SALUD PÚBLICA
PROPUESTOS POR LEAVELL Y
CLARCK EN LA DÉCADA DE LOS 50
 PRIMARIA

Dirigida a evitar la parición de una enfermedad o problema de salud

controlando los agentes casuales o factores de riesgo , se realiza sobre las
personas sanas.

Eje:
 Vacunación
 Control de factores de riesgo hábitos de vida saludable (como evitar o
limitar el consumo de alcohol o fomentar la práctica del ejercicio físico)
 PREVENCION SECUNDARIA (EVITAR QUE LA
ENFERMEDAD PROGRESE)

Se llevan acabo para prevenir ,detener, retrasar el progreso de una

enfermedad
 Comprende en el Dx precoz, TTO oportuno y prevención de secuelas

 Búsqueda y capacitación de grupos de riesgos especifico par su

vigilancia y control
 Consulta medica precoz
 Exámenes de laboratorios y métodos de Dx
 TTO oportuno y adecuado

 Un ejemplo campañas de detección precoz de cáncer de mama o de

cuello de uterino.
 Prevención terciaria

 Se lleva acabo con el fin de prevenir retardar o reducir las

complicaciones y secuelas de una enfermedad que tiene la
persona.
 Su objetivo es mejorar la calidad de vida del paciente
 Rehabilitación física social y laboral buscando evitar la
permanencia de secuelas invalidez y muerte prematuras

Ejemplos la rehabilitación postinfarto , el entrenamiento de los niños

con SND de Down
 HISTORIA NATURAL DE LA ENFERMEDAD

 Se le llama historia natural de una enfermedad al curso de acontecimientos que

ocurren en el organismo humano desde que se produce la acción secuencial de las
causas componentes (etiología) hasta que se desarrolla la enfermedad y
posteriormente específico ocurre su desenlace (curación, estado crónico o muerte).

 La historia natural se refiere, en pocas palabras, a lo que le pasaría a un ser humano

enfermo si no recibiera tratamiento. Cuando se da tratamiento, se le llama curso clínico.

 Entender la historia natural de las enfermedades, permite al médico confirmar

diagnósticos, conocer medios de prevención, dar pronósticos, y tener una estimación
del resultado que tendrá con algún tratamiento.

Dr. Giordano Pérez Gaxiola / junio 30, 2009

Tomada de:
https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.animalpolitico.com%2Fpunto-gire%2Fhablemos-de-igualdad-no-de-equidad%2F&psig=AOvV
aw23zZ_s48dWaKYu1VVDHHFG&ust=1582049112746000&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCKju6rWW2ecCFQAAAAAdAAAAABAD
El concepto de determinantes sociales surge ante el
reconocimiento de las limitaciones de intervenciones dirigidas a los
riesgos individuales de enfermar, que no tomaban en cuenta el rol
de la sociedad.

Uno de los primeros y más influyentes fue el de Lalonde

en 1974, que identificó como determinantes claves a los
estilos de vida, el ambiente, la biología humana y los
servicios de salud.
DETERMINANTES SOCIALES DE SALUD
Por qué es necesario centrarse en los
determinantes sociales de la salud?
 Las condiciones sociales en que vive una persona influyen sobremanera en
sus posibilidades de estar sana. En efecto, circunstancias como la pobreza,
la inseguridad alimentaria, la exclusión y discriminación sociales, la mala
calidad de la vivienda, las condiciones de falta de higiene en los primeros
años de vida y la escasa calificación laboral constituyen factores
determinantes de buena parte de las desigualdades que existen entre países
y dentro de ellos por lo que respecta al estado de salud, las enfermedades y
la mortalidad de sus habitantes.
VALOR Y OBJETIVO FUNDAMENTAL DE SALUD PÚBLICA: LA EQUIDAD
EN SALUD

La equidad en salud es uno de los objetivos de

los sistemas de salud.

La equidad se centra en el acceso,

financiamiento y/o distribución equitativa
según necesidad sanitaria

De este modo enfrentar de manera justa los

problemas de salud que surgen en la sociedad.
 Inequidad en salud: lleva implícita la idea de
injusticia y de no haber actuado para evitar
diferencias prevenibles.

Equidad en salud: “ausencia de diferencias

injustas y evitables o remediables en salud entre
grupos definidos socialmente, económicamente,
demográficamente o geográficamente
 ARTICULO: Determinantes sociales de la salud: un
análisis desde el contexto colombiano

El enfoque en los
DSS
Surgió a partir de las Estos son a
diferencias de salud Factores que menudo las fuentes
por grupo racial o condicionan el fundamentales de
étnico o factores estado de salud los problemas o
socioeconómico diferencias en la
de las personas
como ingreso y salud
educación.

