DIAGNOSTICO DE SALUD POBLACIONAL Final

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DIAGNOSTI

CO DE
SALUD
POBLACION
AL
PROCEDIMIENTO PARA LA
INVESTIGACION
DEFINICION. Juicio de valor en torno al proceso salud-
enfermedad en relación a las necesidades, sentidas, expresadas
y normativas. Constituye la base de la planeación de los
servicios de Salud.

Principios que rigen al diagnostico de Salud:

Objetividad.
Integralidad
Heterogeneidad
Sistematicidad
Interdisciplinaridaedad
Participaciòn social
Objetivo del diagnóstico de salud:

Conocer la situación del proceso salud enfermedad como


fenómeno de gru`pode una población en relación a:

Daños a la Salud
Servicios de Salud
Factores condicionantes y riesgos.

Toda la información que se plasme en el diagn`sotico de salud debe


ser expresada por gràficas, tablas o el medio que sea útil, contando
con datos sustentados por la bibliografía correspondiente.
1. PORTADA

Es la primera hoja del diagnóstico de salud, por lo


cual debe contener los siguientes datos.

Universidad
Facultad
Tiltulo: DIAGNOSTICO DE SALUD POBLACIONAL
Nombre
Nombre de la comunidad
Jurisdicciòn Sanitaria
Fecha de realización del diagnóstico de Salud
2. ANTECEDENTES HISTORICOS

Este apartado debe contener aspectos históricos de la comunidad


en estudio como : orígenes, fundación, principales historiadores
en la zona. Ademàs debe dar una breve reseña del centro de
salud del cual realizara el diagnostico, como fecha de
inauguración, inicio de actividades durante el gobierno de que
gobernador y presidente municipal se construyo.

3. TRADICIONES Y COSTUMBRES

Debe describir en detalle los principales aspectos que distinguen


a la comunidad en base a sus tradiciones, lengua, feria, religión,
así como sus costumbres más arraigadas. Y principal actividad
económica.
4.- CARACTERISTICAS DEL AREA DE INFLUENCIA DE LA UNIDAD
DE SALUD

En este apartado se describirán las características físicas de la


superficie territorial de la unidad de salud, incluyendo aspectos
tales como:

Localización, límites territoriales


Superficie territorial
Localidades que integran el área
Clima
Altura sobre el nivel del mar
Orografía
Hidrografía
Topografía
5. DATOS DEMOGRAFICOS DEL AREA

Los datos solicitados en este apartado debe contener aspectos


como:

Total de población
Numero de habitantes por localidades que integran el área
Tablas de la población por grupos de edades
Distribución por sexo
Pirámide poblacional
Distribución por grupos indígenas
Graficas de natalidad
Natalidad por sexo en los últimos 5 años
Crecimiento de la población anual
6. COMPOSICIÒN FAMILIAR

Es un apartado del diagnostico de salud breve pero importante


ya que nos permite conocer:

1. Tipo de familia
2. Integrantes
3. Promedio de personas porfamilia
4. Numero de familias en la comunidad con datos recientes

7. ESCOLARIDAD

Describir el grado de escolaridad de la población

Alfabetos y analfabetos
grado máximo de estudios que alcanza la poblaciòn
Principal ocupación en la población
8. FACTORES CONDICIONANTES DEL NIVEL DE SALUD DE LA
POBLACIÒN DEL AREA

En este apartado se desarrollaran y explicaran características


propias de los habitantes de la comunidad que participan directa o
indirectamente en el estado y mantenimiento de la salud individual.
Dentro de estos aspectos se consideran los siguientes

Nutrición y alimentación; se debe describir la cantidad y calidad de


la alimentación dentro de la población, las características de la
misma, y cualquier situación económica social o cultural que
interfiere con una adecuada nutrición.

Datos que indiquen el control nutricional en poblaciones de alto


riesgo, como menores de 5 años, pacientes con enfermedad
crónicas etc.
Educación: el nivel educativo significa las oportunidades de
desarrollo de una población, es importante conocer características
tales como:
Población escolar de la comunidad, según nivel de educación
preescolar, primaria, secundaria, telesecundaria, etc.

Analfabetismo

Si existen promotores del INEP ( Instituto nacional para la


educación de adultos) y actividades realizadas por ellos

Incremento logrado en la tasa de alfabetización

Tipo de centros educativos con los que cuenta la comunidad


Censo escolar por grado y sexo
Aspectos ( sociales, culturales, económicos, faltas de
infraestructura) que interfieren con la educación.
SANEAMIENTO DEL MEDIO: describir con que servicios básicos
de urbanización cuenta la comunidad: agua potable, luz, drenaje,
etc, así como los medios de recolección de basura, fuente de
obtención de agua y actividades que realiza la población en bien
del medio ambiente.

CARACTERISTICAS DE LA VIVIENDA: Referir el tipo de techo de


las viviendas tipos de muro, de piso, características de las
habitaciones, del dormitorio, hacinamiento, uso de fogón y
características del mismo.
OCUPACION E INGRESOS: describir la principal o principales
actividades ocupacionales de los habitantes. Ocupaciòn por sector
(primaria, secundario y terciario). Tasa de desempleo.

COMUNICACIÒN Y TRANSPORTES: describir las vìa de acceso o


carreteras que ponen en comunicación esta comunidad, las
formas de transporte y que tipo de telecomunicaciones se
encuentran disponibles (teléfono, antenas parabólicas, internet,
telefonía celular)
Numero de unidades dentales, número de unidades con
radiodiagnóstico, numero de laboratorios clínicos, servicios y
programas de salud que se realizan en la comunidad.

Número de consultas por sexo: primera vez y subsecuentes,


numero de consultas por programa (enfermedades
transmisibles, enfermedades crónico degenerativas,
planificación familiar etc.) primera vez y subsecuentes.

11. ANALISIS Y CONCLUSIONES


12. BIBLIOGRAFIA

Dentro de esta se incluirán cualquier base de datos o información


que haya sido necesaria utilizar para recolectar los datos del
diagnóstico de salud como:

Registro civil
Registro de presidencia Auxiliar
Cédulas de micro diagnóstico
SUIVE
SIS
Censos estadísticas sociodemográficas INEGI
Sistema nacional de información SEP

Incluyendo referencias, datos completos y año de publicación

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