Guia-Amigable

Conocer y actuar
para prevenir la
violencia contra
niñas y niños
Guía rápida de
prevención de
violencia contra niñas,
niños y adolescentes
Documento elaborado por Aldeas Infantiles SOS
Bolivia con el propósito de difundirlo con familias,
comunidades y adultos que tengan la responsabilidad
del cuidado de niñas, niños y adolescentes.
Porque el cuidado infantil es responsabilidad de

todos
© 2023, Aldeas Infantiles SOS Bolivia
Calle Miguel de Cervantes

No. 2806, esquina Vincenti
(Sopocachi) La Paz – Bolivia
Casilla: 14322
Tel.: +591 (2) 2412343
+591 (2) 2117279
Fax: +591 (2) 2414581
Línea gratuita: 800 170 077
www.aldeasinfantiles.org.bo
Conocer
¿Cómo es la violencia contra niñas
y niños y cuánto puede afectar el
su desarrollo?
La violencia contra niñas y niños tiene varios rostros,
a veces es visible y otras invisible, y siempre deja
secuelas en la vida.
“Constituye violencia, la acción u

omisión, por cualquier medio, que
ocasione privaciones, lesiones,
daños, sufrimientos, perjuicios en la
salud física, mental, afectiva, sexual,
desarrollo deficiente e incluso la
muerte de la niña, niño o
adolescente”.
(Art. 147 del Código Niña, Niño y Adolescente
del Estado Plurinacional de Bolivia)
Legislación del Estado

Plurinacional de Bolivia
Es importante que todas las personas conozcamos las maneras
en que la violencia contra niñas y niños, existe para que
actuemos oportunamente y de inmediato cuando la percibamos.
Estas pueden ser algunas maneras de reconocerlas:
Abuso físico:
Se da cuando las personas
consideran que las palmadas,
jalones de oreja, pellizcos o
incluso golpes con objetos, son
una forma correctiva de crianza.
Esto genera lesiones y
afectaciones emocionales. El
abuso físico no puede ser una
forma de crianza bajo ninguna
circunstancia.
Abuso sexual:
Las miradas y toques con fines
sexuales son una de las maneras
más evidentes de violencia
sexual, pero también lo es
cuando se expone a niñas y
niños a la pornografía infantil.
Esto puede suceder en la
intimidad de una casa, pero
también en espacios públicos
como en el transporte o las
calles.
Definiciones de violencia según el Código Niña, Niño y Adolescente

(Ley548) del Estado Plurinacional de Bolivia.
Abuso psicológico:
Es cuando una niña o niño recibe
palabras hirientes, insultos,
intimidación o a veces cuando
no son escuchados y se
minimizan sus emociones.
Aunque este tipo de violencia es
poco perceptible a simple vista,
tiene un daño emocional alto y
que afecta la salud mental de las
niñas y niños, perjudicando su
autoestima, su seguridad y
poniendo en riesgo su
desarrollo.
Negligencia:
Si una niña o niño no está
ejerciendo sus derechos,
también constituye un tipo de
abuso por parte de su familia o
entorno. La educación, la
alimentación, salud y el cuidado
familiar son imprescindibles para
el bienestar de la niña, niño o
adolescente.
Definiciones de violencia según el Código Niña, Niño y Adolescente

(Ley548) del Estado Plurinacional de Bolivia.
Ya conocemos que el abuso tiene muchas
formas, pero también puede ser ejercido por
distintas personas, por ejemplo:
Cuando cualquier tipo Cuando la violencia

de abuso sucede se ejerce por parte
entre pares, es decir, de los adultos hacia
entre las propias las niñas y niños, ya
niñas, niños, sea como pauta de
adolescentes o crianza constante o
jóvenes. Esto puede de manera
suceder entre circunstancial. Los
hermanos, vecinos, agresores pueden
compañeros de clase ser papás, mamás,
o entre amigos. tíos, vecinos,
profesores, etc.
Abuso entre Abuso de adultos

niñas y niños contra niñas y
niños
¿Dónde puede estar
el maltrato infantil?
Ya sea en el rol de papás, La violencia contra niñas
mamás, hermanos, y niños puede estar
cuidadores o cualquier presente en cualquier
persona que conozca lugar: en la casa, el
niñas y niños en la transporte, el cine, la
comunidad, es escuela, la calle, el
importante estar atento y parque, una fiesta, una
actuar frente a las discusión familiar, un
señales que alertan si una juego, una clase e incluso
niña o niño está sufriendo de manera constante en
algún tipo de violencia. la vida de una niña o niño.
Estos son algunos lugares y síntomas que siempre debemos
observar en las niñas, niños, adolescentes y jóvenes:
En casa, Fuera de casa,

Cuando somos cuidadores de cuando no somos los
niñas y niños cuidadores o cuidadoras de
niñas y niños
• Cambios de
comportamiento • Castigos severos e
repentinos inapropiados
• Aislamiento social • Maltrato físico y verbal
• Temor a personas • Lesiones o accidentes
adultas frecuentes
• Rabia y agresividad • Las niñas o niños no
• Ansiedad o tienen buena higiene
depresión Estilo de crianza
autoritario
Si todas las personas podemos
conocer y observar atentamente
cómo el mundo trata a las niñas y
niños, podemos actuar para evitar
cualquier tipo de violencia y
convertirnos en un entorno seguro
para la niñez.
9
Actuar y
prevenir
¿Cómo prevenirla?
Prevenir la violencia contra niñas y niños requiere indispensablemente
estar convencidos de que esto no debe suceder bajo ninguna
circunstancia, actuar rápida y oportunamente cuando veamos algún
hecho de abuso contra niñas y niños.
Esto puede construirse generando entornos seguros y protectores, el