“las causas de
las causas”

Este enfoque busca explicar desde una perspectiva global de la salud pública la
problemática, y busca dichas causas más allá de una lógica epidemiológica o
 el principal objetivo de la
Comisión es esclarecer cómo
se evidencian las
desigualdades en la
la OMS creó en 2005 la Comisión distribución de los bienes
sobre Determinantes Sociales de sociales, tales como: ingreso,
la Salud. Esta analizaría la
problemática y construiría a partir
riqueza, estabilidad laboral,
de aportes conceptuales una alimentación, conductas
Los modelos biomédicos de saludables, acceso a
atención de la salud disminuyen propuesta para alcanzar la
las consecuencias adversas de equidad sanitaria en el mundo, servicios de salud,
las enfermedades, pero no son pues la reducción de las educación, entre otros, lo
suficientes para mejorar inequidades en salud requerirá cual genera disparidades en
efectivamente la salud a nivel soluciones que aborden sus el estado de salud de los
individual y general, como causas profundas grupos sociales.
tampoco lo son para actuar sobre
las persistentes inequidades.
Análisis de los determinantes sociales de
la salud en Colombia

El sistema de salud Las entidades

colombiano se compone promotoras de salud
de un extenso sector de (EPS) son los entes a
seguridad social través de los cuales las
financiado con recursos personas pueden
públicos y un afiliarse al sistema, las
descendiente sector cuales pueden ser
exclusivamente privado. públicas o privadas;
Su eje principal es el estas reciben las
Sistema General de cotizaciones y a través
Seguridad Social en de las instituciones
Salud (SGSSS), que a su prestadoras de
vez se compone del servicios (IPS) ofrecen
régimen contributivo y el el Plan Obligatorio de
subsidiado. Salud (POS)
NORMATIVIDAD
 PIRÁMIDE DE KELSEN
Es un sistema jurídico graficado en forma de pirámide, el cual es usado para
representar la jerarquía de las leyes.

Hans Kelsen creador de la pirámide de Kelsen, jurista, político y profesor de

filosofía en la Universidad de Viena, definió este sistema como la forma en que se
relacionan un conjunto de normas jurídicas y la principal forma de relación entre
estas dentro de un sistema, es sobre la base del principio de jerarquía.
 • LEY: es una norma jurídica de carácter obligatorio para regular las conductas
humanas en la cual ordena o prohíbe alguna acción en consonancia a la
justicia. quienes encargado el poder legislativo
• Ley estatutaria: esta por encimas de las leyes ordinarias, son de inmediato
Ley-ley cumplimiento, carácter prioritario, no admiten discusión. Requiere de la mayoría
estatutaria absoluta del congreso. Y previa revisión de la corte constitucional

• Decisión que emana de una autoridad competente. Es una

norma general que procede de una autoridad ejecutiva no
Decreto legislativa.(poder ejecutivo) presidente, vicepresidente.

• Puede ser creada por un tribunal, jefe de un servicio, tiene un

carácter general, obligatorio y permanente sirve para reforzar
las leyes, se dictan para que se cumpla lo establecido en las
Resolución leyes, tiene un grado de flexibilidad, oportunidad e información
que la ley no puede tener y en ese sentido la complementa
 • Es una decisión definitiva sobre
un proceso (juez o tribunal),
dictamen o declaración de un
Sentencia juicio.

• Comunicación dirigida por una

autoridad superior sobre un
Circular tema.
 https://www.youtube.com/watch?v=gNlox6ekg68
https://www.youtube.com/watch?v=LFSUt58D0HE

Ley 1751 2015

https://www.youtube.com/watch?v=WBXc_GZLEa0

https://www.youtube.com/watch?v=P47DQ4CjvcQ

Ley 100 /93

https://www.youtube.com/watch?v=55UnK3k8cLU

Ley estatutaria

https://www.youtube.com/watch?v=LFSUt58D0HE

Ley 1122

https://www.youtube.com/watch?v=pBYY-uG63PQ
Ley 100/1993 Ley 1122/2007 Ley 1438/2011

Por la cual se crea el sistema de Por la cual se hacen algunas “Por medio de la cual se reforma el
seguridad social integral y se modificaciones en el Sistema sistema general de seguridad social
dictan otras disposiciones General de Seguridad Social en en salud y se dictan otras
Salud y se dictan otras disposiciones disposiciones'

Objetivo: Reformas en aspectos: Fortalece el SGSSS en el marco de

• Garantiza prestaciones • Dirección, universalización, APS.
económicas y de salud. financiación, mejoramiento de las • Niños y adolescentes atención
• Garantiza la prestación de los prestaciones de los servicios a los preferente gratuidad en atención a
servicios sociales usuarios. menores con discapacidad o
complementarios según la ley • Fortalecer programas de S.P afectados por enfermedades
• Garantiza la ampliación de • Se crea el CRES(comisión de catastróficas
cobertura. regulación en salud) • Derecho a la salud mental
• Conformador por: • Cambia ARS (Administradoras de • Prioridad a la implementación de la
Régimen general de riesgo régimen subsidiado) a EPS-S APS
laborales • Elimina los copagos para los • Gratuidad en rehabilitación niños,
Régimen general de salud beneficiados del régimen adolescentes y mujeres victimas
Régimen general de pensiones subsidiado (Sisbén niel I) de violencia física, sexual
Servicios sociales • Usuarios podrían cambiarse de incluyendo atención psicológica.
complementarios EPS sin importar el tiempo de • Crea la junta medica de pares
permanencia • Se prohíben las multas por citas
• Implementan programas de PYP medicas.
PLAN DECENAL DE SALUD
PÚBLICA 2012 - 2021

https://www.youtube.com/watch?v=bTtR3y8sN-Y
https://www.youtube.com/watch?v=VRZw66emLts
 Las exigencias normativas dadas por la las leyes 1122 de 2007 y
1438 de 2011 (Congreso de la República de Colombia) en relación con los
Planes Nacionales de Salud Pública, imponen condiciones que deben ser
reconocidas y direccionadas para lograr que la Salud Pública, conforme se
define en el artículo 32 de la Ley 1122 de 2007, sea un compromiso de todas
las instancias del país y se entienda como uno de los principales instrumentos
de política pública en salud.
 El Plan Decenal de Salud Pública PDSP 2012-2021 es una apuesta política por la
equidad en salud, entendida como la “ausencia de diferencias en salud entre grupos
sociales consideradas innecesarias, evitables e injustas” (Whitehead, 1992). Esto implica
que la equidad en salud se logra cuando todas las personas alcanzan su potencial de salud
independientemente de sus condiciones sociales, culturales y económicas.

 El Plan Decenal de Salud Pública, PDSP, 2012 – 2021, es la carta de navegación que
plantea la línea de trabajo para dar respuesta a los desafíos actuales en salud pública y
consolidar, en el marco del sistema de protección social, las capacidades técnicas en
los ámbitos nacional y territorial para la planeación, ejecución, seguimiento y
evaluación de las intervenciones, de acuerdo con los Objetivos de Desarrollo del
Milenio (ONU O. d., 2000); así mismo, plantea estrategias de intervención colectiva e
individual, que involucran tanto al sector salud como a otros sectores, dentro y fuera de los
servicios de salud.
 El Plan Decenal de Salud Pública, PDSP, 2012 – 2021, es

producto del Plan Nacional de Desarrollo 2010 – 2014 y

BUSCA la reducción de la inequidad en salud planteando
los siguientes OBJETIVOS:

 Garantizar el goce efectivo del derecho a la salud para todos.

 Mejorar las condiciones de vida que modifican la situación de

salud y disminuyen la carga de enfermedad existente
manteniendo cero tolerancia frente a la mortalidad, la
morbilidad y la discapacidad evitables.
 EL PLAN DECENAL DE SALUD PÚBLICA, PDSP, 2012 – 2021,
INCORPORA DIFERENTES ENFOQUES COMPLEMENTARIOS

• Enfoque de derechos; el enfoque de perspectiva de género y ciclo de vida

(persona mayor, adultez, juventud y niñez);
• Enfoque diferencial (considerando las necesidades específicas de las
poblaciones con discapacidad, de las víctimas de la violencia y de los grupos
étnicos)
• Enfoque de Determinantes Sociales de Salud (DSS), dado que las
inequidades en salud están determinadas por procesos, que hacen referencia
a las condiciones en las cuales las personas nacen, crecen, viven, trabajan y
envejecen y han sido reconocidas como el problema de fondo dominante en la
situación de salud en las Américas, a lo cual no escapa Colombia.
Uno de los mayores desafíos del Plan Decenal
de Salud Pública, PDSP, 2012 – 2021.