cual tiene diferentes niveles:
Entorno físico seguro y protector
1 El espacio físico juega un papel crucial. Al diseñar

entornos seguros y protectores, podemos limitar
los riesgos y crear espacios donde puedan
crecer y desarrollarse sin temor a sufrir daños.
Entorno emocional seguro y protector
2 Esto hace referencia a todos los elementos

necesarios para brindar calidez emocional a un
entorno físico, sin los cuales este entorno nunca
será seguro.
Personas adultas conscientes
3 Los adultos cercanos a las niñas y niños debemos

ser conscientes de facilitar entornos seguros y
protectores capaces de prevenir y evitar
cualquier tipo de maltrato infantil.
Protagonismo de las niñas y niños en el
4 entorno
Involucrar a los niños y adolescentes en la toma
de decisiones que les afectan les da
herramientas de autoprotección y previene el
abuso y el maltrato en un entorno autoritario que
limita su participación y capacidad.
1. Entorno físico seguro y
protector
La casa, el colegio o los lugares que frecuentan las niñas y niños
deben cumplir ciertas características para minimizar el riesgo de
sufrir algún accidente.
Evitar puntos de
electricidad descubiertos
que pueden generar
daños físicos.
Evitar suelos, ventanas,

cristales que puedan
dañar o cortar.
Contar con mobiliario adecuado

para las edades de cada niña y
niños, como mesas accesibles,
camas, sillas, juguetes no
tóxicos, etc.
Higiene del espacio ya

que puede transmitirles
enfermedades.
Evitar infraestructuras
ófricas o desoladas que
puedan generar miedo o
ser espacios ocultos para
la violencia.
2. Entorno emocional seguro y
protector
Para asegurar los entornos emocionales seguros y protectores
es necesario considerar los siguientes aspectos:
Lugares cálidos con una

carga emocional positiva.
Espacios personalizados
por las niñas y niños,
capaces de fortalecer y
contribuir a su identidad.
Espacios de juego con

sentido, permitiéndoles
desarrollar
intencionadamente sus
actitudes.
Brindarles el ejercicio de
sus derechos: educación,
salud, cuidado,
recreación, etc.
3. Personas adultas conscientes
La responsabilidad que tenemos los adultos en generar estos
entornos tiene que ver con:
Capacidad para generar

vínculos afectivos
positivos y poder
mantenerlos.
Dar una mirada

respetuosa a las niñas y
niños.
Abordaje de conflictos
con disciplina positiva y
sin recurrir a cualquier
tipo de maltrato físico o
emocional.
Acompañar
emocionalmente a las
niñas y niños.
Potenciar sus habilidades

en un círculo de confianza
4. Protagonismo de las niñas y
niños en el entorno
Es importante que las niñas y niños estén involucrados e
informados sobre las decisiones o situaciones que afectan su
vida. ¿Cómo hacemos esto?
Informarles sobre sus

derechos y deberes.
Generar espacios para

que expresen sus ideas.
Hacerlos participes en
las decisiones que
afecten su vida o su
entorno.
Permitir que lideren sus

iniciativas y
acompañarlos
adecuadamente.
Escucharlos
activamente y validar
sus sentimientos.
¿Cómo actuar en caso de
violencia contra niñas y niños ?
Si lamentablemente conoces y sabes algún hecho
de abuso o maltrato contra niñas, niños o
adolescentes, en Bolivia puedes acudir a:
Policía Boliviana
Línea gratuita
800 -140348
Números de WhatsApp
La Paz: El Alto: Oruro:

61000523 y 67008570 72042202 62805818
Santa Cruz: Cochabamba: Potosí:

72042264 60707069 72042570
Chuquisaca: Beni: Tarija:

72042698 72042709 78241690
Defensoría de la niñez
También puedes acudir a las Defensorías de la Niñez

y Adolescencia en tu ciudad.
¡Tú puedes ayudar a parar la violencia contra niñas y

niños,
ninguna niña o niño debe sufrirla!
Bibliografía
Código Niña, Niño y Adolescente (Ley548) del Estado
Plurinacional de Bolivia.
Entornos seguros y protectores, Aldeas Infantiles SOS

Internacional, 2018.
Afectos, límites y consciencia. La disciplina positiva en los

programas de Aldeas Infantiles SOS. Aldeas Infantiles SOS
Internacional, 2018.
Cusicanqui, P. (07 de abril 2022). La FELCV habilita 11 líneas

WhatsApp para denuncias de violencia. La Razón
www.la-razon.com/
Tel.: +591 (2) 2412343 +591 (2) 2117279
Línea gratuita: 800 170 077

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“Constituye violencia, la acción u

Legislación del Estado

Estas pueden ser algunas maneras de reconocerlas:

Definiciones de violencia según el Código Niña, Niño y Adolescente

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Cuando cualquier tipo Cuando la violencia

Abuso entre Abuso de adultos

En casa, Fuera de casa,

Esto puede construirse generando entornos seguros y protectores, el

Entorno físico seguro y protector

1 El espacio físico juega un papel crucial. Al diseñar

Entorno emocional seguro y protector

2 Esto hace referencia a todos los elementos

Personas adultas conscientes

3 Los adultos cercanos a las niñas y niños debemos

Protagonismo de las niñas y niños en el

Evitar suelos, ventanas,

Contar con mobiliario adecuado

Higiene del espacio ya

Lugares cálidos con una

Espacios de juego con

Capacidad para generar

Dar una mirada

Potenciar sus habilidades

Informarles sobre sus

Generar espacios para

Permitir que lideren sus

La Paz: El Alto: Oruro:

Santa Cruz: Cochabamba: Potosí:

Chuquisaca: Beni: Tarija:

También puedes acudir a las Defensorías de la Niñez

¡Tú puedes ayudar a parar la violencia contra niñas y

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