 Es afianzar el concepto de salud como el resultado de la interacción

armónica de las condiciones biológicas, mentales, sociales y culturales
del individuo, así como con su entorno y con la sociedad, a fin de
poder acceder a un mejor nivel de bienestar como condición esencial
para la vida.
 SALUD PÚBLICA EN EMERGENCIA Y
DESASTRE
 https://www.youtube.com/watch?v=YApyWazk6pg
FUNDAMENTOS BASICOS EN
EPIDEMIOLOGIA
http://blog.utp.edu.co/arodriguezm/files/2014/02/20_vigilanciaepidemiologica.pdf
 Relacionados con la salud y la aplicación de esos estudios al control de
enfermedades y otros problemas de salud. Hay diversos MÉTODOS PARA
LLEVAR A CABO INVESTIGACIONES EPIDEMIOLÓGICAS: la vigilancia y
los estudios descriptivos se pueden utilizar para analizar la distribución, y los
estudios analíticos permiten analizar los factores determinantes.

la Epidemiología se ocupó del estudio de los factores que

causan o están asociados con la enfermedad, así como también
del estudio de la prevalencia, incidencia y distribución de las
enfermedades que afectan a poblaciones humanas con el
objetivo de determinar las formas de prevención y control
de estas enfermedades.
http://blog.utp.edu.co/arodriguezm/files/2014/02/20_vigilanciaepidemiologica.pdf
 Actualmente, la Epidemiología está orientada hacia la
administración de los servicios con sus nuevas formas de gestión o
gerenciamiento. Podemos verificar los cambios de enfoques, antes
mencionados.

A medida que se ha ido logrando mayor control sobre las epidemias y se ha

aumentado la expectativa de vida de las poblaciones, el interés se fue
desplazando de las enfermedades infecciosas a las enfermedades crónicas y se
tiende a pasar de los estudios basados en la observación, con escaso tratamiento
estadístico de los datos, a estudios, en su mayoría experimentales, con sofisticados
modelos de análisis estadísticos, como por ejemplo, los ensayos clínicos. Asimismo,
ha resurgido el interés por la Epidemiología desde espacios relacionados con las
políticas sanitarias y/o la administración de la Salud con miras a brindar servicios
más oportunos y eficaces.
PERIODOS QUE CONTEMPLA LA HISTORIA
NATURAL DE LA ENFERMEDAD
 FUNCIONES Y
USOS

http://blog.utp.edu.co/arodriguezm/files/2014/02/20_vigilanciaepidemiologica.pdf
http://blog.utp.edu.co/arodriguezm/files/2014/02/20_vigilanciaepidemiologica.pdf
http://blog.utp.edu.co/arodriguezm/files/2014/02/20_vigilanciaepidemiologica.pdf
http://blog.utp.edu.co/arodriguezm/files/2014/02/20_vigilanciaepidemiologica.pdf
 ¿Cuáles son los Métodos de Investigación en
Epidemiología?

 1. Epidemiología Descriptiva
Su función es describir cómo se distribuye una enfermedad o evento en cierta población, en un lugar y
durante un período de tiempo determinado; cuál es su frecuencia y cuáles son los determinantes o
factores con ella asociados.

La Epidemiología Descriptiva considera:  Qué población o subgrupos desarrollan la enfermedad o lo

hacen con más frecuencia.  Cómo la frecuencia de ésta varía a lo largo del tiempo y /o en poblaciones
con diferentes características.  En qué localización geográfica es más o menos frecuente dicha
enfermedad.
 A partir de la descripción de la distribución de estos eventos, se podrá
arriesgar una explicación o "hipótesis" que dé cuenta de las causas que los
producen.

 2. Epidemiología Analítica Observacional

Una vez formuladas las hipótesis es posible analizarlas para confirmarlas o

rechazarlas con el uso de diferentes técnicas estadísticas, que permiten hacer
"inferencias" acerca de una asociación o relación causal entre variables. Los
estudios analíticos observacionales analizan la relación existente entre la
ocurrencia de una enfermedad y la exposición a determinados factores de
protección o de riesgo en diferentes grupos, por ejemplo, un grupo que no está
expuesto al factor en cuestión y otro grupo que sí lo está.
 3. Epidemiología Analítica Experimental

Este método también examina hipótesis pero lo hace de un modo más "estricto"
aún. Es analítica porque también utiliza grupos de comparación pero, en este
caso, el investigador no sólo observa y analiza los datos, sino que interviene
activamente en el manejo y control de la exposición, especificando las
condiciones del estudio, seleccionando los grupos de tratamiento, la
naturaleza de las intervenciones, el manejo de los pacientes durante el
seguimiento, etc. En cierto sentido "controla" el proceso de la investigación e
introduce modificaciones necesarias para su realización.
 Qué estudiar: significa definir el problema que deseamos investigar (La propia
observación de la situación de Salud del entorno a partir de la visualización de las
condiciones de vida y de trabajo, del estilo de alimentación, de la cantidad y tipo de
actividad física y muchos otros aspectos, todos ellos visibles para cualquier
observador).

la información obtenida de fuentes de datos disponibles (censos, historias clínicas,

Registro Civil, etc.), la que nos refiere el tamaño poblacional, la distribución por edad y
sexo, tasas de natalidad, mortalidad, morbilidad. También la lectura de bibliografía de
otros estudios que se han realizado nos brinda nuevas cuestiones para ser analizadas.
 Para qué?: De acuerdo entonces a los objetivos planteados, se definirá el tipo de
estudio que se requiere realizar.
 Fuentes y formas de recolección de datos: fuentes primarias, la recolección de los datos se
lleva a cabo a los fines de la investigación. En el caso de las fuentes secundarias, si bien los
datos pudieron haber sido recolectados con los mismos métodos, dicha recolección fue
planeada y ejecutada por otras personas para otros fines diferentes a los del investigador.

 ¿Cómo Recolectar los Datos?: La Observación, Los Registros, Las Encuestas.

 ¿Cómo Procesar los Datos?: La presentación de estos datos en tablas o gráficos permite
apreciarlos con mayor claridad, permitiendo explorar la información antes de analizarla.
Mientras que las tablas aportan una descripción más detallada de los datos, los gráficos
permiten observar los patrones generales.

 ¿Cómo Interpretar los Datos?: La Sistematización de los Datos Una vez recolectados los
datos del evento en estudio, debemos proceder a su análisis. el análisis de los datos son el
procesamiento y la interpretación de los mismos.(clasificar organizar y resumir datos)
 • Ecologicos: Los objetivos fundamentales de los
estudios ecológicos son la descripción y exploración
de variables relacionadas con la aparición de
Estudios descriptivos enfermedad, medidas en una población.
Por ejemplo, cuando se investiga la correlación entre el
consumo de carne per cápita y la frecuencia de cáncer de
colon en diferentes países.
POBLACIONALES
• Análisis de situación de Salud: son estudios que
incorporan diferentes métodos y herramientas con el
objetivo de caracterizar, analizar e interpretar las
condiciones de vida y de Salud de una población,
incluyendo sus problemas de Salud y sus
determinantes.

por ejemplo cuando se hacen proyecciones sobre la

evolución de una determinada situación como número
de casos de determinada patología en los próximos cinco
años.
 • CASO: Si tiene datos de una sola persona o de un grupo de personas
que experimentaron una determinada enfermedad y quiere describir
estos casos debido, por ejemplo, a la rareza de la enfermedad en
Estudios cuestión, entonces, deberá optar por un reporte de caso o una serie de
descriptivos casos.

Ejemplos de este tipo de estudios son los primeros reportes de casos de

INDIVIDUALES
neumonía por Pneumocystis carinii en varones homosexuales que originó
una indagación profunda que concluyó en la hipótesis de que la
enfermedad la causaba un agente con probable vía de transmisión sexual,
mucho antes de que se identificara el VIH.

CORTE TRANSVERSAL: Los estudios de corte transversal analizan datos

de un grupo de sujetos de una población determinada en un momento
dado y en un lugar determinado.
Los estudios transversales habitualmente no se hacen en un solo día,
inclusive pueden llevar meses o años para su realización

Ejemplo: en una población con prevalencia de artrosis. es una

enfermedad de larga evolución.
FUNDAMENTOS EN VIGILANCIA
EN SALUD PÚBLICA
DEFINICIONES
 CAMPAÑA DE SALUD PÚBLICA

PROMOCIÓN Y EDUCACION PARA LA SALUD:

 HABITOS SALUDABLES
 HIEGENE DE MANOS
 RIESGOS DEL CONSUMO DE CIGARRILLO Y ALCOHOL
 RESPOSABILIDAD SEXUAL

http://blog.utp.edu.co/arodriguezm/files/2014/02/20_vigilanciaepidemiologica.pdf
Que debe contener el trabajo : campaña de salud pública

Trabajo escrito:

1.Portada
2.Tema-titulo
3.Fecha
4.justificacion
4.Objetivo general
5.Objetivos específicos
6. Medio o canales publicitarios (folletos, demostraciones,
carteleras,….).
GRUPOS
 PAOLA Y PAULA: HABITOS SALUDABLES
(Ejercicios, alimentación, hidratación, descanso)
 BRIYID Y CLARA: higiene de manos
 MARLON Y CARLOS: riesgo de consumo de
cigarrillo y alcohol
 DAYANA Y RIGOBERTO: responsabilidad sexual